师范生演讲稿

篇一：师范生演讲稿

尊敬的评委，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是“尽我微薄 之力，共托明日朝阳”！在演讲之前，我想先向大家传递这样一则新闻： 出生 9 个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康， 20 岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯，36 年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山 间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率 100% 的奇迹。用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。这 样的事迹，还能不让人感动吗？陆老师用自己崇高的人格，用跪着的生 命去谱写比站着更为伟大的人生！ 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为 满坡掩埋着登山者的遗体； 大海是伟大的， 因为处处漂浮着船楫的残骸； 登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落：而我想说，教师是伟大的，就 为那“春蚕到死”“蜡炬成灰”的执着的奉献！我始终教师带有崇高的敬 意，然而，古话说，人无远虑必有近忧，在我们为取得的积极成果高兴 的同时，也不得不正视一些我们本不想面对的问题。如此物欲横流的社 会，我们的经济是跨上了一定的台阶，而教育方面的隐患又让许多的有 志之士担忧， 许许多多青少年在物欲和金钱面前可以屏弃心里的一弘清 泉，为了争名夺利可以和好友形同陌路，甚至反目成仇，就连一个小学 生竞选班委都会去用金钱去拉选票，连专家都提出反腐应该从娃娃抓 起。很多的事实摆在面前，我们不得不担心祖国未来的精神和道德到底 滑到哪个层次了。 孟子云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”走上三尺讲台，在我们的潜意识里是算不上达，但是这份神圣的职业面前，师范生必须以高要 求， 高标准来塑造自己， 具备“达”人素质。 那么我们具体应该怎么做呢？ 其实也并不难，铭记以下三句话就足够了。 第一：天下兴亡，匹夫有责。爱国，这个话题大得让人感到虚伪， 天下兴亡，匹夫有责 天下兴亡 但也许你了解我的一次小经历后，就会改变想法。前不久在网上和一个 同龄人聊天，提及这个话题，对方很诚恳地告诉我，他不爱国，我不能 相信，故追问，如果有别的国家欺负中国你不会愤怒么？不料他很淡漠 地回了句：那是外交 ，不关我的事！我当场语塞。事实上，中国已经 在经济贸易上为欧美国家提供了大量的廉价劳动力， 而今我们又眼睁睁 地看着一批批人才流失国外， 莫非中国教师也将成为欧美国家的廉价劳 动力？！曾有前辈发出如粗感慨：祖国啊，哪一片云彩不飘向远方？哪 一只鸟儿不飞返

故乡？哪一个游子的幽梦里，不浮现祖国山河的雄 壮？！我思索着，怀疑着，多年之后，还会不会有这样的咏唱？也许， 我们才是改变世界的力量，也许，我们才能为未来的青年导航，就让我 们怀着一颗炽热的爱国之心，辅助祖国的未来开创辉煌！ 第二：学高为师，身正为范。这一点无须我獒述，古时韩愈就说“师 学高为师，身正为范 学高为师 者，所以传道受业解惑也”，显然，一名师范生必须学好文化知识，才 有资格为人师，但仅有知识又是远远不够的，以往我们总以为北大清华 是广大学子的人间天堂， 而后北大学子卖糖葫芦卖猪肉则成为天大的讽 刺；以往我们总习惯将重点大学的学生当作尤物仿佛挑不出半点瑕疵， 而后重点大学学子用硫酸泼熊事件再一次贻笑大方； 以往的大学生有熊 猫的地位，倍受关注，而今的大学生则更像野猫，无人问津。很明显，当今社会，人才济济，一个人最可贵的还是道德品质，因此，作为一名 师范生，“学高”“身正”缺一不可。 第三：如果你不能因爱一行而干一行，就请你因干一行而爱一行。 如果你不能因爱一行而干一行，就请你因干一行而爱一行 如果你不能因爱一行而干一行 我相信，有不少师范生其实并没有作好当老师的打算，人各有志，这本 没有什么错，但是，我得说，日后无论是自愿还是机缘，只要你是以一 名教师的身份存在着，就请你热爱你所从事的职业，因为那是一份需要 爱的工作， 而非简单的商业交易。曾经去过一所不知名的小学见习过， 见习的唯一心得是：我若为师，我一定不会打孩子；我若为师，我一定 不会轻易责骂孩子；我若为师，我会给孩子更多鼓励．．．我若不为师， 我希望所有老师都能这么做！冰心说过：爱在左，情在右，走在生命的 两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝 拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却不是悲凉。是啊，“不 是悲凉”，那又是什么呢？当然是感动，为我们的爱所动容！太阳不语， 自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远； 大地不语，自是一种广博。就让我们用无言的大爱，扬起学生希望的风 帆，促使他们不断前进！ **说过：星星之火，可以燎原！也说过：俱往矣，数风流人物，好 看今朝！我相信，作为一名师范生，我们一定可以用自己的行动使祖国 更加繁荣更加强大！尽我微薄之力，共托明日朝阳！让我们为成为一名 合格的教育工作者而共同努力吧！

