作业帮 > 字数作文 > 教育资讯

过小门800字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 15:40:55 字数作文
过小门800字作文字数作文

篇一:弯腰侧身过小门

【据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。

要求:1.选准角度;2.文体不限;3.不少于800字。】

弯腰侧身过小门

韩信胯下弯腰,成就了大汉四百年的基业;司马迁选择弯腰,书写出流传青史的绝唱;越王勾践弯腰,卧薪尝胆,三千越甲终吞吴??在生命的“小门”面前,通过的人无一例外的都弯下了腰、侧过了身。

无谋之勇常常让人挺着脊背在“小门”面前撞得头破血流而不能过,只知进而不变通的勇者在“小门”前收获气节后便退出了历史的舞台。勇者说,做人应有竹的气节,他只看到了竹的一面,如果勇者能看得更高更远,就会发现翠竹会随风起弯下末梢,又会随风停而重新挺直。竹有气节,更会变通。真正的勇者,既要敢于直面人生的“小门”,更要在“小门”面前学会弯腰、学会侧身。过刚则易折,弯腰侧身不是屈服,而是善柔者的不败之法。

“弯腰侧身”是一种方法,更是一种态度。长颈鹿因生存需要而拼命够树上的叶子,最终进化成了“长颈”;斑马因迷惑天敌而有了黑白条纹,仙人掌为了适应沙漠而变成了针叶??大自然早就告诉我们适者生存的法则。面对生命中的“小门”,我们无法改变门的大小,只能改变自己去适应那扇门。然而这不仅仅是一种方法,更是为美好为希望而坚持努力奋斗的态度。越王勾践为了“过小门”而坚持了十年,十年间不断地被试探,被折辱却从未放弃,我想这正是他能成功的原因之一:“弯腰侧身”已成为了越王处事的一种习惯、一种态度。

“弯腰侧身”是一种忍受,也是一种积蓄。曲臂能让出拳更有力,曲腿能让自己跳地更远,弯腰侧身也是如此。“至今思项羽,不肯过江东。”四面楚歌下,虞姬唤不回心高气傲的霸王,项羽也不愿弯下腰来渡过乌江,于是自刎江边,弃了“江东父老”,留给后人许多评说与遗憾,试想如果当日项羽像越王勾践一般,深明做人应能屈能伸,暂时的“弯下腰来”:甘做马夫、卧薪尝胆、不忘初心、忍辱负重、暗自蓄力,十年之后是否也能卷土重来,重振自己的天下?

弯腰的人是勇者,敢于直面惨淡的人生,为了展翅甘于忍受;弯腰的人也是智者,懂得过刚则易折,遇到生命中的“小门”便顺势弯下腰、侧过身,厚积薄发,迎接门后的幸福。

当遇到人生的“小门”,请记得“弯腰侧身”。

篇二:海城:材料作文"过小门"指导及作文点评

海城:材料作文"过小门"指导及作文点评 海城:材料作文"过小门"指导及作文点评海城

材料作文"过小门"指导及作文点评

试题再现:

阅读下面的文字,按照要求作文。

据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5

米高,0.4 米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头。 进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

生活中这样的小门何其多啊,请以《过小门》为题,写一篇不少于800 字的记叙文或议论文。

立意分析:

这是一个比喻性材料作文。"顿悟""终生受益"指的是顿悟出某种哲理,得到启迪,一生都得到好处。

1、"小门"比喻什么?比喻人生路上遇到的限制、束缚、坎坷、挫折等等。

2、"弯腰侧身"比喻什么?比喻遇到坎坷、挫折等要讲究方法,采取恰当的措施,所以立意为:要会变通,要有策略,要有智慧,学会忍让等。

3、写作重点:题为"过小门",题眼是"过",怎么过?"弯腰侧身"的过,目的是避免"碰壁撞头"。所以"怎么样"是写作重点。

4、最佳立意应讨论关系:忍与不忍、进与退、屈与伸、大门与小门等等(辩证看问题)。

5、错误立意:勇于"过小门"、过小门不怕碰壁撞头、弯腰侧身是一种谦虚等等。

6、材料说"生活中这样的小门何其多啊",所以作文不写"生活"(人生)的、不"联系实际"的,是不行的。应为三等文。

高一下学期期中考试作文

习作1:

过 小 门

冯照东

据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校第一堂课是由该校教授带他们到学校的一旁的小门进出一次,然而门高1.5米,宽0.4米,成年人需弯腰侧身而过,正是这个行为使新生们受益匪浅,学会变通。

人生在世,不如意的事情很多,我们要学会变通!

