多彩的初一生活作文

篇一：丰富多彩的初中生活

丰富多彩的初中生活

初中生活像春风拂过长白山，春雨浸润松花湖，来去匆匆却很惬意而热烈使我充满激情。 当我步入了新学校，热切的心向往着它，使我憧憬、使我幻想。每个人都意气风发精神抖擞。人们都说上了中学就苦了，可我想问：“这算是苦吗？难道每天学习到很晚，起得很早就苦吗？每天排练大型操，这算苦吗？每天要在学校里坐10个小时这是痛苦吗？”如果你说：“是的！”那我会说：“你错了！”在教室里坐10个小时，不寒冷，不饥饿。我们应该庆幸没有生在大山里，在宽敞明亮的教室，老师为我们“填满”那缺乏知识的头脑，使我们懂得与负数交朋友，听辛弃疾诉说他那未完成的心愿，与“小A弟弟”在四线格中快乐的游动、奔跑......

在宽阔的操场上，我们排着铅笔一样笔直的队伍，体育老师挺着大大的啤酒肚在人群中走动。第一个是扭胯，可是怎么扭都是扭屁股。体育老师耐心的告诉我们：“在扭的同时要把身子向左倾斜就可以扭出去了”。我们试了一下真的可以啊！老师拿着话筒焦急的望着我们，生怕我们出现一丁点的失误。今天，校长亲自挑选队列操选手，我的心里像有只小鹿在撞，心跳越来越快。一年十二班挑选了30余人，一年十三班......啊，我选上了，我开心的笑了，这是发自内心的笑，因为我喜欢火热而又沸腾的集体生活。

我们不但有快乐的学习生活，还有许多伟大的梦想。开学第一周老师问我们：“你们有梦想吗？”我们齐声回答：“有”。老师说：“那谁能大声说出你的梦想！”，我们争先恐后的举起了手，生怕老师看不到自己。有的同学说：“我要成为一名勇敢无畏的刑警，捉拿重要犯人，为祖国效力”；有的同学说：“我要成为一名学富五车的老师，教书育人，就像您一样”；我说：“我想成为一名救死扶伤的医生，帮助病人早日摆脱病魔的折磨，过上幸福安稳的日子”......老师说：“你们说的都很好，但梦想是要你们自己去实现的，如果说了却做不到，那么这个梦想就会破灭，所以你们腰付诸行动，不可以光有一个梦想的模子，气球的内心”。我们说：“老师，您就放心吧，我们一定会努力完成我们各自的梦想”。老师欣慰的看着我们说：“我相信你们一定会实现你们的人生梦想”。“叮叮”下课了，我们的梦想就此扬帆远航！

初中生活是我们快乐的天地，我们是站在那高山之巅的人，如果有一天，有的人说我们败了，我们也会败的轰轰烈烈。初中的一切都丰富了我的见识，我向往着精彩无比的初中生活！

篇二：多彩的初一生活

多彩的初一生活

初一，一个曾经陌生的名词，但那已经是过去了。现在我所知道的初一，是一个丰富多彩，绚丽多姿的地方，过得是多彩的生活。 小学的六年生活，科目较少。一下子到了初中，科目明显增多了：地理、历史、生物、心理国学等等，这些新增的科目让我眼花缭乱，不仅增加了许多新课目，也增加了许多丰富多彩的文体活动，如：体育节、合唱节、艺术节等等，让我印象最深的就是艺术节和体育节了。 记得那是刚刚升入初中不久，学校组织了“艺术节”活动。(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)我报名参加了“十佳歌手”的比赛。在预赛时，我就拿出了“杀手锏”—《我不再是让你操心的孩子》。之所以要唱这首歌，是因为当年我随中国儿童艺术团出访台湾时，我们演唱的这首歌唱哭了台下2000多名观众。我想老师和同学们也一定会喜欢这首歌的。果然不出所料，我顺利的进入了复赛。然而，好事不是永久的，就在比赛的前三天，老师通知参赛曲目要求要伴奏带，由于没有找到伴奏，所以我临时更改了另一首歌《可爱的蓝精灵》。由于要和高年级的哥哥姐姐一起比赛，一看始，我有点紧张，但是有了我们班啦啦队的拍手伴奏，我的自信心又回来了，我取得了全校第三名的佳绩。

