三爱作文800字

篇一：三爱作文

三爱

临巴镇第一中心小学六.4班 郑吉毅

同学们都知道，尊敬的习近平主席提出的三爱：爱祖国，爱学习，爱劳动。作为一名小学生，不爱祖国， 岂能爱学习、爱劳动；不爱学习，又岂能爱劳动；不爱劳动，岂能做一个对社会有用的人。作为小学生，做到“三爱”

是最起码的要求。

在中华大地这片富饶的土地上，是祖国母亲养育了我们，赋予了我们幸福的生活。没有国，哪来的家；没有家，哪来的我们？要热爱祖国，就要有爱国主义精神。爱国主义精神是我们这个民族的灵魂，有了爱国主义精神，就能让我们中华民族走向繁荣富强昌盛。

爱学习，更是小学生的职责。我们是二十一世纪的接班人，我们身上背负着神圣的使命———实现中国梦。这就要求我们努力学习，练就一身硬本领，将来长大成才，有了知识，回报祖国，回报社会，回报父母。

爱劳动，也是使祖国走向繁荣富强的重要因素之一。劳动创造财富，劳动也创造幸福；劳动创造一切。世界因劳动而美丽，我们的祖国正是因无数人的勤劳走向繁荣富强的。只有我们为祖国的建设做出贡献，祖国才能更加美丽！

只有我们热爱祖国，热爱学习，热爱劳动，长大后为祖国建设做出贡献，同学们，让我们从现在做起，积极行动起来，努力学习，全面发展，通过我们全体的努力，我们的中国梦就一定会实现！

（指导教师 黄开玉）

我们的“三爱”

临巴镇第一中心小学六（4）班 唐鲜

我们的“三爱”就是：爱祖国、爱学习、爱劳动。这是每个中国少年都必须做到的，我也不例外。

爱祖国，我们每个中华少年都应该很好的利用自己的文化知识为祖国贡献出自己的一份力量，虽然这仅仅一点力量可能是微不足道的，但我们可以为祖国，为人民做一点贡献，这样就能令我们心满意足。爱祖国，人人有责。无数普通人名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任??平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄力量来表达自己的祖国的无限爱意，对社会人民的一份责任，这就是爱祖国的最好表现。

爱学习，我们可以在自己的学习上，把自己的成绩提高，在课堂上认真听讲。这三爱让我们懂得了要爱自己的祖国，爱

学习和爱劳动。这不是个人问题而是我们这个大家族中的每一个成员都必须具有的，这样才能把我们的祖国发扬得更光大，这样祖国才能够更加的强大，我们的学习才能更好，劳动做得才更有意义。我们的祖国的未来会更加美好，技术才会更加先进，这样才能让我们的祖国走向繁荣富强。

（指导教师 黄开玉）

“三爱”在我心中

临巴镇第一中心小学六（4）班 袁华良

“三爱”是我们小学生必须养成的美好品质和传统美德。

回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞，近有邓稼先、华罗庚等。他放弃国外的荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国，为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，激励我们每一个中国人奋发向上！我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。因此，我们要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的的挑战。

爱学习：既要勤学书本知识，又要多学课外知识。对于我们小学生来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有规律的生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天的作业要当天完成，不拖拉。养成认真做作业的习惯，上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真复习和预习；做作业专心，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，还要阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。

我们宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来？劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生不负责任；还有的同学在家，更是以皇帝自居。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧！

我们要从爱祖国、爱学习、爱劳动做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业；我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手；我们要从爱校园、爱家园做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

（指导教师 黄开玉）

“三爱”的内涵

临巴镇第一中心小学六（3）班 陈芳

每个人心中都有一份爱，而爱的内涵很丰富，我心中也有一份爱那就是—“三爱” “三爱”是指：

一要爱祖国，护国，敢为国献身。

二要爱学习，得到智慧的钥匙，打开智慧的大门，有了成就回报祖国。

三要爱劳动，爱劳动也就是爱环境，爱卫生，要知道人是离不开空气，一但环境受害。 空气也会被污染，人们也跟着遭秧。所以我们要爱劳动。

今年，我上了六年级，学习了《十六年前的回忆》这篇课文，使我感到什么才是真正的英雄，是要敢为国献身，终身孝忠于国家，不出卖国家的人，如《十六年前的回忆》中的李大钊，为了革命事业整天早出晚归，在危急的情况下也不离开，为了保护家人，为了保卫国家也宁愿牺牲自己，甚至在敌人严刑拷打中也不出卖革命，视死忠于革命，最后，李大钊被敌人处以绞刑，壮烈牺牲。我体会到要爱国，为国勇于捐躯的人才是真正的英雄，才有真正的英雄气概。

