高考作文扫描版

篇一：2013广东高考满分作文扫描版

篇二：看看电脑扫描的高考作文啥模样

看看电脑上的高考作文啥模样——高考作文截图的启示

高考作文截图的启示

近几年没参加过高考评卷的老师，以及我们还未经高考的男孩女孩，对扫描进电脑后的高考作文是啥模样，可能完全没有感觉，又或者道听途说，不很真切。仔细瞧瞧以下十几幅改卷场电脑屏幕的截图，相信可以带给备考的师生真切的感受，并从中得到一些考场作文写作的启示，帮助我们更好的做好高考作文的备考。

窃以为，高考作文电脑截图可以带给我们的启示，概而言之，有以下几点：

启示一：在评卷界面中有一个“错”字按键，可以很方便地让改卷老师圈出文中的错别字，电脑可以自动统计错别字的数量并进行扣分。这启示我们：发现并修正错别字是作文写完后的第一任务。通常我们几乎都说改卷老师为了赶进度，顾不上算错别字，在赶进度的时

候或者对某些只要进度的评卷者来说，这话是有一定道理的。但我们要知道事实上并非人人都在赶进度，时时都在赶进度，比如开始改卷之初及改卷之末，比如一些对进度有钝感对错别字非常敏感的老师。总之，不要在错别字上抱侥幸心理！

启示二：我们看到扫进电脑后，原来答卷上的红色格子不见了，阅卷老师在电脑上看到的是白底黑字的屏幕。由于没了格子的衬托，书写的好坏，直接影响着页面的整洁美观与否。所以，平时要注意字的大小要均衡，字距要合适，不可太小太密。

启示三：作文被扫描进电脑后，字迹有一点变形。有的字迹显得很黑很浓，清晰度高，观感很好，老师看着舒服；而有的字迹则显得很淡，字迹模糊，清晰度差，改卷老师看起来很吃力。观感不同、效果不同，当然会影响文章的得分。这启示我们：工欲善其事，必先利其器。要选择好书写工具，钢笔的墨水一定要用纯黑或碳素墨水，签字笔或水芯笔等一定要用黑色字迹的，而且黑度要够浓够黑的，事实上由于质量的差异，同样是黑色字迹的笔，其书写质量是较大的。用笔的笔尖不能太细，太细的笔画经扫描后会变得更细，细则显得淡！如果平时用的笔用得顺手，建议一次买个够，既可避免临考易笔，又能拿到便宜的批改价，何乐而不为呢？

篇三：《高考作文素材精粹与多向运用》电子版

高考作文素材精粹与多向运用 编辑部 整理分享

目录

亮点－－高考作文素材

（2） “史上最温暖图书馆”不拒乞丐入内读书

（3） 我和世界不一样

（4） “根叔”火了

（5） 刘伟：要么赶紧死，要么精彩地活着

（6） 教授微博发起解救乞讨儿童行动

（7） 饱受非议的“试管婴儿之父”获诺奖

（8） “小白菜”：传递世博精神

（9） 缺钱不缺德

（10） 家书抵万金

（11） 胡锦涛主席首次提出“包容性增长”

（12） 温家宝与来京上访者面对面交流，系史上首次

（13） 政协原副主席杨维骏用公车为民开道请愿引争议

（14） 让百姓共享经济发展成果

（15） 教育厅长炮轰片面追求录取率

（16） 八年写就三千封家书

（17） 陈光标：将“裸捐”进行到底

（18） 心灵富豪袁隆平

（19） 大爱无疆医者情怀

（20） 道德的力量人性的光辉

（21） 凡人典范感动中国

（22） 医者仁心，慈悲典范

（23） 金庸耄耋之年获剑桥博士学位

（24） “求知长跑”27载，古稀之年终圆梦

（25） 尹明善：从担货郎到百亿富豪

（26） 用生命之烛点燃“法援”之炬

（27） 用鲜血行走在感恩的路上

（28） 在巨富中死去是一种羞耻

（29） 智利矿难演绎救援神话

（30） 中国“最美”的洗脚妹

（31） 柳暗花明，何川洋圆梦北大

热点――高考作文素材

（33） 2010，开启微博（自媒体）时代

（34） 中国国家形象片在纽约时报广场播出

（35） 韩寒入围《时代》“全球最具影响力人物”

