夏天抒情作文

篇一：咏物抒情的作文

咏物抒情的作文

咏物抒情的作文（一）

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每当我念起这首诗时，我便会联想起小草。是呀，它没有花香，没有树高，只是一棵无人理睬的小草。它是那样的渺小，令人瞧不上眼，可每当我看见它从墙缝、瓦砾、屋脊、甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为它那顽强的生命力所折服，发出由衷的赞叹！

小(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)草是绿色植物中顽强生命力的代表，在大自然的考验面前，它始终保持着强者的不屈姿态。不论火烧、水淹、霜冻、干旱，都无法使它有丝毫的屈服。

特别使我敬佩的是：小草不择环境的优劣，始终如一，百折不挠，顽强生长。在那酷热的沙漠中，时时可见小草不屈的身影，或是一株，或是一丛，即使那里水贵如油，小草却始终坚强地向下发展，纤细的根使劲地扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍贵的水源。朋友，难道你不觉得这坚强的意志十分可贵吗？

小草的生命力很强！小草的意志更强！在春的来临，是它最先发芽，最早变绿，成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了灿烂的笑脸，在争奇斗妍，叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语，悄然向上生长。盛夏之际，当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋，自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直，对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有它经受住了骄阳下的暴晒，雷雨中的咆哮，也只有它给人们提供了休闲娱乐的好地方，老人们可以坐在草地上练拳、舞剑，下棋?孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳?在白雪皑皑的雪山上，小草同样顽强。地生长着，迎着凛冽的寒风，抵抗着极度的严寒，孕育着新的生命。当春风把雪水淙淙地拂下山去的时候，当春风把大地万物叫醒的时候，小草又萌发出了几株嫩绿的新芽。小草就是这样周而复始、不屈不挠地生长着。说小草渺小吗？不，茫茫草原足以使人感到天地之广阔；说小草瞧不上眼吗？不，小草那坚强的意志可以使人得到鼓舞和力量。

虽然小草没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有芝兰的芳香，但小草浑身却充满大自然的活力，小草在我心里已深扎了根！这，不仅仅是因为小草有着顽强的生命力，更是因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人！它——小草，把自己的一生都无私的奉献给了大地和人类，却从来都无所苛求，毫无怨言。它多么像辛勤的园丁，默默无闻地培育着祖国未来的花朵；它多么像平凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、解放军战士，为了伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默无闻地奉献，为国家的事业添砖瓦。

我赞美小草，我更要高声赞美那些具有坚强革命意志的人。

咏物抒情的作文（二）

走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。

泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？

我们无从知道。

泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。

泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼，不报怨树儿将它衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，它默默地奉献着自己的一切。

世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。

这使我想到了具有泥土精神的老师。

他们是园丁，哺育着祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，但他们从不索取什么；深夜里，他们批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年一年又一年，他们送走了无数的国家栋梁；他们还是默默无闻的工作着，一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一振，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当他们发现老师老了，才体会到老师的爱。

我爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱像泥土般的老师。泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大。