爱学习是我们每个小学生的职责，要爱学习才有成就，才能回报祖国。高尔基曾说过“ 书籍是人类进步的阶梯。”只要好好学习，获得知识才能攀上人类进步的阶梯，才能打开智慧的大门。有句话说得好：人非生而知之者，孰能无惑？出自《师说》里的。就是人并不是生下来就什么都知道，也有自己所不知的。学习就是如此，智慧也是一点一点积累下来的。只要学到了知识，才有你辉煌的明天。让我体会到，要好好学习，回报祖国，回报社会。

爱劳动是每个公民应尽的职责，如果不劳动，既会使自己成为懒人，又对自己造成了伤害，比如不爱打扫环境卫生，一但环境污染了，空气也会受害，对人的身体会造成严重的危害。所以要爱劳动保护环境。

每个心中都有一份爱，要把爱体会出来，要让”三爱“发扬光大全世界。

（指导教师 黄成）

“三爱”的体验

临巴镇第一中心小学六（1）班 张婧楠

“三爱”这两个字表达了全国人民的心声，爱有很多种。三爱，这时说的是“爱祖国、爱学习、爱劳动。”

在战争时期，我们中国人受尽帝国主义者的欺侮。他们烧杀抢虐无恶不做。在这时候，我国涌现了许许多多的爱国者，黄继光就是其中的一个。在一次战斗中，我们的部队遭到敌人的猛烈攻击，黄继光猛扑上去，用他的胸膛为后方部队挡住了敌人的枪口。挽救了无数的战友??

这个故事是我在电影里看到的，当时在场的人看到这一幕的时候都感动得落泪。我想：战争中那些爱国者不就是靠着为祖国献身的意志而胜利的吗？如果没有他们，也就不会有我们今天的幸福生活。

鲁迅先生从小爱读书，因家里贫困，没钱供他读书。于是他每天都到学校偷听，他多么 渴望知识啊！因为他有了这种好学品质，所以成为了文学家。

在我们身边，虽然也有数不胜数的成绩好的人，比较爱学习的人，但是像鲁迅先生这样爱学习的人就屈指可数了。我们不仅要成绩好，还要爱学习。只有爱学习，才能取得巨大的成功。

俗话说“劳动最光荣。”在我的身边，有这样一位老人，他每天很早就在我们电厂的梯子上扫地，所以每天我上学的时候那梯子总是干干净净的，我非常疑惑。那一天我很早就起来了，看见老人那瘦弱的身躯。我联想到，难道我们这些晚辈还不如这位老人吗？

我们虽然不会像那位老人那么爱劳动，但是平时弯腰捡一下街上的垃圾也是我们力所能及的本分呀！我不明白为什么有些人还要扔垃圾，但如果每个人都团结一致做好一件小事，世界不就更美好了吗？

“爱祖国”我们的生命才有价值，“爱学习”我们才能为祖国贡献，“爱劳动”我们才能让世界更美好。这是我对“三爱”的体验，让我们一起努力做好这“三爱”吧！

（指导教师 代小华）

“三爱的诠释”

临巴镇第一中心小学六（3）班 董美联

一只远行的帆船，需要水手去掌舵，一位迷途的游子，需要北斗七星去为他指明方向，一个国家和民族需要人民的广泛支持，而我，则需要“三爱”。“三爱”伴随着我生活中的每一刻，“爱祖国，爱劳动，爱学习”，这三爱是一朵充满着朝气的蒲公英，把希望的种子洒向天涯海角??

