蛋糕学校读后感

篇一：金领蛋糕培训学校学员学后感想

烘焙感想

进入烘焙班快两个月了，和大家在一起的日子是快乐的。烘焙班是一个大班级也是一个活跃的班级，这里有很多可爱的同学，还有一个可敬的老师。

在我的印象中邓老师很优秀，同学们也很友善。每当我在做东西的时候，很多同学都会在谤边给予指导，这点让我感到很温暖。学校给我的感觉也很好，师资力量雄厚，学习环境良好，管理也很严谨。不过随着生源的增加，学校如果能在硬件上在提高一点就再好不过了，这样我们在这里学到的东西会更多更好。

从我个人我角度来说，在金领的这些日子里我学会了如何制作面包，蛋糕和饼干，所以很开心也很满足。一开始烘焙只是我的爱好，现在它会成为我的职业，做一个快乐的烘焙人！

烘焙班：施云露

2012-5-9

高裱学后感

从一个对西点高裱的懵懂，我来到高级裱花班，走进教室开始了短暂的两个月高裱的学习时间。

在这对老师学员学习内容不了解的情况下，开始了这段的学习，在学习中有苦有笑，有跟老师一起合作，这一切是那么美好，在这短暂的两个月的时间里学会了很多，有最简单的花边，十二生肖，挤花到巧克力的制作，成型蛋糕等。让人难忘，从而使我对裱花产生了浓浓的热情。

在此，很感谢金领能给我这么好的学习环境，优秀的老师让我受益匪浅，同时也感谢老师的细心教导和同学间的帮助。

希望金领越办越好！

2012-5-9

高裱学后感

时光流逝，两个月来到，五月的离开，这其中有喜有优，还记得刚进高级裱花班时，一眼的陌生，老师、学同一切的事物都不是我所熟悉的，又加上自己不怎么善于表达，所以有时候觉得自己不合群的，刚进去的那几天当然少不了抱怨，比如说上课天天都是站着，累啊。又比如说什么都在买，钱都没了，什么的一大堆，可是，时间长了，也开始感觉到班里的同学都蛮好的，老师很有风趣的，虽然他老是表面很严，但实际还是对我们很好，在学习的过程中，当然也苦脑过，总是觉得别人学的那么好，为什么自己那么糟，可能是自己的努力不够吧。

现在转班了，原来的那些人也分开了，有的学完了，离开了，有的不同班了，但我们应该会远记得那些专属我们的快乐时光吧。

武汉的天气在一天天的升温，所以，为了美好的明天，努力奋斗才是于道。

洪梅

2012-5-9

高学后感想

因为对西点的喜欢，所以带着浓浓的兴趣爱好，来到了学校，刚来学校，

有着一些不适应，在老师和同学的帮助下收获很多。

在高级裱花班经过两个月的学习，学习到了裱花行业中各种各样的制作方法，从最开始的十二生肖，花卉，蛋糕中各种颜色搭配及整体效果，到后来的各种巧克力装饰，制作应用及细节问题，陶艺蛋糕中的各种手法，颜色的认识，基础陶艺学习，让我对这行业的认识更加的深入，在学习的过程当中当然离不开储老师的细心指导，像我们这样的没基础的学员，面对着很多问题，储老师都一一指导并解决。我们在学习中

虽然学习的时间很短，但是未来的路很长，我将在以后的学习和中作中努力 钻研，努力成为一个优秀的西点师。

2012年5月1日毕业于高级裱花班。

2012-5-9

卞心月

篇二：读后感

《世界著名童话》读后感

如果有谁问我：“你最喜欢读的书是什么？”我一定非常幸福地告诉他：“我最喜欢读《世界著名童话》。”我对它的喜爱超过了美味的蛋糕，漂亮的衣服，高级的玩具。

在这个童话世界里，我认识了善良的玫瑰花精，幸运却不幸福的法官，顽皮的玛丽亚......和他们共同经历了魔幻与现实、正义与邪恶、勤劳与懒惰等等有趣又刺激的故事。

我印象最深的是《笔和墨水瓶》这个故事，在这个故事中有爱炫耀的墨水瓶、鹅毛笔、小提琴、弦，富有才气的诗人、音乐家。但他们在自然面前都是微不足道的。我永远记住故事中的这句话：“我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了，真正的光荣应属于自然。” 当我钢琴表演得到大家夸奖的时候，我是多么沾沾自喜，真像故事中的墨水瓶等。读了这个故事我知道，越是爱骄傲的人越是无知或知识浅薄的人。

在大自然面前前，我们太无知了。宇宙有多大？宇宙有多少天体？为什么有的地方酷热难当，而有的地方冰天雪地？为什么春天种子就发芽了，秋天果实就成熟了？为什么有的地方战火连天，有的地方灾难降临？人类是什么?

