晒收获——我作文获得奖品150字作文

精选作文:晒收获——我作文获得奖品150字作文

　　“书山有路勤为径，学海无涯哭作舟”这句话一直是我的座右铭。我喜欢作文，作文是精神支柱，像春一般的沐浴，夏一般的字瑞，秋一般的凉爽，冬一般的无暇。它可以带给我们快乐。

　　我也非常感谢作文网举办的活动，这也是我在作文网获得的奖品，我感到非常快乐。作为也很有挑战性。我也会继续努力，写出更好的文章。

 

    高一:林梦雨

六(1)班获奖作文《收获》

收获

六（1）班 白婷婷

不知不觉中，我们已经度过了11个学期。在这11个学期中，我可是收获多多。

我学会了怎样计算小数乘除法，这在我们日常生活中可是会经常用到的。以前，我还不知道怎样计算小数乘除法的时候，曾遇到一件令我尴尬的事。

我还清楚的记得：有一次，我到街上买水果。一问价钱，每斤3.5元。听到这个数字，我心里就有点发憷：怎么有个小数点呢？我还不会算小数乘法，要是老板说多少我就给多少钱，万一被骗了怎么办？我选好水果，一称：1.5公斤。我心里更发憷了：怎么办，1.5乘3.5是多少？思来想去，没办法，我称一公斤算了，3.5元。可我挑的水果都是又大又好的，我该把哪些放回去呢？最后，我只好随便拿几个放回水果摊。

后来，我学会了小数乘除法，买水果再也不用为难了，想买几斤就买几斤，想买什么就买什么。

除了这个，我还学会了写作文，学会了怎么把自己的意思清楚地表达出来。不然，我今天怎么会坐在这里参加作文竞赛呢？

其实这些都不是我最大的收获，我最大的收获是懂得珍惜时间。

以前，我总是认为时间很多很多，但我现在意识到了，时间是很宝贵的，就像鲁迅先生说的那样：时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

我们应该珍惜时间。因为时间过去了就过去了，它不会逆转，不会倒流。眼看六年就要过去了，我们即将升入初中，所以我们更应该珍惜时间，珍惜现在的每一分，每一秒。

这些只是我六年中收获的一部分。我还有很多收获，用这张纸是写不完的。

收获

六（1）班 白健兵

秋天到了，田野里的稻谷都换上了新装。

每一束都果实累累，看上去像是一串串上了线的金子，每一束都被饱满的沉甸甸的果实拉得弯了腰。站在远处一看，哇！一望无际的田野好似一条条金龙在向人们招手。

你看，农民们拉着毛驴，挑着竹篮，抬着脱谷粒的大木盆，提着镰刀，正一步步朝这片金黄的田野走来。每一个农民都带着微笑，仿佛已经收获了很多庄稼似的。

到了田野里，农民们就开始割稻，割出来一片空地后，他们把大木盆放在那片空地上。一队农民就只割稻，一队只负责给稻谷脱粒，另一队只负责运输。他们的动作是那么熟练，如果是城里人来做这些活，肯定会笨手笨脚的——因为他们没有割过稻谷。

农民们脱粒的“嘭嘭”声，就像他们的欢呼声，那声音是那么响亮，那么清脆，那么动听。

而毛驴的铃铛声，却像按照着乐谱来演奏。随着他们的步伐，“乐曲”也常常换了。但有的时候也会变了调。

割稻谷的那一队农民，不时发出抖动稻谷的声音，她们还哼着小曲。

到了黄昏，农民们抬着稻谷，挑着稻谷，驮着稻谷，一起向家的方向出发了。

他们迈着矫健的步伐，脸上都带着微笑，一想到收获了这么多稻谷，心里就乐滋滋的。一会儿，一队人马便消失在美丽的夕阳下??