篇二：师范生的责任与使命演讲稿

师范生的责任与使命演讲稿：

《今天，我要努力操练好当家本领》

教育学院 肖文山

我一直在思考，师范生的责任与使命究竟是什么，我想了很久，也想了很多很多，直到现在，我仍然没有找到一个令自己折服的答案。今天，我站在这里演讲，面对着期待我精彩表演的评委老师，和这么多比我优秀的学长学姐、学弟学妹，我才真正意识到，身为师范生的我，是否已经具有了过硬的基本功，以及作为一名教师必备的专业修养和人格魅力，是个值得自己深思的问题。

再过两年，我也将要从事一线教育工作，成为学校当家人。此刻，我很高兴，也(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)很兴奋，因为我即将成为一名教师，正如幼鸟即将展翅飞翔，分外激动。但我知道，我要教会学生学会做人、学会求知，就必须恪守“学高为师，身正为范”的准则，做到甘于奉献，富有爱心。而高深的学问、优良的品行、奉献的精神和对学生的爱心，我都还欠缺，并且，我的职前教育、学校生活，时间已经不多了，所以，我必须从今天开始、从现在开始，抓紧时间，努力培养自己，操练好当家的本领。那么我应该怎样做呢？

我要忘记昨天，因为时光不会倒流，太阳也不会西升东落，我不可以纠正昨天的错误，我也不能拂平昨日的创伤，过去的永远过去，我不再去想它。我也不能痴想明天，明天永远一个未知数，只有懒人的明天多，我不是懒人，我不甘做懒人。所以，明天和昨天一样被我埋葬，我不再想它。我要好好珍惜今天，不让一分一秒的时间虚度。

今天，在学习上，我要努力学好专业知识，对专业知识，不仅要有量的拓展，更要有质的深化。并且，我不能局限于我的专业，我要拓宽我的知识面，常去图书馆，给我的身体注入新的血液；此外，我更要提高自己的专业技能，比如三笔字、演讲和与学生沟通能力等等，要把我所学的知识授予我将来的学生，让更多的学生成人成才！最重要的是，我要用教师的身份来要求自己，我要铭记自己永远是学生，孔子说，“人生有涯，而知无涯”，我要知 “问渠那得清如许，为有源头活水来”的道理，明“人非圣贤，孰能无过”的哲言，做到终生学习，不断的反省，不断的改良，不断的充电，不断的完善自我和追求卓越！

今天，在行为上，我要努力做到表里如一，拒绝庸俗，成就高尚。我深知，教师的工作，不仅是传道、授业、解惑，更重要的是，品行的潜移默化和言传身教。

今天，我还要培养自己的爱心。因为教师是教书育人，而非驯养动物。无数教师暴力事件告诉我，暴力只会适得其反，只有爱才具有无与伦比的力量，它能使我的学生敞开心扉，与我一起遨游在知识海洋。所以，爱才是我开启成功之门的钥匙；爱，才是我最大的武器！

