拾金不昧散文

篇一：小学生散文

落叶·新芽·阳光

那天，我漫步在树林里。阳光透过绿叶，洒在绿草上，洒在那些高大挺拔的树的棕褐色树干上。我走过去，轻轻地抚摸着它。一滴露水落下，我仿佛看见了年轮，漂渺之中又仿佛看见了从中包含的悠久历史。于是，便诞生了真善美。

真善美，哪里只是那简简单单的三个字！科学中有它，人文中有它，生活中有它。它是人类史上最伟大的财富。而这笔财富，正是我们青少年所应继承的。

斯蒂芬〃霍金是著名英国理论物理学家。他仅有眼珠和三根手指可以活动。他必须通过电脑才能和人沟通。然而他趴下了吗？没有！上帝没有给他健全的身体，却给了他天才的大脑和不屈的灵魂！《时间简史》就是被他用三根手指一个一个打出来的。是他，发现黑洞也会散发辐射；是他，否定了通过虫洞实现时间旅行（很难利用）；是他，又让时间旅行变为可能。他，就像爱因斯坦、邓稼先，是这个时代的伟人！而他们，也是广大青年前进的动力。

14岁的泰勒〃威尔森建造出了核聚变（并非核裂变）反应堆；阿提夫〃阿卜杜勒〃拉赫曼发明了水动力汽车；杰克〃安德拉卡在15岁时发明了超高效癌试纸……真善美在科学中！ 如果说科学驱动人类进步，那么人文就使人长久生存，我国的《论语》是儒家经典。该书记录了孔子及其弟子的言行，是对

中华民族传统美德的诠释。反观现在，有多少人做到了“仁”“义”“礼”“智”“信”“忠”“孝”“廉”“毅”“和”？飞机上，西方游客总是捧着一本书仔细阅读，而中国游客则拿着平板打游戏；那些名胜古迹，哪一个没有留下中国人的笔迹？我们的礼仪之邦难道倒退了吗？只有重视人文教育，我们才有希望！于是，越来越多的中国人改变了，尊老爱幼、助人为乐、拾金不昧、大公无私在更多的人身上体现了，中华民族拯救了失落的灵魂。

有时候，静下心来，闻着书香，体会文字的韵味，也是一种美的享受。真善美在人文里。

无论是人文，还是科学，都是于生活息息相关。生活中并不缺少美，只要你有一双善于发现美的眼睛，你要从生活中找到无限乐趣。我们要热爱生活，感恩生活，享受生活！

李月被号为“芭蕾舞公主”。她在汶川地震中失去了左脚，却依然坚持成为芭蕾舞演员。是什么支撑着她？对生活的热爱！她热爱生活，并不灰心失望。她既然活着，就一定有活着的意义！同样，她也感恩生活，让自己变得坚强！使她走向成功的，还有良好的习惯。终于，在2008年残奥会上，她绽放出了属于自己的花朵。与她同样坚强的，还有之前提到的霍金。他不仅是科学的代表，还是热爱生活的典范。

真善美，在每个人中的心中。我们要守护它，继承它，发扬它！做五好小公民！做美德好少年！

阳光依旧，枯枝又生新芽，年轮仍在生长。

篇二：精彩美文(屈原)

精彩美文：

守得本色，方为自我

是醉卧赤壁，高吟大江东去的豪放无边；是梦回连营，醉里挑灯看剑的寂寂无言；是仗剑纵路，漫游名山大川的铮铮傲骨！是英雄，方显本色；是高洁之士，总不愿受红尘玷污。

是龙总要腾飞天际，是鱼总要直潜深渊；是猫总要以捕鼠为业，方显猫的本色！可如今“猫”却走到了“吃鱼的年代”，那些独守猫之本色的勇士，却要备受嘲讽！可惜，可悲，可叹啊！

事实真是如此吗？“吃鱼的年代”真到来了吗？或许不是如此，那么就翻开浩如烟海的史帙，去见证那独守本色的勇士，见证他们是如何“捕鼠”的：

是那清流兰汀的汨罗江畔，是那惨遭放逐的三闾大夫。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”面对楚国宫闱的谗谄小人，面对他们“吃鱼的年代”，屈原毅然捍卫了自己的本色！“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，大夫，即使他永远地捕鼠，也不肯同那些小人围众而分鱼！