(开头部分,引述材料,提出中心论点:"学会变通"。论点切合题意,论点单独一段很醒目。第一段末的"学会变通"四字可以删掉。)

学会变通,能巧妙的战胜对手,三国时期,群雄割据,刘备在丞相诸葛亮辅佐下,占荆,益两州六险建国为蜀,但益州物资匮乏,诸葛亮欲兵出祁山,北伐讨魏,但此时西部由司马懿驻守,诸葛亮素闻司马懿之能,若硬碰硬较量,魏国人数占优,不利于作战,诸葛亮便派马谡去魏国散布谣言,说司马懿素怀谋反之心,当时魏文帝曹丕素惮司马懿谋逆,便将司马懿遣家,结果诸葛亮兵出祁山魏国无人可挡,天水等三郡望风而降兵不血刃占据了大量城池。 (分论点一:"学会变通,能巧妙的战胜对手。"句末应为句号。叙例语言简洁凝练。读后给人感觉论据与分论点扣得不紧,一是应采取边叙边议的方法,二是叙例后要有分析,分析是论点与论据的联系起来的桥梁。)

学会变通,能极大的提升能力,清朝时,被清廷封为红顶商人胡雪岩的本事不是一步就

学成的。胡雪岩初为店伙计,毫无突出之处,后遇粮号商人,天资聪慧,欲将胡雪岩带到自己粮号做伙计,胡雪岩听后,毫不迟疑地“跳槽”到粮号,从那里他初学生意的门路,由于粮号与钱庄,生意往来密切,胡雪岩便希望吸引钱庄生意苦练珠算,终于等到了机会又“跳”到钱庄,从那里胡雪岩才探到做生意具体步骤的胡雪岩就是凭逐步变通最后才成为“红顶商人”的。

(本段最后一句有点"混乱"。这样的段落的层次应是:分论点句 过渡句 材料句 分析句

小结句。此段还是缺乏分析)

不仅在中国,国外也有很多例子。

(这一句应删掉,没有必要"过渡")

学会变通,能迟继的改变境遇。美国有著名动画公司迪斯尼公司,其创始人迪斯尼先生一开始时穷困潦倒,以致每天只能吃几块面包,终日与老鼠为伴,他并没有像其他失业者那样驱赶老鼠而是在这些鼠类上找到了闪光点并加以扩大,最终一只可爱的老鼠跃然于纸上,它便是动画界明星,米老鼠。从此迪斯尼便凭借这这一小小变通之举,由以前潦倒不堪逐步身家倍增,成功地改变了自己境遇。

("迟继"?什么意思?笔误吧。与上段比,有了分析句了,但还不够。)

然而,在现实生活中总是还能看见那些不知变通的例子的存在。

("然而"转折的好,起到了承上启下的作用。)

据新闻报导,现在由于大学扩招,100多万毕业生找不到工作在家“啃老”。而新闻当天同样报导南方急需80万农民工却无人报名的尴尬局面,还有一些人死守美元不放,后来美元贬值,积者赔了不少??

(问题与前边一样,只列现象,没有分析。光摆事实,不讲道理,是不行的。议论文的终极目的就是所讲之理令人信服。)

不会变通,总是会使你更不如意。所以,成年人尚且“过小门”,我们则更需要学会变通。

(结尾的任务是什么?回述材料,首尾呼应;总结全文,深化主旨。结尾有些匆忙。) 建议:掌握分析论据的方法,加强分析练习。

习作2:

过小门

韩碧琦

据说,印度孟买佛学院的学生,第一堂课是由教授领到一个1·5米高,0·4米宽的小门旁,让他们进出一次,一个成年人要进去,必须弯腰侧身,不然,只能碰壁撞头。 由此看来,做人要能屈能伸。

(叙例简洁得体,论点恰当鲜明。)

能屈能伸才能完成抱负。司马迁写下第一部史书《史记》,在这期间,他因得罪权贵,遭受宫刑入狱,出狱后,他坚持写完史记,才给今后的人们留下了不可磨灭的印记,司马迁在保守困难,折磨痛苦的时候,能屈能伸,坚持创作,把民族的发展历程交给后人,实现了自己的理想,由此可见能屈能伸,才能完成自己的理想和抱负。

("保守"应为"饱受"。司马迁"的"屈"是什么?"伸"了什么?应分别叙述,不应笼统,叙例要清晰。)

能屈能伸才能成就事业。著名的音乐家贝多芬,保守双耳失聪的痛苦用牙咬住木棒,抵在钢琴上,坚持谱写了一篇篇不朽的乐章,成为了世界著名的音乐家,他的音乐广为流传,贝多芬在双耳失聪的折磨下能屈能伸,坚持创作,把自己的一生,经历普金乐谱,让人们感受他那大气浑厚

的情感。让人们赞不绝口,贝多芬是由于自己能屈能伸的性格才没被病魔压垮,成就了自己的一番事业。

(什么叫"能屈能伸"?能弯曲也能伸直,指人能适应各种境遇,在失意时能忍耐,在得志时能施展抱负。明确了概念,叙议才到位,清晰。)

