二年级作文我的想法

篇一：二年级作文

小学二年级作文：别致的饺子

今天是除夕，刚吃过晚饭，我就高兴地大喊：“准备包水饺了!”可奶奶和妈妈却嫌我碍手碍脚，不准备我插手，哎!看来今年包水饺又没我的份了。看到她们忙得不亦乐乎，我的手心直痒痒，

奶奶和妈妈边干活说话，我趁她们不注意，拿起一张饺子皮，学着奶奶的样子，把它放在左手心，接着用小勺挖了一勺馅儿，放在饺子皮里，可能是馅太多了，怎么也捏不起来。我又挖出来一点馅儿，这下行了，我把它捏成一个扇形的，偷偷放下。奶奶妈妈光顾着说话、包饺子，谁也没注意到我包的饺子。看看妈妈包的饺子，大小一样，模样相同，虽说整齐，但缺乏新意。我想：何不趁次机会多包些别的形状。我学着美术课上捏橡皮泥的方法，包出了帽子形、四边形、扁圆形、圆形等许多形状。等她们发现了，奶奶和妈妈笑得前仰后合。妈妈说：“你包的饺子馅儿太少，不过很漂亮。”我说：“我包的是花样水饺!”

小学二年级作文：我给别人让座

今天去镇海跳舞，因为爸爸要用车，我和妈妈只好坐公共汽车，我一边走向车站，一边想以前坐车都坐在妈妈的腿上，我长大了，我要自己买票，自己坐。我把这个想法说给妈妈听，妈妈很赞同我的想法。

来到车站，一辆389路公交车向我们缓缓地开来，我和妈妈每人拿了两个硬币，上了车，把硬币投入了投币箱，一人找了一个位子坐下。车子一直往前开，车上的人越来越多。到了贵驷，上来一位老奶奶，当我正在想让还是不让的时候，坐在我前面的一个小朋友马上站了起来，让老奶奶坐下。车上的人都夸这个小朋友真懂事。我惭愧地低下了头。又开了几站，上来一位抱着小孩的阿姨，我连忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事。”我说：“不用客气，这是我应该做的。”我看看妈妈，在妈妈的眼里，我看到了赞许的眼神，我有心里美滋滋的。

难忘的一天

今天下午，我和妈妈进行了一次我最??(此处省略一千个最)喜欢的考古挖掘演习。

这次挖掘我们准备的工具有：小铁铲、刷子、化石垫板、考古挖掘车、运送货车及考古围栏。带上所有工具，开着我们的“奔驰”车，我和妈妈就兴高采烈地出发了。

到达了目的地，我和妈妈就在那“茫茫的大沙漠”里进行考古挖掘。我拿着小铁铲轻轻地挖着，生怕把化石给挖破了。突然，我碰到了一个硬硬的东西，好

像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子轻轻刷着。刷呀刷，忽然好像有什么东西突了出来，我仔细一看，是一个爆炸头。这会是谁呢?

我继续轻轻地刷，五分钟后，这个不明物体终于被挖出来了，竟然是“雷伊”——这可是一部电影里的次要人物，也是我们班同学胡轩尘的偶像啊!“他怎么会在这儿呢?”

我们继续挖呀挖??

在接下来的挖掘过程中，我们先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、红鬃烈马化石等等化石。最后，我们把所有的化石都运到了我们研究实验基地。这真是一次令人难忘的考古挖掘之旅呀!!!

我爱我的妈妈

清晨，当我一觉醒来时，妈妈就要开始唠叨。“晗晗，快点起来，上兴趣班的时间快迟到了，穿衣服时要快一点。”“我知道了!”我有些不耐烦地回答。妈妈好像耳朵有些背似的，还在念经：“刷牙时要把牙齿上上下下、里里外外刷过，洗脸洗干净??”我不耐烦地说：“知道知道!”

中午吃饭时，妈又念紧箍咒：“饭多吃一点，不准挑食，等会儿没力气的??”下午，我在写作业，妈妈走过来：“写字姿势不正确，嘴巴要吃到作业本了!‘三个一’是怎么做的?”

