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以足迹为主题的六年级作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 21:52:13 小学作文
以足迹为主题的六年级作文小学作文

篇一:小学作文:以机遇为题的作文

以机遇为题的作文

现在很多人都喜欢玩一种网络游戏,QQ农场。

新年之前,QQ农场里发布了一个公告:玫瑰花将在2月24日——2月25日涨价30%收购。看到公告后,我和妈妈便辛勤地耕种玫瑰花,等待涨价日子的到来。

今天早上起床后,我问爸爸:“今天几号”“26号”遭了,我和妈妈都忘记在25日时卖掉玫瑰花了。将近一个月的时间,我和妈妈每天辛勤地劳动,积攒很多的玫瑰,就是为了获得更多的利润。可是由于我们一时粗心,竟然与它失之交臂。

这让我想到,机遇对于每一个人来说都是平等的,就像早晨的阳光,当温暖的阳光投射到别人身上的同时,也播洒到你的身上。这次只是一个小小的游戏,我在游戏中失去了机会,但我也要吸取这次教训,不会让它发生在我的现实生活中。

在我以后的生活和学习中一定还会有很多的机遇,当机遇出现时,我一定要牢牢地抓住它,绝不掉以轻心,即使遇到再大的困难,我也不轻言放弃,我要把机遇变成美好的未来。

篇二:小学作文:以追梦为题的作文

以追梦为题的作文

在我们每一个人的心中,都有一个梦,我们都曾为这个梦努力过,可有些人放弃了,有的人却用毅力坚持了下去,最终一定会实现自己的梦。

有一次,我自己从学校回家。远远的,在十字路口一阵甜美的歌声,像流水一样淌入我的心间。我愣了一下,然后飞快地寻着歌声向前跑去。跑着,跑着,我停下了脚步,在我的面前,坐着一个长相较为清秀的女孩,可是她失去了一只手和一条腿。她的衣服看着一点儿也不合身,就好像是从垃圾桶里捡来的。但她的声音很甜,很甜,她拿着一个简陋的话筒,很入神地唱着,脸上带着桃花般的灿烂微笑。在她面前放着一个用宣传单叠的纸盒,我不禁向纸盒里轻轻放入了十元钱,心里涌出一阵感动。她是一个残疾人,她却为了她想唱歌的梦而这么努力,我佩服你,街头的艺人!

现在,有许多明星都加入了一个叫《中国星跳跃》的节目,牛群也是其中之一。牛群,今年已经64岁了,可他还是想跳水,他不服老。一般的老人听了就害怕,现在的老人都是在家里享福,有谁敢这么疯狂呢?可是牛群敢于尝试,这一点连我们很多年轻人都望尘莫及。想起我每次竞赛,爸爸妈妈都会鼓励我说:“不用太看重结果,重要是过程。”看了牛群,我才真正的明白这其中的道理。牛群的美在于敢于尝试,敢于去“追”,他身上也有一种追梦的美!我佩服你,勇敢的牛群!

同学们,让我们为我们的梦想努力吧!做一个追梦人,你会感到

很快乐!

篇三:小学生作文《足迹》

足迹

漫漫人生路,暮然回首,足迹一串,心乐之。

——题记

足迹·走路篇

江山易改,本性难移。

“哎,怎么办,都4岁了,还不会走路。”我坐在炕上嘟嘟,“儿子,来,走一两步。”妈妈鼓励着说。下炕,站起,走你!“哈哈!”全家哄堂大笑,我刚走便走成“江南style”左一步,右一步,看着大家捧腹大笑,我更是放肆,终于,我摔倒在地,哭声震耳。

啊,足迹!勇敢的第一步,是你让我的生命如花朵般,相继绽放,姹紫嫣红。

足迹·幼儿篇

今日,乃是吾上幼儿园之日。

“哇,哇,我不去,我死也不去

以足迹为主题的六年级作文

!”清晨,我家传出一阵哭声。“必须去,要不去捡垃圾。”妈妈呵斥道。“那我去捡垃圾也不去上学,哇!”“哎,这孩子!”妈妈说,忽然,爸爸过来说:“还是我来吧,儿子,乖,上学去,幼儿园有许多的糖。”“行吧,我去看看。”我小声说。“妈妈,你一定要第一个接我,一定第一个。”我哭丧着脸说??傍晚,“妈妈,妈妈,幼儿园真好??”

啊,足迹!尝试后的愉快,是你让我的生活如流星般。流光溢彩,璀璨夺目。

足迹·小学篇

今日,我的心情无比兴奋。

“妈妈,今天你说我能分到哪个班呀?”“一会就知道了。”伴着愉悦的心情,我走上了求学之路。一年三班,进入班级,一阵油墨芳香扑鼻而来,之后,便是一张张陌生的面孔,我十分胆怯,“看那个胆小鬼,都多大了,还躲家长身后。”我听到后,气得泪花在眼眶打转。回家的路上,我好像霜打的茄子——蔫儿了下来。“儿子,你要坚强,他们还会说你是胆小鬼吗?”妈妈语重心长的安慰道。傍晚,我发奋图强:“对,我要坚强,我不要躲在妈妈身后,我要妈妈躲在我的身后!”

啊,足迹!坚强者的宣言,是你让我的生命如烟花般,一声炸响,绚丽迷人。

啊!足迹,你叫作体验,世间万象,古今中外,足迹,你镌刻着那些永不会逝去的体验,我的生命也因此而愈发丰满,愈加健康,俞显精彩。

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