能屈能伸才能实现梦想。有一个擦车行里的擦车工,又一次在擦车时,说,以后我也要买一辆这样的车,车主嘲笑到,你永远也买不到这样的车,那个擦车工未被车主的打击打倒,他能屈能伸,之后开始不断努力,历尽艰难,终于成为了一个电影明星,他就是周润发,周润发能屈能伸,最后买了许多辆自己想要的车能屈能伸让他实现了自己的梦想。

("他能屈能伸,之后"应为"能屈",没有"能伸"的内容,应删掉"能伸"。) 当然也有些人不懂的变通。一代英雄项羽,只因兵败,逃到乌江边,只要过江便能安全,却不知能屈能伸,自刎江畔,不肯去见江东父老,如果项羽能屈能伸,他可以回到江东,再次招兵买马,甚至还可能夺回天下,但由于没有能屈能伸,而白白送了命。

("当然也有人不懂变通",这一转折很好,开启了另一个层次的讨论,写两面,显辩证。但是,"变通"与"能屈能伸"是一回事吗?改变了论点,一大败笔。)

(没有联系实际段)

印度孟买的那些进出过这个校门的人几乎无一例外的承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,使他们受益终身。

由此,做人要能屈能伸。

(结尾回述材料,十分巧妙地利用了"材料";再次表明论点,简洁有力。) 建议:弄清核心概念,提高叙、议的准确性。

习作3:

过小门

张硕

在我们的生活中,常常会遇到一个又一个“小门”,它们有时会令我们难以继续前进,但我们只需要低下自己高傲的头,就可以轻松跨过这些“小门”。据说,报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课便是要通过一道窄小的门。想要通过这道小门,必须要低头弯腰,否则就会碰壁撞头。而我们,不也这是需要拥有这种“过小门”的精神吗?

("据说"前边的几句话,应放在"而我们,不也的精神吗?"的后面,另起一段就更好,做为过渡段。开头部分应该鲜明地提出中心论点。"低头弯腰"不是中心论点,其比喻义才是。)

低下头,我们可以看清道路上的障碍。中国古代伟大的思想家、教育家孔子,一生中曾拜过多位老师。低下头,虚心的学习自己所缺乏的知识。甚至还曾经说过:“三人行,必有我师焉。”最终成为了一位名垂千古的大圣人。孔子取得成功的关键就在于他敢于虚心向他人请教、不耻下问,从而扫除了人生道路上一个又一个障碍。

("低下头"的意思是"虚心""不耻下问",跑题了。)

弯下腰,我们可以躲过不必要的麻烦。蜀国后主刘禅被灭国后,在敌国乐不思蜀,被世人唾弃。而我却恰恰不这么认为,我认为刘禅是一个大智若愚的人。亡国的君主还能够得以生存在历史上屈指可数。而刘禅弯下了自己的身体,从而免遭了杀身之祸。刘禅正是放下了自己身为一国之君的骄傲,取得了活命的机会。

("弯下腰"的意思是"放下骄傲",跑题了。)

太刚硬,我们容易被挫折击碎。在我们的生活中,就常常可以看见这样的人:他们充满了骄傲和自信,但这些骄傲和自信在挫折和失败的打击之下,最终破碎了,再也无法面对自己的生活。刚则易折,这是我们大家都懂得的道理。太过刚硬,在不断地打击之下,终有一天会被折断。蜀国大将马谡,由于自己盲目的自信和骄傲,不听从他人的意见,失去了军事

重地,断送了众多将士以及他自己的性命,这就是过于刚硬的后果。

(写"低下头"、"弯下腰",紧接着写"太刚硬",加上后边的联系实际部分,就构思而言,是很完美的,体现了哲理思辨的思想。)

在我们平常的生活中,也总会遇到挫折和坎坷,它们就好似这一道道“小门”,我们只需要低下头弯下腰,就可以走过他们。太过刚强,只会带给我们源源不断的麻烦,该低下头时我们就低头弯腰躲避,该站直身体时我们就应该挺直身体,做到能屈能伸,不能因为一时冲动而意气用事。我们应该用清明的眼光来看待我们所接触的人和事。我们不能因为一点点挫折便止步不前,我们应该放下那自以为是的骄傲,放下身段来面对自己的生活。

(这一段里出现了另一种观点"能屈能伸",思维出现不一致性,观点之间出现打架情况。)

我们都应该懂得并学会这种“过小门”的精神,低下头,弯下腰,谦虚谨慎,也许小门过后是另一片蔚蓝的天空,这样我们也许能在身边发现更多我们曾经没有发现的点点滴滴。让我们放下自己的傲气,快乐的面对生活吧!