晚上，我和小伙伴出去玩时，妈妈又唠叨了：“小心一点，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一点回来??”

虽然妈妈很爱唠叨，听得我耳朵都长茧了。但是都是为了我好，我爱我的妈妈

我的妈妈很爱我。

我的妈妈长着浓浓的眉毛、大大的眼睛，双眼皮，还架着一副眼镜，长得很漂亮。

有一天，我放学回家，妈妈还没有下班。我看见桌子上有一个小盘，盘子下面放着一张纸条，纸条上写着：“这些瓜子儿是我给你扒的，你把它吃了吧。――

妈妈”我很感动，然后就大把大把的吃了起来。妈妈回来后，她问我：“你收到我给你扒的瓜子儿了吗？”我说：“收到了。”我和妈妈都笑了。

还有一次，我的“老”病根——哮喘犯了。爸爸在北京工作，妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后还是妈妈和姥姥一起把我背到医院。妈妈又背我去做肺功、脱敏，妈妈恨不得把自己分成两份来护理我。这让我感动得留下了眼泪。我对妈妈说：“妈妈，我爱你！

”

我爱我的妈妈，妈妈也爱我。

我的妈妈本领可大啦！

她会弹钢琴，会唱歌，还会别的乐器！

妈妈也很有学问的，会英语、会写作样样都会。

我的妈妈很漂亮！

眼睛大大的。以前，妈妈梳长头发，后来因为工作忙，就把剪成了短发了，这样一来，妈妈比以前更漂亮了。而且还瘦了！

我的妈妈本领可大啦！

她会弹钢琴，会唱歌，还会别的乐器！

妈妈也很有学问的，会英语、会写作，样样都会。 平时妈妈很少买衣服，她舍不得。每次出去都是给我买。我觉得很难受。因为妈妈是为了我才不舍得吃，不舍得穿的。我应该好好的停妈妈的话，好好学习，做一个让妈妈省心的孩子！ 我的学习都是妈妈管，别人很少管。妈妈管我的时候，很认真、也很严格。所以，我的学习很好。没有让幼儿园的老师批评过。而且，在妈妈的帮助下，我一天天长大，但妈妈却老了。这说明妈妈在我的身上费了好多的心。 我会好好学习的，让妈妈成为一个健康、快乐的妈妈！

我妈妈今年三十六岁，乌黑的头发，弯弯的眉毛，明亮的眼睛，再加上一张巧嘴，两排洁白的牙齿，真像仙女一样美丽。妈妈春天爱穿羊毛衫，夏天爱穿短裙，秋天爱穿毛衣，冬天爱穿羽绒服，一年四季都有她打扮的衣服，一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球，有时和我打，我再使劲都打不过妈妈。别的人，无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊！

妈妈在银行工作，是数钱的高手，打算盘的能手，。因为她小时候学习一直很好，大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好，常常受到领导的表扬。我记得有一次，妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛，结果妈妈得了大奖。这就是我的妈妈，一个又漂亮又能干的好妈妈。

我爱我的妈妈！

我的妈妈是警察，妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻子，长长的头发，妈妈平日又要上班又要照顾我，很辛苦。

冬天的早上，我在温暖的被窝里，总是能听见妈妈很温柔的声音：“淼儿，快起床了。”我从梦中醒来了，就开始穿衣服，我在穿衣服时，妈妈就帮我洗脸。我穿玩衣服出去，妈妈总是能端上可口的早餐，让我赶快吃，在我吃饭时，妈妈就给我梳头发，梳完头发后，才会急忙吃上几口饭。就送我去上学，我坐在自行车后面，妈妈坐在前面，总会把风给我挡住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，还感觉得到冷，我想：“妈妈坐在前面，不知道有多大的风，会多冷。”可妈妈从来没有说过冷。还经常问我：“冷不冷,冷不冷。”妈妈把我送到学校后，才急忙赶去上班，妈妈真辛苦啊！

