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宏志班观后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 19:19:08 体裁作文
宏志班观后感体裁作文

篇一:为你而歌十三部观后感

为你而歌十三部观后感

为你而歌十三部>观后感(一)

一个人的朴素,是因为他胸怀天下;

一个政党的朴素,是因为他肩负江山。

'有一种人用生命在工作,工作是为了获得生命绽放的感觉。'这是第14届中国青年五四奖章获得者路刚的生命感言。从《为你而歌》中看了他的>故事,又上网搜寻了相关的资料,无论是百度中的名片,还是他个人的微博,这个1976年出生的年轻人身上,有一种不知疲倦的力量,让我们深深震撼。似乎他的所有故事、所有光阴都是围绕着工作展开的,在一个个项目的挑战和人生的思考中,让我们不仅看到了生命的绽放也感受到了这种绽放所形成的人格影响和蝴蝶效应。他以自己的工作热情带动着周围的人,更以自己对社会的责任,在关注农民工,关注新型人员结构中以更高的站位承担着培养人,改变人的生活方式的责任,让我们在为他承担的一个个地铁项目喝彩中,也为他众多的管理项目和创新意识喝彩。

一、用扎实的专业水平领导工作

1997年毕业的路刚作为国家一级项目经理,一级注册建造师,铁道部铁路科技专家,北京建工集团直属工程经理部项目经理。2004年12月,任建工集团地铁10号线4标段工程,首次攻克了城市松散含水地层中复杂洞群浅埋暗挖施工技术、第一个创造性使用'铺盖法'并形成配套系统技术、第一次实现了超近距离穿越既有运营轨道交通零沉降的突破、第一次实现了侧穿包钢砼墩柱固结连续梁大型立交桥零沉降的突破;主持完成了中国南方富水地区第一座暗挖地铁车站和中国第一座分离岛式站台地铁车站……扎实的专业是路刚不断攀升的基础,在北京日新月异的建设中,一个古老城市的底下血脉中,路刚以他执着的努力和不屈的精神,攻克一个个难题,推进了首都的建设,成为名副其实的地下设计师。

二、用文化传承的理念凝聚队伍

初级的管理用人管人,中级的管理以制度管人,高水平的管理以文化感召人。在一次同学聚会中,路刚从建筑业的>企业文化中得到启发,并从来自于市政、城建、中铁、公路局、司法局、交通局;专业挺广,桥梁、隧道、岩土、公路、房建,领域齐全的员工工作经验中获得灵感,通过'融合', 打造了一支善于沟通、尊重、学习、创新、赋能、协作和发展的项目管理团队。从2005年元月起的每周三下午,被确定为项目部的'学习日'.从第一个'学习日'起,更习惯于在施工一线指挥的项目管理人员们轮流拿起了教鞭,走上了讲台,开始进行本专业领域的讲座,传授自己的施工经验。

在这样的过程中,路刚呈现出以一种管理者的特质,以各部分资源的整合应用,呈现出多元视角,多维思路的创造性和包容的勇气。始终将自己置身于学习当中,将知识作为一种生命滋养和工作基础,在地铁施工的各项挑战中,综合运用资源加以过滤、筛选,体现最优化,以集体的力量跨越一道道难题。

三、用尊重人性的态度建设团队

'做事先做人',是路刚一直遵循的原则。面对着来自不同管理部门的同事、承担着不同任务的工人,路刚大胆提出了'一部两制'的项目部管理方法,提高了工作效率。面对着农民工这个日渐庞大的队伍,让其在适应工作要求的过程中,逐渐适应都市生活,不仅关注农民工的衣食,更关注他们的生活。路刚购置数千本图书设立图书角、到联合大学开办农民工夜校方便工人学习,看到农民工业余生活单调,路刚又组织起合唱队、乒乓球队、组织露天电影进工地演出,丰富农民工业余生活……尊重人性才能赢得人心。

在大量的农民工涌入城市之后,只有给予其更加充分的尊重,才能更好地调动其主观能动性。同时,赋予它们恰当的知识和不断改善的生活方式,才能使其拥有更好地生活品质,让更多的生命伴随着北京越来越绵延通达的地铁环境在'工作中绽放'.