（36） 让尽孝道温暖民心

（37） “人格证书”引争议

（38） 华为，有为？无为？

（39） 广东百名农民工网上免费读北大

（40） 北大盛产富豪引争议

（41） 北大才子卖猪肉

（42） 一本书创造一个商业传奇

（43） 印度小贩告倒政府，赢得自由与尊严

（44） 史铁生：你一路走好！

（45） 走在“谢罪”路上的孤独灵魂

（46） 行政强制“保卫汉语”能纯洁汉语吗？

（47） 大话“时间拍卖”

（48） “涨”字成热点，“给力”很给力

（49） 公共决策频征民意引发热议

（50） 教授“焚书倡儒”惹争议

（51） “虎妈战歌”震惊全美，魔鬼教育引人争议

（52） 传承绝学，为历史和学术延续血脉

（53） 一把浩劫火，点燃爱国情

（54） 谷歌曾作价100万美元出售遭拒

（55） 中国何时有“HP”

（56） 《铁臂阿童木》词作者：如果拿了版税，我就废了

（57） “取传统之精华，去传统之糟粕”引热议

（58） 北大副校长被教室管理员催促下课引热议

（59） 超女王贝整容被“整死”

（60） 国学天才之悲

（61） 捡钱包索报酬——“学问哥”称此举孔子支持

（62） 话说马化腾住房补贴

（63） 网络水军水淹七军

（64） 师生情不是浮云，常联络才是正道

（65） 中小学教育缺“阳刚”引关注

（66） “烂书榜”呼唤图书业责任感

（67） 18富豪全球选妻，5万美女报名

（68） 高考状元成就远低于预期

焦点－－高考作文素材

（70） “我爸是李刚”

（71） “啃老”啃得人心疼

（72） “旭日阳刚”遭汪峰禁唱，仍感激不尽

（73） “就怕流氓有文化！”——方舟子遇袭案的思考

（74） 学术不端让知识分子遭遇信任危机

（75） 唐骏：我的成功可不可以复制？

（76） 教师下跪能震撼和唤醒孩子吗？

（77） 校长在课堂上充当裸模引热议

（78） 50％的人认为中国不会再出蔡元培

（79） 中国中小学生想象力倒数第一

（80） 我国公民科学素质为何如此低？

（81） “学生集体不让座”究竟羞辱了谁？

（82） 3Q之战：两虎相争，两败俱伤

（83） 国美内讧，真正赢家是谁？

（84） 蒙牛就“诽谤伊利事件”致歉

（85） 逼人跪狗，沦丧的是道德

（86） 近六成女大学生愿嫁“富二代”

（87） 六旬老太抓贼伤贼

（88） 赵作海无罪释放

（89） 西安大学生撞人又杀人

（90） “人肉搜索”可禁止？

（91） “垃圾围城”：突围之路何在？

（92） 弱者成名引反思

（93） 你们究竟要我们怎样生存？

（94） 10名智障人被卖至新疆成“包身工”

冰点――高考作文素材

（96） 人造生命，挑战科学禁区

（97） 调查称近八成受访者承认自己参与过不正当竞争

（98） 老人跌跤引发的激辩

（99） “问题少女”雷梦佳之死

（100） 谁剥夺了艾滋孤儿上学的权利

（101） “地球反扑年”天灾频繁

（102） 新版《格林童话》因涉及色情被下架

（103） 电子海洛因是现代父母面对的挑战

（104） 叩问人性，花季少女为何弑杀父母

（105） 校园“门”事件频发，90后怎么啦？

（106） “父母皆祸害”引发大讨论，爱的名义被滥用

（107） 近期时政热点评论精选

附录

（117） 现代牛人牛语多维解读

（126） 《故事掘金》参考答案

正文（共130页）

第2页

“史上最温暖图书馆”不拒乞丐入内读书

素材快线

2011年1月18日，杭州图书馆成了热门话题：常常有乞丐和拾荒者到杭州图书馆阅览，图书馆对他们唯一的要求，就是把手洗干净再阅读。而图书馆却因

此遭到一些读者的投诉。“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”就是杭州图书馆馆长褚树青对投诉者说的这句话，在新浪微博上被转发了数千次。为求证，记者连线了褚馆长，然而，一向低调的他婉言谢绝了媒体的采访。几经辗转，记者找到杭图办公室主任。“这也算新闻吗？我们一直觉得，这是公共图书馆本来就应该承担的责任。”刘主任惊讶地说。

记者来到杭州图书馆，除了外面漫天飞雪，一切如常——自修室内几乎满座；白发的老人戴着耳机安适地窝在沙发上听音乐；阅览室里有民工模样的人静静翻书。著名作家博尔赫斯说：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”据悉，目前的杭州图书馆，正在努力向这个方向迈进。