在灿烂的阳光下，我戴着红领巾，注视着那冉冉升起的国旗，国旗似一团火，燃烧着我心中的希望，我仿佛看到了革命烈士的战争中，为了祖国的未来正在奋力拼搏，有的人，甚至献出了自己的生活，是他们不爱惜生命吗？并不是，是因为男儿志在四方，他们要作祖国最后的一道防线，董存瑞就是一位热血男儿，他用自己的生命证明了部队的胜利，他的生命之星陨落，然而他的精神却永垂千古。我的心里澎湃着，我也想保卫自己的祖国，虽然我是女儿身，但是巾帼不让须眉，我一定能做守卫边疆松柏，不畏风沙与艰难。

当身着金色罗裙的秋之仙子来到了人间，农民伯伯便挥汗收起了自己辛苦种的果实，虽然太阳似一团火焰，但是在农民伯伯脸上，我却在他沧桑的脸上看到了花一般的笑容，的确，丰收是喜悦的，但有的人十分懒惰，他们不愿为了自己的美好生活去挥洒汗水，农民伯伯是 光荣的劳动继承者，他用自己勤劳的双手，创造了一片丰收的景象，正如毛主席说过的“自己动手丰衣足食”在这个金秋九月，我收获了一种高尚的品德——劳动。

为了好好学习，我会珍惜生活中的每分每秒，不会虚度流年，时间是一匹脱缰的野马，它承载着我们的梦想前行，它不会因任何一个人而停留，如果好好把握它，就会把缰绳牢牢抓住，相反，如果虚度光阴，时间只是身边一个美丽的过客。一个夜晚出去散步，让我下定决心不能虚度光阴。我走在一条热闹的街上，一个身着破烂，头发乱糟糟的乞丐引起了我的注意。我停下来仔细的观看，那个乞丐垂着头，围观的人越来越多。他不敢正视我们，一个小孩跑了过来拉住旁边的一个爷爷说:“爷爷，他为什么会跪在这里？”爷爷回答：“他该读书的时候却贪玩，父母管不住他，任由他来，最后他还抽起了烟，上网吧，成绩差得一败涂地，最后他爸爸妈妈气得相继离世，现在无依无靠都怪他自己，如果不虚度光阴的话，一家人生活得多好。”旁边的人指着他说三道四，我的心里如一团乱麻，心想如果我没有珍惜时间，会不会像他这样？不行！我一定要好好把握时间，不会让它从我的手边溜走，人生就是一杯茶，只有经过磨洗与冲刷，才能散发出芬芳的味道。

“三爱”使阳光下多了一位自信的女孩，我，我要大声喊出我的努力，让声音直冲云霄，穿过未来的苍穹，让“三爱”在我的灵魂中闪光??

（指导教师 黄成）

“三爱”的诠释

临巴镇第一中心小学六（三班）吴琦祺

篇二：发现作文800字

发现作文800字

发现作文800字（一）

一天早上，妈妈买了小笼包给我吃。我吃前，妈妈特意倒了一碟醋，叫我和小笼包一起吃，妈妈说醋对身体特别好。妈妈还顺手把一瓶牛奶拿过来，叫我搭牛奶吃。

我开始享受美味的早餐了。突然，我想起来，以前看到过的一本英语书上似乎写过牛奶和醋不能混在一起喝。我怕吃了拉肚子，便跑去书房拿书去了。照书上说的，好像是牛奶和醋在一起，会产生像豆花那样的东西，看上去还有点儿恶心。天哪，如果这样吃，我的胃里不是要产生这样的东西？是不是这样呢，我决定自己动手做一次这个小实验。

我拿来一个一次性的杯子，在里面先放了两勺醋，之后又把一勺牛奶慢慢滴入了杯中，果然，当白色的牛奶融入黑色的醋时，杯里顿时出现了一些像豆腐花那样的东西。可是，为什么会出现这种变化呢？我百思不得其解，便决定去电脑上查资料。

我正准备打开电脑，突然，我心想：这种东西不是很像豆腐花吗，说不定我会做豆腐脑了！于是我带着这两个问题去电脑上搜查。

我打开百度，开始聚精会神地输入问题并搜索。搜索后我恍然大悟，原来是这个原理呀！因为牛奶中的蛋白质大部分为酪蛋白，其性质是在PH<4。5时会凝结沉淀。醋中含有多种酸，和牛奶中的蛋白质混合后会凝集和沉淀，就会产生豆腐花那样的东西。可以想象得出，这种凝结物堵在胃里，当然不利于营养的吸收，且易引起消化不良和腹泻。而这是不是豆腐花呢？我又开始查了起来，哦，原来这种是变质的蛋白质呀，根本就不是豆腐花，所以不能吃。

