收获初一作文

篇一：初一,我收获了坚持

初一，我收获了坚持 我粗粗地喘着气，感觉睫毛很重——额头上的汗水流到了睫毛上，胸口闷闷的，真的觉得快昏倒了，感觉地球在以平常百倍的速度转动！3分52秒！至少我及格了，我800米跑步竟然及格了，我这样一个没有体育细胞的人居然及格了！我激动地回想着，前几分钟，我是怎样过来的.......

哨子吹响了，我迈开了步伐，只感觉到一阵阵风从我脸边刮过——好几个同学都超过了我。就这个速度，匀速地跑，匀速吸气，匀速呼气！我在心里不停地念着。太阳越来越烈了，我的影子跑得比我还快！刚开始，树木、教学楼就像幻影一下闪过，可是才过了一圈我就觉得我实在是把学校的枇杷树看得太仔细了，我撅撅嘴，我想把步子迈大，把速度加快，可是，着肢体都不听我使唤了，甚至觉得它们都不是自己的，它们还是按着原速地运动着，或许更慢了。胸口开始发闷，呼吸逐渐变得不均匀，那时我更渴望自己的肺活量能大点。前面的几个同学也不行了，她们的速度开始放慢，步子也不像先前那样大。我离前面的那个同学越来越近了！一步、两步、三步、四步......她开始向我的反方向运动，我超过她了，我微微一笑。这段开心过后，第三圈了，喊加油的同学都已经坐在了草坪上说笑，体育老师在我们经过的时候还是喊着加油。我开始用最小的步伐，最慢的速度跑着，随着太阳穴一种鼓胀的感觉，我不再跑，而是走，走了几步，大气还在喘着！前面的同学就好像一台拉引机，我慢慢地又开始跑了，虽然速度不快，但是我明显地感觉到自己在前进。当我想要把眼睛合上再跑的时候，我模模糊糊地看见了老师在终点招着手，只剩二十米了！我用尽力气深吸一口气，步子迈开了，速度加快了，十米！五米！两米！一米！我终于跨过了属于终点的那一条白线！

我趴在了栏网上，十指紧扣着空隙的地方，我想坐下来！但我更愿意站着，站着看万里无云的天空，感受坚持带给我战胜自己的快乐，那天空显得格外辉煌！

初一，我收获了坚持！

篇二：初中作文：收获

收获

古人云:一份耕耘，一份收获。没错，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢？在一次学习与体验相结合的过程中，我收获了一则令我终生受益的道理。

一天早晨，我让妈妈帮我煮方便面，可是这次妈妈却没有听我的“指挥”而是态度严肃地说：“今天是星期天，你长大了，自己学着煮吧。”我一听，不服气地想：也真是的，我都快十二岁了，煮方便面谁不会呢？真可笑，这件小事能难住我吗？

于是，我随手拿了一包方便，哼着小曲儿进入了厨房，嚓！我果断地拧开煤气，火苗，“噌”的窜出来，我急忙向后一蹦，吓了我一跳，紧接着我小心翼翼地把小锅放在煤气灶上，加碗水，把方便面放在锅里面。我看了一眼方便便袋上写的三分钟，便用表计时，一分钟，两分钟，三分钟，小锅里的水沸腾了，我的心也跳个不停，哈哈，马上就要吃上我自己煮地方便面喽，我得意的掀开锅盖儿，拿起筷子品尝时，傻了眼，毫无味道，根本不好吃，正在这时，妈妈走过来告诉我，煮面时必须等水开了以后在下面，同时还得加上佐料，才能好吃。 喔，原来是这样，难怪古人说：“看花容易，绣花难。”我这时才体会到这句话的深刻含义。 妈妈一边把小锅的刚才的面倒在一个碗里，一边笑着安慰我说：“失败乃成功之母。来，再试一次。”这回，我认真地按照程序操作，添上水，耐心的等水开了，再慢慢地把面放进小锅里，在面散开时，加入佐料，哇！一股香喷喷的味道弥漫在厨房里，飘入我的鼻孔，真香！ 收获一种本领会让你喜出望外，收获一则道理会让你受益匪浅。那次煮面让我收获了一个道理：做任何都要掌握正确的方法，才有可能获得成功。这个道理会让我记住它，会伴着我在以后的学习和生活成长的。