这就是自己的本色，这就是屈大夫的清高。是这样的茫茫天问，是如此的忧郁离骚。守住本色，才见证了屈大夫的自我。

是那朱仙镇内，气吞山河的壮志儿郎，是那精忠报国的岳飞。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”如此壮志，如此呕心沥血！可是宋廷内主和派的那一群“猫”呢？他们竟欣然啃着那由老鼠送来的鱼！甚至，连发十二道金牌，意在岳飞回朝。“踏破贺兰山阙，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！”如此激愤慨然的猫，又怎会与那群奸臣坐而分鱼！

这就是岳将军的本色，这就是岳将军的精忠报国。是这样的气吞山河，又是如此的壮志未酬。守住本色，方成就了岳飞的自我。

是自我，方显本色！

当那捕鼠的猫被那吃鱼的猫嬉笑时，勇士丝毫不为所动，是守住本色，方现自我。

当汨罗江畔又发出清吟，当朱仙镇内又旌旗呐喊！捕鼠的猫，永显本色，方是自我！

（选自2010年高考新课标全国卷Ⅰ满分作文《守得本色，方为自我》）

做一个有诚信的生命

有了诚信，武帝曹操，成就魏主英名；

有了诚信，逃徒季布，留下信义榜样；

有了诚信，信义兄弟，收获美名传扬。

诚信，中华民族的传统美德。圣人为我们留下了“人无信则不立”的治世警句。我们青少年，应该弘扬发展诚信美德。可现在，诚信慢慢在消逝，逐渐在变质。

生活在当下的社会，越来越多的人缺乏诚信。灿烂的笑容下掩藏的是虚伪，甜蜜的话语下掩饰的是背叛，温柔的问候中隐藏着欺骗。太多的人，诚信在他们心中，已经失去了，变得一无所有。在他们眼中，诚信能当饭吃吗？变质的诚信下，功利代替了信誉，名利超越了友情。要想友情之树常青，前进之路通畅，我们必须用诚信的泉水浇灌，用诚信的脚步走完一生。

屈子一生坎坷不平，命途多舛。“信而见疑，忠而被谤”是他对乱世的无奈，但他仍活在信义之中。他诚信做人虽换来贬迁河间，但仍不忘报国。他是多么地想回到怀王身边，出谋划策，为民请命。只不过，小人的谗言像一道屏风，挡住了视线，蒙蔽了眼睛。怀王只看到了“忠心耿耿”的小人，远离了屈子。最终，渴望报国的屈子抱石沉于汨罗。现在的河畔，诚信之风仍在怒吼。河边吹起的一片缟素，就是屈子的信义在飘浮。

信，五常之一。中国文化源远流长的岁月中，成就了多少信义传奇！梁山伯与祝英台只为许下的诚信诺言“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”双双化蝶，浪迹天涯，感动华夏。

正因为如此，我们都要弘扬发展诚信美德。神州大地上，面临着一场诚信风暴。现在，拾金不昧的人越来越少，遵守诺言的人越来越少，讲诚信的人也越来越少，曾经的圣人已经离我们而去，他们不会再谆谆教导后人，倘使他们看到后人对诚信的糟蹋，恐怕他们心痛至极。所以，我们要把前人的诚信美德优秀传承，做一个诚信的黄种人，做一个优秀的华夏子孙。

诚信，要求我们学会做人。拥有诚信，世界不会没有你容身之地。

同样，有了诚信做人的基础，世界不会让你失望黯淡，你注定也不会让世界失望。

生命如山，诚信是径，循径登山，方知山之高大。

生命如海，诚信是舟，泛舟游海，方知海之宽阔。

生命如歌，诚信是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

做一个有诚信的生命吧！

（选自2011年高考满分作文《做一个有诚信的生命》）

不从众，做自己

梅花不争春，独开汉水滨，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。

溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。

人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。

当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边；当别人恨不能把自己比做光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂中”；当别人为亲人的离去而痛哭流涕、情难自已的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么？无非“羽化而登仙兮，却离伤”。

即使现在，我们高吟“圣人无功，至人无名”的时候，他已然作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。