咏物抒情的作文（三）

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！

篇二：作文课教案：选择恰当的抒情方式

篇三：写景抒情作文

四年级下册

第一组：写景抒情

一、简介

祖国的千山万水是那么多姿多彩：那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝

天的雪峰，那辽远广阔的草原。。。。。。真是江山如画！

那怎么把这画写进咱们的作文里呢？

大家再来想想，咱们祖国有哪些景色值得我们去写呢？

大海（汹涌澎拜、无边无际、汪洋大海 波涛汹涌 奔腾不息海天一线 一望无际 排山

倒海）

湖泊 水平如镜 湖光山色

草原 宽广无际 ,一望无际,一碧千里, 广袤无垠

山峰高耸入云 崇山峻岭 怪石嶙峋 连绵起伏 山清水秀

二、怎么写好写景抒情的作文呢？

1．仔细观察描写对象，观察要准确，要抓住描写对象的主要特征，例如形状、色彩、

声音、动态、静态等方面的特征。只有细心地看，连续地看，多角度地看，才能如实地反映

出它们的特点。

什么叫观察呢？（眼，鼻，口，耳，手）

2．要写自己喜爱的景物。实际上，即使单纯的写景也是要表达作者的情感的。皎洁的月光，

给人以宁静的感觉；咆哮的大海，给人以力量与振奋??抓住这些感受写，不仅能将自己的

情感融于描写之中，还能有力地烘托景物的特点。

3．要注意描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系及景物内部各部分的关系，要有顺

序地把这些写下来。或由远到近，或由近到远；或由外向里，或由上到下，运用定点观景或

移步换景的方法把景物描述清楚。

4．景物描写用词要优美、语言要生动、形象。除此之外，还要多运用一些比喻、拟人等修

辞手法。写景作文，还要注意抓住景物的变化来写，通过景物的对比来写。只要有意识地运

用这四点来写景物，美好的景物一定会从笔下像画卷一样展现出来

比如：

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底

的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

长白山的雪真白啊，白的让你感觉不到其他的颜色，长白山的雪真厚啊，厚的可以覆

盖住树苗，长白山的雪真大啊，仿佛那是天使撒下的鹅毛。

春天像一只闹钟， 它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩； 春天像一个指挥家，

它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱； 春天像一幅画，它收集大自然的色彩， 让花儿

们在画中争芳斗艳； 春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

夏天是宁静的，因为麦苗在等待丰收的来临；夏天是喧闹的，因为知了在欢歌生命的喜

悦；夏天是活泼的，因为孩子们又能享受轻松愉快的假期了。

秋天是富裕的，因为树枝上挂满了累累硕果；秋天是贫瘠的，因为花朵早已凋谢在枝头；

秋天是满足的，因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。

冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的

棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做

教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

冬天是寒冷的，因为北风呼啸着刮过墙脚；冬天是温暖的，因为火炉驱散了心头的阴霾，

冬天是安详的，因为明年的春天又要来了。

天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马飞奔而来，有的像几

只小羊正在吃草。

野花：

溪流的两岸，满是五彩缤纷的野花。有的像小鸟张开的羽翼；有的像蝴蝶的翅膀；更有

的像千手观音的手臂一样婀娜。

野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那

么绚烂。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地；

夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炽热的骄阳洒向大地；

秋姑娘迈着潇洒的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果洒向大地；

冬姑娘迈着轻轻的步伐来了，她携着雪白的小花篮，把洁白的雪花洒向大地。

三、抒情

借景抒情的散文通过对具体景物的描绘，表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。

比如：我喜欢秋天的风，我喜欢秋天的云，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋的思念和

期待。

秋风在我心中也是一种美，一种生命的美！

我爱如画的春色！同学们，你们是否也和我一样呢？

小河，我知道你明白自己很渺小，比不首钢那些名川大河雄伟壮观，你也明白自己对人

类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑，总是默默地流向远方。，你那自强不息的

精神值得我敬佩。从你身上，我获得了奋进的勇气和力量。

啊，我爱你--迷人的小河。

四、小试牛刀

续写

范文一：迷人的小河

外公的家乡是坐落在乾潭县一个依山傍水的小山村。虽然我已经离开那里两三年了，

可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。

小河真美啊。它清澈、恬静，令人神往，远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地

绕着小山村；近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚，弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上，是那

样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更显的迷人。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边

的小草不只什么时候偷偷地从土里钻出来，爱春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光照耀下像

一块碧绿的绒毯，我门们在上面坐着，躺着，打滚。成群的牛羊在河边吃草、饮水、小羊在

河边叫唤着母亲。河岸边，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。枝条伸进清凉的小河，好似在跟小

河亲切地握手。布谷鸟、吸喜鹊在枝头蹦跳，唱出清脆、婉转、优美的歌。那活泼可爱的小

燕子不时掠过波光粼粼的水面。一阵微风吹过，水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水，

一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢。一会儿散开。

夏天，小河成了我们的乐园。下午放学了，小朋友们边脱边跑，到了河边，就一头扎进

去。有的打‘狗刨’有的‘大肠漂扬’有的像泥鳅一样在河 里穿梭来往。河里溅起朵朵雪

白的浪花......小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起，就像一曲动听的田园交响曲每

当这时我快乐极了。迷人的小河，你给我的童年带来了多少欢乐。

到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了，孩子们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来，孩子们的

篮子里都装满了活蹦乱跳鱼虾。他们拍着手，唱着歌，别提有多高兴了。远处，金黄的稻谷

似乎都被这喜悦的声音所陶醉，对着小河频频点头。

冬天的小河，随着雨量大小，时而宽，时而窄，时而深，时而浅。河水仍不息地流向远

方。

小河，我知道你明白自己很渺小，比不首钢那些名川大河雄伟壮观，你也明白自己对人

类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑，总是默默地流向远方。，你那自强不息的

精神值得我敬佩。从你身上，我获得了奋进的勇气和力量。

啊，我爱你--迷人的小河。

（美啊，家乡的小河！你那美丽迷人的景象简直是无法称赞，使人好象步入了仙境般的世界！

我爱家乡的山和水，更爱家乡那条美丽迷人的小河！）

范文二： 美丽的小河

外婆家门前有一条小河，河上有一座桥，每一次去外婆家，这里是必经之路。我爱小河，

更 爱小河的四季 。

春天，天气很暖，小河的两边长满了各种各样的野花，这里成了花的海洋，引来了翩翩

起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。这时，一群小孩子也跑了过来，她们有的摘花做花环，有的摘柳

条做柳圈，有的在嬉戏......

夏天，天气炎热。下午，一些小孩子·大人们一起在这里泡脚，睡在阳光的照耀下，金

光闪闪，小孩子像泥鳅一样在水里游泳，大人们在岸边洗衣服，有的还在捉鱼呢！人们把欢

声笑语留在河边......小河在他们的点缀下，变得热闹起来！到了晚上，小河经过了一天的喧

闹变得安静下来，静静地流淌！

秋天到了，凉风习习，秋高气爽，农民伯伯丰收的季节到了。你看，稻谷黄澄澄的，农

民伯伯看在眼里乐在心里。下午，外婆带着我和弟弟一起在河边玩，这时一群孩子唱着歌，

背着诗，手拉手，放学回家。突然弟弟吵着也要让外婆带着他去上学。外婆笑着说：“好好

好，去上学。”弟弟咧开嘴笑着说：“太好了，我也上学了......”这天真的笑声一直在河面上

回荡......

冬天，北风呼呼的吹着，冬爷爷迈着沉重的脚步来了。一夜之间，河面上铺了一层厚厚

的棉袄。第二天早上，河上可热闹了，孩子们从家里换上了五颜六色的溜冰鞋，在河上溜来

溜去，一会儿排起长龙，一会儿像小巧玲珑的燕子在上面自由飞翔......

小河还是那样静静的流着，带给农民伯伯丰收的喜悦，留下小朋友的欢乐童年......我爱

你，小河！

视频：家乡的小河

美丽的小河

外婆家门前有一条小河，河上有一座桥，每一次去外婆家，这里是必经之路。我爱小河，

更爱小河的四季 。

春天，

夏天，

冬天，

小河还是那样静静的流着，带给农民伯伯丰收的喜悦，留下小朋友的欢乐童年......我爱

你，小河！