在我学会了爱之后，今天，我要善于微笑。我要享受今天的快乐，因为我选择了一条智慧之路，它将充实我的人生。我要笑对人生，因为只有在笑声和快乐中，我才能真正体会到成功的滋味；只有在笑声和快乐中，我才能享受到劳动的果实。十年寒窗苦读，一生孜孜不倦，这就是我的人生，我不能浪费青春，我更不能虚度年华。我要像我的老师一样，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！我要把我的一身奉献给我所挚爱的教育事业！

百年大计，教育为本。我们都懂得尊师重教这样一个道理，称赞教师是人类灵魂的工程师，视教师为太阳底下最光辉的职业。教师作为学校的当家人，它既享有了社会给予的至高荣誉，同时又肩负了一份神圣的责任与使命。而作为师范生，我走上工作岗位，成为教育教学的专业人员，将承担着教书育人，培养社会建设者，提高民族素质的责任与使命，是否能永葆教师的美誉，而不成为败家子，则面临着沉重的压力和巨大的考验，但我深深的知道，责任的道路是通往荣誉的道路，勇士是在充满荆棘的道路上前行的，永不言弃是我唯一的选择，因为，我不是孺夫！我坚信，通过今天的操练，明天的我，一定能成为一名合格、优秀的人民教师！

篇三：免费师范生 教师职业类演讲稿-正式版

平凡与不平凡

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自XXX的2号选手XXX。

有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一生平凡，我们拥有心中美丽的花园，我们拥有心中不平凡的世界。 这就是我演讲的题目《平凡与不平凡》。

首先，我想先向大家讲述一个人。

照片中的这位是我的父亲，当年因为高考失利，家里也没钱让他去复读，便成为了我们村小学的一名代课老师，一干就是10年，10年来培养了很多优秀的学生却一直默默无闻，家境也很是贫寒，我的出生更是给这个家庭带来了更大的负担，于是我父亲辞职了，孤身一人外出打拼，家境虽然富裕了，却也身心疲惫,更留下一生的遗憾。父亲经常对我说：他现在最大的梦想就是成为一名正式教师，教师虽然平凡，却可以让更多的人不平凡，就像是麦田的守望者，恬淡却充满收获的喜悦。如今，接受了两年师范生教育的我，更加理解了父亲的话，对教师也有了更深的诠释。

说起教师，人们总是会想起蜡烛，园丁，人梯，铺路石等等，因为他们都象征着无私的奉献，但却不是所有人都能理解并从事这个职业。《道德经》里有句话说得很好，叫“无私为大私”，教师将自己的

全部知识、才能和爱心无私的奉献给学生、奉献给教育事业，物质上虽然贫乏，却是精神上的富翁，因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，拥有一种光荣感和幸福感，拥有内心的那片净土。

教育是一门艺术。看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化,久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。” 作为一名光荣的师范生，我们肩负着当代大学生与未来教师的双重使命，任重而道远。使命就要建立在自身的一言一行中，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们要从小事做起，从自我做起，从现在做起。对于我们来说，首要的任务就是刻苦学习、提高技能，以实际行动报效祖国。走上教师岗位我们要以高尚的师德要求自己感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道，而教师事业也应当是我们毕生的追求。

茫茫人海中，我们可以渺小，但在事业面前，我们却不能渺小。因为育人的事业是阳光下最崇高的事业，她需要我们满腔忠诚，无私奉献，这，是我们的责任；茫茫人海中，我们可以平凡，但在学生们心里，我们却不能平凡，因为今天的学生是祖国明日花园里的绿茵，她需要我们辛勤耕耘，精心培育，这，也是我们的责任。

三尺讲台，塑就满腔忠诚；一支粉笔，挥洒两袖清风。教书育人

是我们最大心愿，催笋成竹是我们无悔追求。让我们用责任激励自己，用爱哺育学生，在教师这个平凡的岗位上，谱写我们不平凡的诗篇！