路刚在他实践的摸索中,对管理提出了新的命题。'胸怀天下、肩负江山'的胸怀和使命感,作为一名承担着一定管理责任的党员,应该自觉地以这些先进人物为榜样,在新的历史时期,要有清晰的思路,奉献的精神,以人为本的意识,把每一天的实际工作,当作生命的绽放,体现生命的价值。

为你而歌十三部观后感(二)

近几日我都在观看北京电视台播放的'为你而歌'专录片,观看后我深有感触。一个个感人的故事,一个个鲜活的人物。给我留下了深刻的印象。其中就有门头沟区妙峰山镇水峪嘴村党支部书记 胡凤才;他所提倡的古道新风,超前的思想带领村民走上了小康之路,他的思想理念办事的作风深深的打动了我。创造性的工作才能走在被人的前面。还有京密引水管理处水库管理所辛庄水文站站长;他为水坚守,虽然只是几十米的一条小河,每天枯燥乏味的测量工作,他却做出了常人没有做到的精细,准确的测量。刻苦的学习精神值得我学习。再有原地铁十号线二期01标段党支部书记、项目经理 路刚;他说人有四种一种人用身体工作,干活挣钱,一种人用感情工作,认真踏实多数人是这样,工作做得不错。还有一种人,用心工作。工作做得很出色。很精彩。还有一种人用生命工作。这种人很少,他就是这种人让生命绽放。一个个难关他的青年突击队都一个个攻破,而他每天只睡五六个小时的覚。真人令人佩服。特别是房山中学宏志生管理委员会主任 隗金枝 从市十一次党代会会场回来,隗金枝就查资料、翻记录,无论在办公室,还是在校园内,她走到哪里,市十一次党代会的盛况就讲到哪里,大会的精神就传播到哪里。'中国特色世界城市'、'教育资源均等化' 、'青少年思想道德建设'等词语,隗金枝每天都要讲许多遍。她结合实际传达党代会精神,受到了同事们一致欢迎。'党代会报告在今后五年推动中国特色世界城市建设的奋斗目标中提到‘基本实现义务教育资源均等化',看到这一条我很受鼓舞,其实,我们宏志班就是实现这一目标的具体体现之一。'谈起参加党代会的感受,隗金枝说。

隗金枝是房山中学第四届'宏志班'>班主任,她从教19年,担任了19年班主任工作,她利用假期上网搜索有关各地开办'宏志班'的资料,利用节假日的时间去拜访广渠门中学的'宏志妈妈'高金英老师,向高老师学习,取经。她和同事一起编写《房山中学学生成长指导手册》,用一个个励志故事去打动学生,引导学生逐步适应高中生活,健康成长。她所带的班级连续17年被评为房山区先进班集体,三次被评为北京市先进班集体。

2005年9月,隗金枝担任了房山区第一届宏志班班主任。很多人认为,宏志生都是品学兼优的学生,当宏志班的班主任一定很轻松。

然而,当隗金枝真正走进这个角色才发现:要做好这份神圣的事业,需要研究的东西还有很多很多……宏志生们初到房中考试的成绩几乎不占优势。拓宽知识面与社会交融是学生的首要任务。隗金枝组织学生们参加了一系列的主题活动和社会调查活动:参观博物馆、参观清华大学、走进首都医科大、走访大兴瓜农……在这些活动中,同学们学会了怎样上网查询资料,怎样设计调查问卷,怎样撰写>调查报告,怎样与他人得体地交谈,怎样辨证地看待同一事物的两面性等等,同学们对学习的兴趣越来越浓,他们不再局限于死读书本上的知识,也不再局限于书本上的一种解题思路。当学生们的思路一被打开,创新的火花就不断地迸发出来,学生们理科学习的优势也一步步显现,与此同时,操场上、球台旁也有了宏志生的身影。

由于学生们全都来自贫困家庭,在班里大家相处得愉快、融洽,但是当走出教室,

自卑心理总是会不由自主地冒出来。

为了让学生们能够消除自卑感,真正在自强中自立,隗金枝带领学生们在全校范围内回收空矿泉水瓶子和其他废品,向全校师生发出了'垃圾回收,利国利民'的>倡议书,号召大家实施垃圾分类回收,让资源在自己的手下得以二次利用。在宏志生的带领和师生们的支持下,一个学期下来,垃圾回收为班级增添了一千多元的收入,用这些钱为班里添置了许多必备的书籍和活动器材,还给全校每个班级送去了一本年历。活动中,同学们惊喜地发现:用自己的劳动带来的财富最受人尊敬,在弯下腰拣起垃圾的同时,上升的是自己的人格魅力。

