续写手拉手

篇一：写给手拉手小朋友的信

写给手拉手小朋友的信

亲爱的手拉手小朋友：

你好，本人先自我介绍一下，我叫陈悦瞳，来自江西九江市实华学校五（一）班的一名小学生，很高兴与你交朋友，我性格活泼开朗，喜欢交朋友，爱好有很多：打羽毛球、兵乓球、唱歌、跳舞等，平时有时间的话，我还会静下心来看书。

我建议我们进行角色互换，你到我们城市来感受一下都市生活。每天早上呼吸着清新空气起床，穿着漂亮的衣服，背着新书包，迎着朝阳，淋浴在阳光下一起上学。走进多媒体教室遨游在知识的海洋，中午回到家，早已有一桌香喷喷的饭菜等着我们。星期六、星期天是我们最快乐的日子，去风景秀丽的庐山，个个景点如：植物园、三叠泉等都让你感受到意外和惊喜。其实，我也很向往体验乡村生活，在小溪捉鱼、小虾，去田间放生，晚上坐在草垛上数星星，甜甜的入睡。希望你能把我带到你的家乡参观。

愿我们能成为好朋友，愿我们的友谊天长地久！

祝生活天天快乐

你的手拉手好朋友

九江实华学校

五一班

陈悦瞳

2011-3-8

篇二：五年级下册一单元作文给远方手拉手的同学写封信

给远方手拉手的同学写封信

亲爱的同学：

你们好！ 我是一名五年级的学生，今年11岁，在深圳上学。深圳是一个年轻而又美丽的城市，我很喜欢。我想，如果你们有机会来深圳参观的话，你们也一定会喜欢上她的。

我是一名班干部。我的爱好很广泛，喜欢英语、足球、象棋、唱歌、跳舞、画画。课余我还参加 英语和画画的培训。

今天我是代表全班同学给你们写这封信的。一次偶然的机会，我们在电视上看到了有关你们的报道，了解到了你们的情况。当我们从电视上看到你们那里的一切：一条泥泞的小路，通向你们的学校；一块没有长草的土坪就是你们的操场，操场上只有一个简陋的篮球场；几间简陋、破旧的瓦房就是你们的教室，你们就挤在这样狭窄、阴暗的教室里上课??

当时，我震惊了。同是同龄人，你们也应该像我们一样，享受着同等的教育，过着同等幸福的生活。我们之间为什么会有这么大的差别！从那一刻起，我才知道我们是多么的幸福。每天，我们兴高采烈地去上课，从不为学费、书包、文具而发愁。高大的教学楼；宽敞明亮的教室；漂亮的书桌??这一切与你们相比，使我们感到：我们是多么的幸运，多么

的幸福！

尽管你们的学习条件这么艰苦，但是你们仍然坚持认真地学习，这种精神真是令人敬佩。我想，如果你们也能和我们一样，那该多好啊！

我们很想与你们交朋友，很想去你们那里，体验一下你们的学习和生活。我们全班同学经过商量，准备与你们开展一次“城乡同学手拉手活

动”。把我们平时的零花钱节省下来，捐给你们。送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，我们希望通过帮助你们这些未曾谋面的同学，让你们也能和我们一样，享受幸福、感受快乐。同时，我们也希望通过这次活动，从中获得收获，学到更多书本上学不到的东西。最后，衷心地希望你们能同意我们的建议，并尽快给我们回信，我们全班同学在盼望着你们的回信！祝：你们学习进步，身体健康！

深圳××小学五年级xxx班

xxx 学生

xxxx年x月x日

篇三：给远方手拉手的同学写封信

给远方手拉手的同学写封信

亲爱的同学：

你好！ 我是一名五年级的学生，今年11岁，在西安上学。西安

是一个古老而又美丽的城市，我很喜欢她。我想，如果你们有机会来

西安参观的话，你们也一定会喜欢上她的。

我是一名班干部。我的爱好很广泛，喜欢英语、羽毛球、跳棋、

唱歌、画画。课余我还参加了英语和画画的兴趣班。

今天我是代表全班同学给你们写这封信的。一次偶然的机会，

我在电视上看到了有关你们的报道，了解到了你们的情况。当我从电

视上看到你们那里的一切：一条泥泞的小路，通向你们的学校；一块

没有长草的土坪就是你们的操场，操场上只有一个简陋的篮球场；几

间简陋、破旧的瓦房就是你们的教室，你们就挤在这样狭窄、阴暗的

教室里上课??

当时，我震惊了。同是同龄人，你们也应该像我们一样，享受着

同等的教育，过着同等幸福的生活。我们之间为什么会有这么大的差

别！从那一刻起，我才知道我们是多么的幸福。每天，我们兴高采烈

地去上课，从不为学费、书包、文具而发愁。高大的教学楼；宽敞明

亮的教室；漂亮的书桌??这一切与你们相比，使我感到：我是多么

的幸运，多么的幸福！

尽管你们的学习条件这么艰苦，但是你们仍然坚持认真地学习，

这种精神真是令人敬佩。我想，如果你们也能和我一样，那该多好啊！

我很想与你们交朋友，很想去你们那里，体验一下你们的学习和

生活。我们全班同学经过商量，准备与你们开展一次“与远方同学手拉手活动”。把我们平时的零花钱节省下来，捐给你们。送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，我们希望通过帮助你们这些未曾谋面的同学，让你们也能和我们一样，享受幸福、感受快乐。同时，我们也希望通过这次活动，从中获得收获，学到更多书本上学不到的东西。

最后，衷心地希望这封信能成为我们友谊的桥梁，希望我们将来能借助书信搭起友谊的的桥梁，共同进步!

祝：你们学习进步，身体健康！

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2014年2月26日星期三