成都的散文

篇一：散文：成都三昧

散文：

成都三昧

序：好动笔的我，移居成都后，自觉爱上了成都，喜欢上了成都。几欲动笔抒己胸怀，而不成。后静而昧之，心里渐亮，得所三昧：

一昧，成都经济如潮，商机无限。充满生机、活力和希望，令人向往。无以言表，故以《鹭岛传情》；

二昧，成都山美水美人更美，总觉成都已成了自己的致爱，一心想把她凝于笔端，融字于句，炼句而成章。但久思不成，直至小孙女在如花似景的春天降临，这才恍然大悟，啊——《爱如花儿》；

三昧，成都古老、文明，文化丰富厚重，而今又十分发达、繁华，宜居、宜业、宜学，世人向往，驱之若。人之喜居，必有所爱。啊，成了——《爱在成都》也。

现将此三昧贴网献给读者。

一、鹭岛传情

引：一天在街上等公交，正好站在一排精美的广告牌下，无意抬头一看，“鹭岛宜居”几个艺术大字映入眼幕，不觉心里一亮，猎奇和好奇心驱使我，定要探个究景。

由是而深感商家的精明和睿智慧，把这些点滴认识和印象赋诸文字，进而有了本篇散文。

近到成都街上转悠，时不时就能看到“鹭岛宜居，鹭岛伊人”房屋促销广告。见此，突然心生疑问：成都地处川西平原有“岛”吗？有岛必有海或湖。我指心自问：岛在哪里？海在何处？猎奇和好奇心让我非对之弄个水落石出不可。

于是乎循着广告提供的路线图，找到了鹭岛，原来是大片新开发的中高档住宅区。性急的我，拟马上入内一看究竟，不料被门卫挡住，叫出示出入证。我骗说，想在这里买住房，故而先来此实地考察，望给个方便。听说是买房的，门卫的一脸严肃马上换成了微笑，挥手让进了。

入得区内，转了一圈，眼睛都鼓炮了，也没有看到啥海呀岛的，更没有见到什么鹭鸟，连只乌鸦也没见到，到是偶尔能见到一两只麻雀。区内有几处人造假山、喷泉，南围墙外面有一条小河，也不起眼。只是区内的绿化到是有些上档次。但仅凭这些也靠不上“鹭”啊“岛”之谱呀。怎么就名之“鹭岛”了呢？我百思不得其解，心骂说：“狗儿的开发商，纯粹是在做骗、蒙人！”

就这样无果而返，当然死不甘心。于是乎我又兴致败坏地环绕小区围墙走了一大圈，其时夜幕已降临。看到小区周边大街上车水马龙，人流，车流，物流川流不息；街灯、广告和各色霓虹灯齐放异彩，灿若银河。看着此情此景，我突然领悟到：啊，这无数街区逞现的不正是欣欣向荣的经济大潮吗？既然有大潮还能没水吗？不要说这几片街区，不要说个把成都，在经济大发展大繁荣的大潮中，全国哪个城市不是祖国经济大潮中的“宝岛”。那来来去去的车流、人流，那进

出小区的男女，那上楼下楼的大人小孩，不就是无数穿梭在经济大潮中，飞翔在经济大海上的“鹭鸟”吗？还有那一片片鳞次栉比，高低错落的住宅楼盘，不正是那无数“鹭鸟”的窝巢吗？

由是推之，是呀我们，十三亿中一份子的我们都是“鹭鸟”，都需要“窝”，都需要房子，都希望到城里觅食。进而，我又不得不十分佩服开发商的睿智和高明，难怪住房那么贵，房价老涨不跌。

二、爱如花儿

引：自孙女降临人世，就想写点关于孙女降临时喜悦心情的文字，但总因思路不明晰，主题不深刻，而迟迟动不了笔。

一天抱着小孙孙，站在窗台上向下望去，看见庭院里正盛开着各色花儿，顿时浮想良多，来了灵感：婴儿是爱情的结晶，把孙女同庭院里正开的花儿联起来想，产生了一个鲜明的主题——爱如花儿。婴儿是开在社会的花，庭院的花是开在自然的花。人们恋爱而生子，爱自然而鲜花盛开。散文就是这样写成的。

