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一篇关于植物的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 15:29:30 体裁作文
一篇关于植物的作文体裁作文

篇一:植物描写作文四篇

植物描写作文四篇

千姿百态的文竹

太阳晒到屁股了,妈妈叫了半天,我才心不甘情不愿慢慢悠悠地起床了。别看我爱睡懒觉,可却有很好的习惯呢,每天早上起来一穿衣服,第一件事就是来到有花有草的阳台,打开窗户呼吸新鲜空气。今天,我穿好了衣服,照例跑到阳台打开了窗户,总算让鼻子通了通气,今天没事干,便捣鼓起了阳台的植物。

我左看看芦荟,右看看吊兰,突然发现了一个奇怪的植物,听妈妈说,她有一个好听的名字叫文竹,还分为矮文竹、大文竹和细叶文竹。但我们家的文竹却不知叫什么名字。文竹,顾名思义,它具有高贵文雅的气质,而这位"淑女"的老家还在遥远的南非.爸爸还告诉我:别看她斯文小巧,绰号别名可真不少:云片松刺天冬....还有一些她的钟爱者对她的称呼.

一片片文竹远远望去,层层绿叶,似松非松,却有松之秀挺;似竹非竹,却有竹之清雅;走近一看,一片片文竹高大挺拔,一片片叶子密密的连在一起,好象缩小的森林一般,遮天蔽日.而她那稳重大方又自然俊秀的外形给人一种发人幽思的感觉.

现在,每天我都关心她.那娇嫩可爱的文竹给我带来了一阵阵笑声,一次次欢乐.我喜欢文竹.

菊花

有人喜欢花姿典雅,鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满,色彩绚丽的月季花;有人喜欢盈如珠,幽香袭人的茉莉花;可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

菊花适应力强,不畏寒冬。她秀丽多姿,赏心悦目,自古被看作中华民族精神的象征。她与梅兰竹并称为“四君子”。

从宋代开始,我国人民便开始兴起造型栽培的观赏艺菊,近年来造型栽培技艺更为精湛,那些神韵清奇的菊花,经过精心培养和摆布,显得更加丰富多彩,意境深远,她们有的神行一体,风流潇洒,有的群芳簇拥,体态婆娑;有的玲珑俊秀,生动传神,人们常将它们直于厅堂庭院阳台走廊之中,或栽于屋后篱前路旁,与岩石树木芳草小阁配置,更有古雅清奇的景色,发人遐想。

菊花的品种已达数千种,如:怀菊花,白菊花,药菊,白茶菊,毫菊,杭菊等等。

菊花是菊科植物,虽位草本,但类似灌木,,算做亚灌木型,头状花序,气清香味甘未苦。菊花对二氧化碳抗性很强,对很多有害气也

有吸抗力。因此是净化环境的理想植物,适合推广种植。 我爱菊花,因为它给人类做出巨大贡献。

仙人掌

朋友,你们了解仙人掌吗?仙人掌被人们称为沙漠生灵。仙人掌是仙人掌科植物的统称,其中包括二千多个种类,有掌形、圆球形和柱形等多种形态。美洲的墨西哥是仙人掌的故乡,也是生长仙人掌最多的地方。

仙人掌的根分枝多,根系庞大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就会在表土层长出许多新根,保存大量的水分。仙人掌身上长满了刺,这就是仙人掌的叶,而它那像叶的部分是它的茎。茎既可以当药,又可以食用。

我家有一盆仙人掌。它的形状是掌形和球形的。今天早晨,我发现掌形的鲜人掌开了一朵粉红色的花。我的心情格外好。我连奔带跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,发现它的花瓣有两层。上面一层有六片花瓣,下面一层有七片花瓣,它们像一堵堵墙,围绕着黄色的花蕊,特别漂亮。

我一直认为仙人掌不开花。但今天亲眼看见仙人掌开了花,我非常激动,多美的沙漠生灵啊!

荷花

夏天是荷花盛开的季节,每当西湖里的荷花开放的时候,便会引来无数的观赏者。

暑假里的一天,我和妈妈一块去西湖看荷花。只见满湖绿油油的荷叶,像一把把撑开的小伞,你碰我,我挨你,层层叠叠。一枝枝荷花挺立着,翠竹似的身子头上开着粉红的、雪白的花,一丛丛,一片片,真是美丽极了。荷叶上水珠滚滚,煞是好看,它们时而分散成无数细小的碎粒,时而又汇成一颗颗明亮的珍珠,在荷叶上滚来滚去,闪烁着斑斓的光彩。