(单就结尾的任务而言,完成的很好,呼应了开头,总结了全文,深化了主旨。) 建议:加强审题训练。

如何判断是否跑题?就看立意是否脱离材料的内容及含意的范围。

这种寓意类材料作文要特别注意准确揭示材料的含意

。此文跑题的原因:只注意了"弯腰侧身"的含意而忽视了"小门"的含意,以及它们的关系。

习作4:

过 小

陈奕帆

在印度孟买佛学院,每一个学生的第一堂课便是要在教授的带领下弯腰侧身通过正门一侧的小门。进出小门一次使学生们顿悟,也使他们受益终身。顶天立地是做人的准则,那么低头弯腰也是做人应具备的品质,也有着重要意义。

(如果把"低头弯腰也是做人应具备的品质,也有着重要意义",看成中心论点,那么,下面的分论点,有的值得推敲。)

低头弯腰是一种智慧。历史上著名的齐国宰相晏子,出使楚国时,被刻意为难不让他走城外大门,偏要他从旁边的小门----“狗洞”中爬过去。虽然低头弯腰进入城中,但他凭借自己的口才与智慧,为自己和自己的国家赢得了尊严。

(议论不到位,晏子为什么低头弯腰?表现了怎样的智慧?要回答,不能匆忙而过,这样说服不了人。)

低头弯腰是一种深度。当名将韩信还是一介平民之时,被屠夫所欺要他在其胯下爬过,韩信忍辱负重终成一代名将。曾经的欺辱并没有打败他,反而助他成功。可见低头弯腰是一种内心的深度以及是否足够强大的体现。

(韩信为什么就"爬过"?)

低头弯腰是一种成功。某知名企业进行招聘,有很多人来参加应聘,其中也有人从名牌大学毕业甚至从国外深造而归,更有多年工作经验的应聘者,却没能让考官录取。而他,只是一个普通大学的毕业生有着简单的工作经验。当他进入面试的房间时,他低下头弯腰捡起了门口倒放着的扫帚以及地上的纸团,将它们放好后,他才来到主考官们面前准备开始面试。然而,一位年长些的主考官却对他说:“年轻人,恭喜你,你已经成功通过面试了。”这仅仅是一个简单的动作,一件小事,只需要低头弯腰。却为这位年轻人带来了成功。

(从字数上看,与前后比较,这一段较长,全文看就不匀称了,就不美了。主体部分各

段最好字数基本相等。整齐是一种美。)

低头弯腰是一种坚持。在生活中我们总会遇到很多这样的小门,需要我们进出。而我们想要过去,总是要低头弯腰,否则便会碰撞头。并不是顶天立地才是维护尊严,低头弯腰也同样是在坚持自己的原则,赢得他人的尊重。

低头弯腰是一种谦让。同学之间难免会因为一些小事而争论起来,先低头认错的人不一定是弱势的那一方,反而更能体现出对他人的包容和对他人的谦让。

(这一段,跑题,离开了作文材料的内容范围。分论点不宜设立太多,三个为宜,多了都说的不深不透)

低头并不代表你认输,弯腰也并不代表你失败。低头弯腰是一种到达成功的路径,减少我们碰壁撞头的次数。让我们在“过小门”时,学会低头弯腰。

建议:明了中心论点与分论点的关系,设好分论点。

习作5: 过小门

张驰

在印度孟买的佛学院,学员们入校的第一堂课不是学习撰写佛经的语言,也不是研读高深奥秘的经典,而是要进出一个高1.5米,宽0.4米的小门。学员们只能弯腰侧身钻过去,不然只能碰壁撞头。

这佛学院的小门,不正是通往成功的大门吗?它并不恢宏雄伟,极难通过。但若想通过,就必须弯下腰,放下身段,才能容得下你,赢得人生。

(开头引述材料,提出论点,这是材料作文的基本要求,为什么要引述材料?材料作文实际上是缘事说理,材料是立意的源头,立意的基础,是认识的起点。立意是对材料的分析,是针对材料思考的结果。引材料是在告诉读者立意所来何自。材料是既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。材料即范围,也许是材料的内容范围,也许是材料的含意范围,无论是哪种范围,都是作文衡量考生作文是否符合题意的标准。)

放下身段,能赢得欢迎。台湾著名女明星林志玲,在海峡两岸都有数不胜数的粉丝,更是万千男人心目中的女神。虽然绯闻不断,但仍在娱乐圈中屹立不倒。这不仅仅是因为她甜美的笑容,可爱的娃娃音,更是因为她懂得放下身段。在某次粉丝见面会上,林志玲站在台上,而台下的粉丝想向她握手留念,林志玲身材高挑,再加上高跟鞋,这件事十分困难,但他不厌其烦地蹲下,与粉丝握手,再站起,再蹲下.....这也许就是内地台湾两地人民喜欢她的原因。

(举例后,对论据进行因果分析,很好地把论点与论据联系了起来。)

放下身段,能赢得支持。美国黑人总统奥巴马已经连任两届,在美国历史上不得不说是一个奇迹,在一次演讲中,一个小男孩拿着请假条问总统先生能不能为他批一张请假条,来看他的演说,奥巴马欣然答应,并亲自写一张交予他的老师,这仅仅是一件小事。奥巴马的亲民的脚步随地可见:面包店,快餐店......他的连任不仅仅因为美国经济回暖,失业率有所下降,更因为他懂得放下身段,这样赢得选民的支持。

