微型小说。感恩节

篇一：感恩微小说

血色的母爱

母女俩去雪山乐园玩，乐园指导人对她们说：“只能在安全区活动。”可是贪玩的女儿拉着母亲到超出安全区的地方玩，结果被倒塌的雪山困住。女儿最后冷到晕倒，母亲为救自己的女儿把自己的手腕割伤，将雪地染成一片血红色，以便别人知道有人被困在雪地里。最后，女儿获救了，而母亲却去世了。

篇二：感恩节中的两位绅士

阅读下面的文字，完成l5～18题。

感恩节中的两位绅士

[美]欧·亨利

斯塔弗·皮特坐在联合广场边东侧入口处右面的第三条长凳上。九年来，每逢感恩节的 一点钟，他总是准时坐在老地方，总有奇遇发生在他身上，使他心跳加速、激情澎湃。 但今年，皮特出现在一年一度的约会地点，是出于习惯，并不是被饥饿所驱使。

当然，皮特一点儿也不饿。他来这儿之前刚刚大吃了一顿，如今只剩下呼吸和走路的力气了。他气喘吁吁，脖子上坠着一圈参议员似的脂肪。他衣衫褴褛，衬衫的前襟一直豁到心口，那顿特别丰富的饭菜给斯塔弗·皮特带来了难以承担的热量。宴会以牡蛎为头盘，以葡萄干布丁为最后的甜点，似乎全世界的烤火鸡、煮土豆、鸡肉色拉、南瓜饼和冰淇淋都来了。 那顿酒足饭饱完全出乎他的意料。当时，他正经过第五大道起点附近的一幢住宅，那里住着两位家世古老的老太太。她们的传统习惯之一，就是派一个佣人等在门口，把正午过后第一个饥饿的路人请来饱餐一顿。皮特去公园时刚好路过，就被管家请了进去。

皮特挺着滚圆的肚子，直勾勾地盯了前方足足有十分钟。这时，他的眼睛惊恐地鼓了出来，他的呼吸停止了，穿着破皮鞋的短腿也开始在沙砾地上簌簌地抖个不停。

因为那个老先生正穿过第四大道，向他坐着的长凳走了过来。

九年来，这位老先生总是如期而至，寻找坐在长凳上的皮特，把他带到一家饭馆，看他美餐一顿。老先生是个忠实的美国爱国者，试图把这件事变成一个传统，永不放弃，比如每周收集几毛钱的工人保险费啦，或者打扫街道之类。

老先生威严地走来。他身材高而瘦，年过花甲，从头到脚一身黑色，鼻子上架着一副不稳当的老式眼镜。和去年相比他的头发更白更稀疏了，比去年更加依赖那根粗大的拐杖。

皮特眼看着他的老恩人走了过来，不禁呼吸急促浑身发抖。

“早上好。”老先生说，“我很高兴看到你。为这个，今天的感恩节对我们来说都意义非凡。假如你愿意跟我一起来，朋友，我愿意请你吃一顿饭，让你的身心更加和谐。”

皮特一直很不解，老先生说这番话时的神情为什么那么悲哀。他不明白，老先生无亲无故，在公园东面一条冷僻的大街上一座破败老旧的褐色住宅里租了几间屋子，孤苦伶仃艰难度日。老先生时时幻想有一个儿子来继承他的事业，那样一来，它就会成为一种传统。 皮特抬着头望了老先生足有半分钟之久，神情自怨自艾，孤单无助。老先生的眼睛里闪烁着施予的快乐，并因此炯炯有神。他脸上的皱纹一年比一年深，但他那小小的黑领结仍像以往那样神气，他的衬衫洁白漂亮，两撇灰色的胡子也优雅地卷曲着。

“谢谢您，先生。非常感谢，我这就跟您一起去。我饿极啦，先生。”

饱胀引起的慵懒，并没有动摇皮特脑海中坚定的信念。他发出一声叹息，这叹息被别人误解为是饥饿的表示，接着，他举起了刀叉，为自己切了一顶不朽的桂冠。

不到一小时，皮特向后靠去，他赢得了这场战斗，吃力地站起身来，目光呆滞，走向门口。老先生小心翼翼地数出一块三毛钱的零碎银币，另外给了侍者三枚镍币做的小费。 他们像往年那样，在门口分了手，老先生往南，皮特向北拐过街角就倒在了人行道上。 救护车开到了!