多向运用

众生平等，人所共知；作为公共图书馆，每个人都有权利阅读。但图书馆进去乞丐和拾荒者像个传说，几天便红遍网络。

一、从公共图书馆行为的角度，适用论题：①给予公平的社会环境；②零门槛开放，向文明迈进；③公益精神不动摇；④做好服务，传递温暖；⑤以人为本，熠熠生辉； ⑥用尊重赢得尊重；⑦不是新闻的新闻。

二、从一些读者投诉图书馆的角度，适用论题：①学会与所有人相处；②尊重他人的权利；③扔掉习惯性偏见；④职业没有高低贵贱之分；⑤等级观念依然根深蒂固；⑥物质不富足并不代表精神贫穷。

三、从乞丐与拾荒者的角度，适用论题：①懂得享受公共资源；②边缘人也有文化需求；③注意在图书馆里，你是一个读者；④人会被环境所改变。

四、从社会反响的角度，适用论题：①媒体，你反思了吗？②人人都需要有尊严地生活着；③将人格尊严回归进行到底；④巨大反响背后的思考；⑤加强享受公共资源意识；⑥建设文明、成熟的社会任重道远。

论证示例

例1给予公平的社会环境

公平的社会环境是人类社会不懈追求的理想，是衡量社会文明进步的重要尺度。公平的社会环境，指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。营造公平的社会环境是实现社会和谐的前提。“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”馆长表示，公共图书馆的精神就是要向所有人开放，特别是要给那些得不到教育机会的阶层提供学习机会。给予公平的社会环境，再穷的人也能成功，而图书馆就是他们成功的第一个台阶。苏格兰的穷孩子安德鲁·卡内基，就是到美国后通过免费的图书馆自学成才，并经营钢铁工业成为巨富的，他一生捐建了2 500多座图书馆。著名作家博尔赫斯曾经说过这样一句话：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”杭州图书馆对乞丐和农民工开放是知识之暖，是文明之暖，是平等之暖，是公益之暖，期盼这样的“暖闻”能够有蝴蝶效应，激发起更多地方的“暖闻”诞生。

例2 学会与所有人相处

图书馆向乞丐开放，无非是承担了应有的责任。但依然遭到了一些读者的投诉，引发了他们的不满。这说明在不少人的心中、社会上根深蒂固地存在着一种对贫弱者排斥的情绪。这种排斥情绪带来的社会表现，在不少城市的公共场合并不鲜见。不愿和拾荒者一起挤地铁，厌恶和农民工一起乘坐公交，乞丐在过街天桥上露宿，有的人捂着鼻子侧身而过。表层的社会排斥可能是一个“白眼”，深层的社会排斥可就是交往、观念、教育、职业等等的排斥。“太阳不会因为乞丐和拾荒者的身份而拒绝给予他们阳光。”不要介意和贫弱者“共处一室”。存在就是合理，别因为自己的成见与狭隘把合理消失掉，不要做一个所谓高高在上的人，这样是对自己修养的最大的损害。

“学会与人共处”已成为全球化的一种基本学习需要。请从自身做起，培养同情心和爱心，使自己具有宽容和理解以及尊重精神。

例3 媒体，你反思了吗？

为何杭州图书馆向乞丐及附近农民工免费开放，会引起如此巨大的反响？为何会震撼无数网友让大家心中涌起阵阵感动？这说明，农民工、乞丐等弱势群体的人格尊严等被忽视到了何等程度！

通常，在很多人的眼里，诸如农民工、乞丐是不能和自己平起平坐，也没有和自己一起进入图书馆、商场、娱乐场所的权利的。因为媒体中农民工是来自乡下，没有文化，干最累最脏最苦的活儿；乞丐则很脏，或多或少有身体上的缺陷，是被城管驱赶的对象。媒体从未展示过农民工、乞丐具有和常人一样享有公共资源的权利，某种程度上，正是

故事掘金

请你分析《救人的办法》这则故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。

“救命哪！”呼救的声音惊动了正在附近做活的几个人，他们同时朝呼救的地方跑去。原来是一个小孩不小心掉进水井里去了。甲说：“应该马上去找一根绳子来。”乙说：“应该去找一根竹篙。”丙说：“应该去找个长梯子。”但他们都没有动。眼看井下的人已经不行了，三个人站在井台上焦急万分，但就是没有一个人移动脚步。这时又跑来一个人，他二话没说，连忙顺井壁下到井里，把那小孩救了上来。

十个知道怎样去做的人，不如一个去做的人。