对后进生,隗金枝利用《房山中学学生成长指导手册》里收集的一篇篇文章,对暂时后进的学生进行心理、行为上的指导,用《指导手册》中的'每周感悟'和'老师的话'与学生进行文字上的交流。对他们的现状进行剖析、建议、表扬和鼓励,引导他们建立自信,用自己的优势带动劣势。功夫不负有心人,班里几位学习和行为暂时后进的学生都有了飞速的进步。

隗金枝告诉记者,由于一些原因,目前宏志班招生工作还不是很到位,在全区还有一些家庭特别贫困的学生没有享受到宏志班教育的平等机会,这让她觉得特别遗憾。'等到明年我们再招生的时候,我们要挖掘更多的方式方法,比如,发动我们宏志班的所有学生,在招生之前深入到各个学校去宣讲,用他们自己的故事让更多的学生和家长了解宏志班,让更多贫困的学生能享受到优质的教育资源,同时,这也间接培养了我们在校宏志生交际能力。' 隗金枝说。

对于今后的工作,隗金枝说:'重点还是放在宏志生的管理上,要引导孩子们摆脱因家庭经济条件而自卑的心理,引导他们好好学习,通过自己的努力考上大学,力所能及地为家庭解决一些经济问题。宏志班要做脱贫的事业而不是扶贫的事业。'……他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的作为,他们爱岗敬业,无私奉献,互助友爱,把自己的一切交给了党和人民。用自己的实际行动赢得了群众的认可,用辛勤劳动的汗水为群众送去党和政府的关怀与温暖;他们时刻牢记自己是一名中国共产党员,他们在自己的岗位上辛勤耕耘,展示了新时期共产党员的新风采。他们胸怀全局,心系群众,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,用他们的朴实的行动发挥着先锋模范作用,奏响了一部部可歌可泣的感人篇章。

他们可歌可泣的动人事迹感染着我,在物质利益面前,做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,方便让给群众,困难留给自己。只有像他们那样高尚的情操,才能做到;也只有牢记全心全意为人民服务的宗旨,要把人民的利益摆在第一位。

在平凡的岗位可以有不平凡的业绩,平凡的人可以有不平凡贡献。从先进人物在平凡岗位上的无私奉献,锐意进取,联想到自己和自身工作。我觉得我作为一名教师,一名普通的共产党员,在我们身上,我们不缺乏对工作的热情,不缺乏无私的奉献,所缺乏的是开拓创新、锐意进取的精神,从那些可爱可敬的人身上,发现他们不固守于旧框框、老模式,他们从工作上创新和工作模式上改变,把为社会、群众服务好作为自己的工作目标。他们在自己的岗位上,取得了不平凡的业绩所以我们在自己平凡的岗位上,要常以《为你而歌》中的先进人物为榜样,进一步激励自己保持共产党员先进性,才能充分发挥先锋模范作用,做好本职工作。在日常生活学习中都力求在思想和业务上走在群众前头,在工作和生活各方面都开拓创新、锐意进取,更好的发挥先锋模范作用,为学校的和谐发展及社会多作奉献。

为你而歌十三部观后感(三)

《为你而歌》唱响了时代的主旋律,充分展现了当代共产党员的优秀风范,强烈激发了我作为一名共产党员的荣誉感和自豪感。

电视片集中展示了新时期共产党员的风采,展现了共产党员在现代化建设中发挥的积极作用。李兴旺、张立群、李久林等先进共产党员立足本职、勤奋钻研、无私奉献。这样优秀的共产党员就工作生活在我们的身边,极大地激发了广大党员群众立足本职、爱岗敬业的热情,起到了良好的正面教育作用。

我收看了电视片《为你而歌》,它深深地感动着我,激励着我,我觉得这个名字起的很好,片中的先进人物确实值得我们歌颂,他们是时代的楷模,他们是我们的自豪,是我们的骄傲!

