童年记事-小学作文

篇一：小学生《童年趣事》作文

童年趣事

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了镜子前。呀！怎么又迎面过来一个和我长相一样的?人?？我不摸还好，一摸吓一跳，那?人?竟平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟然学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那?人?也抡起巴掌，我一打，那?人?也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：?妈妈，那边有个怪东西，他还打我。?妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：?妈妈，你笑什么？你不怕它吗？?妈妈转过身对我说：?这是镜子，根本不是什么怪物，你看。?只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人?印?进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！

.童年趣事

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘

色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中萦绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..

在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去容易，见奶奶喂完猪进屋去了，我就上猪圈，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩坏了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进圈之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：?要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办??我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：?跳下车子，肯定没事?我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些，总是?咯咯?地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗

岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......

3.童年趣事

我小时候特别调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个?坏?念头，就是画?脸谱?，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的?王?字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的?杰作?感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的?杰作?的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹新。

你看！我小时候多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！

4.童年趣事

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。?这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在

那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

从我记事起，大姨家养了几只小鸡，一有时间我就去大姨家看小鸡，不知过了多久，小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，一只母鸡要孵出小鸡了，21天后，听到了小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……

那天，母鸡给小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，我趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：?小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。?说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡?诞生?了，它看了看我，叫了两声好像在说：?谢谢你，让我早日来到这个世界上。?我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在?欺负?她的小宝宝就猛啄了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：?小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。?我听完，赶忙跑过去看小鸡，果然刚刚被我?接生?的小鸡都快死了，而没被我?接生?的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……

虽然这件事过去很久了，但这件事让我明白了：一切要按照自然之道办事，否则好心办坏事。

5.童年趣事

说起我有趣的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。

下面听我讲个可笑的吧。

那天，我去给我朋友过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：?为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。?我高兴得手舞足蹈。

游戏开始了，我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：?91、92、……?眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。?吱嘎?门开了，他从我面前走过，我的心绷得紧紧的，终于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。一分钟之后，门再次?吱嘎?的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：?是你那双大脚出卖了你了哦。?我心里一慌，可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：?好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。?他边说边挠我的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，?哇哈哈，我认输了，饶了我吧。?我在地上一边打着滚一边说。

?哈哈?这笑声传得很远很远...

6.童年趣事

我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。

那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去?抢?那些美丽、洁白的雪姑娘。不一

篇二：童年记事)

超智素质培训学校三下语文讲义

姓名：2014年3月第1讲

阅读与写作训练：童年记事

生活是由许许多多的小事构成的，成长过程中会经历很多的苦与乐。本单元我们选取了一组写事的记叙文．让同学们去感受更多的事，井从中领悟道理，感悟成长，那么，在阅读这类文章时我们要注意哪些内客呢?

首先要抓住“六要素”：人物、时间、地点、起因、经过、结果。找出这六要素．就能快速准确把握文章内容．扫清阅读障碍。其次把握叙述的线索和写作顺序。线索是文章的脉络，掌握了线索就等于把握了条理。最后抓住重点，概括中心。叙事的文章不会平铺直叙，总是力求重点突出，而每篇文章都有它服务的中心、表达的思想，此谓文之精髓，把握好了中心就是真正把握了文章。

一、◎阅读训练◎

风雪夜中一盏灯

我家对面有一座山，山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早，天气格外冷。一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯地向对面山腰望去，透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪着灯光，在这沉沉的雪夜，这灯光显得格外明亮、耀眼。

我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了，这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴取了一捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花，顺着窗棂的缝隙不断往里落。年久失修的窗户，也在风中不住地颤动着。张老师手握红笔，正在批改作业，她不停地跺脚，还不时放下笔，往手上哈着热气，灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇……

看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻叫了声“张老师”。她吃惊地抬起头，认出是我，便急忙打开了门……

学校门前的桃花开了又落了，一批批同学来了又去了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜，她是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路…… 1．写出下列词语的近义词。

闪烁()分外()疲惫() 2．照样子写词语。 纷纷扬扬

3．用“——”画出描写“我”看到张老师工作情景后心理活动的句子，并说明这表达了“我”怎样的思想感情?