这就是我的妈妈，漂亮又能干的妈妈。

《火热的夏天》，欢迎大家踊跃投稿。

夏天的太阳是火辣辣的，是万物生长最旺盛的季节。

野上，稻禾天天向上拔节抽穗，玉米长出了胡子，碧绿的树撑开了大伞，青翠的草铺开了绿毯。知了在大喊大叫：热呀！

热呀！

夏天，女孩扎小辩穿裙子像彩碟，男孩套汗衫穿短裤，操场上洒满汗珠洒满笑。水是夏天的影子，戏水游泳让我们多开心，青蛙在放声歌唱：乐哇！ 乐哇！

。

我们爱火热的夏天，我们爱火热的生活。

《感激妈妈》

妈妈，

您是太阳，

我是幼苗。

您照耀着我，

让我沐浴在母爱的阳光下。

妈妈，

您是大海，

我是水滴。

我被你紧紧地拥抱，

无比温暖。

妈妈，

您是大树，

我是一片树叶。

您把我举得高高的。

让我充分汲取养分。

妈妈，

你是河蚌，

我是您怀里的珍珠。

您用心血孕育我、保护我，

让我不受伤害。

妈妈，

您是灯塔，

我是船儿，

您永远闪着不灭的光辉，

为我指引着方向。

妈妈，

您是船儿，

我是帆。

您载着我，

驶向金色的彼岸！

《谢谢您妈妈》

妈妈的爱像一杯温茶,时刻温暖着我的心田，妈妈的爱像?? 记得幼儿班的时候，放学了，外面下着大雨，别的妈妈都来接，就我的妈妈没来接，我的心一下砰砰地跳，好像从我的口里跳出来，妈妈生病了吗？或者有事情去了吗？妈妈忘记了接我了吗??这些都让我胡思乱想，滴——的一声长鸣打破了我的沉思，是妈妈！

我高兴地跳了起来，我上了电动车拿了妈妈递给我的雨伞，在半路我发现妈妈没带雨伞，“妈妈您冷吗？”妈妈不仅没回答我的问题，自己反过来问我：“冷吗？”“不冷”“不冷就好”顿时我的鼻子一阵酸，我的两行晶莹地泪水沿着我的脸颊无声无息地流淌下来，我试图去擦可是怎么也擦不干。 是的，在生活中，妈妈代表着给予，只有无私地给予，没有丝毫地索取，每个人都是母亲所生的，都受到母亲的哺育，人所共知，在家庭这个生活细胞中妈妈总是无私伟大的！

篇二：二年级作文

贪玩的我

也许，在同学心中，我是一个勤奋刻苦的学生，与贪玩根本挂不上钩。但是，“贪玩”可是儿童的天性，我也不例外。 每天傍晚放学后，路过健身器材区，我总会上去过把瘾，单杠。双杠。跑步机，我样样精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罢休。吃过晚饭，我会借着出去“消化消化“的机会，去戏楼院疯跑一阵，找小伙伴捉迷藏，玩老鹰抓小鸡?? 家门口的小土坡也是我常光顾的地方。我会在泥土里种上各种各样的植物，并用树枝。毛线围成一个小小的篱笆。 玩这个天性还让我学到了不少知识呢！我能够准确地分辨各种常见植物，哪些植物对人体有害??我还知道了调味料的妙用。节水窍门等一些生活小常识。

我对玩充满了兴趣，孜孜不倦地去探索，去创新，去做人们没有做过的事。

大人们常说，孩子贪玩会影响学习。可我认为，玩使我与自然更加亲近了，玩使我学到了许多课本上没有的知识，玩使我学会了翻阅自然这本百科全书。

这就是我，一个贪玩的我。

介绍我自己

小朋友，你们认识我吗？我叫黎英祥，是篁湾小学二年级(3)班的优秀学生。

我身高125厘米，瘦瘦的身材，一头黑黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，红红的嘴唇，笑起来的时候露出两排整齐洁白的牙齿，嘴角两边还有两个小酒窝，挺可爱的。班上的同学都叫我是帅哥。(哈哈)