爱如花儿。花有蓓蕾期，成长期和怒放期，只有经过风雨、雷电，寒冬、酷暑的种种磨砺，才可灿烂怒放，鲜艳夺目，进而可爱。

现时的成都，无论你走到哪里？在街头，在庭院，还是在沟边河边，随处可见盛开的鲜花。在公园，在农家乐，那就更用说了。各色的花儿竟相开放，争奇斗丽，鲜艳夺目，馨香四溢。从这诸般美丽的

景致和人们清爽的容颜上，你可感觉：啊，冬天过去了，春天来了，万物繁茂，各种生命正在旺盛地怒放！

在街区，那一株株，一丛丛，一片片，一排排盛开的鲜花，总是挂着灿烂的笑容，展着娇艳欲滴的风姿，无声无息地迎、送着来来往往的人流、车流和物流。特别是那，洁白如雪的樱花、玉兰花，红得似火的茶花、杜鹃花，还那叫不上名来的粉的、黄的和紫的，张扬的、素静的和含羞的，各种花儿都竞相献艳，尽力地装点着春天，打扮着成都。

在春光明媚的天日里，无论在公园还在庭院，你还会看到一些更为特别的花朵，他们穿戴入时，打扮各异，有的像翩翩蝴蝶，在花草间游来荡去的，有的由大人引着蹒跚学步、呀呀而语，有的还非常幼稚，动掸不得，就只好躺在婴儿车上，张望着那高高的蓝天白云和四周如林的高楼大厦。

有人可能会轻蔑地说，你说的不就是那些赶在虎年出生的虎娃、虎妞吗？是的。我说的就是她们，难道她们不是花朵吗？我说他们不但是家庭的花朵，是父母、长辈的致爱，还是社会的花朵，祖国的花朵，未来的花朵，希望的花朵。

透过玻璃窗户，我居高而下，望着庭院那一株株，一丛丛，一片片怒放的花朵，我想到天使般驾临的小孙女冉冉。每天，当我进屋第一次抱起她，看着小孙女冲我灿烂一笑的时候，我就联想到庭院那一株株，一丛丛，一片片盛开的鲜花。是的，春天属于她们，她们应该灿烂，她们应该在新时代的彩虹之巅上怒放。

爱如花儿，她们是爱的结晶。人们爱未来，因而生儿育女；人们爱自然，从而鲜花盛开。

三、爱在成都

——蜀都新赋

引：闲遐之余，翻读先人左思名著《蜀都赋》，古之成都自跃然心中。想今之成都，其规模、繁华，早非左思时之成都可比，从而感慨良多，跃跃欲试，仿左圣而新赋，以表余喜爱成都之心境。嘻，苦虑多日竟成，名之曰《爱在成都》，又曰《蜀都新赋》。

成都，著名文化古都，盖西南首掘一指之重镇。

洋洋大都，高楼出云，鳞次栉比。十步不同楼，百步不同阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，神采奕出；长虹卧波，荧屏当空。华灯齐放，辉煌至极。灿若银河，天上人间；长台歌婉，彩凤生风。歌窈窕之靓女，听倩男之众观；灯红酒绿，商潮涌动。人流如注，接踵摸肩，俊男妙女，比比于目；交通阡陌，四通八达。豪车宝驾，如蚁布道；商贾云集，日流万金。更嘉木荫荫，芳草晔晔，绿红叠玉，千姿比兴。

始盘古，蚕从与鱼凫，开国何茫茫。兆世于上古，成都于殷周。廓灵关以为门，包玉垒而为宇。尔来四万八千岁，鲜与外域通人烟。

爱在成都。

一谓成都，人杰地灵，高人丽士，伟人圣贤，俊才星驰，毫不为

篇二：老舍散文之可爱的成都

老舍散文之可爱的成都

到成都来，这是第四次。第一次是在四年前，住了五六天，参观全城的大概。第二次是在三年前，我随同西北慰劳团北征，路过此处，故仅留二日。第三次是慰劳归来，在此小住，留四日，见到不少的老朋友。这次——第四次——是受冯焕璋先生之约，去游灌县与青城山，由上山下来，顺便在成都玩几天。