篇三：有一种收获叫初一

有一种收获叫初一

时间在不经意间流逝，初一，激情澎湃的初一，代表了我所有成长的一年，此时已成了过去式。曾经的点点滴滴，不论是骄傲，不论是苦涩，在更加有吸引力，更加迷人，更加

美丽的未来即将到来时，已化作一抹代表时间的浪花，悄然远去。

我的校服

当我踏入这个看起来稍显陈旧的大门，当我看到那几个闪耀的大字

哪怕它写着一个与之毫无联系的名字，在这些眼中还有着小孩子的顽皮与好奇的、穿着各色

衣服的少年眼里，它早已化身为他们日思夜想的、更加闪耀的

“高新一中”

啊，从今天开始，我便是高新一中的学子了！

在这一刻，我心中那些对重点班的失落，和对小学同学的不舍骤然已烟消云散，那里荡漾着

一种激动和自豪。

或许早在很多很多年前，当我来到西安，看到大街上那一盏盏蓝白相间的校服，如天空一般悠远，如云一般飘逸的校服，以及那一个个高新学子挺直的脊背上洋溢的一种说不出的自豪

感，我的心中一种下了一枚高新一中的种子。

于是，当我终于踏进了它的校门，当我终于也拥有了一盏崭新的校服，我突然意识到，从今天起，我抛去了从前的我，我，在这一刻长大。从今天起，我已经是一个初中的少年，那六一儿童节已不再属于我，我拥有我独立的人格和思想，我可以独立的生活，我已可以对我所

做的事情负责。

明天，当我早晨醒来，迎着朝阳和喜鹊喳喳的欢笑，穿上属于我的校服，走到那大街上。是

否，还会有小学生投来憧憬羡慕的眼呢?

初一，我收获了一盏属于我的校服，它将陪伴我走完这三年的时光。

我的老师

在这个并不美丽的，令人充满希望的，可爱的校园里。我见到了我的第一位老师，他并不高，与帅气更是八竿子打不着，他的头发不长却总会顽皮的翘起来。他姓宋，是我们的班主任，

也是一位语文老师。

这是一个充满着激情与活力的青年老师。他像一个将领，吹动着号角，向他的士兵们咆哮，向他的敌人咆哮。他把我们与他热血与激情一起燃烧，他把58根筷子捆成了一根大树。他

狂放不羁，又心细如发。他爱他的班级胜过一切，又用铁血手段治理他。

一个可敬而可爱的老师。

陈老师呢?他像一汪深潭，表面是波澜，深处确是幽静，也或许在那最最幽暗的地方，还有

一股狂涛正在躁动不安吧。

这是一个很注意仪表的南方人，他身上有着一些在北方并不常见的气质，比如冷静，淡定，清高与注重名誉。他可以笑眯眯好似老顽童，诱惑学生贿赂他棒棒糖，自然也可以怒火滔天，

冷芒四射，晚上杀死你一堆脑细胞。

其实比起宋老师与陈老师，我更加的喜爱这个开明开朗的英语老师。她姓李，一个很潮的老

太太，而我们是她教的最后一届学生。

我与她似乎缘分很深，从一开学就不断在英语上犯大大小小的错误，于是办公室我绝对是没

少进。每次都是一顿臭骂，让我眼眶红红鼻子红红。然而，就这样，我也就熟悉了这个可爱的老师。每一次在第二天，她都未曾将我丢下，而我也未曾记恨过她。是她把我从对英语的厌与畏中带出，也不知把一个小学英语都未曾考过85的学生带到班级前列算不算一个小小

的奇迹呢？

有的时候，比如说在我看到那个方方正正的小箱子的时候呵，那颗灿烂的心，五彩斑斓的心，总是引诱我去写一点东西，我想告诉宋老师呀，您的激励正是导致学生浮躁的理由之一，还有很多很多啊，老师小小的不足，此刻我的笔尖已停在纸上，画出一个小小的墨坨，平日里的吐槽却怎么也写不出，记忆早已悄悄的把他抛却，想了又想，却只想起一片灿烂，正如那

颗灿烂的心，五彩斑斓的心

有时候，感觉到这三位老师，似乎有一点说不出的相似，好像在他们的胸腔中，有着同一颗

澎湃有力又充满激情的心脏呵。

初一，我收获了三位可敬可爱的老师，他们将带领我走完这三年的时光。

初一的事情，此时早已远去，没有什么，能让人永远铭刻于心，而那一件件往事确如浪花，把河床冲刷的更加规整，但不论是敬爱的老师还是亲爱的校服，都是如珊瑚一般的存在呵，哪怕被浪花冲刷数年，却能深深的扎根在我的脑海，这才是我一年来最珍最贵的收获。