我十分爱学习。每天，我很早就回到学校带领同学进行早读。上课时，我专心致志地听老师讲课，积极开动脑筋，大胆举手回答问题；课后，依时完成作业，书写一丝不苟；在家自觉复习，每次测验考试都能拿优秀成绩。我还喜欢下象棋，每个星期日，我去青少年宫学习，现在棋艺已进了一大步，今后，我还要继续努力学习哩！

小朋友，现在你们认识我了吗！我们来交个朋友吧！

秋游

秋游那天，老师带领同学们到（长沙市南郊公园玩），我们玩的可开心啦！

我最喜欢（海盗船）了，我在上面时很紧张，海盗船动了！它摇摇晃晃的，非常刺激。我们还玩了浪卷珍珠，也很刺激。

要去玩别的项目去了，我在想：又有什么刺激的东西。谁知真的来到了欢乐谷，那里有很多好玩的东西??

不知不觉的就到了中午，我吃了两碗饭。

要回家了，我非常兴奋，我永远都不会忘记这一次秋游。

我的想法

王宁选自己当劳动委员这件事我非常认同，因为王宁也想表现自己，发挥自己，做一个有用的人才。

假如老师给我一次选班长的机会，我也会选自己当班长，因为我会是一位称职的班长。

假如我是班长，我会帮同学们解答问题，帮老师维持秩序，还要丰富我们班的课外活动，我还要配合，帮助劳动委员做好卫生工作，使我们班的生活变得更加五彩斑斓。

希望老师能给我一次机会，我一定不辜负您对我的信任。

我的想法

《我选我》这篇文章中，王宁他想当劳动委员，这是

王宁当上了劳动委员。

我想当劳动委员。

他想真心诚意地为班级服务，

同学们被他的热情和真心感动，。

很我会真心地给班级服务，负好班级的责，，我会把劳动委员当的越来越班选劳动委员，我会选我我真的当上了劳动委员，我会对

好，我

要监督同学要

不骂人，不乱讲话，

卫生。 乱丢垃圾，为班级榜样。，还要监督同学不讲话，守纪律，一次难忘的旅游

国庆节那天，我们全家人去龙泉游玩。在高速公路上，我看见路边的树木一排排的向后倒，很快就到龙泉了。

吃过中饭，舅舅带我们去了游乐场，那里有各种各样的游玩项目，看得我眼花缭乱。我玩的第一个项目是碰碰车。我和爸爸一辆车，妈妈和姐姐一辆。刚开动碰碰车时，妈妈就从背后偷袭我，我还不知道呢。后来，我也撞了一下妈妈的车，妈妈和姐姐被撞得哇哇大叫。接着，我又去玩了摩天转轮，坐在转轮上，轮子一点一点地往上升高，转得我头晕目眩。最后，我和舅舅、姐姐又去了历险城。里面黑乎乎的，伸手不见五指。刚进门，里面就响起像电视剧《聊斋》那样的音乐，让人毛骨悚然。我们走呀走，突然一面墙倒下来，前面的棺材里露出一个手抱金子的鬼，还有被当成木板锯的鬼,全是妖魔鬼怪以及骷髅、干尸等极其恐怖的造型，吓得我和姐姐大声尖叫。

我觉得这天玩得非常开心，真是一次难忘的旅游。

应该听谁的

读了《骑驴》这篇短文,我觉得老爷爷应该谁的都可以不听,就按自己最初的决定,他和孙子骑着一头小毛驴,到北村去找朋友。因为,做什么事情都要有主见,应该坚持自己的想法,不能人家说什么,自己就信什么。结果什么事都做不好。

如果是我遇到这种事,我就会自己下来走,让爷爷骑小毛驴。我一边给爷爷唱歌、讲故事,一边和爷爷欣赏路边的美景。在不知不觉中就来到了北村。因为,我们从小要学会尊敬老人、爱护老人。不论是在公交车上,还是在公园里,只要看见老人,我们都应该主动让位、帮助老人。这样我们的社会就会变得更加和谐、更加美丽。

