七年级励志作文

篇一：七年级励志作文《人,更应该坚强》

人，更应该坚强

哦，下雨了！从小就很爱雨，如今雨又飘然而至，自然又要去雨中寻另一番风景。咦，这株小苗怎么那样奇特？原来，是那天——

那天，妈妈连连叹气：“前几天买的土豆，都怪我忘记做它，现在都长芽了，不能吃了。”听到这儿，我心里一动，忙跑去瞧新鲜。我看到土豆上长满了带紫毛的小芽，形状极其恐怖。为什么不把它们种到土里，做个关于植物的无性生殖实验呢？那一定会很有趣的。说干就干，我找来小刀，把土豆砍了十几块，每块上都带有一个或多个芽。然后刨了十几个小坑，分别把土豆块埋到小坑里，浇上水。“别白费劲了。”没等我给小芽浇完水，妈妈却给我泼了一盆冷水，不过一下子引起了我的好奇心。“为什么？”“你种的地方土地不肥沃，又没有松土，最重要的是见不到阳光。再说，你能坚持浇水吗？”听到这儿，我不禁有些灰心丧气。但还是给它们浇完了水。

时隔一个半月，我早已淡忘了此事。没想到这株小苗顽强地长出来，带给我生命的惊喜。妈妈知道后语重心长地对我说：“这其实跟地震中的人一样，取决于坚强与否。地震时一个又一个的生还奇迹，正像这株顽强生存的小苗。”我很敬佩这株可爱而顽强的小苗，情不自禁为它歌唱——有一天，沉睡的大地突然唤醒了你。于是，你高喊着：“我要生存！”土地不肥沃，你努力向下寻找养分；没有充足的水，你小心翼翼储存雨水；阳光照不到，你四处找寻阳光的空隙。终于，你冲破了层层阻碍，呼吸到新鲜的空气。

其实，在很多事情中，人应该选择，也必须选择坚强。因为，除了选择坚强，我们别无选择，像这株小苗一样，选择坚强地冲破阻碍，越过困难，找到生命的真谛。

人，更应该这样。

篇二：七年级 感恩励志 作文

感恩母亲

亲爱的妈妈您好

亲爱的妈妈，你现在还好吗？我在学校里很好，你不用担心我，不知你的老毛病好些了没，每当我想起你的时候，我都会想起，曾经在电视里播放过的这样一则广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍的打来一盆洗脚水，要给妈妈洗脚；还有一部讲一个穷苦学生为了完成学业，背着患病的母亲去上学的电影。

妈妈，我从来也没有孝敬过你一会，经过了这些天的学校生活，我想对您说：在夜深人静的时刻，我耳边常常响起你的话语，无论是关心还是训斥都是那么的亲切，那么的温暖。

妈妈你知道吗？儿子也有许多的话想对你说。

妈妈，你真的好累，每当我放学回家总是看见你忙碌的身影，你忙完了田里的活还要忙家里的活，每次我和爸爸躺在沙发上看电视，你总是不在身边，不是在做饭就是在洗衣服。

妈妈，你歇歇吧，不要再这么累了，我会在回家是帮你做家务，我会在你做农活做累的时候为你送上一杯热茶，我会把自己的学习搞好，不再让你为我操心。

妈妈。谢谢你对我的培养和爱护，从我七岁那年，是你无论严寒酷热把我送到学校，看着我进了教室你才走，妈妈，是你对我从小的用心栽培，才有今天的我，我虽然学习称不上很好，但也是一个学生干部，这全是你的汗水换来的，全是你的心血赢来的。