一小时后，另一辆救护车也把老先生拉来了。

很快，一个医师同护士聊起了刚才两个病人的情况。“唉，你猜，那个年轻人是吃得太多了。那个体面的老先生，他都快要饿死了。他告诉我说，他已经三天没有吃东西了。”

15．文中画线句子运用了什么表现手法，有何作用?试作简要分析。

15．①运用拟人的修辞手法生动形象地表现了老先生施予后的快乐。②运用白描手法加之清新、明快的语言对老人的肖像进行描写，与前面对皮特的描写形成鲜明对比，表现施予者心愿达成的喜悦。

解析：本题考查赏析重要语句的能力。先要抓住题目中的关键词，一个是手法一个是作用，所以答题时要分成两点来回答。对于手法，可以先分析是否有修辞手法，如“黑领结的神 气”“胡子优雅的卷曲”等运用了拟人的修辞手法。同时对眼睛、皱纹的刻画，服饰的描写运用了白描的手法，这一点不能漏掉。这样描写的作用主要是为了刻画人物形象。

16．分析小说中“老先生”这个人物形象。

16．①是一位威严庄重、有着良好教养、令人感到可敬的绅士；②是一个忠实的爱国者；③他生活清贫困苦，却同情看似比他更为贫苦的人；④他坚持做一个慈善家，并力图使之形成传统；⑤他坚守诚信，但做事的时候又有些不顾实际，为了坚守自己的传统习惯，最终却差点儿饿死了自己。撑死了被施予者。

解析：本题考查对小说中人物形象的分析．要抓住小说中对老先生外貌、语言、行动等方面的描写和故事情节中的有关交代，然后从中概括归纳出他的形象特征。

17．小说写皮特“他的眼睛惊恐地鼓了出来，他的呼吸停止了，穿着破皮鞋的短腿也开始在沙砾地上簌簌地抖个不停”。接着又写到“皮特眼看着他的老恩人走了过来，不禁呼吸急促浑身发抖”。请结合文意说说皮特为什么反复地惊恐发抖。

17．①他为老人的坚守诚信，坚守传统习惯，如期而至

解析：本题考查对文中关键语句的理解和把握的能力。答题时，要结合文章前后的内容来分析。从文中看，每年的感恩节老先生都要给皮特提供一顿免费的美餐，但是今年皮特由于 已经提前吃饱喝足了，所以他的发抖是害怕。

18.小说的题目“感恩节中的两位绅士”是指哪两位绅士？作者塑造这两位绅士形象的目的是什么？是结合文本内容进行探究。

18．两位绅士是指老先生和皮特。①揭示人不分贫富贵贱，都应该具有同情心的道理；②人无论什么身份都应该坚守诚信；③他们两个人一个口袋里只有一点零碎的银币，却为了坚持行善、坚守诚信，不惜饿了三天乃至昏过去；另一个肚子圆滚，为了守信不惜撑坏胃，这也讽刺了那些为了坚持自己的“好习惯”而不顾实际的人，是盲目而荒唐的坚守。

解析：本题考查探讨作者的创作意图以及从不同的角度和层面发觉作品意蕴、民族心理的能力。答题时要把故事情节和人物形象结合起来分析、挖掘创作意图，同时也要结合当时的社会社会背景和民族心理，即在感恩节对贫困人们的帮助。

篇三：感恩主题系列活动

感恩主题系列活动

策

划

书

XXXX学院学生会

一、 活动背景

五月，是一个充满爱意的月份。我们可以通过母亲节表达我们深深地感恩。五月，也是一个感伤的月份。大四学子们不得不向四年的大学生活挥手告别。母亲的付出、母校的陪伴，永远感动着我们，而我们也该为母亲、母校做些什么。

二、活动目的

以母亲节、毕业季为契机让全校学生懂得“感恩”是做人的起码修养和道德准则，是一种美德更是一种生活态度。让学生们懂得只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐、更加美好。

