诗歌朗诵作文

篇一：诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文（一）

前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！

通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！

诗歌朗诵比赛作文（二）

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！

我回味这一星期的训练，嗨??，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！

选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。

诗歌朗诵比赛作文（三）

激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆？，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。

我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。

此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！

篇二：诗歌朗诵

诗歌朗诵

上午第四节课，是我们老班的语文课。上了半节课，老班对同学们说：下面，留半节课让同学们抒发一下自己的感情，每位同学朗诵一首诗，可长可短，不拘一格。现在，同学们先思考一下，然后向同学们朗诵，以便相互学习交流。过了一会儿，老班问：准备好了吗？老师话音刚停，同学们便异口同声地说：准备好了。接着便纷纷举手要求诗朗诵。老师很惊奇地愣了一下，便开始点名：陈瑶，请朗诵一下你的诗。陈瑶面带笑容地站了起来，张口就朗诵起来：天空巨盛大／大海浩瀚／艺术无限／啊！／一条美人鱼向我们游来／享受艺术人生／感受艺术无限／欢迎收看中央电视台综合报道。同学们哄地一下笑了起来。老师愣了一下，不知如何表态。接着，一位男生举手要求朗诵，老师点了一下头表示同意。男生便朗诵起来：岁月流转／情怀依旧／啊！／哈尔滨啤酒／这一位同学刚停，另一男生迫不及待地站了起来，手一挥便朗诵起来：对嗜血者／只有以血还血／以牙还牙／枪手／走遍天下打抱不平／

老师脸上开始布满了乌云，对三位同学的朗诵不作评说，望着一位文静漂亮的女生说：吴佳，朗诵一下你的诗。吴佳笑着站起来朗诵道：什么是美／婷美、更瘦更美／朋友在哪里／蒂花之秀、青春好朋友／你爱生活吗／那就爱生活爱拉芳／怎样才好／清瘦的脸怎么看都好看／怎么才是好／大家好才是真正的好／老班终于发怒了，拍了一下桌大声说道：够了，简直是东拉西扯，莫名其妙！同学们，我反复告诉你们，要少看电视，特别是不要看广告......同学们立即问道：不看广告看什么呢？老班脱口而出：看疗效呀！同学们哄地一下，全笑弯了腰。

篇三：诗歌朗诵

男：来宾，在您金秋和畅的风里 我是您蔚蓝天空飞翔的雁行

女：来宾，在您金秋成熟的风中 我是您灿烂云锦飞扬的歌吟

男：没有一种辉煌，能如此持久 没有一种收获，能如此丰厚

2002--2012 仅仅是十个春华秋实 岁月竟变得如此深刻动人 如此意味深长女：在您如歌的天空里飞翔 因为喜悦，因为激动，因为幸福 所以，我们必须将目光 再次追溯到被称为历史的地方

男：似乎就在昨天 我看见狭窄的公路 坑坑洼洼，尘土飞扬 似乎就在昨天 我看见拥挤的街道 破烂不堪,杂乱无章 似乎就在昨天 我看见穷困的乡亲 怨声载道，神情迷惘

女：公元2002年 一次非同寻常的区划调整 新一届领导班子的到来 使您彻底改变了模样

男：在您金秋和畅的风里飞翔 看丰饶的土地繁荣而又富强 卫生改革全国先进 环境治理深入人心 干部勤廉团结高效 群众致富大干快上 招商引资硕果累累 市场繁荣购销两旺

男：在您金秋和畅的风里飞翔 我听到了奋进的鼓点 我听到了拚搏的乐章 雄浑壮阔大气磅礴 激越豪迈威武雄壮

女：团结一心，务实苦干， 奋起直追，自强不息 高昂的歌声壮志飞扬

男：在您金秋和畅的风里飞翔 让我们为您加油 让我们为您鼓掌

女：富民壮村不再是蓝图 兴乡强县不再是理想 来宾，已展开腾飞的翅膀女:成功不再是期待 小康不再是梦想 来宾，正行进在新世纪的快车道上男：在您金秋成熟的风中飞翔 我们信心百倍斗志昂扬 科教兴县、开放创新加快发展、狠抓落实 增创新优势又谱新篇章

女:在您金秋和畅的风里飞翔 让我们为您祝福 让我们为您歌唱

合：您的前程将无限美好 您的明天将更加灿烂辉煌