妈妈本来还奇怪我为什么吃着吃着跑了，看了我的实验和查到的资料后，她恍然大悟，赶紧叫我过半个小时后再吃牛奶吧。

牛奶和醋都非常有营养，但是千万不要放在一起吃，这样就不是双倍的营养，反而是对身体有害的物质了。在网上，我还看到，吃橘子时不宜喝牛奶、空腹时不宜饮用牛奶、牛奶与巧克力最好不要同时食用。看来，牛奶虽好喝，但是其中的学问也不简单啊。

发现作文800字（二）

曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静的挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星，只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢？”那时，我会不假思索的说：“我都不要。因为我所需要的是完美的人生！”

“完美，真的有吗？”如今想起自己当时响亮的回答，我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合0。618的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷，

却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯??他们都很美，却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。

恒星和流星也都很美，一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼，另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻，常常感叹这辈子如此平淡无味，真是遗憾；有的人一生轰轰烈烈，可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，所以也就难免会有遗憾。

如此想来，人生不会完美，不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之，只当它是人生交响乐中的一段插曲，不但不会破坏整首曲子，反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富，曲调更优美。

抬头仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。闭上眼睛，眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜，这次流星雨与我擦肩而过，它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道，三十三年后，它还回来。在这漫长又短暂的岁月里，我的人生不知会如何前行。我会认真的生活，认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天，创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚，我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生，然后对它说：“我发现，我的人生同你一样，虽有遗憾却都很美丽??”

发现作文800字（三）

如果你发现你的面前有阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光，那道光的名字，叫做发现。——题记

罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是成功的向导。然而，时间匆匆，人们总在凡尘闹市中奔波，无意去接近发现——这个一直陪伴着我们的朋友。

试问当你走在路上，你注意到你脚下的泥土了吗？是它们为你的旅行铺垫了一份安全；当你经过草丛时，你注意到你脚边的花了吗？是它们为这世界增添了一份芳香；当你疲惫不堪时，你注意到你背后那道暖洋洋的阳光了吗？你到了哪里，它就到哪里，始终照耀着你。

我想，如果这世界上没有发现，那么就没有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，没有刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，也没有辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。所以，发现是我们人生的一部分。在生活中人们常常抱怨，为什么苹果要砸在牛顿头上，为什么哥伦布可以出海远洋，为什么迪士尼可以从一只老鼠身上找寻灵感？可是，扪心自问，如果苹果砸在你的头上，你也许会很生气，拾起来把它吃了，或一脚把它踢到了一边，因此与发现万有引力定律的机会失之交臂，如果让你出海冒险，你可能遇到一点危险就畏缩不前，因此你无法环游世界。如果让你一晚上和一只老鼠呆在一起，你也许会想尽办法对付它，因此，就错过了发现。

一粒沙中可以看出一个世界，一朵花中可以折射出一座天堂，把无限放在每个人的手心上，把永恒在那一刹那间收藏。

窗外的一花一木，一草一树，无不在你发现它们时，展现出欣欣向荣的模样。去寻找，感受着日月星辰的美丽，去发现，铭记着春夏秋冬的心愿。世界就像一部永不关闭的手机，>倾听着人们种种的发现。

发现其实很简单，它就在我们的身边，只要我们耐下性子，就能读懂发现。

篇三：尝试作文800字

尝试作文800字

尝试作文800字（一）

作者：黄郁婷 祈福英语实验学校10C班

人的一生中，充满各种各样的尝试。有些是让我们感到骄傲的尝试，有些是让我们感到沮丧的尝试。而这些尝试，即使它们都只是些小事，却有助于我们成长。

在我的记忆中，搭过山车是一次'伟大'的尝试。

那是一个炎热的夏天，打开门就可以感觉巨大的热量，妈妈带着我和哥哥去游乐园晒太阳。

来到游乐园，人多的让我都觉得可以绕地球两圈了，但毕竟是小孩子，看到游乐设施还是会高兴地凑上去排队。正当我要走向旋转木马时，我哥一把拉住我：'哎，那个有什么好玩的，我带你去玩点刺激的。'于是，他就拉着我走向另一条长队。

隔着大老远，就听见一长串的尖叫声，我怀着不好的预感抬眼看了看。天啊！竟然是过山车！我从来不敢坐过山车！我立马瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也没讲。我在越来越害怕的绝望中排到了队伍的头，在旁人的催促和哥哥的怂恿下，'好吧，就尝试一下看坐过山车到底有什么好玩的。'心里这么想着，我慢慢挪向座位。

