在线设计贺卡

篇一：《运用Word制作电子贺卡》教案

《运用Word制作电子贺卡》教案

【教学课题】

运用Word制作电子贺卡

【教学目标】

认知目标：掌握插入图片、艺术字、文本框，学会简单修饰图片、文本框的格式。

技能目标：通过自学、讨论、交流、操作，培养学生自主学习的能力，学会总结一定的操作规律，提高学生学习计算机的兴趣，并产生深入学习其他知识的愿望。

情感目标：逐步培养学生认真负责、客观公正评价事物实事求是的工作作风，培养学生积极、合作、进取的团队学习精神，对关心疼爱自己的人学会感激和回报。

【教学课时】 1课时

【教学设计思想】

本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和图片与艺术字格式的设置方法，难点是培养学生自主学习的能力。本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，培养能力，充分发挥学生的主观能动性，引导学生直接参与并完成一系列学习活动，以发挥其主体作用；用足够的时间和空间，让学生自主学习和发展，以确立其主体地位。通过师生的默契配合、共同努力，获得最佳的教学效果。

【教学策略设计】

为了突破教学

【教学媒体设计】

循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想，结合本节

课教学内容具备实时性，开放性等特点，我采用了基于网络环境下“任务驱动，强化实践”的教学模式，充分利用远志多媒体控制系统屏幕广播功能实时讲述，学生演示功能进行演示；同时，利用互联网在线功能实现跨时空信息交流，创设问题情景，鼓励学生在实践过程中遇到的问题通过小组讨论的形式寻求帮助，既掌握了知识的学习，又增强了交流和协同工作的能力。

【教学引入】

师：同学们会唱《感恩的心》这首歌吗？（回答：会）那我们一起来唱这首歌好不好，文娱委员发歌。我出一个常识性的题目考考大家，教师节是什么时间？（9月10日）老师整日为我们的生活与学习操劳，我们应该学会感激老师，学会回报老师，感谢老师为我们的学习和成长所付出的一切，今年的教师节虽然已经过去了，但我相信对老师的感激之情无时无刻不在我们每一个有感恩之心的学子心中弥漫着。那么，这节课让我们一起来学习如何在word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡，在适当的时候把自己亲手制作的贺卡送给我们敬爱的老师，那是一件多么令人快乐的事啊！

出示课题：运用word制作电子贺卡

首先，请同学们来欣赏老师利用word制作的几张贺卡。

〈展示〉

刚才我们欣赏了几张贺卡，同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡，是不是？

和同学们一起探讨这张贺片包括哪几个部分。做好贺卡需要连闯三关。（同学们，有信心吗？）

第一关：页面设置。

也就是说要先选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡。这些，我们可以在页面设置中进行设置（演示并讲解）。

★任务1：页面设置：单击“文件”菜单下的“页面设置”命令。

1、一般贺卡的纸型为自定义，宽度设置为18厘米，高度设置为10厘米，方向为横向。

2、页边距设置为上、下、左、右均为1.5厘米。（你设置对了吗？） 进行了页面设置接下来就该输入我们祝福的话语了。

〈提问〉 可是一张只有文字的贺卡同学们说好不好看呢？ 〈回答〉 不好看。

〈导入〉 我们刚才欣赏的几张贺卡都是因为插入了图片、艺术字、文本框，图文并茂才变得精彩的。下面进入第二关：插入图片、艺术字、文本框，并对这些进行修饰美化我们的版面。也是今天闯关中最重要的一关。

第二关：插入图片、艺术字、文本框，并加以修饰美化我们的版面。 上节课我们已经学习了怎样在word中插入图片、艺术字、文本框，下面就请大家综合利用上节课学习的知识，自己试着制作一张精美的贺卡。

我们来分一下组，同排的四位同学为一组，同组成员之间可以相互交流，相互帮助，共同探究，看哪一组的同学制作的贺卡又快又好，等下我要把每组最好的作品展示给大家看，让大家来评议，哪一组的贺卡做的最好？

