贺卡怎么画

篇一：用画图制作贺卡

一、学情分析：用画图制作贺卡

根据四年级学生的年龄特点，通览四年级学科将各个学科进行整合，结合本学期的一些节日，和学校的实际情况，确定活动主题。通过小制作小发明的活动，在母亲节日的到来，为感恩母亲，回报母亲，献上一份礼物------贺卡

二、教学目的与要求 ：

1、知识目标：掌握用图画制作贺卡的方法学会用复制、移动的方法选择素材，丰富构图。 掌握透明效果和不透明效果的区别，灵活运用

能力目标：培养学生的创新思维，培养学生的创造能力，

3、情感态度：通过动手活动培养学生从小做一个有孝心的子女

三、教学重点与难点：

重点：运用素材综合构图，完成贺卡(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)

难点：合理使用素材，使构图饱满、色调和谐 [四

四、教学措施：

1、设计顺其自然导入，让学生感悟到老师与学生是朋友，是平等的。有利于创建和谐的课堂氛围。

2、让学生在“做”与“动”的过程中，掌握用画图的方法制作贺卡的理论与技术。

五、课时安排：

1课时

教学过程：

一、引入

师：2010年春节已经过去了，老师在节日里收到了两张贺卡，同学们想不想看？ 生：想

师：展示贺卡

师：好看吗？想不想自己亲手做一份新年贺卡，送给亲人、同学和老师？

生：想。

师：好，今天我们就来学习“用画图制作贺卡”。

揭示课题

二、新授

板书“用画图制作贺卡”

师：看了刚才几张贺卡，同学们最喜欢哪一张呢？

学生回答。

师：你为什么最喜欢它呢？它为什么能吸引你呢？

学生回答。

师：好的一张贺卡它有明确的主题，丰富的内容，鲜明的色彩和真挚的祝福语。 板书 “明确的主题

丰富的内容

鲜明的色彩

真挚的祝福语”

师：哪一张贺卡缺乏以上内容？

生：贺卡2。

师：好，下面我们一起来帮它改一改，好不好？

生：好。

师：首先，它的主题不明确，我们先给这张贺卡加上一些春节特有的东西。

提示：2010年春节特有的东西是那些呢？让学生想象相互讨论交流。小结：

今年是虎年，鞭炮、春联、窗花??

让学生动手插入有关鞭炮、春联、窗花 ?...

师：以前我们在“画图”中使用“复制、粘贴”是在同一张画中，现在饰物和背景图是在二张画中，能不能使用“复制、粘贴”？

板书复制

粘贴

学生操作后，

生：能。

师：粘贴后空白部分能否去掉？

生：可以。使用“透明粘贴”。

板书

复制

不透明

粘贴

透 明

师：有的素材只需要其中一部分，我们可以用“任意形状选取”工具。

板书 “任意形状选取”工具

师：最后我们在这张贺卡上用“文字”工具加上真挚的祝福语：“春节快乐”

师：写文字时，我们要先选择好文字的字体、颜色、大小。可以用“查看”菜单中的“文字

工具栏”来打开文字工具栏，选择以上文字的格式。

学生操作完成后，保存。

三、课堂作业

现在我们用老师提供的素材做一张你自己喜欢的贺卡，好吗？

学生分小组合作完成一张贺卡。

四、总结

这节课我们学习了用图画自制贺卡的方法让学生进行总结

五、拓展与延伸活动

同学们再过一个月母亲节就要到了，母亲对自己的爱是无私的伟大的为了感恩母亲，回报母爱我们运用这节课学习的技术，给母亲制作一个贺卡送给她，给母亲一个惊喜。 教学反思：

篇二：用画图制作贺卡

用画图制作贺卡

教学目标知识技能

1、灵活使用任意形状裁剪工具和选定工具选择画面。 2、学会用复制、移动的方法选择素材，丰富构图。 3、掌握透明效果和不透明效果的区别，灵活运用。 过程方法

1、让学生通过比较、分析、交流找出不透明效果在构图上的缺陷。 2、引导学生自主绘画，丰富和共享学习素材库。 情感态度价值观

1、培养学生自主分析问题和解决问题的能力。

2、培养学生协作学习、探究性学习的能力和资源共享的意识。 3、激发学生关爱他人、分享幸福的人文情怀。 4、提高学生的审美情趣。

教材分析教学重点

运用素材综合构图，完成贺卡 教学难点

合理使用素材，使构图饱满、色调和谐 教学设计 教学模式

情境引入→主题探究→合作共享→评价拓展

理论依据

充分发挥学生学习的主动性，让学生主动参与学习、参与实践，提高学生自学能力与创新能力，从而培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力，提高学生的信息素养。

教学方法和教学手段 教学方法

情境引入主题探究自主学习

教前准备

多媒体广播教学系统 学件《圣诞贺卡》

素材：底图、圣诞老人、雪人、房子、礼盒、圣诞树……

篇三：如何制作贺年卡

如何制作2014年新年贺卡 1、

2、 选材（自己喜欢的哦！越有创意越好。） 设计（画好图纸，注意细节，以免中途出错【再改好麻烦呢！】）

3、 制作 A、按图纸在材料上画出轮廓。找一张卡纸，用铅笔画出你设计好的形状，（像心形、三角形、圆形、菱形、礼物的形状、向日葵的形状、蛋糕的形状等等）画错了，可以用橡皮修改，再用彩色笔勾勒出来。

B、改剪的剪，该粘的粘

C、涂色，或做装饰

D、最后整理

4、

5、 写上贺语。（2014年的新年祝福语） 写上你的大名。