三、活动主题

心怀感恩、放飞梦想

四、主办单位

共青团XXXX学院委员会

五、承办单位

XXXX学院学生会

六、活动对象

XXXX学院全体同学

七、活动时间

2012年4月27日——2012年5月13日

八、活动地点

XXXX学院

九、活动内容

此次感恩主题活动分两个方面，分别是“温馨五月、感恩母亲”主题活动与“爱在母校、留下美好”毕业季主题活动。

1. “温馨五月、感恩母亲”主题活动

① 母亲节前组织同学们亲手制作感恩母亲的明信片作为母亲节礼物,以简单、美观为主，主要体现同学们的心意；

② 打造一个“感恩树”，设立“母爱心语”的涂鸦纸板，宣传有关感恩的小知识，向参与的同学分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把对父母的祝愿或想为父母做的事写到上面，将其粘在涂鸦纸板上；

③ 母亲节后开展一场“最感恩”微型比赛。比赛征集内容为我与母亲的一天的图文材料，评选最新意、最温馨的作品，设置奖项并于学生会公共主页上进行展示；

④ 在人人公共主页上发起话题讨论“我和妈妈的感动瞬间”，号召同学们将自己和母亲的合影及最想对妈妈说的话放在人人公共主页上，最后制作纪念活动的电子杂志；⑤ 举办以“感恩母亲”为主题的关于成长、关于母爱的原创微小说及三句半征文大赛，在学生会公共主页上进行征集与评比。微小说具体要求：

1）以“母爱”为主题。

2）作品为微小说，即140字以内。

3）作品必须为原创。

4）参赛者要将自己信息，包括作者姓名、学院、年级、专业、联系方式等列出，与参赛作品一同交上。

三句半：

无严格的押韵要求，但是要求与主题切合，上下衔接自然， 一气呵成，读来令人意味深长，感受隽永。

2. “爱在母校、留下美好”毕业季

① 印制毕业感言、祝福、留言卡，制作纪念图片包括校园景物、

人物、事件等，通过宿舍楼发放到毕业生手中；

② 倡导“毕业前要做的事”，建立毕业生与在校师生之间的情感纽带，营造温馨的毕业氛围。例如：给母校写一张留言卡，谈谈对母校未来发展的期望和祝福；给父母写一张感谢卡，表达对父母养育之恩的感谢；给恩师写一张感谢卡，表达对恩师教导的感谢；为母校更美做一件小事；向学校捐赠书籍等；

③ 举办“新老生交流会”，并向毕业生征集学习感悟、大学反思、

师生情谊、同学情谊、前途展望、活动体悟、求职故事、寄语以及对学校发展的建议等；

④ 收集各班的照片、毕业合影、视频?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人夭闹谱鞅弦低砘崾褂煤捅弦瞪裟畹氖悠祷蛭⒌缬?/p>

十、活动安排

前期工作：

5月4日 活动方案及活动的组织安排，制作展板宣传感恩 5月5 日 着手宣传工作

中期工作：

5月6日—5月10日动员全校学生参加本次征文比赛，号召同学踊跃参加。

5月6日—5月10日 在校园内宣传，由宣传部制作宣传板及宣传海报

5月13日 举办“感恩母亲”校园活动

5月11日—5月12日 整理活动收集的优秀微小说和三句半，发布在人人网上，并张贴到展板上。

5月10 日—5月11日 收集征文稿件，在学生会公共主页上进行

分享与传播。

后期工作：

5月13日 公布征文结果，在学生会公共主页上展出征集的优秀的三句半以及微小说。

涂鸦纸板：

5月10日—11日全天在1、2号食堂外空地（各一天）展出‘涂鸦’展板。

(一)作品征集

1、征集时间：2012年5月6日—2012年5月11日。

2、征集方式：

电子版：需要在5月9日晚七点前将作品连同个人信息发至邮箱XXXX。

3、作品展出：拟定于5月13日在学生会公共主页上进行展出

（二）奖项设置

微小说和三句半：

一等奖各1名； 二等奖各2名 ；三等奖各3名；优等奖若干。 十一、经费预算

征文奖品：精美小台灯2个、笔记本（不同质量，好点的4个，差点的6个）、笔（参与人人有份）；

活动用品：黄丝带两卷、彩纸若干张、3根马克笔，纪念图册200份。

费用（工本费、纸张等）：台灯80元笔记本 130元笔200元黄丝带10元 彩纸30元 马克笔10元 纪念图册200元 （共计660元）

其他另算