屈原不从众，他便让汨罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。

那时，怀王的身侧已无他的立足之地了，身后是郑袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子兰的肺腑之言，言之肺腑。他不能从俗，他便行吟泽畔：“吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜??”他不愿与人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天则问：“指九天以为正兮，其唯灵修之故也。”不！他还不愿随众而降，只好举身赴清流了。

他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。

时至今日，还有谁不从众？方文山，那个钟情于诗情画意的男子。

他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹；他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸；他用心感悟东风，在这荒草蔓延的年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。

还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。

从众为众，不从方立。

(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)立之有骨，自己为骨。

（选自辽宁卷高考满分作文《不从众，做自己》）

吊屈原赋

尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相连之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵。呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲，可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不易，被君王黜免，终于郁郁而沉于汨罗矣。虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。

余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏信臣忠义之士也，怀王不用汝，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。故天下之成就大事者，莫不恪守于理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自谬于伶人之手，其沉溺于私情使然也。夫奸谗当道，以美色诱之，丝竹乐之，财物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉？

人情有远近，而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于九天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋

之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竟何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然留笑柄于青史矣。

君沉汨罗，去今两千余载矣，夫两千余载之中，屈理而从情者，不可尽数，今日光华闪耀大地，然此事仍无有断绝之时，余作此文，毕汝可知，展汝之盛德，示汝之才华，以警戒世人，使其屈情从理，如此，则官不贪，如此，则民不奸，如此，则百姓织田享用不尽矣。

怀王于冥冥之中，定当后悔不迭，特以为情乃理之末，而理为情之始也，理从情而家不立，则国不治，则天下难平，情从理，则行路之人，可为骨肉之亲，邂逅之人，可助成大事，岂不如此哉？

（选自高考甘肃卷满分作文《吊屈原赋》）

读 屈 原梁 衡

薄暮冥冥，我在昏黄的灯光下一遍又一遍地读你的《涉江》。心灵的底片便慢慢地浸染上一层层殷红，渐深的暮色也仿佛笼上一层悲戚的色泽。那神奇瑰丽的想象连同汨罗江畔孤独清高的身影，深深地攫住了我的心。

这是一篇百读不厌的千古名篇。每次阅读，总有一种感动淹没我的心。你也如横空而过的一颗流星，闪烁着凄凉的美丽，划过我的心空。曾在一个落寞而寂寥的深夜，入梦般地想象一颗孤独的灵魂在汨罗江畔或是高峻蔽日的深山之中伴随着自己高远的理想怎样孤独地漫游。如血般的残阳拉长了你的身影，陪伴你的只是猿猴啼血般的哀鸣。但你只将凝聚着的忧愤的血泪以及自己远大的理想抱负从自己的心灵流出，让一个去国离乡之人苦难生活的点点滴滴颤动于笔尖，化为一篇篇瑰美绮丽的文字，流芳千古??

此刻，你正姗姗向我走来，走向千年之后的今夜，走向寒露沾襟的今夜，走向我阅读的今夜，走向我审视自己灵魂的今夜！依旧是那阵秋冬的绪风，依旧是那般凄寒，你是否依旧一步一回头地望着你的家乡，望着你的祖国？你是否依旧在汨罗江畔执著地守望，守望着能回到祖国，再为祖国贡献出自己的一切？那么，又会有谁能彻悟你凝固在深山之中的沉痛？如果说，生命的过程恰好是从激越走向安详；如果说，人生的岁月必定是从绚烂走向平淡；那么，你真的走得一路安详吗？你那伟大的思想及远大的理想都随滔滔不息的汨罗江水一同远逝了吗？或许，我们只能在那空濛浩瀚的疏星中读到你的消息，只能从那瑰奇绚丽的篇章中读懂你的思想，读懂你那颗忧郁而滚烫的爱国心，读懂你那种长存于尘世间的顶天立地的精神。而这一切，已经足够了??