湖里边,花连着花,叶连着叶,真成了花的海洋,绿的世界,使人陶醉,使人迷恋忘返。

啊!荷花,愿你常开不败。

篇二:写植物的作文

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含羞草

去年夏天,别人送了我们一盆含羞草,先开始,它只有六七厘米长,几片残缺不全的叶子,妈妈说:“只要细心照料,它就会活。”于是我抱着一线希望,把它养了起来。

几天后的一个中午,突然想走了该给它浇水施肥了,便向摆放花盆的那个大地方望过去,“啊,它活了!”一看到盆中的含羞草,我惊喜得差点跳起来,那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰,伸出了三片嫩绿的叶芽,那嫩绿的娇叶在风中摇摆,仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。我情不自禁地伸手抚摸它,它竟然害羞般地收拢了叶子。等一会儿,它又悄悄地把叶片伸展开来,真有趣,从那天起,我每天都要去看它或者给它浇水,我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶,每组叶之间一般都长两三个小花蕾,花蕾长到到一两个星期,居然开出了紫红色的小球,椭圆形花儿,没有花瓣,全是细细的蕊,像个好玩的小绒球。面对着含羞草,回顾着妈妈让我把它栽种在花盆中的情景,我深深的陷入了思考中,这时,妈妈走了过来,边指着含羞草,一边对我说:“你看,含羞草虽然小,生命力却强,无论在什么环境下,它都能自强不息,人们宠爱他,它总是把头低下去,从不骄傲。” 听了妈妈的一番话,我知道了要做一个像含羞草那样自强不息,谦逊朴实的人。

榴莲

榴莲的外壳是红红的,外面长着坚硬的刺,外表很漂亮,我看了口水直流,但不知道味道怎么样?

我在一本书中看到,有关介绍榴莲的独特味道。心想:我连臭豆腐都吃得下,难道还怕一个小小的榴莲不成?莫非,榴莲比臭豆腐还臭?于是,我便硬着头皮求妈妈给我买两个尝尝。妈妈说:“榴莲要等壳裂开才能吃。”我急于想尝榴莲的味道,便用手去试图把壳掰开。妈妈见了装着一本正经的样子说:“让我来吧。”果然,榴莲壳被妈妈轻而易举地掰开了。榴莲有很多瓣,我拿了最小的一瓣,啊!这是什么味?有点像烂了的松花蛋,我急着吐掉,妈妈却说:“先别急着吐掉,第一次

吃就是这样,你再嚼嚼看。”我只好又嚼了嚼,哈!味道好极了。像酸酸的橘子,又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴莲吃光了。 榴莲,你让我记住了你的滋味。观察仙人掌

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。 记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下一块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

一束野菊花

清晨,带着一丝寒意的秋风唤醒大地,蜜蜂开始了一天的工作,小鸟快乐地唱晨曲,阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高兴。依儿也已早早地起床,正坐在床上,两手托腮,凝望前方。“今天是教师节,送什么呢?啊!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太华贵,送什么花呢?”依儿柳条似的眉毛拧成了结,她拉开窗帘,看见了庭院中盛开的野菊花,心头害然开朗。对,就送它,虽然不是最鲜艳夺目,却为大家默默献上幽香,这小野菊花真像老师的化身,老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才?? 依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花,捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静,美丽的教学楼隐没在晨雾中,是那样的温柔、幽静。依儿走

到老师办公室的窗外,咦?老师已经来了,是去图书馆查资料了吧?老师的日历已翻到这一天了,可她好像没注意,笔筒里插着几支旧钢笔,笔筒边是一个地球仪,那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书,还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心,老师身体不好,还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花,插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室,撒在教师简朴的书桌上,撒在阳光般灿烂的野菊花上,撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了,她可以想像,老师捧起花时欣慰的笑容。

野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里,也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。

草的勇气

每一种植物都有自己的生命,每一种植物的生长过程是一样的,但结果却不同。草是一种一年四季都生长的绿色植物。每到一个季节,草就会有一些稍微的变化。春天小草从地里钻出来;夏天小草生长茂盛与小花结伴;秋天小草枯黄,冬天地上一片白,小草又在地里重生长育。一年四季轮流换位,这是小草的勇气。

春天,小草在地里生长,它可以冲破坚硬的外壳生长,即使它仅仅只活了几天,也给人们带来了春天的气息。夏天,小草又长高了,与旁边的小花成为好朋友。在炎热的日子里给人们送来丝丝凉意。秋天到了,小草绽放出最后一丝绿色,开始慢慢地枯萎。冬天,小草失踪了,它们在地里孕育着下一代。等待着明年。不管阳光明媚,还是冷风冷雨中,小草不屈向上,茁壮成长??