妈妈，你放心吧，我以后不会让你失望的。

妈妈，谢谢你给了我生命，让我来到了这个世界，感受着这世间的美好与友爱。

妈妈，谢谢你含辛茹苦的培养我长大，并让我接受了这么好的教育，谢谢你为我做的每一口香甜的饭菜，谢谢你给我织的每一件毛衣，为我缝过的每一件衣服。

妈妈，现在我也长大了，我也会为您做许多家务，不再让你劳累，让我也替您分担家忧。

妈妈，您辛苦了。

祝您身体健康，万事如意！

想您的儿子

10月10日晚于宿舍

感恩父母

家是最温暖的，在家里父母是温暖的象征。父母，代表我们身边的两颗小星星，我感恩的就是我们身边的两颗小星星。

父：代表我们明亮的眼睛，母：代表我们机灵的耳朵。我感恩父母并不是他们带给我快乐，而是他们带给我们机智和勇敢，还有聪明，最大的就是诚实，勇敢和养育。

父母是全世界人都敬仰的，他们用自己的心血和汗水为自己的后代做好以后的必经之路。

父母当然是去赚钱，养活家人，还有回家后来辅导我学好知识。有一次，父亲去上班，在上班的时候不小心受伤了，当时，我刚从学校回来，会不知道爸爸的情况，还是像往常一样，去向爸爸请教数学题，父亲还是忍痛叫教我，还是像以前那样认真，细心，没有少一点批漏，虽说父亲现在住院了，但是他还是想着怎么给我辅导作业，父亲还让我把作业带到医院来写，但是，我为了不影响父亲的休息就没去医院写作业，而在家中写了作业，就为了这么一点小事还训斥我呢，我知道父亲这么做是为了我好，所以，我也没责怪自己。

母亲当然是去地里干活了，她每天起早贪黑的干活，还为我们做早饭，现在，10月份了，玉米也成熟了，母亲忙里忙外的特别辛苦，一次，母亲掰完玉米回来了，提水的时候由于水桶的水多，就晕倒在地上，这时我连忙跑过去把母亲扶到床上。等他醒来时我们想把母亲送医院去，但是母亲为了省钱，坚持不去医院，但是在多人的劝导下母亲最后还是去了医院。大夫说;是因为操心而累到的。听了这些话，我和

父亲的心里像是压了一块沉重的石头。

母亲这个伟大的称呼，时时回荡在我的心中，她为我付出的恩我今生难忘，作为一个孝子我更应该懂得感恩，我要成为一个对国家对家人有孝心的人。从现在起，我一有时间就要帮助父母做些家务，陪父母聊聊天，同时，从现在起我要好好学习，用我毕生的精力来报效祖国和父母。

我们懂得感恩，也要懂得报恩，在此，我真心的对我的父母衷心的说一声“爸爸妈妈你们辛苦了。”“我爱你们”。

感恩父母

感恩是人生的一条基本准则，感恩是一种人生质量的体现，感恩是一切生命美好的基础，感恩是值得你用一生去等待的宝贵机遇，感恩也是一种回报。

我们的生命是爸爸妈妈给的，在这个世界上，我们最应该感恩的就是他们了。说到这儿，我不禁想起五岁时一个夏天的傍晚：我正坐在板凳上吃米饭，突然一下，板凳饭了，我不小心摔倒在地上，摔断了一只胳膊，我就哭了起来，妈妈听到我哭了，便放下手中和的面，赶忙跑出来问我：“怎么了？”，我便啜泣着说道：“我的胳膊好像折了，很疼很疼。”

妈妈没来得及洗手就抱着我四处奔波。当时天已经黑了，家门前的道路有凹凸不平，而且天又将下倾盆大雨，妈妈深一脚浅一脚的走着，

好不容易才找到了一家专治跌打损伤的小医院，可门又紧锁着。妈妈又抱着我到另一家，可是，那位医生却说这种小医院中根本治不好我的胳膊，要去大医院治疗。

就这样，妈妈抱着我一步一步的往大医院走。我看见妈妈这样为我付出，不禁心如刀割，雨打在我的脸上，冲走了我的泪水。我感谢这个夜晚，让妈妈看不出我在为她哭，让我这个女儿坚强的形象永远树立在她心中。我不由自主的“睡着了”。当第二天睡醒时，我已经躺在了病床上，而妈妈却不见踪影。过了一会儿，只见妈妈端着一碗热气腾腾的米汤向我走来，然后一口一口的把汤吹凉了再喂给我，她显得很没精神，到下午我才知道她昨晚送我来医院时，为了不让我感冒，把自己的外衣脱下来披在了我身上，而自己却受凉感冒了。那一刻，我感到我有一个伟大的母亲。

我注视着妈妈，心头微微一震，想起她为小时候的我付出的心血，眼眶不禁润湿了，但我没让眼泪掉下来，知道妈妈走出病房，眼角就不由的流下了滚烫的泪水。

我默默的想：妈妈呀妈妈，这十几年来，您为我付出了多少心血啊！我长大以后一定不会让您失望，我会好好学习的妈妈。最后，我借此机会衷心的对您说一声：“妈妈，我爱您！”

篇三：七年级作文系列合集

七年级作文系列合集

从熟悉的生活入手

――七年级作文系列训练之记事篇1

【训练目标】

1、回忆自己的暑假生活

2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义

3、作文要写的具体，写出情意。

【文题要求】

假期，给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看奥运会，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。

也许，假期带(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞??