成都是个可爱的地方。对于我，它特别的可爱，因为：

（一）我是北平人，而成都有许多与北平相似之处，稍稍使我减去些乡思。到抗战胜利后，我想，我总会再来一次，多住些时候，写一部以成都为背景的小说。在我的心中，地方好象也都象人似的，有个性格。我不喜上海，因为我抓不住它的性格，说不清它到底是怎么一回事。我不能与我所不明白的人交朋友，也不能描写我所不明白的地方。对成都，真的，我知道的事情太少了；但是，我相信会借它的光儿写出一点东西来。我似乎已看到了它的灵魂，因为它与北平相似。

（二）我有许多老友在成都。有朋友的地方就是好地方。这诚然是个人的偏见，可是恐怕谁也免不了这样去想吧。况且成都的本身已经是可爱的呢。八年前，我曾在齐鲁大学教过书。七七抗战后，我由青岛移回济南，仍住齐大。我由济南流亡出来，我的妻小还留在齐大，住了一年多。齐大在济南的校舍现在已被敌人完全占据，我的朋友们的一切书籍器物已被劫一空，那么，今天又能在成都会见其患难的老友，是何等的快乐呢！衣物，器具，书籍，丢失了有什么关系！我们还有命，还能各守岗位的去忍苦抗敌，这就值得共进一杯酒了！

抗战前，我在山东大学也教过书。这次，在华西坝，无意中的也遇到几位山大的老友，“惊喜欲狂”一点也不是过火的形容。一个人的生命，我以为，是一半儿活在朋友中的。假若这句话没有什么错误，我便不能不“因人及地”的喜爱成都了。啊，这里还有几十位文艺界的友人呢！与我的年纪差不多的，如郭子杰，叶圣陶，陈翔鹤，诸先生，握手的时节，不知为何，不由的就彼此先看看头发——都有不少根白的了，比我年纪轻一点的呢，虽然头发不露痕迹，可是也显着削瘦，霜鬃瘦脸本是应该引起悲愁的事，但是，为了抗战而受苦，为了气节而不肯折腰，瘦弱衰老不是很自然的结果么？这真是悲喜惧来，另有一番滋味了！

（三）我爱成都，因为它有手有口。先说手，我不爱古玩，第一因为不懂，第二因为没有钱。我不爱洋玩艺，第一因为它们洋气十足，第二因为没有美金。虽不爱古玩与洋东西，但是我喜爱现代的手造的相当美好的小东西。假若我们今天还能制造一些美好的物件，便是表示了我们民族的爱美性与创造力仍然存在，并不逊于古人。中华民族在雕刻，图画，建筑，制铜，造瓷??上都有特殊的天才。这种天才在造几张纸，制两块墨砚，打一张桌子，漆一两个小盒上都随时的表现出来。美的心灵使他们的手巧。我们不应随便丢失了这颗心。因此，我爱现代的手造的美好的东西。

北平有许多这样的好东西，如地毯，琺瑯，玩具??但是北平还没有成都这样多。成都还存着我们民族的巧手。我绝对不是反对机械，而只是说，我们在大的工业上必须采取西洋方法，在小工业上则须保存我们的手。谁知道这二者有无调谐的可能呢？不过，我想，人类文化的明日，恐怕不是家家造大炮，户户有坦克车，而是要以真理代替武力，以善美代替横暴。果然如此，我们便应想一想是否该把我们的心灵也机械化了吧？次说口：成都人多数健谈。文化高的地方都如此，因为“有”话可讲。但是，这且不在话下。

这次，我听到了川剧，洋琴，与竹琴。川剧的复杂与细腻，在重庆时我已领略了一点。到成都，我才听到真好的川剧。很佩服贾佩之，萧楷成，周企何诸先生的口。我的耳朵不十分笨，连昆曲——听过几次之后——都能哼出一句半句来。可是，已经听过许多次川剧，我依然一句也哼不出。它太复杂，在牌子上，在音域上，恐怕它比任何中国的歌剧都复杂的好多。我希望能用心的去学几句。假若我能哼上几句川剧来，我想，大概就可以不怕学不会任何别的歌唱了。