还有那次体育节，我们班主要是争取篮球比赛的冠军，我们每天抓紧时间训练。正所谓有付出就有收获，我们及其顺利地进入了决赛。但是决赛的那个脱手失利后同学间的互爱和关心让我至今难忘。 那天比赛时，争球的是我，我跳起来向后一拨，一名同学抢到了球，他直冲对方底线，上篮得分。在前一阶段，我们连连得分，遥遥

领先。由于有些骄傲，防守松懈，我们开始丢分，当我们反应过来时，离终场的哨声就剩不到一分钟了，而分数是我们竟然落后对方两分。我们的球权，大家把这最后的关键球给了我，我屏住气，接到球后直接转身跳投，球弹框而出。这让我很沮丧，我竟然脱手了。但是同学们并没有埋怨我，向我伸出了关爱的手，拉着我奔向年级亚军的领奖台。

初一生活有喜有忧，不管战绩如何，初一的生活是丰富多彩的，我留恋多彩的初一生活。

篇三：多彩的初中生活作文

多彩的初中生活作文

多彩的初中生活作文

北京市顺义区仁和中学初三（7）班 侯平步

我望着谱台上那支古朴的竹笛，不禁又想起了那首我最喜欢的歌。它有时舒缓悠扬，有时清新悦耳，有时荡气回肠??它经历过迅疾而猛烈的雷，也经历过凉爽而惬意的风，但它永远在我的心灵深处浅吟低唱??

随着初一生活的到来，我心底的歌也随之吟唱起来??

第一乐章——如歌的行板

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层??”7点的钟声已经敲响，我们的早读也随之开始。“咱们一起背一下第二十一课。”课代表发出了今天的第一号命令。我们班同学整齐的读书声穿过楼顶，响彻云霄。同学们的精神也越来越饱满，开始了一天的新知探索。

从书中可以让我们感悟到人间的冷暖、智者的思想、人民的勤劳??我们畅游在书的海洋中，她带领我们欣赏人生的每一处佳境，因为有书，我们的初中生活更加精彩。

管二乐章——热烈的快板

“加油！加油！”拔河比赛在同学们的呐喊声中开始了，所有人都在为场上的队员鼓舞士气。“耶！”我们班在第一场时艰难地赢得了比赛。“咱们继续加油，只要团结一心，一定可以成功！”>班主任也在为场上的队员鼓劲。

中场休息后，第二场比赛马上开始了。“加油！”军体委员的呐喊声越来越大，我用余光看着他，从他的眼睛里我读出了几丝焦虑，几丝期盼，几丝自信。终于，我们班赢了，同学们上蹦下跳，一起欢呼。渐渐地，太阳落下了山，在夕阳下，参赛队员们仿佛披上了一层多彩的霞光??因为有这样的比赛，我们的初中生活更加精彩。

第三乐章——抒情的中板

初二，班主任要离开我们。知道这个消息后，我们多了一份沉重，多了一份焦虑，多了一份伤心。“要不咱们给老师办AI‘欢送会’。”班长提议，大家纷纷拖着沉重的脑袋点点头。我们给老师买了一份特殊的>礼物，在前后黑板写满了我们对老师的祝福。我们每个人都坐在位子上，等待老师的出现。

当老师出现时，我们一齐唱起《感恩的心》，班长代表我们把那个特殊的礼物送给了他。他望着我们，望着礼物，望着前后黑板，我清楚地看到他眼眸里饱含着激动的泪

花。“谢谢！”他只说了这一句话，。我们足以感动，因为这里面饱含了老师的多少辛苦、多少嘱托、多少祝福啊！

因为有这样的活动，有这样的老师，我们的初中生活更加精彩。

尾声

那存在我心底的歌不会结束，它会一直陪伴着我走到毕业，陪伴着我走向新的征程。

光阴荏苒，岁月如歌，歌中有你，歌中有我??我们在青春的舞台上留下了许多许多??现在，这些都如个个跳动的音符，珍藏在你我青春的歌集中，荡漾在你我的心中，永远在我们心中浅吟低唱着??

我拿起这支长笛，又吹起《我爱初中生活》这首永存我心底的歌。

点评

本文作者从多彩的生活中多角度地选取了几个典型的生活画面，抒发了自己对初中生活的热爱之情；全文以自己喜爱的长笛这一特定事物，以音乐术语一“乐章”为线索，引出对初中生活的回忆，给本文增加了艺术色彩。本文在描写三个集体生活画面时，运用了“有点有面，面中有点”这一场面描写手法，给文章增添了色彩。

（王蓁） 《多彩的初中生活作文》