四年级作文我的亲密伙伴

篇一：小学生作文：我最亲密的朋友

小学生作文：我最亲密的朋友

我最亲密的朋友

我家养了三只小乌龟，分别叫：卡卡、卡奇、卡斯。它们身长大约是7厘米。卡斯是最小的乌龟，卡卡比它大一点儿，卡奇是最大的乌龟。

它们的壳油绿光滑，上面有许多花纹。小手和小脚软绵绵的，，手脚上还有小爪子呢。它们喜欢不停地戏水。它们的小眼睛里闪烁着光芒，如果我来看它们的话，它们的小尾巴马上会伸出来，友好地看着我。

每天早上，中午或晚上，我都要帮它们把水清理干净。我是先把它们从它们的小房子里拿出来，用水把小房子冲干净，再换上干净的水。然后喂食。这可是它们最开心的时刻啦，因为它们能吃到东西啦，它们可以把肚子填饱啦！它们吃的是晒干的小虾，我把一只小虾放到它们的鼻子上面，它们一闻到小虾的味道就会张开嘴巴一咬。放心吧，它们不会咬到我的手。它们吃饭可快了，转眼间，所有的小虾都被它们吃掉了。

它们活泼可爱，非常乖。我把它们放在手上，它们爬呀爬，小爪子抓的我痒痒，呵呵呵。如果有太阳，那么我一定带它们到阳台晒太阳，据说，这样对龟壳有好处哦！

我喜欢我的三只小乌龟。

篇二：四年级作文我的同学

四年级作文我的同学

四年级作文我的同学（一）

我的同学蔡瑜长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的>故事，就让我讲一件给你听吧

那是一年级时，有一天，我邀请蔡瑜到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和蔡瑜异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看蔡瑜的画，这一看可把我吓了一跳，这是蔡瑜画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。蔡瑜被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪蔡瑜一起开心的重新画。

之后，我们的关系就越来越好了。真想我们就一起考上：初中。高中。大学。

四年级作文我的同学（二）

小明是我的一个同学，他的脑袋大，耳朵也长，同学经常叫他：“双耳瓶刘备”。小明的眼睛圆圆的，透着友善的目光，尤其是在他帮助人时，那双眼睛就更显得亲切了！

说起助人为乐的好品质，他可是班里数一数二的。一次做练习题时，老师让我们写十道，一向数学成绩不错的我，这次居然只对了四道这不仅出乎老师的意料，也出乎同学的意料。老师决定放学后把我留在学校里，虽然经过我的再三请求：“这道题是因为太简单了，所以我才马虎写错的??”没想到这句话是火上浇油，“好，那么我再给你出十道难题！”老师严厉地说。

放学后我被独自留在教室里写那十道难题，这十道题本来也还好，努力想想也是可以做出来的，可现在我已经神志不清了。

就在这时，“救兵”小明来了。只见他用力推开了门，亲切地说：“做出来了吗？”我一边呜咽一边说：“没??没有。”他好像明白了我因为神志不清才不会做，故意不嘲笑我：“没事！我来教你吧！”我有点怀疑他，但还是默不作声。小明耐心而又温柔

的看着我，他真像一位负责的老师呀！他一题一题地给我细细地讲。我也破涕为笑，认真的听他讲，最后我终于答完了题，我俩欢快地走在回家的路上。

>这就是我的朋友小明，他可真是一个助人为乐的人呀！

四年级作文我的同学（三）

童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。然而有这么一件事让我难以忘怀。

那就是在我三年级的时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的声音：邹佳庭和我一起走吧！我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我！我！我！”好想找个借口呀！黄森萍说：”过来哪！我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗？”

我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。

篇三：书是我亲密的伙伴

书是我亲密的伙伴

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

我是四年七班的张恩浩。今天，我为大家演讲的题目是《书是我亲密的伙伴》。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”，我理解，读书是我们学习知识的主要途径。因为“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。”也是由此原因，我和书交上了好朋友，它成了我的亲密的伙伴。

我从小就爱读书。幼儿园我超迷《汽车杂志》，认识的车比我老爸都多；随着上小学，我开始着迷于科普知识，比如我从《动物大观》中了解了动物在各地的分布和生活习性、从《中国地理》中了解到喀斯特地貌的成因和特点；由于年级的提高，妈妈建议我多读些文学书(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)籍，对写作很有帮助，所以就去图书大厦选了《冰心全集》、《鲁讯小说集》、《 》《 》《 》等书，我看到了《小桔灯》里小姑娘的美丽心灵、看到了《故乡》中少年闰土由天真活泼、聪明勇敢因封建社会的束缚造成成年闰土迟钝、麻木、胆小怕事的鲜明对比。有时看书我会熬夜，会忘记看动画片，但我却从书中看到了可能比动画片更有趣的事。

其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，就更接近我美好的生活，就更热爱读书。我也真正从我的“伙伴”中受益非浅,从中也悟出了许多道理，使我的写作水平真的提高了。就像世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

我的演讲完毕，谢谢大家！