合作

有很多事是由大家合作来完成的。

就比如我家的家务活吧，奶奶做饭、妈妈洗碗、打扫房间，这样我们家就干净整洁了。又如打羽毛球就必须由两人合作，你打过来我打过去，再如踢足球、扔沙包······

记得有一次，我有一道数学难题，要有几种方法来解答，我只想出了一种方法，所以只好向姐姐求教，经过思考，姐姐又想出了一种。还差一种我们俩经过左思右想终于想出来了。所以说生活中有很多事情是大家共同来完成的。俗话说得好：“人多计谋广，柴多火焰高”、“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。

合作

星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。

分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论 ，决定做梅花。于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适

当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞！”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了！”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的笑容。

贴画终于做完了。就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。

我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦！

拔河比赛

星期六下午，同学们像可爱的小鸟一样，从学习班里飞出去到拔河场地上。

我们来到拔河的场地，按照学习班张老师指导的动作拿上绳子，同学们各勾着各的脚，决胜负的时候到了，随着一声哨响，比赛开始了，啦啦队的同学们拼命地喊“加油!加油！”随后又听到了张老师的喊声：“加油！加油！ ”热烈的加油声合在一起，把这股劲好像已经注入我的身体里，刹时，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子使劲往后仰，力气好像都用完了一样.最后我们以我们团队的力量把他们拔了下去。

但通过这次比赛，使我尝到了胜利的喜悦，也让我感到了团结的重要。

合作

放暑假的时候，爸爸领我去钓鱼，我们两个分工合作。

爸爸说：“你去找蚯蚓做诱饵，我来钓鱼”。因为我没抓过蚯蚓，所以费了九牛二虎之力才抓到了几只，就交给爸爸，爸爸把它挂到鱼钩上，然后把鱼线扔到水里慢慢等候。快到中午时，我们钓了一条大鱼有三斤重呢！我好开心呀！

我的伙伴——小鸭子

我家有一只可爱的小鸭子，它是妈妈送的。它毛茸茸的身子，黄黄的，所以我叫它黄黄。两只小眼，扁扁的嘴巴，走起路来摇摇摆摆的，有趣极了！

有一次，我放学回到家，把书包放下，开始认认真真地做作业。黄黄也许是闲得无聊，要跟我玩吧，就钻到我的裤腿里来了。我感觉很痒，就把它拿下来。它又爬到我的裤腿里。我非常生气，就走开了。我走到哪里，它就跟到哪里，像一个跟屁虫似的。我拿它没有办法，只好跟它玩。我把它放在衣服里，它就顺着衣服爬进去。我把衣服扣子扣住，它在里面着急了，乱钻乱爬，痒得我哈哈大笑。我实在是忍受不了了，把它抱出来，放到窝里。它又嘎嘎地叫起来，好象在说：主人，我饿了，给我一点食物吧！我跑到厨房拿了一点食物，喂给它吃，它高兴地啄起食来，好象在说：谢谢你，主人！

我的小鸭子黄黄真可爱呀！它是我的好伙伴，我非常喜欢它。但是它到处屎，搞得屋子里臭得要命。妈妈不喜欢这股臭味，所以把它送走了。我依依不舍地赶它告别了！

再见了，黄黄，我会永远想你的！

我喜爱的小动物

我家养了一只可爱的小猫咪，它的毛是白色的，小眼睛，小嘴巴人见人爱，它的头上带了一个粉色的蝴蝶结，显得很有精神。我给它起名叫小白。

小白是一个“爱臭美专家”，每天早上它不知要花多少时间来打扮，用舌头舔舔爪子，舔舔毛，再用爪子洗洗脸，可臭美啦！

小白可馋了，只喝牛奶，可能小白听说喝牛奶长得白，所以它才这样吧。

小白也是一个贪玩包，园子里的花草遭了殃，它在树枝上荡秋千，一不小心掉下来变成了一只“泥猫”。

1、奇妙的动物世界

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光......