(同样是因果分析。"不仅仅因为更因为"这个句式值得学习。)

放下身段,能赢得成功。说起美国总统奥巴马,不得不使我想起中国古代的一位大家耳熟能详的君王——勾践。勾践原是越国的王,吴王夫差差点灭了越国,勾践请求到吴国为奴已保全越国,吴王答应了。从此勾践放下身段,成为一名养马奴,数年之后他回国了,他并没有贪图享乐,继续放下身段,与老百姓一起生活,睡着柴火,尝着苦胆,因为他不甘心,这个仇,他一定要报。终于,数十年后,他兴兵伐吴,取得胜利。之后,他会盟诸侯,成为一名霸主。他之所以能成功,是因为它能放下身段。

("放下身段",说到这里应揭示其具体的意义了,一是明确观点,"放下身段"毕竟是形象的说法,二是可以做一个总结了。可是,没有。

篇三:《弯腰侧身过小门》材料作文导写

《弯腰侧身过小门》材料作文导写

材料重现:

阅读下面的材料,根据要求作文:

据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。

要求:1.选准角度;2.文体不限;3.不少于800字。

[写作提示]

1.快速审题。

(1)抓关键词句,理解命题意图

所谓关键词句就是在材料或题引中反复出现的词语或句子,它们往往暗示着作者的思想倾向。这则材料中“必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了”就是关键句,另外提示语中命题者也认为“在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门”。看来,面对小门,命题者需要我们往弯腰侧身,以求顺利通过方面去立意。

材料的指向分析出来以后,还得抓材料。看看材料中还有什么信息。印度孟买佛学院的教授,为什么给进校学生上的第一堂课是让他们“弯腰侧身”穿过“正门一侧的一个小门”?“这个独特的行为”为什么能够使得“进出过这个校门的人”顿悟,并“受益终身”?

思考后可以得出:①生活中并不总是“大门”,还有许多客观存在的“小门”,不容回避的。②生活中的小门并不可怕,只要我们动动脑筋、想想办法,是完全可以顺利通过,不必碰得头破血流的。③人生中,有时候只有“弯腰侧身”才能“度过”难关,可见,“变通”有时候是一种极有用的“人生智慧”。④既然“变通”有时候是一种极有用的“人生智慧”,那么我们尽早知道它,并且把它养成自己的一种耐挫折的生存能力或者行为习惯,甚而至于使之成为一种面对危机和危难的心理品质,都是非常必要的。

(2)化抽象为具体,确定主旨

小门:1.5米高,0.4米宽。(客观限制)

学生:弯腰侧身。 (主观改变)

倾向:独特行为受益终身

提示:在人生之路上,常需要我们弯腰侧身。(作文立意)

从材料和提示语中可知,“小门”和“弯腰侧身”是该材料的关键词,而这两个关键词表述的两个具体的对象,就可以看作是两个“喻体”。 “小门”是相对于“大门”而言的,它小到了人必须“弯腰侧身”方能通过的地步,具有“对人的行为有约束和限制作用”的特征,具体到人生的经历中,“人生路上的小门”可以喻指人生路上的限制、束缚、屈辱、挫折、煎熬、障碍、坎坷,工作生(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)活中遇到的困难,成功的入口……

“弯腰侧身”则具有用某种变通的方式“突破这个约束、限制,达到自己的目的”的含义,于是,可把其“本体”理解为具有这个含义的“方法”和“行为”。“弯腰侧身”可以喻指讲策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈、暂时放下尊贵和体面,能屈能伸,灵活变通,忍辱负重等;“碰壁、撞头”可以喻指失败。

2.快速立意。

据此,我们可以得出这样立意:在面对人生的苦难时,我们要能忍受一时的屈辱,学会适应,学会变通,以突破这个约束、限制达到自己的目的。“人生路上的小门”,我们可以进行如下细化:

①小门是一种客观存在,不管是走路,还是过人生,都不可避免。

②假如我们只习惯于走大门,走小门可能很不方便或者还会碰得头破血流。所以要学习“走

小门”。

③顺利度过人生,不但在“小门”处需要把眼光放得长远些,还要懂得变通,即“知变”。 ④“知变”,是一种“人生的智慧”,我们只有着意去培养,使“知变”成为你的一种良好习惯或者是心理素质,你才有可能铸造自己的辉煌人生。⑤巨大的成功需要具有承受挫折的心理和应对挫折的能力。

学生常犯的错误审题:

①以门写“门”。 理解狭隘、肤浅,没有做到化虚为实;

②只强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”;

③把“小门”理解为走向成功的终南捷径;

④片面地认为我们应该昂首挺胸走小门,哪怕是头破血流;