★任务2：首先插入图片（剪贴画与来自文件），美化图片。然后自己探究如何插入艺术字与修饰艺术字。（要认真、仔细地去操作，相信自己能顺利闯关。）

1、插入剪贴画中的图片；

2、插入来自文件中的图片（老师提供的图片素材文件夹）；

3、利用菜单“格式”——图片命令修饰图片；

4、利用“图片”工具栏修饰图片；

5、插入艺术字（对老师的祝福语）；

6、利用“格式”——艺术字命令修饰艺术字；

7、利用“艺术字”工具栏修饰艺术字。

8、适当调整图片与艺术字的位置；

9、删除多余的图片与艺术字（运用退格键或Delete键）。

★任务3：插入文本框，在文本框中输入文字与插入图片，并修饰文

本框，美化我们的版面。

1、插入水平文本框和竖排文本框；

2、输入自己要对老师说的话；

3、移动文本框到适当的位置；

4、修饰文本框；

5、插入图片，调整大小；

6、删除多余的文本框。

你都一一试着操作了吗？

教师来回巡视，对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学困生，学困生要虚心请教。

第三关：美化完善自己的贺卡。

我们大家知道贺卡不仅要图文并茂，而且布局要合理，图片与文字的色彩协调一致，才能够充分表达我们的主题。接下来，同学们适当调整图片、艺术字与文本框的位置，并加以修饰。

学生完成任务。

〈展示学生作品〉

展示作品并评选出优秀作品，作者介绍制作的方法与技巧。 总结：

〈提问〉请同学们来回顾一下我们这节课都学了些什么？

〈回答〉插入图片、改变图片大小、位置、绕排方式等。插入艺术字，修饰艺术字；插入文本框，修饰文本框。

总结规律：插入什么就找插入菜单，如果要加以修饰，先选定目标，然后选择“格式”菜单中相应的命令。

【课后小结】

同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺卡图文并茂，课下同学们再练习制作送给同学与老师的贺卡。实际上，不仅贺卡需要图文并茂，我们平时为班里编写的海报、写给朋友的信也可以图文并茂，这样会更有吸引力。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识使我们的生活也能“图文并茂”、丰富多彩。

篇二：贺卡的制作

初中信息技术课教案

信息技术课资料

用word制作贺卡

流程图：

现在是开始的时候了。

1、首先打开Word，从“文件”菜单中选择“新建”来创建一个新的空白的

面页设置：图1

2、接下来，选择页面的方向。是横向放置，如同一幅风景画呢，还是纵向放置，如同一幅肖像画呢？要选择页面方向，请依次点击“文件->页面设置”选择“纸张”设置：

纸张大小，对于我们的卡片来说，要设置卡片的宽度：16cm，高度：10cm，点击“页边距”。上下左右均设为1cm，方向为横向，按确定，完成面页设置。

3、设置主题：

选择主菜单[格式]—.>[主题]进行设置

插入文本框：图2

插入文本框后，选中文本框点击右键选择[设置文本框格式]对文本框进行设置

插入图片：图3

选择来自文件，插入自己需要的图片，然后选中图片进行设置（大小、位置、颜色、等）

插入艺术字：图4 选择工具栏中的

按钮打开绘图工具栏，

1、

2、 选中文本框，点击

进行[阴影样式设置]和三维效果设置

至此，一张充满个性的贺卡就“诞生”在我们的面前，我们现在既可利用彩喷或彩色激光打印机将它们打印出来，也可以将Word文档保存在磁盘上，用E－mail发送给万里之外的好友；

篇三：心与祝愿--贺卡设计与制作

《心与祝愿--贺卡设计与制作》

发表时间:2004-10-27

课型：综合课

教学方法：欣赏，讲解演示和制作相结合。

一、教学目的

1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。

2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。

二、教学重点、难点

重点：用剪贴手法设计和制作贺卡。

难点：１、构图设计

２、恰当选择材料。

三、教具、学具准备

教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；８开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。

学具：１６开白纸对折，废旧彩图纸、浆糊，彩色笔，剪刀等。

四、教学过程

1． 组织教学：检查学具，2． 引导认真听课。 3． 课前谈话导入新课：（约２分钟） 同学们，我们前面学习了色彩知识和美术字等课，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。 （板书课题：贺卡设计与制作）

贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。 （板书：爱心与祝愿）

3、贺卡欣赏：（出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书）

贺卡的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多：单页卡折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。 制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。

4、剪贴贺卡的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解、边板书）（约分钟）

（1）构思、设计

我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，

然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。

（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。

（3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。

（4）剪贴； 剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

（5）书写或剪贴赠言： 如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

（6）整理画面： 看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。

5、学生课堂作业

（1）请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。

（2）其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。

（《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师，您好！》播放轻音乐。）

教师巡视辅导，交待注意事项：

构图时要注意疏密、虚实关系；配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。

6、课堂小结（约分钟）

（1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。

（2）学生互相交换贺卡。

（3）总结课堂教学情况。

五、作业要求

利用废旧图片或画报剪贴制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。

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