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写人的作文四百字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 11:31:13 体裁作文
写人的作文四百字体裁作文

篇一:写人作文

教学目标:

1、激发学生写作兴趣,拓宽学生思维,做到人人有材可写。

2、能抓住人物品质或特点写具体,把人物形象写鲜明写丰满。

教学重难点:

能以具体的事例表现人物品质或特点,构思行文体现真情实感。

教学过程:

一、导入:

同学们好。(生回应:老师好。)扫描全班同学一眼稍停一会,通过两天的观察,我发现实验小学五(4)班的同学们,都有一对认真聆听的耳朵,有一双善于发现生活的眼睛,一张善于坦露心声的嘴。每天我们会接触很多人,与你接触的有哪些人呢?

举同学的例子。(一个人回答即可,不全的话教师补充。)

二、指导

1、今天我们的作文就是写人,请看题目要求。

(印象深刻的一个人,语句通顺,内容具体,条理清楚。四百字以上。题目自拟。)

2、谁给大家读一下。

3、“印象最深刻的一个人”,你想写谁,他是怎样的一个人?(请同学们思考两分钟,你现在头脑中都想到了哪些词或句子。)

(学生边说,老师边写词,比如:活泼,助人为乐,拾金不昧等)

师:根据同学们说的,我也总结了一下。

幻灯片出示词语或句子(可以选部分词语、人物的精神或名言警句印在纸上发给学生留作学生写作的资料)。

4、如何将人物写具体、鲜明呢?我们一起来看一下,别人眼中的人:(出示片段描写)

(1)“他,歪戴着帽子,走路一步三晃,青筋爆出,满脸横肉,撇着嘴巴,两臂粗壮无比,面孔发黑,络腮胡须,没有一点慈祥的眼神。”

师:默读这段话。请咱们班朗读最优秀的女生读给大家听。

一看就不是一好人,作者是通过什么表现出来的?(抓住人物的外貌描写。)

(2)“他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远,他把球交到右手中向篮板抛去,球“碰”的一声反弹下来。说时迟,那时快,他三步就跨到篮下,“蹭”地跳起来,双手抓住飞来的球,举到头顶,腰一挺,然后“嘿”地叫了一声,把球灌进了篮筐??”

师:这回请咱们班朗读最优秀的男生读给大家听。多么娴熟的篮球动作,多么高超的扣篮技巧,栩栩如生。片段中抓住什么来表现的呢?(准确的用词,抓住人物的动作进行细致的描写,写的活灵活现。)我们一起朗读下,再次感受作文细腻的文笔带给我们生动的人物形象。

(3)我小时候在家里听得最多的一句话你们想知道是什么吗?上小学时,爸爸对我说:“好好学习,家里什么活也不用你干!”;到了初中,爸爸还是对我说:“好好学习,家里什么活也不用你干!”;上了中师,每次回家,爸爸依然对我说;“好好学习,家里什么活也不用你干!”,上班以后,爸爸仍然对我说:“好好工作,家里什么活也不用你干!”。

来,一起读读,这是作者在回忆父亲对我说的话,这一段突出人物形象采用了什么方法?(抓住人物的语言来品味父亲的爱)

(4)我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,心里像过电影一样想着妈

写人的作文四百字

妈知道分数后那生气和失望的表情,我沉默了,心里对自己说:“我还是让她失望了,都是我的错,都是我的错,妈妈,这已经不是第一次了??妈妈,您不要生气??”

考试没考好,心里忐忑不安,用的什么方法表现?(心理描写)

4、同学们课前也搜集了写人的精彩片段,谁上来读给大家听,并说出你喜欢这个片段的理由。教师用实物投影展示下片段更好。(找大概两位)

5、写作方法总结

刚才我们共同欣赏了几个作者针对人物的不同特点作者抓住人物的语言、动作、心理、神态等细节描绘出一个个鲜明的人物。我们在写作中要注意到:

(1)必须根据题目要求,抓住“印象深刻的人”这个词组来选人。首先要定人品啊性格什么的,再回忆与他有关的具体事例。

(2)将所选内容详略得当的描述出来。

(3)体现真情实感。

三、写作

1、现在大家就动脑,构思一个片段,你想写谁?为什么要写他(她)?发生了什么印象深刻的事?(适机可加入“你最欣赏他什么?”)