4．本文赞扬了什么?

5．“她是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路……”若干年后，你有机会回到母校，看见曾教过你的老师们，你想对他们说些什么?写一写。

6．仿照例句来写一写。

例：看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

童年的馒头

如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛．( )起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯．( )着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣．( )工钱，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴．( )冲冲地对娘说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。 那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽．( )再咽，肚子也发出咕咕的叫声，吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办?干脆，把娘那一份也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗?娘说过，她不喜欢麦粑呀!……当我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭．

( )声。 呆立间同院的二丫娘过来串门老远就嚷嚷平娃娘平娃娘你家平娃带馒头来了吗你看我们家二丫 发三个馒头一个都舍不得吃饿着肚皮给我带回来了

娘从灶间抬起头：“可不，我家平娃也把馒头全带回家来!你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头递给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。 后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。

1、在文中（ ）里填上加点字正确的读音。 2、照样子写一写。热腾腾

3、把第五段的标点补完整。

4、找出文中心理描写的句子，把它写在下面的横线上。

5、面对二丫娘的炫耀，母亲是怎样维护“我”的尊严的？

二、◆ 技法点击 ◆

成长是我们生命中永恒的主题。通过上面的文章，我们可以感受到成长过程中的苦与乐，使我们体验到成长的滋味。写“成长的故事”时，可以写懂道理、长知识的故事；也可以写淘气、恶作剧之类的事；即使是别人的成长故事，只要对自己成长有启发，也可以写。那么如何才能写好这类文章呢?

1．选择自己感触最深的事来写，作文就成功了一半。

如：又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。(《月光下的童年》)

《风雪夜中一盏灯》是什么情境让作者想到自己的童年呢?请你写一下：

2．写出这件事对你的启发或让你明白的道理，你的文章就会更吸引读者了。 如《风雪夜中一盏灯》作者明白了：老师是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。

《童年的馒头》作者明白了：

三、★ 奠基磐石 ★

提示：在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了……请你选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的苦与乐。

※ 课后作业 ※

月下的童年

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老趼的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得

最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼

翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着《八月十五月儿圆》的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天。一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

1．多音字注音并组词。

降 ( ) 处( ) ( )( ) 2．按要求填空。

(1)“蛐”按部首查字法先查( )部，再查( )画，组词() (2)温馨的“馨”按音序查字法先查()，再查()，意思是( )。3．作者在文中回忆了哪三件事? (1) (2) (3)

4．找出“我”捉蛐蛐的五个动词。 (1)(2)(3)(4)(5) 5．作者爱美丽的月光，是因为

学生姓名： 教师评价： 家长意见回执：

【 答案 】

风雷夜中一盏灯 1．闪耀 格外 疲劳

2．断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉

3．看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。 4．提示：赞扬了教师默默在三尺讲台上无私奉献的精神。 5．提示：可以结合自己的感受来写一写。

6．例如：明白这件事后，我的心就像一块石头沉入大海。

童年的馒头

1．fOn che zheng xing yon k6ng

2．沉甸甸 白花花绿油油 黑黝黝 3． ， ， ：“，!? … !”

4．咋办?干脆，把娘那一份也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗?娘说过，她不喜欢麦粑呀! 5．提示：可以结合母亲与二丫娘的对话来谈一谈。

※ 课后作业 ※ 月光下的童年

1．jiQng降落xi6ng投降chQ到处ch0处理 2．(1)虫6蛐蛐(2)X xTn温暖

3．(1)外婆给我讲故事。 (2)跟邻居小伙伴捉蛐蛐。 (3)中秋节和家人团圆。 4．(1)走(2)打(3)翻(4)捂(5)捉

5．我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，所以我爱美丽的月光。

所以呢 后会有期

篇三：小学童年趣事作文

小学童年趣事作文

小学童年趣事作文（一）

童年，是梦的开始；童年，是梦的符号。发生在童年中的趣事就像天空中的星星数不胜数，可最亮的一颗星莫过于养乌龟，让我们一起分享吧！

几个月前，我养了一只小巴西龟，这只小龟十分有趣。

两颗芝麻般的小眼睛，脖子两边有红红的印记，壳上有(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)着深绿色的花纹。我最喜欢把小乌龟翻过来了，它腹部上的花纹很有趣：像漩涡、像黑宝石般的眼睛??可真是奇形怪状！乌龟的小爪子又细又短，爬起来没有一点声音。它的小尾巴更有趣，经常摇摇摆摆，好像在跟我们打招呼呢！