请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。

【作文指导】

(1)假期生活，是一个老话题，怎样才能写出新意？

回顾自己的假期生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。 因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

【素材积累】

（优美句段一）在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

（优美句段二）炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

（优美句段三）游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

【优秀例文】 快乐着，痛苦着

――我的暑假生活

一、快乐章

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。

放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好！

二、痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。 为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业??但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

帮妈妈减肥

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？

我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。 原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

暑假游滨海路

暑假的一天，我和同学一起探访了滨海路。

当我们到达星海广场上滨海路，看见这里路很窄、很曲折、很长，路边的景色也很美。

这儿，刚才大广场的气势没有了，人群的浮器没有了，天上的风筝、地上的马车没有了，使你的心烦气躁也没有了。一边是山，山上松柏常青、槐杨不绝；一边是海，海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿，一边给你赏心的淡蓝、碧蓝；一边挡住都市的喧哗，一边送来自然的风韵；一边高得望不到头，一边深的探不见底；一边展示着顶天立地，一边诠释着有容乃大；一边静得让你想动，一边动得让你平静??

有什么地方能给予人这么美的山水，这么新的空气呢？有什么地方能给予人这么多的联想，这么清的思绪呢？一个个观景台，带你看海，带你看人生、看世界；一处处景点，带你游大连，带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放，每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过，无忧无虑，因为他们有自己的工作，自己的规则，自己的一片蓝天碧海、高山绿树。

这是自然的厚赐，这才是人类最美的——家。

假期捉鱼

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。

来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

围绕中心选材料

――七年级系列之记事篇2

【训练目标】引导学生围绕中心选材

【文题要求】万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学“这是伟大的抗震救灾精神的丰富内涵，感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神的重要体现。抗震救灾英雄事迹你听说了吗？学习英雄少年，实现自我教育、自我提高和自我超越。找出你心目中崇拜的英雄。以“学英雄，见行动”为主题的作文。

【作文指导】

这里所说的中心，就是记叙文的中心思想，也有人称为主题或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。记叙文的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼎说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出文章才能有神。

记叙文的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，表现一个中心思想。

萧乾先生的《枣核》一文。这篇短文写了一位海外的旧时同窗托付作者从家乡带几颗生枣核的故事。文中写了这位同窗住宅中的种种景物：垂柳、睡莲、假山石、凉亭、白塔，以及他对家乡枣树的怀念、托带枣核的用意。这一切都是为了表现一个中心，即海外华人的思乡之情。文章很短，却非常感人。

杨朔的《荔枝蜜》写了作者对蜜蜂的思想感情上的变化：从小时候见到蜜蜂的“疙疙瘩瘩，总不怎么舒服”；到喝了荔枝蜜后“动了情，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂”；再到听老梁介绍蜜蜂的习性后对蜜蜂的赞叹；直到文末“梦见自己变成一只小蜜蜂”。这一系列的描述和渲染，都是为了突出一个中心——赞美蜜蜂“对人无所求，给人的却是极好的东西”的高尚品质，并通过这一赞美，歌颂了像蜜蜂一样默默无闻做奉献的劳动者。

从以上的例子我们可以看出，文章的光彩首先在于要有发光的思想。一篇感人的记叙文在思想见解上总要有过人之处，也就是“立意”要立得好。有的同学写作文时，往往没有认真考虑中心思想就忙于动笔，结果写出的文章纵然有千言万语，却缺乏明确的中心，这是文章失败的主要原因。

一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考生的作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易使阅卷的人感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现出一篇立意新颖深刻的文章，其他方面即使是上等水平，也会得到优良的成绩的。

例如有一年的高考作文，要求考生对圆展开联想。很多人写到太阳、地球，这就不够新颖；有的人联想到“风雨中的小红伞”，又由此写出“圆圆的火红的身躯在雨中顽强前行??”，歌颂不畏困难、顽强奋斗的精神，这就比较新颖深刻；还有人联想到水上的石拱桥，就更加新颖了。