⑤将“小门”错误地理解为“后门”——后门走不得。

⑥偷换概念,认为谦虚就是“弯腰侧身”,

3.快速拟题。

作文的拟题,首先要做到紧扣话题与立意,然后去讲求准确鲜明、简洁凝练,在此基础上再去追求新颖生动、典雅蕴藉。这是拟题的基本标准。

针对这一材料型话题作文,写成议论文可以拟出三种不同类型的题目。

第一类:动词结构或主谓结构短语(1)弯腰侧身过小门(2)人生的路上,学会弯腰(3)给生命一根拐杖(4)小门面前,弯一下腰(5)人生需要弯腰(6)此路不通欲何为

这类题目动词的动性和谓语的谓性决定了文章的内容强调的是面对此价值命题而采取的具体措施,即应该怎么做的问题。

第二类:主谓宾短语(1)能屈能伸,亦大丈夫也(2)绕过之后,满眼春光(3)低下头来,又是一片天地(4)暂时低头,铸就成功

这样的题目作为主语的动性词语强调了对命题的正确判断,宾性词语则强调了作出正确判断后产生的积极意义。

第三类题目是名词性词语,如“最是那一低头的风采”,“俯身的高度”,“低头的哲学”,“低头的深意”,“低头不是弱者的表现”等。

此一类题目体现了正确的价值认知带来的积极的生命走向。

4.快速选材。

(1)历史名人。

①中国的历史名人中,越王勾践有“会稽之耻”,面对覆国被俘的耻辱,选择了屈服求和、卧薪尝胆,灭吴复国;齐将孙膑有“膑刑之灾”,霸王项羽有“四面楚歌”,高祖刘邦有“鸿门之羞”,鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;汉将韩信有“胯下之辱”,史臣司马迁有“宫刑之难”,韩信面对市井无赖的嘲笑欺侮,选择了蒙受“胯下之辱”,终成一代名将……刘备礼贤下士,三顾茅庐,三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。蔺相如面对廉颇的恶言挑衅,选择了“引车避匿”;

屈原、嵇康、夏明翰、瞿秋白等拒绝了人生路上的小门,最终成为精神的贵族,铸就了我们民族的灵魂,洪承畴、汪精卫等则反之;勾践、韩信、司马迁、史铁生等面对人生路上的小门,学会忍耐、谦卑,暂时降低自己的尊严,最终通过了小门,成就了一番事业,而生活中许多人在小门前绝望痛苦,最终未通过小门,泯然众人矣!

②外国的历史名人中,法国拿破仑多次被流放,更有滑铁卢战役之“惨败”;普希金也两次被流放,更有为捍卫名誉的所谓的“决斗”这一阴谋;……

你可以概括举出一系列的事例,构成排比,形成文章的内在气势;你也可以举出一两件典型事例,无可辩驳地证明坎坷、磨难是客观存在的,我们普通人有,连功成名就的人也不能幸免;他们的成功或失败,就是因为他们面对各自的“小门”采取了不同的态度和方法;而他们之能顺利通过那难以通过的“小门”,无非来自于“人生的智慧”(包括理想、信念、意志、毅力和良好

的心理和行为习惯等)。所以我们要着意培养自己的“人生的智慧”。

(2)名言语录。

①古语:人在屋檐下,不得不低头。好事多磨。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。艰难困苦,玉汝于成。……

②美国牧师华理克在他的作品《目标驱动生活》一书中说:“性格其实就是习惯的总和,就是你习惯性的表现。”

③梅茵说:“习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。” ④古希腊哲学家亚里斯多德早在公元前350年便宣称:“正是一些长期的好习惯加上临时的行动才构成了美德。”

⑤黑格尔说:“如果你要成就任何伟大的使命,与其依靠智慧,不如依靠习惯。”

⑥苏格拉底说:“患难与困苦是磨练人格的最高学府。”

你运用这些言论,可以论述磨难有时也是人生的一味良药,可以论述我们要顺利度过“小门”需要“人生的智慧”,而“人生的智慧”则需要培养,乃至成为习惯,等等。

青山有幸埋忠骨,白铁何辜铸佞臣。 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

留得青山在,不怕没柴烧。

苦心人,天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吴。

(3)自然启迪。

①不经历风雨,怎见到彩虹?

②自然界中的壁虎有这样一种逃生本能,在逃亡时它自动断下自己的尾巴,吸引追赶者的注意,从而获得逃生时机。

③长江有许多暗礁、浅滩,但是江水从来没有停止过流淌,他总是淌过暗礁、浅滩,重新积聚力量,唱着欢歌奔涌向前。

运用它们,你可以论述在前进的过程中,我们并不是要时时昂首挺脑,一味向前冲的,只要志存高远,一时的“弯腰侧身”算得了什么?

