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栽蒜苗日记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 22:27:03 体裁作文
栽蒜苗日记体裁作文

篇一:观察日记 种蒜苗

种蒜苗

2013.11.28 星期四 晴

今天老师布置作业是种蒜苗,我听后高兴的跳了起来。

回到家,我挑了一头又大又白的蒜,然后我按照妈妈说的步骤,先把蒜瓣儿掰开,从蒜根开始剥起,然后我就一层一层很容易地剥下了外皮,剥完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身体,它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。我当时想:看来,剥蒜瓣不难啊,还挺有意思呢。

接着,我再拿出一个又精致又好看的盘子,就开始摆蒜瓣,我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上,所有蒜瓣朝着一个方向放,整整齐齐的摆在盘子里,摆完一圈又一圈,摆了三圈,就像一朵含苞待放的百合花,最后,我又往盘子里放了一点水,希望它们能快快的长起来,我也相信“百合花”一定能开的鲜艳美丽。。

明天的蒜瓣会长成什么样呢?我好期待呀??

11月30日星期六晴

这两天我每时每刻都在观察蒜苗,给它们浇水。 盼啊盼啊,我终于看到蒜苗有变化了:它们的形状变了,根部长出了又短又细的“白胡子”,身体颜色稍微有一点变黄,也变饱满了,它们头上也冒出了一点点的小绿芽,大芽包着小芽,像大人呵护着小孩儿,真是古灵精怪啊!

看到整盘蒜苗都长出长或短的绿芽,好高兴呀!但是它们有一部分“害羞了”,没有长出胡子来,我轻轻地对它们说:“加油啊!快点长,不要落后啊!”

12月4日星期三 晴

啊,我的蒜苗又有变化了。

它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了,变得参差不齐,像是小朋友们在比身高呢。看,它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子,胖胖的身体也泛着绿色,身体出现了竖着的皱褶,像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起,手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗,轻轻地摸一摸,觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点,不是很光滑了;闻一闻,觉得它有一股淡淡的蒜香味。

妈妈说:“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长,我把它们放到阳光照射到的阳台上,期待着它们长得更高更壮!

12月7日星期六 晴

晚上回到家,我飞快地去看蒜苗,说:“呀,我的蒜苗长这么高啦!妈妈说可以吃蒜苗了,我可舍不得!妈妈安慰我:“你不要难过了,苗剪掉,根还留着,它会再长起来的。”我只好硬着头皮拿出锋利的剪刀,眯着眼“咔嚓”一声把它身体的上部剪下来。就这样,我把好多长高的蒜苗小心翼翼的剪了下来,短的就没舍得剪,让它再多长几天吧。剪完后,看到光秃秃蒜瓣。当时,我差点伤心的哭起来。我就拿着苗去洗菜盆里给它们洗了洗澡。

要炒蒜苗炒鸡蛋了,我首先拿出了三个鸡蛋,

栽蒜苗日记

嗑在碗里,然后妈妈也切好了蒜苗。接着我看着妈妈炒菜:先等锅热了,再倒上点油,等油热了,就把鸡蛋放进去,炒了炒鸡蛋,再把蒜苗放进去,最后放上盐,再炒一会就出锅了。看到香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,我情不自禁的拿了一双筷子,夹了一口放到嘴里,“啊,真香啊!”

虽然,剪了我最心爱的宝贝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒鸡蛋,并体会到了劳动带给我的辛苦和快乐,我认为还是值得的。

篇二:种蒜苗观察日记

种蒜苗——观察日记

2011年 9月21日 星期三晴

吃过中饭,老师就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着老师选种。选好种,老师拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

2011年9月26日 星期一晴

没过几天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

老师看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

老师笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了老师的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问老师。她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

二(2)班 鲍梦琪

2011年9月30日 星期五 晴

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。老师说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

二(2)班 鲍梦琪

篇三:数学日记--栽蒜苗1

数学日记----种蒜苗

同学们,你们种过蒜苗吗?你们的蒜苗长得高不高呀?让我来告诉你们我种蒜苗的经历吧。

今天,数学李老师给我们布置了一项任务:“每个同学回家后种一颗蒜苗,三天测量一次高度,共量五次,并将测量的高度记录在小本子上。”

种蒜苗?这让我很苦恼,“我可不知道怎么种,是种在水里呢?还是种在泥土里?还是??”我自言自语道。回到家,我就向妈妈请教,妈妈让我从装大蒜的纸盒子里挑出已经冒出小芽的一颗蒜,种在有水的盘子里。我知道原来蒜可以这样种呀。我决定给它起名字叫“成成”,是希望它快快成长。

终于盼到了第三天,中午放学回到家,我一看,蒜苗已经长出来了,就迫不及待的量了一下,哇,“成成”已经长出4厘米了,我认真的做了记录。

可是,三天以后是依然是4厘米。这也让我很苦恼。我心里暗想“怎么办?如果“成成”再不长,我可就没法整理数据了。”第二天,我问了班里几个同学,大多数同学的蒜苗都比我的长得高,也有李宜卓、张童的蒜苗死了。我心里踏实了许多,依旧细心的浇水、观察、测量。

等到第九天测量时,我发现“成成”长到6厘米了,接着13厘米、16厘米??看着“成成”在一天天的长高,我非常的激动。虽然它长得没有于扬、张超、马子雁等同学的高,但它毕竟在不断成长。

啊!我爱我的蒜苗。

四(二)班 2013-13-26

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