请你想一想，如果你是一名阅卷人的话，在其它条件都接近的情况下，你会给立意新颖深刻的作文高

分还是低分呢？

【优秀例文】

废墟下的光芒――邓清清

当我们依偎在明亮的教室中学习时，在平整的书桌上读书写字时，你可否会想到在这次四川汶川

大地震中的小英雄－－邓清清呢？

2008年5月12日，在我国四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震。在这次地震中，他们失去了朋友、亲人，失去了校园、老师和同学，更有太多的人失去了自己的生命。他们是与我们一样过着无忧无虑的生活，可是他们却遭遇了这一劫；与我们同岁的学生，却遭受了失去亲人和生命的痛苦。

当地震来临之时，许多人都惊慌失措，可一个年仅14岁的小女孩，却是那样的镇定自若。她是四川省德阳市什邡市一名初中学生邓清清。当她被武警官兵救出的那一刻，手里握着一本书和一个手电筒，武警官兵叔叔问她：“你怎么看书呢？”“叔叔，当废墟把我掩盖时，周围一片漆黑，我非常害怕，所以只好找了一本书来看。这样我忘记了内心的恐惧。谢谢你们，把我救了出来。”她那坚定的话语，使在场的人们感动的流下了眼泪。他们说：“孩子，别说了，只要你活着就好，活着就有希望！”邓清清的那一份勇敢令我佩服，她在那样的境况下还能坚定信念去读书，而我们呢？坐在明亮的教室之内，用着平整的书桌，写出的字却是缭缭草草。

邓清清就是我心中的英雄，因为她做到了常人难以做到的事情。她面对黑暗，面对灾难时的那份勇敢镇定让我油然而生敬意。

邓清清，你是我心目中的英雄。不，你是所有人心目中的英雄。你永远焕发着灿烂的光芒。

请你记住那废墟下的光芒－－邓清清。

不屈不挠的“红太阳”

今年5月12日下午2点，四川发生了8.0级强震，可以说是震撼了所有华夏儿女的心。

地震带给人们的痛苦，更是不能用言语所能表达出来的。它无情地推毁了人们温馨的家园，又残酷地扼杀了人们无数的生命，它就像一个发了疯的恶魔一样，凶残至极。

然而，尽管在如此恶劣的环境中，东方却一次又一次地升起了一颗颗不惧艰险、不屈不挠的温暖的红太阳，他们就是抗震救灾的小英雄们。下面让我们来听听他们感人的事迹吧！

马健是汶川县映秀镇漩口中学的学生，地震发生的当天晚上，不仅下着大雨，而且余震不断，他一个人冒着大雨，蜷缩着身子钻进废墟，用双手在废墟里刨了4个小时，救出了自己的同学向孝廉。紧接着，他又开始寻找其他的幸存者。还有年纪最小的救人英雄——林浩。这个只有9岁半的小英雄在地震中表现出与年龄不相符的成熟与勇敢，不仅在废墟下组织同学们唱歌，增加勇气，而且还救出两名同学。据小林浩描述当时的情景：我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。我看到一名女同学晕倒在走廊上，就转身把她背出去交给校长??在两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸伤，左手臂严重拉伤。

在这次地震中涌现出的小英雄还有很多，这里的每一个事迹给我们的启发都是刻骨铭心的。是他们教会我们遇到困难与挫折应该冷静去面对，应尽自己的所能伸出援助之手。

也把《阳光总在风雨后》这首歌送给所有的灾区人民，希望他们忘掉以前的悲与痛，鼓起勇气和信心，全力以赴美好的未来。

黑暗中的那束光

2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏80级大地震。在实施求援的过程中，武警官兵发现了这样的一个女孩。

邓清清，女，14岁，是四川省德阳市什邡市一名初中学生。当她被发现时，她正在漆黑的废墟下，打着手电筒看书，她说：“下面一片漆黑，我又冷又饿，只能靠看书来缓解心中的害怕。”地震发生时，人人都会害怕，邓清清也不例外。在这一刻，生命是最宝贵的，不要放弃，不要恐惧，像邓清清那样，用读书等方式来缓解心中的恐惧，让生命之火继续燃烧。

我不由想到了自己，我们每天坐在宽敞明亮的教室里；晚上回家后，还可以坐在书桌前，明亮的

台灯照亮我们眼前的图书。可以说，无论是我们的学习环境，还是学习的条件都是邓清清无法比的。我真的不能想像，如果当时遭遇灾难的是我们，能不能有同学会像邓清清一样，举起书与恐惧作战。

邓清清的事迹被广为传诵，每个人的心中都心生敬佩。也许你有时会想：如果我们这儿也发生了大的