虔读你的一腔热忱，遥想你短暂一生的苦难历程，我一直都相信你是借文章来抒写自己苍凉的人生！文章中那悲愤、抑郁的倾诉，不都寄寓了你深绾于心的血泪，情浓于心的忠贞吗？每回在嘈杂喧嚣的生活中静下心来，汨罗江畔的呼声就萦绕于耳畔，回响于心际，让我不自觉地以此来观照自己。在这个被言情武打以及各种光怪陆离的书籍杂志充斥的社会，是你在时时提醒我，记着仍浮沉于人世的另一种人生。那些我们时不时就可遭遇的人，不都是在以类似于你的方式在日渐冷漠的街巷里蹀躞吗？

你因《离骚》而不朽，这或许是你不幸的一生中最大的幸运——虽然这是千年以后的事。这也让我想起了许许多多同你一样遭际不幸的生命，他们生命中那些闪光的东西却不为人知。现代被言情武打、卡通漫画宠坏了的眼睛是不屑于咀嚼这些倾诉的。由此，我也常常在阅读你之余，掬一捧清泪，为那些无声消逝了的生命。在光影斑驳的现代社会，固守住我生命里那些最为本真的东西，真的希望你一直都未曾远离我们。或许，你正踏着滔滔江水，穿越千年尘世的风霜，在世界的某个角落远远地注视着我们这群现代人。

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

杂交水稻之父

1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的报告厅里，正在举行国际水稻科技界的一次盛会。会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体字，报告厅里顿时响起经久不息的掌声。

国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智和汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。

会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀！”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。

“哈哈，您还记得那件事呀！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以定的工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到内疚。今天，也算是我们正式为您正名吧！”斯瓦米纳森爽朗地一笑，便竹筒倒豆子般地把那件往事兜底揭穿了。

“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过，中国有句老话，叫做‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一块阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就 ‘打了一仗’，所以我们的友谊也将会更加长久。是不是？”袁隆平说。

袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国以仅占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为世界粮食安全做出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子”，他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。

袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在国外工作。有人便跟袁隆平开玩笑说：“您老人家送出去的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要短见浅识。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供世界一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”

（摘编自庄志霞《袁隆平传》）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）

A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介，使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。

B.袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术，为世界粮食安全做出了杰出贡献，被美国科学院选聘为外籍院士。

C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来杂交水稻种子，专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。

D.袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，为了成为超过老师的杰出学者，学成后都选择留在国外工作。

E.本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述，表现了一位伟大科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。

（２）尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么？请简要分析。

（3）有人说袁隆平送出去的人才“都飞了”，他是“白费心血”，袁隆平却认为这种看法是“短见浅识”。为什么？请简要分析。

（4）袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将会更加长久”。请就你对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。

篇三：笔下作文

笔下作文-下笔有神 作文专题---写人

作文占分比例：小学30%；初中40%；高中60%。

作文就是用笔说话......