竹琴本很简单，但在贾树三的口中，它变成极难唱的东西。他不轻易放过一个字去，他用气控制着情，他用“抑”逼出“放”，他由细嗓转到粗嗓而没有痕迹。我很希望成都的口，也和它的手一样，能保存下来。我们不应拒绝新的音乐，可也不应把旧的扫灭。恐怕新旧相通，才能产生新的而又是民族的东西来吧。

还有许多话要说，但是很怕越说越没有道理，前边所说的那一点恐怕已经是胡涂话啊！且就这机会谢谢侯宝璋先生给我在他的客室里安了行军床，吴先忧先生领我去看戏与洋琴，文协分会会员的招待，与朋友们的赏酒饭吃！

篇三：成都中考 记叙文及散文阅读

阅读下面的文章，完成9—13题（共18分）

春天在花开的声音中苏醒

宣 思

①冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春

天在花开的声音中苏醒。每个季节都有一个开端，它打开了通往各个季节的门，它又像一句

咒语，一旦读出，魔法显灵……四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语。

②雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了，想要活动筋骨一样，慢慢睁开了眼，眼

睫毛在阳光下颤动，拨动空气中细小浮尘，一点触及开来，伸开双手，昂起了脑袋，哗变缓

慢的张开，每一次向外张，都震动出细小声波，载着浮尘，随着风儿，传递给其他生命。燕

子接收到讯号，飞回了温暖的故乡。小熊听到声波的颤动，睁开了眼，开始和蜜蜂抢蜂蜜。小草感受到了空中声弦的波动，从土地里扬起脸蛋，接受雨露的洗礼。树叶戴上耳机，花开

的声音传入耳畔，于是跟着一张一吸。花开的声音传送到每个角落，点亮了所有失去颜色的

事物，所有失去香味的味道，所有失去活力的跳动。万物都聆听到了花开的声音，它们虔诚

的接收声音的召唤，把春天从睡梦中叫醒。

③春天苏醒，张开它绿色的裙摆，跟随花开的声音，翩然起舞。随后，有越来越多的声

音加入进来，组成一首动感的舞曲。而舞曲的开端------花开的声音像盐粒一样，溶解在了绿

色的衣裙中，消散开来，没有痕迹的烙在每一个角落。烙在繁盛的花海，烙在随意蔓延的绿

意，烙在小鸟飞行的路迹上，烙在温暖的阳光中，烙在一张张笑脸里。

④笑脸里蕴含的是希望吗？因为春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意，所以就不禁

笑了吧。分开来，在串联在一起，首尾连接，组成一个希望，呈现在春天的衣裙后。花开的

声音是花对春天的呼唤，虽然细微，却绵延不绝，不曾终止，直到它真正来临。心中也会埋

藏着这种声音吧。当你独自面对大雨时，当你看见好风景却无人分享时，当你仰望候鸟时，当你的孤单在北半球开放，然后寂寞在南半球收尾时，心中就会有一朵花在悄然开放，发出

细小的声音，声音是如此微小，像一根针投入了大海中，激起不了海浪。但是有声音总是好

的，至少证明你心中还没有放弃希望，还没有彻底绝望，像死人一样发不出声音。既然有花

开的声音，何不让它更有力些，去唤醒沉睡在城堡的希望。这声音是希望的开端，它为希望

打造了一道门，让希望的光线照进来，温暖蔓延每一寸肌肤。不要让这个开端毁灭，有开端，就有了希望。心的呼唤千丝万缕的连接着希望。 ⑤心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你我心中铺张。

