小学作文比赛新闻

篇一：三年级作文大赛新闻稿

多彩的童年 多彩的梦

-----记长郡雨外小学部三年级语文组现场作文比赛活动为了更好的展现孩子们丰富多彩的童年生活和他们绚丽多姿的未来梦想。2014年10月23日下午，我们小学三年级语文组组举行了以“童心·童话·童年”为主题的现场作文大赛。

本着“激发学生写作兴趣和创作欲望 ”的原则，本学期小学三年级语文组制定了详细的活动计划。以各班教室为赛区，统一组织时间和场地进行比赛。三年级的小作家们怀揣着“童年的梦”走进赛场，现场PK，独立作文。

赛后每班语文老师在班内选出15份优秀作品，再由各班语文老师交叉阅看，选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，统计好成绩后公布获奖学生名单。并将学生获奖作品粘贴到各班展板上激励更多的孩子的写作。

此次现场作文比赛充分展示了学生的写作水平；表达了学生对童年的憧憬；激发了学生的创作热情；提高了学生了语言表达能力和写作能力。在孩子们的成长路程里，让我们一起来细心呵护好孩子的梦想与兴趣吧！静下心来倾听孩子们稚嫩的童音吧！

篇二：学生现场作文比赛新闻稿

桂南学校开展3至6年级学生现场作文比赛

为了进一步提高学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，根据学校教学工作要求，10月28日中午，桂南学校小学部开展了三至六年级学生现场作文比赛活动。(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)

此次比赛本着公平、公正、公开的原则，比赛题目由教务处统一出题。题目设计新颖，题材广泛，内容丰富，贴近学生生活，鼓励学生写出自己的真情实感。在规定的时间内，孩子们大胆构思，从不同角度，不同层面，把自己的所思，所想，所闻充分地展现出来。比赛结束后, 按要求每班选出5篇优秀作文上交科组长，进行跨级组集中评比。语文科组组织人员将所有参赛作品分年级评分。比赛评委由学校语文综合素养高、工作责任心强的教师组成。按照现场作文比赛方案要求，经过老师们认真评审，每个年级评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

此次活动为学生提供了展示自我的平台，极大地促进了学生学习写作的积极性，培养了学生即兴写作的兴趣，在一定程度上提高了学生的写作能力。

篇三：作文竞赛报道

张楼小学习作竞赛

2014年12月31日上午第四节课，张楼小学在幼儿教室举行了本学期的写话、习作竞赛。。

各年级挑选10位参赛选手、比赛历时45分钟。随着开赛铃声的响起，选手们认真审题构思，轻松轻松地写作文。在这短短的几十分钟时间里，60篇作品呈现眼前，纵观这些作品，大部分都能围绕主题和依照年级要求，记叙和抒情相结合，内容丰富，书写漂亮。每篇作品都有其独特的视角，表达出当今小学生丰富多彩的生活。通过这次现场作文大赛，我们发现，学生的写作水平正不断提高。在这次活动中，侯俐智等12人获一等奖；高亚宁等12人获二等奖。

本次现场作文竞赛活动，激发了学生的读书和写作的热情，培养了学生即兴作文的能力，同时也促进了教师们对作文教学的研讨氛围和语文教学质量的不断提高。

张楼小学

2014年元月3日