希特勒富有哲理性的故事

篇一：《演讲与口才》关于贝多芬、希特勒等三则故事有感

班级：机械与电子信息学院075131 姓名：汲晴

学号：20131004285

观三则故事有感

也许，我们每一个小小的不经意间的决定可能会错过音乐天才贝多芬，那么我们也就可能会错过流传了那么久的美妙的音乐，我们乃至我们的后代也就会少了一个音乐奋斗史上的榜样；又或者我们的选择可能会留下希特勒，饱受战争和邪恶势力所带来的痛苦；我们误会了一个伟大的父亲，那么我们也许就理解不了一个父亲一个丈夫给这个家庭所做出的牺牲。

三则简短的故事，却用它转折又富有震撼意义的结尾给我们留下了无尽的假设与思考，如果当这样的选择来临的时候我们又该怎样迈步去抉择。

贝多芬的母亲已经经历了患有梅毒生育多个不健康孩子的这些悲痛的遭遇，我们不能依据最为平常和一般的逻辑,去评判下个孩子的命运，一切事物不能用普遍规律来否定特例的存在，如果我们当初抱有希望，用发展的眼光去衡量一件事情。或许我们可以说，我们愿意给他人一个机会，就像再不起眼的仙人掌也会

开花，沙漠也会存在美好的绿洲，昙花只要你愿意去等，去相信也能见它一现，只有这些信念与坚持在，我们最终等来的是一种成功之后的甘霖展现的喜悦。

如果我们做出了那样的选择，可能会为了，这个错误的选择希特勒而感到后悔不已。特例并不能代表普遍规律。仅仅因为一个人的一些良好的生活作风，就立马否定那些在某些方面有瑕疵的人，而不加思考表面风平浪静的背后。希特勒确实有着良好的一面，但我们必须用辩证的眼光去看世界去了解他人。不能够过早的以一面之谈去否定，任何事物其实都有千万种存在的形式，以及发展偏离轨道的可能。如果可以，我们也能换个方面去思考事物去做出选择，不要在不思考之前扼杀一群人，而盲目的去肯定一个人。

任何一个称职的父亲都会以他独有的方式，去履行他作为父亲的权利，承担他身为人父的责任，

解之前，我们不能去埋怨和批判这么一个不负责任的丈夫，一切选择都有他深层次的原因，不加了解不能把一切事物都打上错号，而误解那么一个深情又伟大的父亲。

要给每棵树开花的机会，要给每个人证明自己的时间，不要过早的否定一个人，不要急于丢弃还不能确定的未知。因为并不是所有的普遍可以代表一个特例的发生，也不是大多数就有它不可被否认的特权，一切也并不一定可以用大多数来决定。

篇二：罗斯福、丘吉尔、希特勒的故事

五、相信的魔力

我们知道：一句话就可以改变一个孩子的命运，当然，这句话应该像春雨般适时，像春风般温暖，它有力量使沉寂的生命复苏青春，使干涸的心田焕发活力。 美国有一个学校的一个班级，26个所有的人都有过不光彩的历史，有人吸毒，有人进过少年管教所，有一个女孩子甚至在一年之内堕过三次胎。家长拿他们没有办法，老师和学校也几乎放弃了他们。就在这个时候，一个叫菲拉的女教师接了这个班。新学年开始的第一天，菲拉没有像以前的老师那样整顿纪律，先给孩子们一个下马威，而是出了一道选择题：

有三个候选人，他们分别是：

A、笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；

B、曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约一公升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录；

C、曾是国家的战斗英雄，一直保持素食的习惯，不吸烟，偶尔喝点酒，但大都只是喝一点啤酒，年轻时从未做过违法的事。

菲拉要求大家从中选出一位在后来能够造福人类的人。无庸置疑，孩子们都选择了C。然而菲拉的答案却令人大吃一惊：“孩子们，我知道你们一定都认为只有最后一个才是最能造福人类的人，然而你们错了。这三个人大家都很熟悉，他们是二战时期的著名人物：A是富兰克林·罗斯福，身残志坚连任四届美国总统。B是温斯顿·丘吉尔，英国历史上最著名的首相。C的名字大家也很熟悉，阿道夫·希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯恶魔。”孩子们都呆呆地瞅着菲拉，他们简直不相信自己的耳朵。

“孩子们，”菲拉接着说，“你们的人生才刚刚开始，过去的荣誉和耻辱都只能代表过去，真正能代表一个人一生的是他的现在和将来的所作所为。从过去的阴影中走出来吧，从现在开始，努力做自己一生中做想做的事情，你们都将成为了不起的人才……”正是菲拉的这番话，改变了26个孩子一生的命运，如今这些孩子都已长大成人，其中的许多人都在自己的岗位上作出了骄人的成绩，有的做了心理医生，有的做的法官，有的做了飞机驾驶员。值得一提的是当年那个个子最矮的也最爱捣乱的学生罗伯特·哈里森，今天已经成为华尔街上最年轻的基金经理人。 因此，我们的老师要知道，我们的学生，人生才刚刚开始，他们要走的路还很远，他们在学校的发展，远远不能决定他们以后的发展。我们的一言一行直接关系到他们的发展，要相信每一个学生。这也是我工作中的一个准则，我会和学生讲：“人的潜力是无穷的”，“每一个都是好样的”，“做不一定成功，但不做肯定不成功”，“花有存在的道理，小草也有存在的道理”。处理学生的事情我是对事不对人，在我教过的学生中有许多原来我们看不中的学生后来发展很好。我在见到我以前的学生时，最不愿意听到的话就是学生启发我回忆起他：“他就是原来怎么调皮的，怎么样差的”，每一次，我都会一再向学生道歉，因为我在平时的工作中伤害了他们。

篇三：希特勒发表煽动性演讲

3、希特勒初入政坛时经常在慕尼黑发表煽动性演讲。 在一次演讲后，希特勒被一群愤怒的群众追打，希特勒被打倒在地，满脸是血。 甚至有人端着刀就冲上来，准备刺死他。这时希特勒的一些支持者也冲上来了，这样才救了他一命。