我觉得自己太渺小了，同时我又产生强烈的欲望，我要弄清楚这些“为什么”。我要做一个明理智慧的人。我知道自己要付出怎样艰辛的努力。

家长感言

《世界著名童话》读后感言

我和周小玥一起阅读了《世界著名童话》，我们深受启发。全书共有二十多个小故事。我被其中《玫瑰花精》、《幸运的套鞋》、《小意达的花》、《红舞鞋》等故事中深深感动。

《玫瑰花精》这个故事讲述了一对年轻的情侣被女孩的哥哥残忍的分离，最后哥哥得到应有的惩罚。通过这个故事，使我教周小玥懂得，对待任何事和人都要宽容以待，不要以为做了坏事没人知道，这世上没有不透风的墙，要想人不知，除非己莫为。正义永远都会战胜邪恶的！

《幸运的套鞋》讲述了幸运女神送给人间一双幸运的套鞋。让很多人知道现在的生活是多么的幸福。通过这件事，让我体会到教育现代社会小孩的现实意义，让他们知道做任何事都要脚踏实地，不能整天生存在虚无缥缈中，要珍惜现在学习来之不易。

《小意达的花》是一个小女孩很喜欢鲜花，并把已经枯萎的花瓣埋葬在花园里。这个故事让我明白，让小朋友学会：植物能把我们的生活装扮的更加美丽，从而使他们更加爱惜植物乃至一切事物都要真心面对。

《红舞鞋》是说珈伦穿上红舞鞋后发生的一些事，使我从中领悟到使周小玥要养成尊老爱幼的美德，做一个讲道德、有礼貌的好孩子。

像这样的故事书中还有很多。看了后心灵受到很大的鼓舞，让我知道教育小孩什么该做，什么不该做。什么是值得他们提倡和学习的，什么是他们应该坚决反对和遭到鄙视的。很高兴老师向我们推荐了这本书，使我懂得了老师的良苦用心，这本书对我们起了很大的借鉴作用，它真是我的良师益友，就像一面镜子，时时刻刻都在提醒我督促小孩的言行举止。 再次感谢老师！！

篇三：读后感

读《时时处处是教育》有感

长兴八小 魏小平

今年暑假从学校的图书室借到这本有关育儿教育的书本，一回家就迫不及待的翻阅起来。之所以喜欢这本书就是因为她是以自然天地为课堂，以生活万物为教材，摈弃大道理大理论让我们做父母的感觉到：我们每天苦苦寻觅的教育真谛，原来就在我们的生活之中。让我们知道教育孩子不再变得那么遥远和抽象，让我们家长明白教育就在身边。这本书的作者从实践的角度向我们家长介绍，养育全能孩子时家长应具备的基本素养。内容生动有趣，切合中国家庭实际，提倡的理念及方法具有很强的操作性，能够为家长提供非常有效的教育依据。

生活就是一个万花筒，充满着各种各样有趣的事情，包含着各种各样的丰富体验，发生着各种各样不同的变化，从知识到品德，从身体到心理，从智力到能力，这全面发展的诸多要素皆可以从生活中找到丰富多彩的教育源泉及无所不在的教育契机。于是，让教育回归生活，让教育回归生活，在生活的打课堂中，遇物而教、应景而学，便成为现代儿童教育的发展趋势和明确方向，也是我们家长实践的课堂。教育其实很简单，它就是父母在孩子面前所进行的一切生活中的活动；教育其实很不简单，它就是要求我们的父母在孩子面前时刻意识到应该进行的一切活动。

整本书分三大章节，第一章为生活打课堂，包括衣服中的学问、探索食物世界各种各样的房子、交通工具探秘、生活中的小帮手、我们的精神食粮——书、水和我们的生活、无处不在的空气、探索我们自身的秘密、我们的动物朋友、我们的植物朋友、四季百科之旅。而这些知识基本都是我们家长和孩子能在实际生活汇总能看到，触摸到的东西。我儿子就对这样的内容就非常喜欢，其中交通工具、动植物这类知识更是爱不释手，我们根据他的爱好也专门买这样一类的书籍阅读给他听。对灭绝动植物、濒危动植物更是好奇，经常问我他们为什么会灭绝呢？根据他的疑问我们也是拼命的帮他找资料解答他

的疑惑。有时候我们解答不了的时候他会一板正经的跟我们解释原因，虽然不知道他的回答是否正确，但是，他能自己运用自己智慧来说明我们家长也觉得有趣。第二章为五分钟教育法，包括餐桌上的教育、厨房里的教育、卫生间里的教育、路途中的教育、在公共汽车上的教育、看电视教育、阅读教育、生病教育、过生日教育等等。抓住生活中的点点滴滴来教育孩子，引导孩子发现、感知。只要家长有心，就可以因地制宜地运用生活直观教材来启发孩子去观察、去思考。

记得在儿子的一次生日上，我们大人都忙碌结束围坐在一桌前唱生日歌，吹蜡烛许愿。儿子自然是开心不得了，迫不及待的要切蛋糕，挑了一大块蛋糕放自己碟子里，我轻轻的把这碟子挪到爷爷奶奶面前并告诉儿子，今天是他的生日，但是最忙碌最辛苦的还是爷爷奶奶。起初，他也微微有点不开心，撅起小嘴巴，的经过我们的说理最终还是开心吃起自己的小蛋糕。虽然这看上去是一件很小的事情，但是我想要是我们的家长能细心去关注这些小事情，孩子将来就不会养成那么多的坏习惯。事后儿子问了我一个问题“妈妈，你们过生日的时候怎么没有蛋糕啊”，我笑笑了说：“是的，我们省着给你买蛋糕啊”。儿子似乎明白了什么说：“那下次我们全家一起过生日吧！”。

生活处处有教育，而教育也时时为生活服务。只要我们的家长用心不仅能让我们的孩子从生活中学习知识、经验和能力，反过来又帮助孩子解决各种各样的生活问题，使孩子们充分感受到生活的快乐和充实。以良好的素质去积极把握未来，顺利到达幸福的彼岸。