（选文有删改）

9．给下列加点的字注音。（1分）

（1）哗变（ ） （2）蔓延（） ．．

10．第①段中作者说“四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语”，联

系全文，作者为什么这样说？（4分）

答：

11．仔细品读第④段，归纳出作者为什么说笑脸里蕴含的是希望。（4分）

答：

12．如何理解全文最后一话：心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的声音以一个开端的姿

态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你心中铺张。（5

分）

答：

13．“冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春

天在花开的声音中苏醒。”作者对春天情有独钟，你呢？你喜欢哪个季节，请简要说明

理由。（不少于70字）（4分）

答：

倾听生命行走的声音

易宗明

秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,

插在了院子内的土堆上。

之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,

它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。

过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。以前,院子里只有一

棵小枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在

不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辩听,才知是从

杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给

别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副

岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们

是朋友而不是仇敌。

杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同

的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母

亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣

树挪死,才终未为其迁址。

大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,

冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨

木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。

无风无雨的天气,我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在

奋力行走；一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径--开

始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄

的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什

么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡

拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。

小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,

在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共

同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。

无喜无忧

冬天的童话。

7.作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题？请结合文章简要作答。 （4分）

答:___________________________________________

8.文中的“小枣树”具有怎样的特点？作者描写小枣树的意图是什么？ （5分）

答:____________________________________ _

9.文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回” 任意一插的情形,结尾却写“我双手搂着它,如同在抚摸一个

冬天的童话。” 这样写矛盾吗?为什么? (5分)

答:_____________________________________________

10.杨木桩生命行走的历程是让人感动、令人感叹的。读完文章,你从中获得了怎样的感悟呢?请结

合你对生活的认识谈谈自己的看法。 (4分)

答:__________________________________________

我生命中的那簇野菊花

赵宁

①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,

由怯弱走向勇敢。

②我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发

育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天

的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐

时,我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时,我被关在家里；当小伙伴们爬

树、捉知了时,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、

打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。

④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯

地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就

去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻

天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则

昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打

针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上

早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸

上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活

力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地

哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯

处忽然改变了方向,父亲对我说:“ 咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路

也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大

约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一

丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在

阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我

从自行车上跳了下来。 父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋

地看着这些花,A一丛丛,一簇簇。紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面

跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那

个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉

的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个

瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻, 她坚定地告诉自

己,她要生长得像这花一样美丽……

⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次

面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放

的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕

迹。B 如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!

( 有删改 )

7.作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目?请结合文章简要分析作答。 (4

分)

答:

8.作者为什么在文章的前几段花去大量笔墨叙写“我 ”常年生病的情况 ?(4

分 )

答:

9.本文有不少精彩的语句,请将文中画“_____”线的A 、B两处从修辞手法运用的

角度进行简要赏析。(6 分)

答:A.B.

10. 阅读下面的材料,说说它与文章所表达的主旨相同吗?它们又给你怎样的

启示?请结合你的认识谈谈自己的看法。 (4 分)

材料:我们无法选择出生,无法选择父母,我们无法选择出生的历史时期与国家,以

及成长的周遭环境。但是, 在这些无法选择之中,我们的确可以选择自己的生活态

度:是勇敢无畏还是胆小怯懦,是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选

择和决定有多么漠不关心,这些选择和决定是我们自己做出的。总而言之, 这些选

择和决定最终将构筑我们自己的命运。

答:

（二）阅读下面的文章，完成7~10题。（18分）

怎么跌的有尊严

龙应台

①今天台湾的新闻，一个国三的学生自杀了。

②读到这样的新闻，我总不忍去读细节。掩上报纸，走出门，灰蒙蒙的天，下着细雨。已经连下了三天雨，望向窗外，浓浓的雾紧紧锁住了整个城市。这个十五岁的孩子，人生最

后的三天，所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在这黯淡的三天之中，有没

有人拥抱过他？有没有人抚摸过他的头发，对他说：“孩子，你真可爱”？有没有人跟他同

走一段回家的路？有没有人发短信给他，约他周末去踢球？有没有人对他微笑过，重重地拍

他肩膀说：“没关系啊，这算什么”？有没有人在MSN上跟他聊过天、开过玩笑？有没有

人打过电话给他，用不放心的声音说：“嘿，你今天怎么了？”

③在那三天中，有没有哪一个人的名字被他写在笔记本里，他曾经一度动念想去和对方

痛哭一场？有没有某一个电话号码被他输入手机，他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一

说自己的害怕？

④那天早上，十五岁的他决绝地出门之前，桌上有没有早点？厨房里有没有声音？从家

门到校门的一路上，有没有一句轻柔的话、一个温暖的眼神，使他留恋，使他动摇？

⑤我想说的是，Ｋ，在我们整个成长的过程里，谁，教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？它不在我们的家庭教育里，它不在小学、中学、大学的教科书或课程里，它更不在我