(4)生活实例。

①中国的象棋中,以及孙子兵法中,都有这样一种策略,叫做以退为进,就是为了照顾大局取得最终的胜利,暂时先退一步,等到时机。

②张国荣正值生命的黄金阶段,却因生活的小挫折而纵身跳下高楼,使无数人为之叹惋。 ③“弯腰侧身”不是无原则的“屈服”。在国共第一次合作中,陈独秀“屈服”于国民党的压力,主动放弃了领导权,最终使轰轰烈烈的大革命走向了失败。这样的“屈”,并非智慧的表现,恰恰相反,是愚蠢的表现,害人害己,甚至祸国殃民。

三、事例运用举例:

1.李白事例的两种不同用法。

(1)正:面对仕途的险恶生命的小门,若不是太白改变自已为官入仕的志向,哪会有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气势与自信。

(2)反:面对仕途的险恶生命的小门,李白一味地只有“我辈岂是蓬蒿人”的轻狂,还不是落得被人家扫地出门的结局。

2.司马迁事例的正确用法。

(1) 面对生命的小门,司马迁可谓忍辱负重,他承受了心灵和肉体上的最残酷的打击,可他终究还是著成巨著《史记》,为何?凭得就是一种意志,一种韧性,这就是一种忍让,是对困难和挫折最大的承受和忍让。这种在生命小门前的弯腰侧身何等令人佩服阿,这难道不是生命哲学的大智慧。

(2)这样用“司马迁一例”针对这篇文章就是错的:面对厄运,面对生命的小门,司马迁坚守内心深处的信念,不屈不挠,坚持写作,终于写出了“无韵之离骚,史家之绝唱”的《史记》,我们可说,司马迁面对生命小门的勇气和毅力是值得我们借鉴的,因此,面对生命的小门,让

我们乘风破浪,努力进取吧!

3.还记得三阁大夫抛石投江的那一刻,何其豪壮,可他未曾想过,生命不只有那一种选择,适时的屈服也是一种选择,也许屈服之后的生命会更加壮阔。

还记得海明威举起枪对准自己的脑袋,海子平静地躺在铁轨上的那一刻,在人生路上的小门面前,他们选择了死亡,殊不知,“弯腰侧身”走过这扇小门,人生才能得以延续,得以发展,得以再次辉煌。

可记否,勾践卧薪尝胆那份壮举,他在人生的小门前,选择了“弯腰侧身”,“苦心人,终不复,三千越甲可吞吴”的豪迈成就了他最终光彩的一生。

相比这下,勾践的“弯腰侧身”赢得了生命的辉煌。

如何用好素材:以 “曼德拉的顿悟”为例:

南非的民族斗士曼德拉,因为领导反对种族隔离政策而入狱,白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时尽管曼德拉已经高龄,但是白人统治者依然像对待一般的年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。

罗本岛位于开普敦西北方向7英里的桌湾。岛上布满岩石,到处都是海豹和蛇及其他动物。曼德拉被关在总集中营一个“铁皮房”,白天打石头,将从采石场采的大石块碎成石料。有时从冰冷的海水里捞取海带,还做采石灰的工作。他每天早晨排队到采石场,然后被解开脚镣,下到一个很大的石灰石田地,用尖镐和铁锹挖掘石灰石。因为曼德拉是要犯,专门的看守就有三人。他们对他并不友好,总是寻找各种理由虐待他。

但是,当1991年曼德拉出狱当选总统以后,曼德拉在他的总统就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。

总统就职仪式开始了,曼德拉起身致辞欢迎他的来宾。他先介绍了来自世界各国的政要,然后他说,虽然他深感荣幸能接待这么多尊贵的客人,但他最高兴的是,当初他被关在罗本岛监狱时,看守他的3名前狱方人员也能到场。他邀请他们站起身,以便他能介绍给大家。

曼德拉博大的胸襟和宽容的精神,让南非那些残酷虐待了他27年的白人无地自容,也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起身来,恭敬地向3个他的曾经的看守致敬,在场的所有的来宾以至整个世界,都静下来了。

后来,曼德拉向朋友们解释说,自己年轻时性子很急,脾气暴躁,正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。他的牢狱岁月给他时间与激励,使他学会了如何处理自己的遭遇和痛苦。他说,感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的,必须以极大的毅力来训练。

他说:“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”

你怎样用足、用好此则材料,写就精彩之作呢?如果选写议论文,不妨如此处理:

开篇点明话题中“小门”的内涵,然后指出人生路上的“小门”,有的一弯腰、一侧身,马上就能“通过”——比如孟买佛学院的小门;而更多的“小门”,需要你付出长期的艰苦努力才能“通过”——比如南非的民族斗士曼德拉,就曾被困监狱这个“小门”27年之久。

提出第一个分论点:面临人生路上的“小门”,必须有承受压力的勇气和顽强的忍耐力——可引述“曼德拉的顿悟”第二段的内容,再举一个反面的事例,在鲜明的对比中作阐发。

提出第二个分论点:走“小门”异常艰难、痛苦,但它的价值和意义是巨大的

——可引述素材倒数第二段的语句“(曼德拉)年轻时性子很急,脾气暴躁,正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。他的牢狱岁月给他时间与激励,使他学会了如何处理自己的遭遇和痛苦”“感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的,必须以极大的毅力来训练”,再联系现实作分析。