随着尖锐的铃声响起，过山车启动了。我紧张地闭上眼睛，只感觉车在慢慢上升，上升到很高的地方，却又停在那，很久没有动静。我尝试着睁开眼睛，就在这时，车子突然急速下降！

我感觉自己像是要脱离座椅了，吓得我连尖叫都发不出来，这时我哥对我喊了句：'你好好看看周围有什么！'我勉强看了看一旁，周围的景物迅速从我眼前掠过，似乎也没那么可怕。突然间，原本让人受不了的热浪也变成了微凉的风从我脸上拂过，心里那种紧张的感觉也烟消云散了。

过山车停在了终点，我根本没有预想中那样腿软的走不了路，而是轻松地就下来了。哥哥搭上我的肩，笑着说：'都跟你说坐过山车很好玩的。'我笑着回答：'这趟真没来错！'我对哥哥说。'是啊！我们再坐一次吧！'于是，我们又坐了一次。

这是我第一次坐过山车，没有一般人从头忐忑到尾的感受。开始的害怕，到最后的无畏，这变化就是我在尝试中的>收获。每个人记忆中都记录了数不胜数的尝试，而这一次突破自我的尝试，深深刻在了我的脑海中，见证了我的成长，让我感受到尝试的快乐！

【教师点评】文章选取生活中自己亲身一件具体的小事——坐过山车，来揭示主题

'尝试',写出自己从来没有做过过山车，但是在哥哥的怂恿下，第一次勇敢地体验了坐过山的刺激，从中体味到尝试带来的突破和快乐，审题准确。从行文来看，通过层层铺垫，最后揭示主题，卒章显志。语言表达上语言描写和动作描写使用娴熟，注意了细节和场面的描写，符合记叙文写作的要求。不足之处在于文字的表达和内容的选择，还是不够准确，尤其是立意方面，创新性不够。（指导老师：余卫兵）

尝试作文800字（二）

作者：林晓漫 祈福英语实验学校高一10C班

小时候，我们在跌跌撞撞的尝试中学会走路；再大一点，我们在牙牙学语的尝试中学会说话；等到后来，我们在懵懵懂懂的尝试中学会成长。尝试，带给我的是体验，是新鲜，也是人生。

还记得初三毕业典礼那天，是很热闹很兴奋的一天，也是很紧张的一天。就在那一天，我不得不第一次尝试一个人，坐大巴离开广州。

毕业典礼一结束，电话就响了。

'妹妹，你现在坐车回深圳吧，我们都在等你呢。'姐姐亲切地说道。

'什么？我一个人回去？'我有些不可置信，因为我从来都没有尝试过一个人搭长途大巴。

'是啊，没办法拉，我们都在深圳了。你知不知道怎么搭车？……'姐姐不停地和我说着怎么搭大巴，而我却完全愣住了。

当我清醒过来，按着姐姐指示买完车票，我赶忙找到出发站台。刚坐下，手机又响了。

'妹啊，你一会坐车，不要喝太多水，找个安全的位置坐……'姐姐的'爱心炮弹'打得我直发蒙，怎么这么多注意事项啊？！一个人坐车好麻烦啊。

终于上车了，我环顾左右，全都是不认识的人，车上的人看着我，眼光怪怪的，我连忙挑了个好位置坐下来，本来想把包放在一边，突然想起姐姐的'提醒',我又紧紧将包抱在怀里，还把手机钱包放在最里面。

车开动以后，车灯突然都关了，我被吓了一跳，又不自觉想起看过的一些恐怖片，心里开始发毛。凉飕飕的空调从背后吹来，四处不认识的人都在忙自己的事，我不由自主往椅背上靠得更紧了。

车开了一段时间，不适的晕车感冲上头顶，难受的感觉从脑袋向四肢发散，不知不觉我便昏沉沉闭上眼睡着了。可是，谁也没有注意到，这个睡着的女孩手竟然一直紧紧抓着自己的包，一丝松懈也没有。

再醒来时，发现快到深圳了，看着夜幕降临的天空，才感受到这'梦'的真实，原来我真的在尝试一个人回深圳啊，没有任何人陪伴，有的只是背包和手机。

'南山汽车站到了，请乘客朋友……'司机喊了一句，我背上包，看了看自己有没有漏带东西，然后下车了。呼吸着新鲜的空气，夏天的燥热仿佛被夜色所凝固，一个陌生的环境真实的展现在我面前，而我身边没有一个认识的人。

