小企鹅大道理1000字作文

精选作文:小企鹅大道理1000字作文

　　星期五晚上做完作业，我打开电脑上作文网逛逛，看到作文网正在举办“作文接力赛”电影观后感活动，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈。我本来就挺喜欢看电影，现在有活动，妈妈一定会支持我的。果然，妈妈也兴奋地说：“好啊，那我们明天去买票看电影去喽!”

　　星期六晚上吃过晚饭，我和妈妈便兴高采烈地来到一帆电影院，这里早已人山人海，看电影的人群排起了长龙。我们好不容易买到了两张《马达加斯加的企鹅》的票，便进入影院观影。

　　影片充满了奇幻色彩，四只小企鹅是整部影片的主角，它们可爱的造型，萌气十足的样子，古灵精怪的话语，逗得全场观众爆笑如雷。电影主要讲的是章鱼博士戴夫因为妒忌小企鹅备受人类的喜爱，不择手段地要将世界上全部企鹅变成丑八怪;而在一只名叫科斯基的企鹅的带领下，四只小企鹅团结、勇敢、机智、不惜牺牲自己，最后战胜章鱼博士，拯救了全部企鹅的感人故事。电影特别好看，既紧张又风趣，既有温情又激动人心，情节跌宕起伏，扣人心弦。看完电影，我仍意犹未尽，好像还沉浸在那有趣的电影情节之中，特别是电影中小企鹅说过的两句话，让我记忆犹新。一句是小企鹅菜鸟说的：“我是团队的成员，我对其他人就要不离不弃。”另一句是小企鹅领队科斯基说的：“外表并不重要，重要的是你做了什么。”

　　当所有企鹅都被章鱼博士控制起来，只有小企鹅菜鸟一个死里逃生，它通过自己的机智勇敢首先救了特工队员，当特工队员们建议菜鸟同他们一起迅速离开去制订新的营救计划时，菜鸟坚决不愿离开，他坚定地说：“我是团队的成员，我对其他人就要不离不弃。”他孤身作战，无所畏惧，对朋友们不离不弃，勇气可嘉。我想，这也是值得我们学习的，在日常生活中，无论是对待家人或是朋友，我们都需要这种不离不弃的精神，团结一致，互助互爱，战胜敌人。

　　当菜鸟将自己当作“可爱源”拯救所有被章鱼博士丑化了的小企鹅，其他小企鹅都恢复了正常，唯独菜鸟被彻底丑化，长出了两只“鹿角”，菜鸟不知道自己变丑了，它急切地问领头企鹅科斯基：“我变成什么了?”科斯基回答说：“外表并不重要，重要的是你做了什么。”的确，菜鸟虽然变丑了，但是它牺牲自己一个，拯救了所有企鹅，这是一种大无畏精神，是一种多么勇敢的表现啊!值得所有人爱戴和尊敬!想想我们自己，其实很多时候不必太在意自己的外表是不是长得好看，是不是够帅够美，文明礼仪、尊敬老师、尊老爱幼、团结友爱、乐于助人、勤奋好爱……心灵美才是最重要的。

　　观看了《马达加斯加的企鹅》这部好看的电影，感触颇深，小企鹅告诉了我们大道理。我喜欢那些可爱的小企鹅，特别是影片中它们那种团结友爱、机智勇敢、不畏牺牲的精神，深深地印在了我的脑海里。

　　五年级：赵元亨

　　点评：文章开门见山的说明了观看电影的前因，虽然是观后感的文章，却穿插着叙事文章的线索，让整个文章立即显得生动起来，吸引了我们的目光

　　作者按照常规的写法，先向读者讲述了电影的主要内容，让太多没有看过这个电影的读者们首先沉浸在这个电影中，可爱的动物们，俏皮的语言，清晰的描述，一切都显得自然却又不失特色。电影和亲身的感受相互交融，构成了一篇优秀的文章。