有一种动物，

小时用四条腿走路。

大时用两条腿走路，

老时用三条腿走路。

1. 寻找六宝：①眼看看---看

②鼻闻闻---闻

③手摸摸---摸

④嘴尝尝---尝

⑤耳听听---听

⑥头想想---想

2. 写一个熟悉的人-选好人物、事例典型

1. 熟悉的人都能写哪些人？

爷爷（姥爷）、奶奶（姥姥）、爸爸、妈妈、姐姐或妹妹、哥哥或弟弟、同学、老师、玩伴等

2. 确立人物-这么多熟悉的人，你 熟悉谁呢？我最熟悉的人是我奶奶；我最熟悉的人是我的XXX

3. 写人的关键，找出任务的特点，并且围绕特点举例说明。理解人物的特点，特点就是一个与众不同的地方，不同的人有不同的特点

4. 特点从哪些方面来找-外貌特点：肖像 衣着服饰、体态、基本情况

（ ）的身材 瘦弱、矮小、苗条、强壮、干瘦、高大

（ ）的皮肤 白白的 黑黑的白里透红

（ ）的头发 乌黑的长发金黄的卷发 乌黑油亮 蓬蓬松松 光泽油亮 （ ）的脸蛋 圆圆的 长形脸 四方脸 瓜子脸 娃娃脸

（ ）的眉毛 弯弯的 黑黑的 柳叶弯眉 八字眉 细长 粗黑 修长 浓密 （ ）的眼睛 明亮 乌黑 水灵灵 水汪汪 炯炯有神 又大又圆

（ ）的鼻子 高高的鼻梁 扁平 挺直 小巧 端庄 秀气 秀美

（ ）的嘴巴 樱桃小嘴能说会道爱说爱笑

性格特点：善良 温柔 开朗 内向 勇敢 自卑 认真 马虎

品质特点：助人为乐 热爱劳动 工作负责 勤奋 谦虚 好学

爱好：唱歌 踢球 学习 书法 绘画 跳舞 弹琴 游泳

人物特点事情

乐于助人睡懒觉、不写作业

拾金不昧帮助一年级小朋友打水

懒惰 在马路边捡到100钱，交给老师

爱唠叨 看得津津有味，妈妈叫她都听不见

爱看书 写作业或考试中经常把89写成98

马虎 每天没完没了的嘱咐这嘱咐那得

提示：我们所选的事情要能体现这个人物的特点。

猜猜他是谁？

只见他摇曳着身姿，斜挎着环保布包，走路和跑起来都 pia pia 的，说话总带一个语气助词“HAO”。尽管梳着分头，带着发卡，穿着偏腿裙裤，但他说：“我可是纯爷们。”除了逗贫，他的高音也了得，刘欢，张雨生，阿宝，刀郎，他都能模仿的惟妙惟肖。他的年龄还不大。

文章题目：《我的姐姐》《粗心的姐姐》《我的妹妹》《爱淘气的妹妹》《我的爸爸》《爱喝酒吸烟的老爸》《我的妈妈》《助人为乐爱唠叨的妈妈》《我的奶奶》《赶时髦的奶奶》《我的老师》《令人尊敬的老师》《我的同桌》《爱捣蛋、马虎的同桌》

小 中 小

头 大 尾

文章结尾---简洁有力

赞扬式 举例：这就是我的小伙伴，一个勤奋好学，乐于助人的人。

扣 题 举例：姥姥真是一个唠叨的人，我真拿她 没办法。

写一个熟悉的人

题目： 《粗心的姐姐》《爱美∕淘气的妹妹》《赶时髦的奶奶》

《爱喝酒∕吸烟的老爸》《助人为乐∕爱唠叨的妈妈》

《令人尊敬的老师》《爱捣蛋∕马虎的同桌》

开头： 开门见山列举式

中间： 人物特点 ———— 一件事反映他们的特点

外貌 时间地点人物

性格 起因经过结果

品质 经过： 详写

爱好 语言 动作 表情 心理

结尾： 赞扬式扣题

好词佳句百花园：

描写外貌的词语：方脸阔嘴小嘴高鼻明眸皓齿肥头大耳

虎背熊腰 美丽温柔俊秀妩媚樱桃小嘴端正秀美

表现品质的词语：全力拼搏 不甘示弱 精神振奋 斗志旺盛 生气勃勃

互敬互爱 热情大方 助人为乐 皆大欢喜 盛情款待 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头

自然的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的

同事都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话。他高高的鼻梁，又

黑又长的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，嘴巴上长着浓密的胡

须，使人一看便知道这是一双严厉的监考老师。

今天，我给大家展示的只是我们笔畅作文的观察课，其实我们笔畅作文的课型非常广泛，有活动课，实验课，体验课，想象课。每一种课型，每一节课，你都能学到一种或几种写作方法和技巧。几次课后，会明显地感觉到不再发愁没的可写，有要我写变成我要写，对作文产生了浓厚的兴趣。一期过后学生对作文入了门，有了一定的写作方法和技巧，能说真话，诉真情，写出有新意的作文，有浓厚生活气息的作文。 脸部： 瘦削憔悴俊美恬静 慈祥 苍白 白皙 清秀 光滑

英俊红润白净黝黑 长形脸 四方脸 瓜子脸 娃娃脸

眉毛：柳叶弯眉 八字眉 细长 粗黑 修长 浓密

眼睛：明亮 乌黑 水灵灵 水汪汪 炯炯有神 又大又圆 不大不小

鼻子：挺直 扁平 小巧 端庄 秀气 秀美 高高的鼻梁 扁扁的鼻子

嘴巴：樱桃小嘴 秀美的嘴唇 嘴唇红润 苍白 红润 干裂

牙齿：齿如白玉 唇红齿白 整齐 整洁 雪白 焦黄 洁净

耳朵：肥头大耳 方面大耳 大耳朵 小耳朵

头发：白发苍苍 披头散发 乌黑油亮 蓬蓬松松 光泽油亮 秀发披肩

身材：瘦弱 矮小 苗条 强壮 干瘦 高大