我坐在陌生的车站长椅上，等着姐姐开车来接我，不禁回想起刚刚所经历的一切。买票、坐车……我成功地第一次尝试自己坐大巴，虽然有姐姐的指引，但这却是我第一次尝试独自乘大巴车，是一次成功的尝试。

看到姐姐匆匆走来的身影，感觉脑子里紧绷的那根弦终于松下来了，疲劳与紧张一下子灰飞烟灭，我缓缓走向她，挽着她的手臂。

'姐，我下次还要尝试一个人坐车回来！'

'好……'

【教师点评】文章写得非常具体真实，有个人的切身体验，把自己一个人第一次尝试坐大巴车到深圳的过程，通过细节化的描写，展现在读者面前，内容真实，感情真挚，描写细腻。通过具体的叙述，展示了尝试的过程，审题准确。从行文来看，很好把握住人物的心里和感受，通过语言描写和动作描写，特别是细节描写，很好展示了自己的尝试过程，叙述清楚，情节层层推静，结构完整，是一篇很好的记叙文，文章结尾自然结束，再次点题，紧扣题目。（指导老师：余卫兵）

尝试作文800字（三）

作者：彭博阳 祈福英语实验学校10C班

八岁那年，我回国了。回国前，我连自己的中文名字都不知道，现在回忆起来简直不可思议，当时在国外，母亲也鼓励我去尝试学中文，比方说每个周末带我到中文学校学习，可我百般不乐意！每逢周末就在家横冲直撞，把家里变得像龙卷风刚刚来袭，虽然最终还是被父母劝服，去学校学中文，但是结果显然不尽如人意，这是我学习中文的第一次尝试，以失败告终。

如今我生活在中国，人人都说中文，我不可能不说中文，在这样的情况下，我第二次尝试学习中文。

初回国，我听得懂中文，但是却完全不会说，所以我用英文与母亲交流，母亲用中文与我交流，现在回过头来，简直不可想象。学习中文是从母亲在附近的学校买了几本课本回来后开始的，她教我拼音，我每天有一大半的时间是在学拼音，记一些生字的读音，和在国外不同，这次我愿意学，渴望用中文与母亲交流，所以我回国不到半年，就能用简单的中文句子说话了。

后来，母亲的朋友来家里，她和儿子一块来的，希望能和我一起玩。可是我并不喜欢这个伙伴，常常和他吵架，但我用中文根本占不了上风，情急之下我说了一句很长的英语剧组，结果他们母子俩相互望了望，表情充满疑问，只有母亲听懂了，跟他们解释，解释完之

朋友走后，我和母亲一致认为我应该上学了，学校环境可以让我有更多机会用中文。在暑假结束后，我背着书包上学了。

上学之前，我参加了一次考试，老师问我：'你上几年级啊？'我支支吾吾，不知道该怎么回答。

老师看我个子高，就问：'是二年级升三年级，还是三年级升四年级？'我一听有'二年级'三个字，竟然傻傻地要了份升三年级的卷子。我写完之后，离开教室才恍然大悟，又回教室向老师要了份升二年级的卷子。由此，我悟到中文的重要性了，决心变得更坚定了。

后来真正上学了，我整天稀里糊涂，有时老师在讲什么都不知道。在少先队员入队仪式上，当时并不知道少先队员是什么，听不懂老师的话，我不知道应该站哪，所以我就来回走啊，直到仪式结束。从此之后，我狠下心开始学中文。

一个学期之后，我能流利地运用中文了，我学习中文的第二次尝试成功了。虽然经历了许多次笑话，但我没有退缩，最后取得成功。

世界上有许多做事成功的人，不一定是因为他们比我们会做，而仅仅是因为他们有决心有>勇气去尝试。

【点评】文章能够以自己学习中文作为实例，从切身体验中，借助对比，写出来了自己学习中文的两次结果不同的尝试：一是在国外第一次尝试学中文，失败了；一次回国后，自己尝试第二次学好中文，经过努力付出，最后成功了，很好地阐释了尝试的主题，审题准确，能够多次点题，有扣题意识。从行文来看，运用具体事例，来写自己学习中文的尝试，内容真实，感情真挚，值得肯定。三是文章按照事件先后安排顺序，层次清晰。需要注意的是语言表达的准确性，同时文章结尾要再次回到尝试上。

（指导老师：余卫兵）