这让我想起了李白写的诗《草》中的一句话:“野火烧不尽,春风吹又生”。这就是草的勇气!

校园里的大榕树

我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了,它很高大。从远处看,它像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,从近处看,它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。

春天,大榕树长出了嫩芽,它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展

开两三片叶瓣儿,有的叶瓣儿全展开了,露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

夏天,榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过,大榕树的叶子,发出了“沙沙”的响声,同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。

秋天,树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时,它的果实也成熟了,同学们常把它摘下来,当玩具玩。

冬天,榕树的叶子全都掉光了,像一个头发光秃秃的老头。这就是我学校的大榕树,它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。

高大的梧桐树

在我们学校的南边,有一排高大挺拔的梧桐树。好高大的梧桐树啊,我们三个同学手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊,一排排树伸展着枝叶,形成一条林荫道。梧桐树的叶子大大的,像巴掌。一层层、一串串长得密密麻麻,像千手观音,又像一顶顶巨大的绿绒大伞。

春天,那些梧桐树开始发芽了,碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么粗那么直,树顶那么高,树干好像脱了一层皮,被太阳照,那银白色闪着小点儿金色??你走到梧桐树旁,它好像在说:“同学们,春天来了!快迎接春姑娘吧!”

夏天,暴烈的太阳当头照。有了梧桐树,烈日就只能投下星星点点的光斑,这些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛??我们在梧桐树下看这些光斑,觉得又有趣,又凉爽。

秋天,梧桐树结了许多梧桐果,圆圆的果上还有小刺儿,像一个个桂圆。金黄色的叶子衬着棕色的小果,好看极了。

冬天,北风呼呼地刮着,梧桐树落叶了。枯黄的叶子,打着旋儿,不断地飘落,像一只只金黄色的蝴蝶,在北风中飞舞。地上也铺了一层又一层。这时候,我们就把树叶扫到一起,堆放在墙脚下。开营火晚会的时候,同学们点燃了一堆堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗窜了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑脸上,引起了我们的沉思:

梧桐树啊,梧桐树,你给了我们多少快乐,多少期望!你曾经给我们报春,你曾经给我们遮阳;现在你又燃烧自己,给我们快乐和温暖。

多么高大的梧桐树啊!你牺牲了自己,却给了别人快乐方便!你的精神,永远在我们心里,像一颗种子生根、发芽??

银杏树

我校有好几棵银杏树,有的高点,有的矮点,而我最喜欢的却是屹立在西教学楼旁边的那棵。

这棵银杏树已经长到四五层楼那么高了,她的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。她之所以能够站得这么高是因为她把根牢牢地深深地扎在泥土里,任凭多年来的风刮雷劈,她始终毫不动摇。

银杏的果实一串串,黄澄澄的。它们隐藏在又黄又稠密的叶子里,不易被人发现。而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。据说银杏是古老的活化石,还可以入药,为他人解除痛苦。

秋天,银杏树的叶子转黄了,一阵风拂过,摇动一树金片。抬头仰望,就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔,要为蓝天画一幅最亮丽的图画,让人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不仅精神为之一震。

秋风吹得更紧,片片金叶纷纷飘落,我轻轻地与金蝴蝶擦肩而过,轻轻地从金色的树叶上踩过,忽然间我分不清那一个是树,那一个是我?朦胧中好多注重汲取知识而终成学识渊博的学者向我走来,好多功勋赫赫却不居功自傲的名人向我走来,好多“生于忧患”的英雄向我走来??

月季花

我十分喜欢花,花儿那美丽的外表常常是我惊叹,那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花......可是,最令我难以忘怀的,还是随处可见的月季花。

月季花的茎又细又长,墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬,我想:这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的,翠色欲滴,叶缘带着一排小齿轮。春天,是月季花竞相开放的季节,花儿鲜红似火,橙黄如金,洁白胜雪......显出勃勃生机。花瓣微微下卷,

层层叠叠。在艳阳的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露,享受着阳光的沐浴,花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉,散发出浓郁的芳香,招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏,以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时,嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲惫顿时全消,精力充沛。一阵微风拂过,月季花在风中摇曳,那婆娑倩影,宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。

我见过玫瑰的雍容,牡丹的富贵,水仙的清雅以及百合的秀丽,可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。

啊!我爱这朴素的美——月季花!

