校友文化读后感

篇一：中华文化经典读后感

中华文化经典读后感

文化是一个国家文明的象征，浓缩着民族的智慧。中华文化其浩瀚的典籍记录了悠久的历史，铸就了中华民族知书达礼的品德，其传统伦理延续了几千年，奠定了中华的凝聚力和向心性。其独特的思维方法影响了世世代代，构成了东方思维的模式，形成了中华民族的整体性及和-谐性，从而使中国成为了一个能包容多种文化及融合数十个民族组成的泱泱大国。

中华文化是东方文化的发端，其文化名人、文化典籍、伦理思想皆曾经对东方文化的发展产生了重大影响。所以，中华文化是世界文化的重要组成部分。中华文化不仅是中国的，而且是全人类的。弘扬中华文化、中华精神，无疑对人类文明有着深远的意义。

在这个漫长的暑假，同时也是最清闲、最轻松的暑假我重新拾起《弟子规》细细品读，感触良多。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。

<<弟子规》的首篇总序告诉我：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。百善孝为先。行孝是为人子的本分，如果一个人连父母都不懂得孝顺，那么他便丧失做人的根本。一个连自己父母都不懂得孝敬的人是不可能懂得如何善待身边的亲人、朋友、同事，所以也就更谈不上回馈社会。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。

《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。《弟子规》以朴实、精炼、易懂的语言让我更加深刻地懂得做人的道理，人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！

在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是当今，社会伦理失纲，人情冷淡，要想创建和谐社会，和谐世界，学习中华文化经典也就显得尤其必要。 学习的过程就是一个认同的和自我感知的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

当代大学生作为国家未来的建设者，除了要注重对自己能力的培养，更加的注重对自身道德的建设，我们要把古圣先贤所教导我们的为人处世的道理以及准则落实生活的每一件小事上，切勿只会空谈大道理，在做好自己的本分的同时也尽我们的绵薄之力影响身边的每一个人，发扬中华文明古国的优良传统！

篇二：中华优秀传统文化读后感

中华优秀传统文化读后感

河北省承德市宽城县第一小学

四年五班 马宁

中华民族是一个源远流长的的民族，她有着五千年的文明历史，有着五千年的传统文化，她是中华民族生息不竭的动力，更是中华民族奋进的源泉。

学习了《中华传统文化》后，我在为人处事上学到了很多很多。

首先，我从传统文化中学会了“孝”。孝是中华民族的传统美德，我的父母生育了我，给予了我生命，养育我，教育我。他们为了这个家勤勤恳恳、任劳任怨、辛辛苦苦，我还有什么不满足呢？到什么时候我都不能忘记感恩父母，更不能嫌弃父母，因为是他们给了我一个完整的家，让我的生活充满了快乐、充满了幸福。

其次，我从传统文化中学会了尊“师”。《程门立雪》让我深有感触。北宋时期，有个叫杨时的进士，他特别喜欢学习，到处寻师访友，曾在程颐门下学习。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生。 一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等待老师醒来。一会儿，天上飘起了鹅毛大雪，越下越大，杨

时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了，直到程颐一觉醒来，才发现门外的两个雪人!程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。我也要向杨时学习，诚心诚意向老师求教，谦虚谨慎，做尊师重道的好学生。 第三，我还学会了交朋友。传统文化告诉我交朋友要讲究诚实守信，善待他人，与人为善。同学之间有了困难要互相关心、互相帮助。

感受中华文化使我知“孝”， 感受中华文化使我尊“师”， 感受中华文化使我懂“友”。 感受中华文化使我还会明白很多、很多??

中华传统文化博大精深，让我(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)们炎黄子孙把中华传统文化铭记于心，永世相传。

篇三：校友感想

今天参加了学校举办的浙江金融职业学院“行业 校友 集团”共生态办学推进暨2014年度校友大会，现场来了很多杰出的校友，校友共聚一堂，场面好不壮观。虽然，校友们毕业多时，但他们对母校的深深眷恋之情，对母校的感恩之情，让我们身为浙金院的学子，也为之动容。让我们深感自己身为金院人对母校的责任，以及自身所背负的学校对我们的期盼。

在现场，能感到校友共聚一堂的温馨。最先发言的是94届的校友朱海斌，经过他二十年辛苦的打拼，他已经成为中信银行杭州凤起支行的行长，他说，他非常感谢母校对自己的培养之情，他会继续在自己的人生路上努力拼搏，为母校争光，为社会贡献，也希望广大校友勿忘母校的恩情。一番真情实感，引人共鸣。04届的校友欧奇习上台也回忆了自己在大学的美好时光，分享了自己在职位上遇到的事，还分享了自己与同学在10年后相聚，在西湖谈到半夜的事情。大学时光是最美好的时光，而这片时光，正好落在浙金院这片土地上，我们都有同样的经历，在这里哭过，笑过，输过，赢过，所以，我们懂得他的情怀。银领学院的沈范骏学长也上台发言，我觉得他也是值得我们学习的榜样，落落大方的台风，得体的谈吐，从容的发言，都是我要学习借鉴的。真正令我印象深刻的人是82届校友翁奕峰发表的“迎校庆，献爱心”活动的倡议。他和他的妻子都是浙金院毕业的，他们在这里相知，相识，相爱，最终走一起，也是这里，决定了他们一生的际遇，所以，他们对母校很感恩，当听说了这个活动，非常的支持，也捐了十万元。当然还有很多校友支持了这个工作。

有句话说“一日为师，终身为父”。浙金院的学子都有深深的认同感，很多校友很支持学校的工作。我觉得，学校和校友的关系是相辅相成的。学校培育了他们，而他们也用在职场上优秀的表现来回报学校，为学校的辉煌添砖加瓦，。母校对他们有培养之情，他们对母校有奉献之意。所以，我很高兴在学校能看到这样和谐融乐的关系，虽说社会上很复杂，但在学校，在校友之间，却有最纯真的关系。

会上有一句话说的很好，今天我以母校为荣，明天母校以我为傲。希望每一个金院人都能做到这一点。

金融139

应杨淋