　　但是，文章的不足之处在于，作者用过多的笔触描述了电影的前因，如果能减少一段话的描述，文章的整体效果会更好的。

　　点评老师：沈霁月

作文指导__如何写电影观后感

作文指导：如何写电影观后感

（一、什么是观后感）

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

那么要写好一篇有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。老师给同学们介绍一套行之有效的方法。

（二、写观后感的方法）

深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。

2 要将重点放在一个“感”字上

写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

3 感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

4 要联系实际而“感”

要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某2、事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的

或将片中人物与自己比较，寻差距，

找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实方法是作比较：际，才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。

一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：

选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。1、

2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。

3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学观后感的同学可按照常见的“简介－评论－感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。

电影观后感

观后感

——电影《少年阿超》

星期三，我们有幸观看了电影《少年阿超》。随着电影情节的不断拓展延伸，把阿超这个少年的一举一动、前后变化，活生生地展现在我们面前，情节曲折、十分感人。

其实，阿超就像雄鹰向往蓝天、搏击长空；也像浪花向往波涛汹涌的大海一样去寻找自己的梦想。目睹这部影片，更加坚定了我那份对自由生活的向往；更加坚定了我对信念的执着、对梦想的追求。我相信：只要有恒心，铁杵也能磨成针。虽然成功不是轻而易举的，但在老师、家长朋友的支持帮助下去改变自己，改变命运，改变人生是做得到的。

至于阿超与那小女孩的悲欢离合，也十分扣人心弦。我总感觉到：人与人之间只有有诚信才能办得到，确实令人感慨。

我们每个人都在生活，应该面对生活；在生活中学习生活；在生活中吸取营养，不断积累，去铸造人生的辉煌。

安云晟

2005.3.6

观后感

——电影《少年阿超》

对于电影、童话、小人书，我都喜欢看，总感觉到从它们那里能学到许多知识和做人的道理，非常有趣。

这次我们学校组织观看电影《少年阿超》。我自始至终，认真观看，细细品味，从而感受到心灵的震撼。

影片中的主人公阿超和那位小女孩的故事。在我看来，非常贴近实际、贴近生活。就拿阿超来说，他的表现及其转变与我比起来，有着惊人的相似。我不禁问自己：阿超做到的，我能吗？再则、阿超与小女孩间发生的事多感人。我似乎感到他们之间总有“诚信”这根纽带联系着。而我在平时生活中，总搞不好与同学之间的关系，或者不尽人意。最主要的还是诚信问题。所以我体会到：生活是老师，也是一面镜子。而这镜子，主要是照自己，找到不足，托起诚信，让世界

变得更美好。实现自己的理想零距离。

王文雅

2015.3.6

小学生电影观后感

电影明天观后感

电影《明天》观后感

今天，学校组织大家观看禁毒电影——《明天》。它讲述了男主角何一凡留学归来后，发现女友小云染上毒瘾。为了证明毒瘾是可以戒掉，一凡选择了自己也吸食毒品，然后陪小云一起戒毒。但他也陷入不可自拔的境地。故事注定走向悲剧：小云跳楼自杀，一凡被关进戒毒所。通过电影，我知道了毒品的类别和品种很多，有大麻、鸦片、摇头丸、冰毒等。长期吸食会给人体带来严重的危害。有的严重损害肺、心脏等器官；有的影响脑，令人精神错乱，记忆力减退；有的减弱体质，使人丧失免疫力……银屏上出现的吸毒者骨瘦如柴、全身溃烂、精神萎靡的可怕镜头，让我们触目惊心，也让我更深感地感受到了毒品的危害。目前全球吸毒者达1亿多人，且正以每年以3%-4%的速度增长。如果得不到有效的控制，再这样下去，那世界就会变得民不聊生、财竭力尽，人类自身造就的灾难远比自然灾害更可怕啊！

自从我看了禁毒的影片后，对我的震撼非常大。毒品对人的毒害如此之大，它能使人有着双重依赖。唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制；是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。

如果说吸毒是瘟疫，那么最容易受传染的是我们。那就让我们加强防范意识，珍爱生命，远离毒品，共同创造出美好的未来吧！

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