校园一景之法国梧桐树

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。

春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。

秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

太 阳 花

奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花,远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的,因为它的花儿总是向着太阳。

太阳花的花儿颜色很多,有黄的、有紫的、有粉红的??可多啦!太阳花开的时间不太一致,有的早一天开,有的晚一天开,夏季开得多,冬季开得少。太阳花的层数也不相同,有一层的、有两层的、有三层的。第一层是平的,第二层是斜的,第三层是立的,组织在一起,五彩缤纷,就更美丽了。

每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候,太阳花就露出一丝笑容,太阳慢慢地升起,太阳花也就慢慢地开了。傍晚,当太阳落下的时候,太阳花也就把花合拢,形成一个花苞。天天如此。

太阳花只有见到太阳才会开的,如果在灯光下是不会开的。有一次,外面刮着风,我把太阳花搬进来,打开灯,白白的灯光照射着它,花开了一点点,然后就合拢了。我想:可能是光线太弱了。我便把太阳花搬到书房,那儿的灯亮极了。过了好一会儿,太阳花还没有开。我真弄不明白,后来,书告诉我:只有在阳光下,太阳花才会开放。

我爱太阳花那美丽的花瓣,更爱太阳花那向往光明的品性。 松树 松树,是一种极为平常的树林,可它却以常青的姿态和坚强的品质吸引着我。

曾经因松树那难闻的气味我远离过它,甚至讨厌过它。但深爱绿色的我,在一个深秋时节悄悄地喜欢上了它。秋风飒飒,落叶纷飞,众多的花草树木都失去了往日的光彩,而唯有松树经过盛夏的沐浴后,绿得更深沉、更浓重、更苍翠了。

特别是到了隆冬季节,寒风袭袭,雪花飘飘,“大雪压青松,青松挺且直”的那种坚强的品质令我敬仰,它和竹、梅誉为“岁寒三友”,其傲首寒冬的精神更是感动着我。 我们的校园中就有几株松树,每逢课间或早操时,我的目光都会它所吸引,时常流连在松树下,欣赏着它坚强的姿态,呼吸着它散发的气息,体味着它感人的秉性,身心都陶冶在其中了。 我喜爱青松,我愿成为像青松一样的人。 仙人掌

姐姐从市场上买来一盆仙人掌,我一看就喜欢上了。 这盆仙人掌就像一只奇形怪状的小手,极力地张开着,一身黄中透绿的衣裳上长满了小刺儿,中间柱状的主干上开着一朵嫩黄嫩黄的小花。

看它那娇小的样子,我从心里充满了喜爱之情,姐姐见我如此喜欢,就将养仙人掌的任务交给了我。每天我对仙人掌是细心呵护,早上把它搬到阳台上,让它晒晒太阳,享受一下大自然的风光;晚上再将它搬到我的卧室,天天闻着它那淡淡的花香,我的梦都是香香甜甜的。 有一天中午,我给仙人掌浇水的时候发现它有些发蔫,这是怎么回事呢?难道仙人掌病了?姐姐看到了说:“你呀,水浇得太勤了,仙人掌是不需要那么多水的,它在干旱的沙漠里都能生存。”我这才恍然大悟,从此隔段时间才给它浇一次水,更多的时候是让它晒晒太阳,这盆仙人掌就又恢复了往日的风采。

我爱我家的这盆仙人掌,因为在养花的过程中我有了更多的收获。

诱人的花生

今天,丁老师带来了一大袋花生,让我们每人选一颗,然后进一步地观察,了解花生中的奥秘。

我眼前的这颗花生,穿着土黄色的衣服,个子讥讽的,是花生中的“姚明”。用尺量一量,它大约5厘米;用手笔划一下,它比我的食指还要长一些呢!它是一节一节的,显得凹凸不平。让它竖起来,它像稻田里驱赶麻雀的稻草人。让它躺下来,它像一座连绵起伏的山峦,还像一只正在蠕动的毛毛虫。

用手摸一摸它。哇!它比我想像中的还粗糙。我好像摸到了爷爷奶奶那充满老茧的双手,又好像摸到了老树的皮,更像摸到了麻布,怪不得人们说它住在麻房子里呢!我定睛一看,原来花生上有纹路呀!这些纹路横一条竖一条,显得错落有致。这纹路像从天空俯视,看到的城市里四通八达的马路,又像农民伯伯辛勤耕种的农田,还像围棋高手手下的棋盘,更像蜘蛛织出的蜘蛛网。

这时,我把花生放在耳边,轻轻摇一下,只听“沙沙沙”的声音传入了我的耳中,好像风在树林中轻轻地吹拂,又像音乐课上同学们正在拿着沙锤伴奏呢!那声音多么悦耳又动听呀!

我情不自禁地闻了一下花生,顿时,一股浓香扑鼻而来。这股浓香飘来飘去,多像在和我捉迷藏呢!它好像说:“来呀!来呀!抓不到我!”

