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爱老师手抄报

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 10:32:56 作文素材
爱老师手抄报作文素材

篇一:爱校爱班手抄报

和谐美好的校园吧!

我爱校园,让我没一同建立一个

个很大的数目。

那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一我们可以这样想,如果我们一个班级十天节约一度电,的电灯,电风扇没有关的时候,一定要主动的去关掉.

从我们身边的一点一滴做起.如果我们看见教室里

要节约电,我希望我们每

个人都能从自身做起,

着电风扇,是需要用电的,所以我们在炎热的夏季,我们的教室里一直开

我爱校园

1、坡坡:“今天上课玩手机被抓了??”

兵兵:“你旁边的同学没有提醒你老师来了吗?” 坡坡:“老师没来,他在办公室” 兵兵:“那他怎么知道的?” 坡坡:“我无意中赞了他的说说??”

2、老师:你说你!啊!这么不争气!你能给你们

家!你爸你妈做什么贡献啊!

学生:老人不图儿女为家做多大贡献啊!一辈子不容易就图个

平平安安!

3、校长在台上发言“金钱买不了时间,买不了健康,买不了知识,

所以我们要学会珍惜!”

这时小明噌的一下站了起来, “买不了知识为啥还收学费 啊!”

在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个”爱的乐园”!

在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福??因为人人都在奉献着,都关爱着。

让我体味到了友爱

作者 的

甘甜

五(2)班 。

何颖茹

她是我温馨的家园,

我爱我班,因为她给我带来无限的温暖,

她让我有了无数伙伴,

她是我成长的摇篮,

因为我是她其中的一员,

我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊,母校!学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。而想到就要与你分离,叫我怎能不留恋呢?

学校的大门,你记得吗?五年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们。

(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)

学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得:热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。

教室的黑板,你告诉大家,老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识,使我们羽翼渐丰。

我的母校,无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉,亲爱的母校,我们的心永远在一起。

篇二:关于“爱”的手抄报内容填写

爱是一道亮丽的风景,是大自然的一泓清泉,一簇鲜花;爱是一种幸福的感觉,是我们心中的一丝甜蜜,一份温暖,;爱是一座无形的桥梁,冲破人与人之间如磐石般坚硬的隔阂,传递人间最真诚美好的心愿!

爱,或许是老师一句温馨的话语,或许是母亲那轻轻地抚摩,或许是朋友伸出的一双手,或许是爱人甜甜的微笑,或许是……

爱在这世上有千千万万种形式,但都异曲同工地表达同一感觉,那就是幸福而甜蜜、快乐而温馨的感觉。

爱虽然没有海阔天空的磅礴气势,虽然没有轰动世界的辉煌成就,但却是人世间最真挚的感情的自然流露。它使失败者重获信心,使失意者勇气顿生;它使浪子回头,重新做人;使恶魔放下屠刀,悔悟过错。爱没有处事圆滑的诡僻,没有尔虞我诈的狡猾;只有它,才鞥呢唤醒人的良知,体味“真善美”。

爱,就在我们身边。只要我们怀着一颗真挚的心去留意生活中的点点滴滴,会发现它无处不在。正是这些大大小小、多得不计其数的爱,营造着我们和谐美好的社会!

爱无处不在,爱多种多样:雀鸟育雏是爱,小羊哺乳是爱;慈母的针线、游子的乡愁是爱;会心的微笑、鼓励的话语也是爱……人与人之间有着爱,人与动物之间有着爱,动物与动物之间也有着爱,可以说,只要有生命存在的地方,就有爱的存在。也许,我们正感受着老师、父母、长辈、甚至是陌生人的爱;也许,我们正期盼着无私、深沉、甚至是永恒的爱;也许我们正无私奉献着爱……正由于这无处不在的各种各样的爱,使世间变得温馨而又美好。

篇三:我爱我的老师们5236A4教师节电子小报成品,感恩老师手抄报模板,老师我想对你说简报,小学生感谢师恩板报

1931

年,议定6月6春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后

又将教师节改为8月27日(孔子生日)。1985年9

月10日,全国的教师们迎

来自己第一个教师节。

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破

土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您 辛苦了,老师! ……

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