在他们当中有医务工作者、有建筑工程师,也有普通的社区工作人员,他们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,成为佼佼者,他们都有一个共同的特点,那就是:他们对党、对国家都有一颗赤胆忠心,对自己所从事的事业有高度的责任感。

最让我难忘的也是最让我感动的是西城区广内街道报国寺社区志愿者苏慎余的事迹。

苏慎余作为一名共产党员,用自己的无私奉献,十几年如一日,推动着社区精神文明的建设。他退而不休,既没有泼墨挥毫陶冶情操,也没有赋闲在家安度晚年,更不曾到公园去健身打发时光,而是终日忙碌在社区志愿者的岗位上,2003年,社区开办了市民文明学校,勤奋好学,爱好广泛的苏慎余,有了施展才干、奉献社区的用武之地。他从自己几十年的集邮册中,精心整理出上千枚邮票,在社区先后举办了'庆七一'和'世界反法西斯胜利暨抗日战争胜利60周年'专题邮票展;为了纪念奥运会倒计时一周年,他把自己收藏的与奥运有关的1000多枚票、张、封、片、戳五类集邮藏品,拍照、扫描制作成幻灯片,在社区举办了《新北京、新奥运》电教公开课,直观的画面,生动的讲解,充分体现了'绿色奥运、科技奥运、人文奥运'的理念。他还应邀到其他社区进行巡回演示,为奥运知识进社区起到积极的推进作用。

2007年,报国寺社区在全区率先开办了'百姓论坛'教育活动。苏慎余经常就文明礼仪、共建>和谐社会、>党风廉政建设、经济形势报告、>科学发展观等课程,向广大居民进行深入浅出的讲解。据不完全统计,近年来,他先后讲课不下200场,在党员群众心目中,树立起优秀共产党员的良好形象。

苏慎余常挂在嘴边的一句话就是:'我只是做了一些我喜欢做的事儿,我真的很开心!' 然而,在这笑容背后,他却背负着常人难以想像的生活压力,老伴儿患有严重的帕金森综合症,常年卧床不起,生活丧失自理能力,为了不影响子女工作,家里大事小事都靠他一个人料理。七旬老人面对着学习上的困难,生活上的艰辛,坦然笑对。他总是乐呵呵地说:'我虽然在工作岗位上退休了,可共产党员这个位置永远没有退休'.苏慎余把社区当成是自己的家,多次为区、街发展建言献策、向社区提交合理化建议;他克服家庭困难,积极参与社区治安巡逻工作;老骥伏枥志不移,苏慎余在社区志愿者岗位上花费了大量时间和精力,倾注了自己的全部心血,没有任何功利心,有的就是对党的忠心、居民的温心、社区的爱心,一干就是9年,他用心播种着社会和谐的绿茵,他用爱谱写着社区和谐的乐章。

榜样的力量是无穷的,我们广大共产党员应该以他们为榜样,向他们学习,我虽然身体不好,行动不方便,但我不会忘记自己是一个共产党员,无论在什么条件下我都要紧跟党中央,做到思想上不掉队,我要努力学习党的方针政策,经常向党支部汇报思想,求得党支部的帮助,积极支持党支部居委会的各项工作,为社区建设提意见和建议,尽我所能为社区建设做一些力所能及的工作,贡献自己的一份力量。

作为反映主旋律的专题片,《为你而歌》是新时期党建成就的真实写照。他们在平凡的岗位上发挥着自己的光和热,在平凡的岗位做出不平凡的业绩,这就是我观看《为你而歌》后最深刻的感想。他们可歌可泣的动人事迹感染着我,只有具有高尚的情操,

才能做到像他们那样,也只有牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能像他们那样忘我工作,锐意进取,勇于创新。才能像他们那样把人民的利益摆在第一位,在物质利益面前,做到吃苦在前,享乐在后,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己。他们用自己的实际行动赢得了群众的认可,用辛勤劳动的汗水,为人们送去党和政府的关怀与温暖,展现着新时期一个个平凡的基层共产党员的风采,他们以自己无私奉献的实际行动为鲜红的党旗增光添彩!

篇二:读高金英老师的《做最好的教师》有感

用心把简单的事情做好——读高金英老师

的《做最好的教师》有感 班级管理要用心,课堂教学未尝不是。一个教师的真本领是引导学生能学,课上课下真学。当然,达到乐学、爱学,甚至于会学、主动学那是最高境界。近年来我努力尝试着、验证着,并享受着用心的收获。

起初,看过另一个版本的《做最好的教师》,那是李镇西的,说中阐述了其25年的教育教学思想以及智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。