我把花生拿在手中,轻轻一按,只听“咔嚓”一声,好像是我嚼了一块脆生生的萝卜干。于是,我顺着它的身体继续往下按。只听“哈喇哈喇”,好像我一不小心挠了花生的痒痒,它在不停地笑呢!而在这时,花生也裂成了两瓣。只见4个花生宝宝穿着红衣裳正躺在摇篮里睡觉呢!

此时,我把一颗花生放进了嘴里,咬了一口,花生裂了几瓣。我满口留香。我又把花生嚼成粉末咽了下去,哇!味道可真好!

关于花生还有许多知识,我希望能够继续研究下去。 仙人球

我家有一盆仙人球,养了好多年了。刚买来时只是一个毛茸茸的小球,现在已长成为一个“大刺球”。

这个仙人球的样子可真奇怪:那圆圆的球就是它的茎,茎上均匀地分布着几十道凹凸不平的棱儿,每道棱儿上都长着一“朵朵”小刺儿,那大概就是它的“叶子”吧。

提起这些小刺儿,让我想起了儿时玩小刺儿的情形。记得才买来这个仙人球时,我十分好奇,特别是它那浑身嫩嫩的黄黄的毛茸茸的小刺儿,引起了我极大的兴趣。好几次,我都用手轻轻地去抚摸它,凉凉的痒痒的,感觉这个仙人球真是可爱。可爸爸却对我说:“不要去抚摸它的刺儿,小心扎伤你!”我才不信呢,因为我已试过了,它并不扎人的。

时间过得真快,一晃半年过去了,仙人球也长大了许多。有次,我去抚摸那可爱的“小刺儿”,“哎哟!”我大喊一声,随即一滴鲜血从手指尖渗了出来,我被仙人球的刺儿扎伤了!仔细观察才发现,现在仙人球的刺儿已由嫩黄变成了青紫,甚至有些透着苍老的白色——它的刺儿已经变得坚硬了,难怪爸爸提醒我要小心呢!

当然,现在我很少敢碰那些刺儿的。少了对仙人球的“亲密接触”,但更多了对仙人球的了解,特别是通过查资料,我知道了它的老家是在

南美洲的沙漠里,它的生命力十分顽强,这让我对仙人球更增加了一份敬意。

我喜欢我家的这盆浑身长满刺儿的仙人球。我家的吊兰

我家有一盆精美的吊兰,是妈妈在她生日那天从花店买来的。 这盆吊兰可真漂亮呀,你看它全身都是碧绿碧绿的,就像穿了一身绿色衣裙的少女。它的每条枝叶都是一顺儿向下垂着的,真像一个害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的叶子鲜嫩而富有光泽,简直是翠色欲滴。一阵风从窗口吹进来,每片叶子都在颤动,就像碧绿的海洋中漂动着的一艘艘小船,又像仙女们在翩翩起舞。

我很是喜欢这盆吊兰,常常去关注它。妈妈对它更是照顾有佳,浇水、施肥、晒太阳??在妈妈的照看下,吊兰生长得生机盎然。我禁不住问妈妈:“吊兰什么时候才能开花呀?”妈妈笑呵呵地说:“只要你用心照顾,耐心等待,它就会把最美丽的花儿展现出来。”于是我天天在盼望着??

终于有一天,我发现吊兰中间有一些白色的小东西,就像撒了满天的小星星。仔细一瞧,啊,原来是一朵朵小白花呀!我大声叫起来:“妈妈,快来看呀,吊兰开花了!”妈妈兴奋地跑过来,激动地说:“昊昊,看,我们的真心终于换来了美丽的花开!”我和妈妈俯下身子,仔细观察、欣赏着这盼望已久的吊兰花。吊兰花儿雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,整个屋里都弥漫着这淡淡的吊兰花香。

美丽漂亮的吊兰,我喜欢你! 向日葵

一天,我对奶奶说:“我们种棵向日葵吧?”奶奶笑眯眯地说:“乖孙子,是不是嘴馋了,想吃自己种的瓜子了?”我使劲地点着头。

于是我和奶奶一起忙着种起向日葵来。松土、挖坑、下种、施肥、浇水??在院子的南墙跟儿种下了一片向日葵。

几天后,一片嫩嫩的小苗苗茁壮地成长起来了。它们长得可真快呀,我天天来看望这些小苗苗,和它们比身高,向日葵由几尺高慢慢地、慢

篇三:描写植物的文章

描写植物的文章(借物喻人)

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匿名 回答:1 人气:26 解决时间:2009-09-21 17:28

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我有篇例文:

梅花

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

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