今天，我也来介绍我所熟悉的动物。我们都看过动物世界。有的蛇尖尖的牙齿中带有剧毒，要是人不小心遭到了这种蛇的攻击，你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛，但它确实是捕鼠专家，它是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒，要是被他们咬到的东西，不到一分钟便会死亡。企鹅她生活在南极。大家都知道南极很冷，但奇怪的是企鹅不会冻死。企鹅宝宝饿了，企鹅妈妈就会到处去给他们找食物。

大自然真奇妙啊！看书看电视的时候，我要留心大自然的奇异现象。

2、我喜爱的小动物

我养了一只可爱的小猫，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一样柔软，一只绿绿的眼睛，一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的宝石，发出绿色的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬硬的胡须，它还会用爪子洗脸。

小猫最喜欢吃鱼了，有一次，我到菜市场买了几条小鱼，它蹭的一扑上去就吃，几根胡须高兴地抖动起来，嘴里还发出喵喵的声音，好像在说“谢谢”。

小猫也是一个贪玩包，园子里的花草遭了殃，她在树枝上荡秋千，一不小心掉下来成了一只“泥猫”。自从养了这只小猫，我家就再也没有老鼠来骚扰了，我非常喜欢它。

3、我家的小猫

我家养了一只小猫，全身雪白雪白的。小猫的头像只老虎，嘴边长着八字胡，有两颗牙；两只黑黑的大眼睛，晚上会发光。猫的脚上各有五个尖锐的爪子。

小猫捉老鼠最有趣了。只见它把身子伏在地上，眼睛盯着老鼠洞，身子一动也不动。老鼠出来时，它就猛地扑上去。用爪子爪用嘴咬，不一会儿就把老鼠咬死了。每当小猫抓到一只老鼠，奶奶就奖励它一条小鱼。我每天都定时给它喂食，但晚上不用喂食。

小猫不仅给我们带来乐趣，还为我家除了鼠害。

4、我爱小乌龟

去年冬天,爸爸给我买了一只可爱的乌龟。它(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)长约10厘米,背上长着一个浅绿色的硬壳,成椭圆型,硬壳上有一圈一圈的纹路,这些纹路代表着它的年龄,看来它跟我的年龄差不多。

没人的时候,它就会把花肚皮朝上翻,四肢和头全伸出来,悠闲的躺着。但只要有一点声音,它就会马上全缩回壳里,用

最快的速度把背翻过来，这是小乌龟的防身术。我很少给乌龟喂食,但它还是生活的无忧无虑。

有一天中午,小乌龟就是静不下来,一直在塑料缸里碰来碰去的非常烦躁,不停地往外爬,发出很大撞击声.过了一会儿,地面开始剧烈晃动,我们才知道是地震了,原来小乌龟是对地震有感应。

我家的乌龟真机灵又可爱!

5、聪明的小乌龟

大年三十日，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧，我看见右边有买乌龟的，便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去，其中一只小乌龟好像认识我似的，向我伸伸脖子点点头，可爱极了！我的脚就像被钉子钉住了，再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思，说：“我买只小乌龟送给你吧！”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后，我马上把小乌龟安排住进它的新家，还给它准备了许多好吃的东西，小乌龟很高兴来我们家，在鱼缸里爬来爬去，快活极了。但是时间长了，小乌龟想找好朋友了，可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人，它寂寞了。

小乌龟爬不出来，于是眉头一皱。计谋心生，当天就装病，不吃不喝，星期二，小乌龟装成没力气，缩着头一动不动，我害怕了，赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里，姐姐还没说：“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌：“我是一只聪明的小乌龟呀！啦！啦！啦！哈哈！再见了！

6、可爱的动物

我最喜欢的小动物是小白兔。它长着雪白雪白的毛，像个大绒球，小白兔有一双长长的耳朵，竖在它那圆圆的脑袋上。一双红眼睛，像红宝石一样亮,嵌在它的脑袋上。一张三瓣嘴，看起来可爱极了。它的前腿短，后腿长，它还有一条短短的尾巴，看起来好像一个绒绒球。

