过零丁洋改写

篇一：过零丁洋教学设计

《过零丁洋》教学设计

教学目标：

知识和能力目标：掌握本文的关于作者，作品的文学知识。背诵并默写这首诗。 过程和方法目标：阅读理解诗歌内容，品味鉴赏诗歌语言。

情感态度和价值观目标：感受、理解文天祥高尚的民族气节和挚诚的爱国情怀。 教学重点：1、理解诗歌的内容。2(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)、熟读并背诵诗作。

教学难点：赏析诗歌，把握诗歌的情感。

教学方法：三疑三探、合作探究法。

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入新课

二、简介作者

文天祥(1236-1283)，字宋瑞，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人。二十岁考中状元，官至右丞相兼枢密使。祥兴元年(1278年)冬，在广东潮阳兵败被俘。元将劝他写信招降张世杰，文天祥拒绝。次年被送至大都(今北京市),囚禁四年,始终坚贞不屈,被元军杀害。其作品有《正气歌》、《指南录》、《过零丁洋》、《文山先生全集》等。

三、简介写作背景

1278年，文天祥率兵与元军作战于广东潮阳一带，不幸在五坡岭被俘。元军把文天祥囚于船上，元将劝他写信招降宋将张世杰，文天祥拒绝。经过零丁洋时，他面对浩渺沧海，感慨国家命运，于是写下了这首诗以表明自己的心志。

四、学生听读范读录音，强调学生注意朗读节奏、重音及感情基调。

五、设疑自探

组织学生结合课本注释，逐句阅读理解诗作，引导、帮助学生说说诗文的大意。

六、解疑合探

1、首联回顾了诗人怎样的经历？

明确：一是读经书入仕途（状元出身）；二是起兵抗元，战斗了四年。

参考译文：我这一生辛辛苦苦，靠着精通一种经书，并通过考试才进入了政界，可是却在兵荒马乱中渡过了四个年头。

2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？

明确：“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。祖国的大好河山被敌人践踏得支离破碎，象被狂风吹散的柳絮一样；自己的一生动荡不安，象被风吹雨打的浮萍一样浮沉不定。

3、颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？

明确：前者各表地名，后者各表心绪。表达对抗战局势的忧恐不安和对自身处境的自怜、

哀怨。兵败撤退渡过惶恐滩时，与部下谈起那些危难经历，心中惶恐不安；而今身陷敌手，将士们死的死，散的散，只身被押解渡过零丁洋，更感到孤苦零丁。

4、尾联表明了诗人怎样的气节？

明确：表明诗人舍生取义的决心，充分体现了他宁为玉碎，不为瓦全的崇高民族气节。人生自古谁无死，我宁愿让一颗赤诚的爱国之心永照史册，也决不屈服于敌人的刀下！ 教师小结：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千古传诵的名句，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。确是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。

七、质疑再探：

你最喜欢这首诗中的哪一句？试说说你喜欢的理由。

八、拓展延伸：

（1）文天祥拒绝降元，是个爱国之士，你能举出类似的事例吗？

（2）仿写句子:

1、光阴纵逝，尽为历史悲歌；沧海横流，方显英雄本色。

2、爱国是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的矢志不渝；爱国是“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”的故国深情。

九、当堂背诵

十、体验收获

十一、作业布置:

1、 熟诵并默写这首诗。

2、把这首诗改写成一篇抒情散文。

板书设计

过零丁洋

文天祥

首联——明经入仕 积极抗元

颈联——形势险恶 境况危苦（对仗、双关）视死如归

尾联——直抒胸臆 以死明志（主旨）

颔联——国家分裂 命运坎坷（比喻对偶）舍生取义

篇二：过零丁洋导学案设计

附： 1、板书：

过零丁洋

辛酸、艰辛、凄苦…

文天祥

孤独、悲愤、坚强…舍身取义视死如归

篇三：江西文学作品选读改

江西文学作品选读

武海军 编

目录

陶渊明 归园田居（五首）；自祭文

晏殊 破阵子·燕子来时新社

晏几道 临江仙·梦后楼台高锁

欧阳修 踏莎行·候馆梅残；吉州学记

曾巩 抚州颜鲁公祠堂记；宜黄县学记

王安石 书湖阴先生壁；城陂院兴造记

李觏哀老妇；袁州州学记

刘攽江南田家；七门庙记

孔平仲 千秋梦·次韵少游见赠；代小子广孙寄翁翁

黄庭坚 登快阁；书萍乡县厅壁

曾几 岭梅；食笋

杨万里 吉水小盘渡西归；闲居初夏午睡起

朱熹 观书有感二首；白鹿洞赋

姜夔 扬州慢·淮左名都；暗香·旧时月色

刘辰翁 六州歌头·向来人道；兰陵王·丙子送春

汪藻 己酉乱后寄常州使君侄四首；皇太后告天下手书

周必大 游庐山佛手岩雪霁望南山；庐陵县学三忠祠堂记

胡铨 好事近·富贵本无心；戊午上高宗封事

文天祥 过零丁洋；赣州兴国县安湖书院记；

谢枋得 蚕妇吟；谒辛稼轩先生祠记

洪迈夷坚志（节选）；容斋随笔（节选）

揭傒斯 临川女；胡氏园趣亭记

杨士奇 题少保杨澹庵江乡归趣图；翠筠楼记

汤显祖 牡丹亭（节选）；紫钗记（节选）

李昌祺 长安夜行录；还魂记

邓志谟 哭枣记（节选）

魏禧 大铁椎传；吾庐记

彭士望 翠微峰易堂记

陈宏绪 宋少保信国文公传

王猷定 汤琵琶传

蒋士铨 岁暮到家；临川梦（节选）

陈三立 晓抵九江作；十一月十四夜发南昌月江舟行

白采 被摒弃者

罗黑芷 无聊

夏征农 禾场上

苏区诗歌 佚名：当兵就要当红军；泽民：青年士兵与快抢；胡耀邦：山歌四则；毛泽东：菩萨蛮·大柏地；陈毅：梅岭三章

邹韬奋 世界公园的瑞士；我的母亲；抗战以来

方志敏 清贫；可爱的中国

熊佛西 一片爱国心；中华民族的子孙

俞林 人民在战斗；国际悲歌

罗旋 红线记；梅

方方 大篷车上；风景

古龙 楚留香；绝代双骄

陈世旭 小镇上的将军；裸体问题

公刘 哦,大森林；上海夜歌

杨尚奎 红色赣粤边

邵式平 两条半枪闹革命

陶渊明 归园田居（五首）

作者简介：陶渊明（352或365年—427年 ），字元亮，又名潜，私谥“靖节” ，世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有《陶渊明集》。

其一

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

其二

野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,对酒绝尘想。

时复墟曲人,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。

桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。

其三

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

其四

久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈,披榛步荒墟。

徘徊丘垅间,依依昔人居。井灶有遗处,桑竹残朽株。

借问采薪者,此人皆焉如。薪者向我言,死没无复余。

一世弃朝市,此语真不虚。人生似幻化,终当归空无。

其五

怅恨独策还,崎岖历榛曲。山涧清且浅,遇以濯吾足。

漉我新熟酒,双鸡招近局。日入室中暗,荆薪代明烛。

欢来苦夕短,已复至天旭。

陶渊明 自祭文

岁惟丁卯，律中无射。天寒夜长，风气萧索，鸿雁于征，草木黄落。陶子将辞逆旅之馆，永归于本宅。故人凄其相悲，同祖行于今夕。羞以嘉蔬，荐以清酌。候颜已冥，聆音愈漠。呜呼哀哉！

茫茫大块，悠悠高旻，是生万物，余得为人。自余为人，逢运之贫，箪瓢屡罄，絺绤冬陈。含欢谷汲，行歌负薪，翳翳柴门，事我宵晨，春秋代谢，有务中园，载耘载籽，乃育乃繁。欣以素牍，和以七弦。冬曝其日，夏濯其泉。勤靡余劳，心有常闲。乐天委分，以至百年。

惟此百年，夫人爱之，惧彼无成，愒日惜时。存为世珍，殁亦见思。嗟我独迈，曾是异兹。宠非己荣，涅岂吾缁？捽兀穷庐，酣饮赋诗。识运知命，畴能罔眷。余今斯化，可以无恨。寿涉百龄，身慕肥遁，从老得终，奚所复恋！

寒暑愈迈，亡既异存，外姻晨来，良友宵奔，葬之中野，以安其魂。窅窅我行，萧萧墓门，奢耻宋臣，俭笑王孙，廓兮已灭，慨焉已遐，不封不树，日月遂过。匪贵前誉，孰重后歌？人生实难，死如之何？呜呼哀哉！

晏殊 破阵子·燕子来时新社

作者简介：晏殊(991年-1055年)，字同叔，抚州临川人。北宋著名文学家、政治家。生于宋太宗淳化二年(991)，十四岁以神童入试，赐进士出身，命为秘书省正字，官至右谏议大夫、集贤殿学士、同平章事兼枢密使、礼部刑部尚书、观文殿大学士知永兴军、兵部尚书，1055年病逝于京中，封临淄公，谥号元献，世称晏元献。晏殊以词著于文坛，尤擅小令，风格含蓄婉丽，与其子晏几道，被称为"大晏"和"小晏"，又与欧阳修并称"晏欧";亦工诗善文，原有集，已散佚。存世有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。

破阵子·燕子来时新社

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。

晏几道 临江仙·梦后楼台高锁