如今,翻阅高金英老师的《做最好的教师》,让我有了另一种感动,是隐隐的,深深的,发自内心的触动。她是一位中学物理高级教师,中国科协学会管理服务中心教育专家委员会研究员,她从1995年起担任宏志班班主任,这个班聚集了是来自北京的众多贫困生,当然,他们是靠优异的成绩考进来的,这个班级有来自社会资金的大力资助,但在高金英老师的带领下,却时常将一分钱也要掰成两半花,时刻想着那是捐助者的一片心意。书中谈到“两个暖瓶的故事”明明可以用捐助者提供的钱去买2个新的,普通的就行,可班长却只买了2个瓶胆,外壳用旧的铁皮,刷了防锈漆,就这样,能用了。而换成别的班级孩子呢,也有老师做过调查,回答却是电动暖瓶、压力壶、塑料暖瓶等等,无一不会去做的是只买瓶胆,而配外皮的。由先前的不可思议,到后来的深深感动,就在这一件小事上。作为班主任的高

老师,起先也没有想到,但从孩子身上所学,她能自叹不如,我们作为一线的普通教师,又何以情堪呢。省,要省得其所,花,要花得理所当然,从小事,从学生骨子里的想法去看待他们,和孩子打成一片,要做一个有志向的人。正如她再开学时所说的:“人活着其实就指望着一口气,所以,我们要争气。人不能和皮球一样,别人杵你一下瘪了下去,人家一松手你又恢复了原样,原来什么样还什么样,人活在世上要顶天立地,干吗我们不活出个样来给别人看看?”如此励志的话,相信,只有高老师才能给孩子所讲,也相信我们的孩子能懂。

从另一个故事中,我也看到了高老师以身作则的表率,作为46的她和孩子们一起,凌晨3点出发,一路跑步去天安门广场看升旗,衣服也湿透了,还累得险些跟不上队伍,但她却挂念着2个脚受伤的孩子,陪着大家一起前进,有的同学说到:“少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球则国雄于地球。”这是怎样的一位老师啊,从小就让她的学生们有如此雄伟大志,将来,这些人一定会成为国家之栋梁!这样的老师,我要为您点无数个攒!

篇三:《论人生》读后感

《论人生》读后感

培根的《论人生》为我们展示他对人生、政治、生活等各个方面的独到见解,篇幅简短,语句流利,但句句富有哲理,令人深思。全书将现实主义同理想道德相融合,充满了谙通人世的智慧,是培根哲学智慧与人生经验的结晶。从他的书中我们也能看到一个时代的印记,找到我们生活中一些耳熟能详的经典语录的最初出处,也不由感叹现在我们正在运用和实践的至理名言出自培根。培根影响了几个时代,也影响了整个世界。

读培根的《论人生》,我发现了东西方观念的差异。培根的有些观点已经深入到我们的骨子里,但也有一些观点我们无法理解的,这是东西方差。异造成的。例如他在《论父母与子女》里提到“世间最伟大的功勋都是那些没有子女的人所创下的。”在《论结婚与独身》里说“最有益与公众事业和善举往往来自那些无家室的人.”他认为个人的成就与独生有很大关系,而在中国这种观点未必认同。因为中国是一个注重家族血缘的国家,成家立业是大多父母的观点,也是历史的传统,中国人认为一个人要有所成就就要有一个家庭做后盾,研究中国的历史也可以发现那些有所成就的人,没有几个是无家室的,除了梅妻鹤子的林和靖,还有就是看破红尘的僧人了,如唐玄奘、一行等人了。中国人生活在“不孝有三,无后为大”的环境中,独身与中国人的生活距离太远了。而在西方则不同,独身现象的历史可一直追溯到古希腊。德谟克里特、柏拉图、芝诺、伊壁鸠鲁,这些思想辉耀后世的先哲都是独身者,加上受基督教义的影响,独身在西方有悠久的历史渊源,因而培根的思想也传承了西方历史的印记。了解了东西方文化的差异,对培根《论人生(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)》也就有了进一步的理解。从中我也知道了看一本外国著作和看一本国内著作所汲取的是不同的养分,看外国著作增长的是见识,从中我们知道不同的文化,思想,这也就能让我们跳出国内这个狭小的圈子,开阔视野。而看本国的著作加深的是理解,是对我们自己文化思想的理解。也就是说这是横向与纵向的区别。