提出第三个分论点:走出“小门”后,对于那些给过自己不公正待遇的人,应以博大的胸襟和宽容的精神相待——可引述素材末段曼德拉的话,再讲清其中的道理。

最后收束全文,提倡像曼德拉一样,面对人生路上的各种“小门”,既具备“弯腰侧身”的智慧和忍受屈辱的意志,又善于从走“小门”中汲取力量,自我完善,不断提升自己的修养与情操。

精彩开头:

(事例对举)

1.韩信,忍受胯下之辱,才有了日后的叱咤风云;勾践一时俯首称臣,才实现了越国的复兴大业。在人生道路的小门面前,我们要弯腰侧身,才能实现人生的价值。

(比兴排比)

2.瀑布因为悬崖才壮丽,山峰因为云彩而突兀,大海因为海岸而澎湃,人生因为善于穿过“小门”而精彩。

3.河流自知不可横跃山峰,所以他绕山而走,便能到达大海;小草自知不可俯视大树,所以他落地生根,便能芳草遍天涯;皓月自知不可与红日争辉,所以他深夜铺光,便能清辉朗照……面对生命的“小门”,它们能改变自己——弯腰侧身,从而创造出生命的璀璨。

4.面对狂风暴雨,小草的屈身弯腰,是为了雨后的绿意盎然;面对寒流袭击,大雁的南飞越冬,是为了明天的展翅翱翔;面对人生“小门”,选择“弯腰侧身”,是为了到达下一个人生驿站。

5.鸟儿不能改变风向,却可以借助风势,快速疾行;花儿不能改变天气,却可以依凭阳光,吐蕊绽放;人生不能改变“小门”,却可以改变自己,走向胜利之门。

6.在一个人的人生道路上,为他敞开着许多门。有的门高大宽阔,可以无所顾忌的挺胸而过。而又有许多门又低又窄,只有弯腰侧身才能避免头破血流。心情豪迈自信走过大门的人固然让人羡慕,但那种忍辱负重,弯腰过小门的人不也更值得赞扬吗?

7.人生道路,漫漫而修远。失意,不公平,无人赏识……就像挡在人生路上的一扇小门,阻滞你前进的步伐。悲观者常常望而却步,他们畏惧碰壁撞头的疼痛;惟有成大器者才能够勇敢地面对困难,弯腰侧身而过。

8.人生的道路好比一组旋律,有高音也有低音,它不会因为音律的起伏而停止,旋律仍在奏响;人生的道路又好比一场戏剧,有高潮也有低潮,它不会因为剧情的跌宕而中止,明天仍要继续。面对“低音”、“低潮”的小门,只有善于改变自己,才能步入壮丽的人生。

9.人生路上,每个人都有自己奋斗的方向和生命坐标。如果奋斗方向错了,就应及时调整,人生坐标定位错了,就要移动生命的坐标。如果所面对的无法改变,那我们就先改变自己,只有这样,才能最终改变属于自己的世界。

10.古人就有一种以退为进,后发制人的说法,云“胜败乃兵家常事”,胜败之中便有一种进退的辩证理论,进,人人都会;退,却很少有人把握,因此我说:示弱也是一种武器。人生的道路坎坎坷坷再所难免,这些挫折坎河就像一道道门一样,大门,你会鼓足勇气直冲进去,而小门你只有弯腰侧身才可以进去,弯腰侧身并非代表你的无能与胆怯,而是一种名为“示弱”的谋略。

因此,示弱便是突破人生路上小门的不二法门。

精彩结尾:

1、朋友,如果你想拥有完美的人生,请弯腰侧身!(号召式)

2、有时,弯腰就如同蝉蜕,只有经过改变自我甚至否定自我的痛楚,才会创造一个全新的自我。学会弯腰吧!只有弯腰,我们才能通过生命中那一道道狭窄的“门”,才能发现更广阔的天地,让“肢体”自由舒展。在弯腰这个简单的姿势里,蕴涵着无尽的智慧和力量。(点题式)

3、追求成功的过程中,我们十有八九不会一帆风顺,一定会遇到困难、碰到瓶颈,也一定有“头撞南墙”的时候。现实世界中有太多的事情就像“大山”一样,是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的。“移山大法”启示人们:如果事情无法改变,我们就改变自己。如果别人不喜欢自己,是因为自己还不够让人喜欢;如果无法说服他人,是因为自己还不具备足够的说服能力;如果我们还无法成功,是因为自己暂时没有找到成功的方法。

4、要想事情改变,首先得改变自己。只有改变自己,才会最终改变别人;只有改变自己,才中以最终改变属于自己的世界。(复句排比)

字数作文