2、思考片段内容。

四、同学互评,作文提升。

1、畅谈,哪些地方说的挺好,哪些地方得修改。(找两个同学来说,说的过程中,同学互动补充将片段说具体生动做到深入)

2、同学们表达能力很强,点评很到位。老师也有一位印象深刻的人,前天晚上,我也写了一篇作文,你们想听吗?(想)

读范文《我的爸爸》。

很多同学都被我的文章而感动,这是因为我对父亲的真情实感而触动大家的心灵。希望我们的文章也要有“语不惊人死不休”的水平。

五、小结。

希望同学们能把大家谈到的有用之处融汇进自己的作文,相信大家一定会写出很好的文章!

下水文:

我的爸爸

我的爸爸是一名农民,没有挥金如土的气魄,因为他知道财富来之不易;没有酒桌前的壮语豪言,因为家里有干不完的活计;更没有年轻人的潇洒随意,因为他总是说;“一个老爷们如果养活不了家里人,那就不算老爷们!”

爸爸伴随着我,从年幼无知,到渐渐长大,我走过的路,都是宽阔平坦的,都是晴朗的,都是金黄的,因为,那是爸爸在路前为我披荆斩棘,遮挡风雨!

大家知道我听得最多的一句话是什么吗?上小学时,爸爸对我说:“好好学习,家里什么活也不用你干!”到了初中,爸爸还是对我说:“好好学习,家里什么活也不用你干!”上了中师,每次回家,爸爸依然对我说;“好好学习,家里什么活也不用你干!”上班以后,爸爸仍然对我说:“好好工作,家里什么活也不用你干!”

听奶奶说,小时候,我喜欢拿板凳当马骑,姑姑那时还没有出嫁,照看着我,一不小心,我的头碰到了门柱上,起了一个大包,爸爸知道了,不由分说的和姑姑吵了一架,虽说爸爸是偏激了一点,但我知道爸爸是爱我的。

初中的一天,我感冒了,可是那天下午放学,我还是和同学们一起在学校玩篮球,很晚才到家,妈妈到奶奶家,狠狠的数落我一顿,当时,我很不懂事,和妈妈大吵了一架,还把书包往地下一摔嚷道:“我不学了!”当时,把妈妈气哭了,过了一会儿,爸爸过来了,看到了这种情况,不由分说,拿起奶奶家的鸡毛掸子,狠狠的抽了我一顿,我哭着看着爸爸,一动没动,只见到爸爸的眼睛也是红红的。

工作了,拿到了用自己汗水挣到的工资,心里有说不出的高兴。我准备拿工资为父母买一身新衣服,

可是爸爸对我说:“我可不用你买,家里什么也不用你的,自己的钱攒着吧!将来你用钱的地方多着呢!”这就是我的爸爸,一名朴实的农民。现在,我长大了,真正的成熟了,可是我的爸爸却在一天天的衰老,爸爸的每一根白发都蕴含着对儿子无尽的爱,有一首歌可以结束我的作文:把爱全给了我,把世界留给我,从此不知你心中苦与乐,多想告诉你,在我心中,一直的爱你

篇二:写人的作文400字

我的妈妈

路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是——我的妈妈。

我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。

记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那 样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。”我听了妈妈的 话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方 法。深夜了,我屋中的灯还亮着……

还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。”我吃完饭, 对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办 法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?

妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。,给了我伟大母爱,我

我的好妈妈

我有一个温柔的妈妈,她非常关心我。在她的眼中,我相当于她的“特宠儿”。我一有什么事,她就问长问短,不停地说一大串,直到我明白了才停止。

我5岁时,与姐姐在洪山体育馆玩单杠。姐姐抱着我的腰,我手抓单杠荡着玩,才玩一会儿,我手就累了从杠杆上滑下来,姐姐当时非常害怕,紧紧抱着 我的腰,我的头直线往下坠,碰到了冷硬的水泥地上,头上马上就开了“花”并冒出了一个大包,疼死我了。姐姐连忙带着我去找妈妈,妈妈见了心疼得眼泪都出来 了,急忙和爸爸一起抱着我向七医院飞奔而去。

在医院里,大夫给我清洗伤口,疼得我哇哇大叫,妈妈一边心疼的看着我一边不停的自责,我怎么没看好自己的儿子……

回家后,妈妈让我躺在床上,以免流血过多。妈妈又在一旁说起来了:“以后不能再玩这么危险的……”为了阻止她没完没了的说,我只好打断她的话,有点不耐烦地说道:“好了,我明白了,下回一定注意!”

我头上的伤在妈妈的呵护下渐渐的痊愈了,可我额头上的包至今没有消去,已经刻在了我的额头上,时时刻刻提醒着我,注意安全。今天我牢记妈妈对我的呵护!要好好学习,用行动来报答妈妈对我的呵护!

小气包妈妈

我的妈妈是一个小气包。有一次,我和妈妈上街。我口渴了,对妈妈说:“妈妈,买一瓶饮料牛奶给我喝,好吗?”妈妈说:“饮料那么贵,回家喝白开 水去!”见没,妈妈这么说,我也只好听她的了。可过了不久,我改变了对她的看法。有一次,我和妈妈去买衣服。走着走着,来到一家牛奶店门前,妈妈对我说: “洋洋,我去买几瓶牛奶,你就在这里等我。”我听了高兴地说:“好的。”回到家我就问爸爸,说:“爸爸,为什么,我叫妈妈买饮料她不买,偏偏买牛奶给我喝 呢?”爸爸听了,摸摸我的头说:“乖女儿,因为牛奶比饮料有营养呀,妈妈不买饮料而买牛奶给我喝是为你好!”听了爸爸的话,我一点儿也不觉得妈妈是小气包 了。

这就是我的妈妈。

猫咪 猫咪是一种乖巧、毛茸茸的小动物,很惹人喜欢。猫咪虽然吃老鼠和鱼,但却不是食肉动物,而是杂食性动物,最爱吃猪肝拌饭和小鱼。猫咪全身毛茸茸,像线团一样。身手敏捷,常常练习高空“跳猫”,非常但小(遇见老鼠除外)。清秀的小脸蛋,配上轻柔的声音,显得格外乖巧。它们常常迈着优雅而高贵的猫步,即使有它们的最爱也不会忘记自己高贵的身份,而是轻轻地举起一只“手”,抓住一块食物往嘴里送,绝不会像野猫一样埋头吃东西。可以说猫咪是四足兽中的贵族了。

猫咪经常在黑夜活动,白天主要趴在窝中睡觉,即使出来散步也是懒洋洋的。但毕竟是贵族,尽管困,却还是时刻保持着优雅与高贵。它们在晚上捉老鼠时也十分优雅,顺便玩一玩贵族特有的游戏后,再享受美味的夜宵。

猫咪的叫声很轻柔,总是细声细气的,平时就轻轻地“喵”一声,有时还会听不清楚,哪怕被惹恼了也不大声喧哗。

猫咪对窝的要求比较高,首先窝要放在室内,我底下要垫一些棉花或被子,注意,一定要软,也不能起毛球儿。四周也要软,窝中一定不能很凉,最好是给它们一点毯子,以免受凉。

猫咪通常一胎生四五个左右。猫咪会先用舌头舔爪子,再用爪子擦脸,所以它们身上一般不 。

太 阳 花

世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。

太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。

喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏

太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。

篇三:写人作文400字

写人作文400字

我的同学仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”

萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱??????就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献?????? 叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

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