这只小巴西龟虽然可爱，但是也很“胆小”。每天我放学回家，看小乌龟是我一定要做的事。

真是奇怪，我都养这只小龟好几个月了，它应该已经和我熟悉了，可为什么每次我走过去的时候，它就会把头缩回壳里呢？我明白了，是小龟误解了我来的目的，以为我不怀好意。其实，我是不想让它挨饿。所以，我只好悄悄地放下一丁点儿肉，跑到远处，看小龟吃肉的样子。

不一会儿，它便把头转了过来，我猜，它一定是闻到了那浓浓的肉香。它一口把肉吞下，一点儿不含胡，可真有趣！

小龟是我的知心朋友，我有什么伤心事都跟它说，虽然它的头缩在壳里，但我认为它在>倾听我的诉说，要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢！

这只小龟在我的童年时光中天天与我作伴，与我共同成长，我很喜欢这只小乌龟！小学童年趣事作文（二）

这是发生在前年的事，那时我六岁，正上学前班。

那年夏天，妈妈带我去姥爷家，姥爷家住在乡下。在姥爷家的山坡下有一条河，叫金水河。妈妈带着我和姐姐去金水河捉小蝌蚪。我们走在路上看见了一片片绿油油的麦田，阵阵微风吹过，麦子像在做体操一样左摇右摆，形成麦浪，看上去漂亮极了。路边还有许多不知名的小野花，我顺手摘下一朵，放在鼻子前深吸一口气：“嗯------真香啊！”

不知不觉的，我们来到了河边。我看见河边的水草下有许多小蝌蚪。我轻轻地、慢慢地跳到水里，弯下腰，用双手去捧小蝌蚪，可是手刚一碰到水面，小蝌蚪“嗖”的一下便不见了踪影。我说“妈妈，我喜欢小蝌蚪，可是捉不到 。”只见妈妈拿着捡来的饮料瓶，跳进水里帮我捉，不一会就捉了好多只小蝌蚪。旁边的姐姐也弯着腰，撅着屁股，眼睛瞪得大大的、圆圆的盯着水里的小蝌蚪，身子慢慢向下蹲，双手猛地一捧，只听见“哎呀”一声尖叫。我和妈妈迅速抬头看，只见姐姐满脸脏水，屁股也湿了一大片，我和妈妈“哈哈哈------”的大笑起来，姐姐也不好意思地笑了。

我们带着捉好的小蝌蚪，高兴得满载而归。

小学童年趣事作文（三）

童年的生活就像一本内容丰富的书，使人留恋。其中有一件事到现在还令我记忆犹新。

那是我七岁的时候，我特别爱喝牛奶，每天至少一杯。有一次，妈妈用洗面奶洗脸，我在一旁看着。突然，我发现洗面奶比牛奶还白，比牛奶还香，味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝，真想尝尝它的味道。

过了一会儿，妈妈擦完洗面奶，说：“我出去一下，在家里呆着。”我听了，点了点头，心想：机会来了。等妈妈走后，我迫不及待地跑向洗漱台，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好难喝啊！”我惊叫起来。这洗面奶不仅苦，还很涩，在嘴里感觉还很油。

我连忙吐了出来，没想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：这下惨了，被妈妈发现了怎么办？我想着想着，便在洗漱台前来回踱步。突然，我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶，又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里，然后又用筷子使劲搅拌。

大约过了十分钟，妈妈回来了，我装出一副若无其事的样子在看电视。突然，妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了！”我心想：糟了！被发现了！见事情败露，我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑，捂着肚子说：“没关系，你还小，不懂事，以后可不要做傻事了。”听了妈妈的话，我也跟着傻笑起来。

>这就是我童年中发生的一件事，怎么样，够有趣的吧！