培根的《论人生》,是现实主义与理想道德的结合,他在《论花园》《论建筑》《论高利贷》《论殖民地》等中,都为现实服务,但有与道德相结合。他在书中具体的教人该如何做,可以说是一部教人为人处世的宝典。他在《论交涉》中提到口头交涉弊书面交涉效果要好,因为你可以通过观察别人的表情而知道事情的进展,可见察言观色所起得作用。他在建筑,园林方面也有很深的见解。他所设想的建筑的构造合理,既有实用价值,又有美学价值。他不仅对物质方面注重,还注重精神享受,如他认为在花园中应该一年四季都有鲜花绿草,这就要合理的运用花的花期。他提到草坪是花园中不可少的一部分,因为草坪既有欣赏的妙处,又能在炎炎夏日为人们提供一片荫凉。可以看出培根是一个热爱生活的人。他享受生活,思考生活。他在《论友谊》中说“友谊的主要作用之一就使人胸中的愤懑抑郁之气得以宣泄释放。”“如果一个人向朋友宣泄私情,一定会产生两种相反的结果,它既能使快乐倍增,又能使忧愁减半。” “友谊的第二种作用就在它能增进并支配理智。”他既是站在实用的角度来论述友谊,当并不是一个眼前只有利益的功利主义者,这其中还有高尚的道德,他歌颂友谊,认为人不能没有朋友,就是高高在上的君王也不能没有朋友。千金难买是朋友,朋友多了好走路,有了新朋友,勿忘老朋友。无论何时何地,在心灵深处,朋友间彼此相互祝福,友谊时时刻刻温暖着我们的心田,这何尝不是一件幸福快乐的事呢?

读培根的《论人生》,我们能看到文艺复兴时期的思想火花,培根也为我们后人留下了福音。他的随笔反映了那个时代的气息。培根生在十六十七世纪,是文艺复兴发展的时代,那时资本主义已有

发展,培根的思想也有体现。他在《论消费》中提出应根据自己的收入来决定消费水平,不要过度消费,要讲求节俭,这种消费观与中世纪贵族的消费观念有很大改变,贵族消费讲求体面、荣誉,这与当时西欧渐渐兴起的资本主义不无关系,由于早期资产阶级要求资本积累,因而崇尚适度消费。在探索培根观念产生的根源时,我不由的感叹几个世纪过去了,我们还在培根思想的熏染中,他的一些观点已经成为我们生活中大宗化的观念,我们对他太熟悉了,我们对他的观点似乎毫不怀疑,因为觉得这本来就是这样,培根对我们的影响真是太深了。我们都知道“知识就是力量”这句名言,这流传了几个世纪仍然为广大人们所认可,并且在实践着,享受这知识为我们带来的便利

读培根的《论人生》,是一种美的熏陶与享受,提高了我们的修养与品味。培根为我们展示的是一种理性的美,他娓娓道来,语言流利,议论是旁征博引,说理是步步深入。无论是欧洲古代的历史典故,名人事迹,还是宗教经典《圣经》,他都能随心所欲,信手拈来,既增强了文章的说服力,有增添了文章的趣味性,十分耐读。在培根的论文中,语言无不充满哲理,充满形象的比喻,说理层层深入,精辟警策,句式整齐,音韵和谐,琅琅上口,易诵易记,有诗一般的艺术效果。 读完培根的《论人生》真的发人深思,整个人如受过洗礼一般,它教会了我们如何生活,也增加了我们对生活的理解,虽然只是言简意赅的随笔,但字字都是精华,全书涉及到人生世事的方方面面,充满了谙通人世的智慧,是培根哲学智慧与人生经验的结晶。读《论人生》,仿佛真的是行走在人生的道路上,欣赏着沿路美妙的风景。

歌德说过“读一本好书,就是和一个高尚的人说话。”值得庆幸的是,我也读到了一本好书,那就是——《培根论人生》。这本书是语文程老师送给我的,对我来说意义重大。

培根在《论逆境》中写道:“最美好的刺绣,是以暗淡的背景衬托明丽的图案,而绝不是以暗淡的花朵镶嵌于明丽的背景上。”

古往今来,有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁,他由于李陵一案身受宫刑,蒙受大辱,但他终于顶过磨难,发愤写完了辉煌巨著——《史记》。再如现代的华人张士柏,他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更,却并未因此一蹶不振,反而将它化为动力,勤奋学习,完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们,个个在困境中长大,学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草,饱经风雨蹂躏却不倒伏,而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢?

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”看来,不经过风浪,就不能达到胜利的彼岸;不经历风雨,就不能看到彩虹;不经受磨难,就不能成大事。所以,青年们,如果你身处顺境,请走出“温室”,拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境,也不要气馁,要勇敢地克服困难。正如人说:“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

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