收获

六（1）班 唐泽仙

在每个人的一生会有很多收获，有学习上的收获，有生活中的收获。

在学习中，我有很多收获。每个学期认识的生字、词语、古诗、佳句都是我的收获。

劳技课上，我学会了绣花；数学课上，我学到了以前不知道的图形。

考试，就是在总结我一个单元、半个学期或一个学期掌握了多少知识，有了多少收获。

在家里我也有收获。

记得有一次，我偷偷地从妈妈的菜种子里拿出一颗种子，那时我并不知道是什么菜的种子。我把它种在我自己的小菜地里。在我精心地呵护下，小苗出土了，一点一点地长大，浇水、施肥、除草我更不能马虎了。我到学校上学，菜苗独自留在地里。它没有我的陪伴和照料，会不会感到孤单？

好不容易到了星期五，一回到家，我就扔下书包，直奔菜地。我惊喜万分地看着我的菜苗：它开出了一朵朵小花，它的茎是那样绿，已爬上了旁边的一棵小树。又一个星期过去了，小花谢了，结出了果实。这时我才知道，这原来是一棵黄瓜。

黄瓜长大了，我小心翼翼地摘下最大的一个，洗了洗，咬了一大口。啊!脆生生的，吃到最后有一点苦，我却尝到了一丝甜甜的味道。

妈妈知道了我自己种黄瓜的事，直夸我是个好孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。

你看吧，这就是收获！只要辛苦一点，细心一点，你就会有很大的收获。

只有你自己努力后收获的果实，你才能尝出它真正的味道。

最好的奖励 作文指导

赏。写物并不是单纯写物，而是由物影射到人，这就是含蓄性。从写作方式上看是转换视角，从人的角度去看物，又由物影射到人。

3、生活性。最好不要去虚构他人的生活故事，更不要去写那些自己无法把握的生活。因为既然没有生活体验，就不能把这种生活写得真实感人！所以还是要回到我们自己的生活，回到我们的真实体验上来，写自己有真切体验的生活。如有的同学，写的是“拥有一双明亮的眼睛”，他是从他的近视看不清黑板上的板书开始写起的，这种感觉是真实的、强烈的，写出来自然就会动人。

4、片断性。要写清楚生活中的一件小事，写精彩生活中的一个场景，运用细腻的描写手段，做到这就很好了。

五、例文展示

最好的奖赏

那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房??

那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个

最好的奖励

轻轻地翻一本厚而发黄的词典，夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘，于是，回忆便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片。

许多年前的我还是一个小学生，因为我的朗诵是最好的，所以老师让我担当一场舞台剧的主角，我高高兴兴地回家把这个消息告诉了母亲，母亲夸我：“我的女儿是最棒的！”而我也暗下决心，决不让母亲失望。

接到台词后，我每天练台词不亦乐科，母亲主动跟我说要陪我练习。好几天过去了，我的台词几乎倒背如流，每当排练时，由于我的紧张情绪挥之不去，在台上我连一句话也说不出。老师对我说：“我认为你能做工得更好，正好我们需要一位在台下朗诵告白的人，我认为你一定能胜任。”我怀着满腹委屈，一言不发，尽管老师已经说得很委婉，可我还是伤心欲绝。

回到家我一言不发，母亲似乎已觉察出什么来，没有主动邀我背台词，而是说：“宝贝，我们一起到花园散散步好吗？”我点头。

来到花园，面对着姹紫嫣红的花朵，我的心情不以名状。我和母亲在长椅上坐了下来。

母亲说：“这儿的花，哪一种最不惹人注目？”我的回答是蒲公英。母亲又说：“那我们把最不惹人注目的蒲公英全拔掉好吗？”便动手摘了一朵。我马上制止好，说；“可我喜欢蒲公英。”母亲马上感概道：“连最不惹人注目的蒲公英也有人喜欢，你不正是旁述，只要真正努力过，那便是实现了自己的价值。”我投入母亲的怀里哭了许久。

到了真正表演的那天，老师递给我两朵蒲公英，说：“是你母亲要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英，一直到比赛结束，我知道，是这两朵蒲公英一直陪我到最后，这是母亲给我最好的奖励。

时至今天，我正值花季，在成长的路上，母亲仍然对我不离不弃。我知道，我的青春开满蒲公英。

体裁作文