小白兔喜欢吃红萝卜，青菜和小草。它的三瓣嘴很能吃，喂它吃的时候总是喀嚓喀嚓的吃个不停。

小白兔很通人性。我一到它门口，它就探出头来欢迎我。每天我出去散步就带着它，它喜欢在绿油油的草地上吃草，奔跑，玩耍。

小白兔也有不舒服的时候，有一次，我发现它不动，不吃也不喝，喂它吃药，它不吃。 最后我爸爸想了一个好办法，把药拌在饭一起，第二天，它又能蹦蹦跳跳了，我可高兴了。

我喜欢小白兔。

7、我最喜欢的动物

我最喜欢的动物是小狗，因为我曾经养过一条小狗，它的名字叫花花。

它长着一双圆溜溜的大眼睛，又红又小的鼻子和一张逗人喜爱的小嘴巴，见到朋友时会常常摇起那毛茸茸的大尾巴。

我的花花非常聪明。有一次，我想考验他一下，就带它到小花园里去玩，正当它和另一只可爱的小狗玩得开心时，我就偷偷地离开它，朝回家的方向走去，我边走边回头看看花花是什么反应，没想到它非常机灵，一见我不见了，连忙四处张望，当它看见我时，立刻撒腿向我奔来，仿佛在说：“小主人，可别丢下我呀！”通过这次考验，我认为花花是世界上最漂亮的小狗，你说是不是？

它还非常懂事。一天，我回家很晚了，累得筋疲力尽，一进门，有气无力地和花花打了个招呼，花花好象了解我心情似的，连忙从鞋柜里叼出了我的拖鞋，放在我的眼前，还对我“旺旺”地叫，好象在对我说：“主人，快点把拖鞋穿上！”

可是现在，妈妈怕花花会影响我的学习，把它送到姐姐家，我到现在还非常想念它……

8、我和小动物

暑假到了，舅舅送给我一只小狗，它的名字叫球球。

球球是一只刚两个月大的小狗。它是一只蝴蝶犬。球球的皮毛像雪一样白，平时球球的耳朵是自然贴在头的两侧，一旦听到声音，它就会把耳朵竖起来，并且警觉地环顾四周。它的眼睛又大又黑像宝石一样闪闪发光。球球走起来一扭一扭的，它圈起腿来时像一个小绒球，挺好玩的。它睡觉的样子太可爱了！四脚朝天，看上去是那么的放松，那么的舒服。

有一天，我正在写作业，球球爬在我的脚下，一声不响。好像怕影响我学习似的。这时，我不小心把手划破了。球球“汪汪”地叫着跑到了厨房，它叼着奶奶的裤脚，把奶奶带到了我的房间。奶奶看见了，急忙拿来创可贴，帮我把受伤的小手包扎好。球球一直看着我，好像在说：“是不是很疼呀？”我心里很感动，用手摸着球球的头。

篇三：二年级作文教后的感想

二年级作文教后的感想

虽然这是我第二年教二年级的语文，在如何教作文上尤其感到困难。前天我上了一堂作文课，内容是：基础训练中，给学生一个片段，让学生观察图，然后写一段话。上完之后，感觉学生的积极性不够，课堂气氛不活跃，好像是我一个人在讲，顶多有几个学生参与其中。从收上来的作文，也可以反馈出，学生没有话讲，即使有，也只是课堂上老师讲的内容。缺乏想象力，内容比较空洞。

今天听了纪美霞老师的作文课，内容还是我前天上的。感觉比我好多了。这才是一堂有 效的作文课。孩子们都能参与其中，表现出来的参与度比我好多了。我想其中的原因和老师能充分考虑学生的情况是分不开的。我们学校大都是农村的孩子，学校有一大部分还是借读生，情况较复杂，见识不够多。往往表现出来的是不善于表达，或者不够踊跃。而老师要想调动这些学生，必须要充分的考虑学生这点。不然就会像昨天我一样，课堂气氛死沉。还发现老师为了能够让学生有话说。给出学生很多短语，让他们能够不要感觉那么难。因为二年级的孩子毕竟语言没有那么丰富。看过学生的作文，可以发现学生明显有话说了，而且有的说的还很有想象力。

徐锋

12月16日