保护环境，我的责任作文

篇一：爱护环境,我的责任

《爱护环境，我的责任》主题班会设计方案

六（4）中队

活动目标：

通过本次主题班会，使学生了解爱护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个爱护环境的小标兵。

活动形式：

哑剧、诗朗诵、舞蹈、小品、小记者采访、三句半、快板等。

活动准备：

1、搜集歌曲《地球你好吗》。

2、排练舞蹈。

活动程序：

（一） 主持人上场，宣布活动开始：

1、甲：全体起立，各小队汇报人数。

（中队长）：报告辅导员，本班应到75人，实到75人。六（4）班主题班会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。

2、乙：六（4）中队“爱护环境，我的责任”主题活动现在开始。

3、全体立正，出旗、敬队礼（出旗曲），唱队歌（伴奏）。

（二）活动过程：

1、引入

甲：家是什么？

乙：家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。

甲：每个人都有自己的家，但我们三千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——百花小学。

乙：它拥有科学的教育设施，优秀的教师队伍，干净优美的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。

甲：我们在这样的家里学习，我们都骄傲，我们都自豪！我们都爱我们的校园。 乙：我们都喜欢在清新的空气中朗朗读书。

甲：也喜欢在美丽的花坛旁或在干净的操场上做游戏。

乙：更喜欢在整洁的教室里，静静地看书、学习。

甲：这些愿望会实现吗？

乙：会的，只要我们每位队员把爱护环境看做是”我的责任”，就一定会实现的。瞧，那边来了一位小记者！

2、小记者采访

小记者出场（乐滋）：同学们，大家好，我是《环保日报》的记者，刚才主持人说得真好，下面我想考考大家，你们有信心吗？

保护环境知识问答。对的打“√”，错的打“×”。错的说说为什么错了。

（1）养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。（对）

（2）有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。（错）

（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（对）

（4）我发现同学要下草坪捉虫子，我马上制止他。（对）

（5）倒垃圾时不注意，把垃圾倒在别班的公共区。（错）

（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。（对）

（7）课桌底下有垃圾，我把它踢到别人的桌子底下就不关我的事了。（错）

（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，不是我们的责任区，这可不关我的事。（错）

（9）冬天也要适当的通风换气。（对）

（10）楼道的窗户不要轻易打开。（对）

（11）随手把食品包装袋放在教室窗户上或讲台上。（错）

(12) 我愿意帮助别人打扫卫生。（对）

（13）同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。（错）

（14）不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对）

（15）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错）

小记者：同学们环保知识回答得真好，再见！

3、哑剧表演（袁伟健、袁正钢、郭子玉、吴佳波）

主持人甲：看来小记者的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？请欣赏哑剧表演。 （一人丢纸、一人吐痰、一人扫、一人拖地）

乙：队员们，看了这段哑剧，你们有什么话要说？（队员发言）

甲：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁？

乙：大家讲得真好，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗？影响我们的学习。所以队员们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。

甲：接下来，我们一起学习拍手歌，识记卫生好习惯。（主持人领读）

4、学习拍手歌，识记卫生好习惯。

你拍一，我拍一，请勿随地扔垃圾；

你拍二，我拍二，随手捡起塑料袋；

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，教育别人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦

你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；

你拍七，我拍七，把握现在好时机；

你拍八，我拍八，保护环境靠大家；

你拍九，我拍九，青山常绿水常有；

你拍十，我拍十，环境卫生要保持。

5、三句半《保护环境有高招》（彭家暄、郑宇皇、李幸君、付宏宇）

乙：这些卫生好习惯大家一定牢记在心了。看，那边来了几个阳光少年，他们会给我们带来怎样的精彩呢？请欣赏三句半《保护环境有高招》

6、欣赏歌曲《地球你怎么了》（几生舞蹈）

甲：环境问题交给他们解决了，我们一起来放松一下。请欣赏歌曲《地球你怎么了》（几生舞蹈）

7、请欣赏小品-《爱护环境 从我做起》（唐嘉慧、陈媛）

乙：我们的地球受伤了，善良有爱心的百花学子会怎么做呢？请欣赏小品-《爱护环境 从我做起》

（两个小学生手拉手蹦蹦跳跳上台，边上边唱）

完毕，甲乙鞠躬：谢谢！（老师领同学们鼓掌）

8、快板《环保小标兵》（表演者：李佳俊）

甲：谢谢她们的精彩表演。我们大家都不喜欢堆满垃圾的公园，也不会喜欢躺满垃圾的教室、校园。

乙：同学们，要记清，爱护环境，讲卫生。

甲：废物扔进垃圾箱，到处乱扔可不行。

乙：请欣赏李佳俊的表演：快板《环保小标兵》

9、环保诗朗诵：《行动起来，保护环境》

甲：他的表演真不错，让我们大家行动起来，保护环境

乙：请听诗朗诵《行动起来，保护环境》（张洋、乐滋）

10、尾声

甲：同学们，相信通过这次主题班会，我们大家一定会自觉主动地爱护我们周围的环境。 乙：从今天开始，让我们互相监督，争做清洁小标兵！

合：让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。

四、班主任总结

同学们，爱护环境，是我的责任，是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任。

五、中队长组织活动：

1、全体起立，跟我呼号（举右拳）：准备着，为共产主义事业而奋斗。

回答：时刻准备着

2、退旗（敬礼）。（播放退旗曲）

3、宣布班会结束

篇二：保护环境——每个人的责任

保护环境——每个人的责任

环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术、行政管理，也有法律、经济、宣传教育等方面。

我们现在赖以生存的环境，正在日益遭到破坏。几个世纪以来，全球在经济、科学、技术方面发展迅速，我们的生活也因此越来越便捷，人们开始了快节奏的生活。而与此同时，世界经济等方面的发展却为我们生存的环境带来了不可逆转的负面影响。汽车尾气、工厂废气废水等未经处理就被随意排放入环境中，造成了全球的环境恶化，造成了温室效应等现象。世界各国意识到了身上的责任，于是开展世界气候峰会，探讨缓解世界环境恶化的方法。

近年来，政府实行了很多措施，例如添置垃圾桶、竖起“保护环境，从你我做起”的牌子等，让环境改善了很多。政府的措施也许并不能普及到人们生活中的方方面面，但它可以让人们意识到环境对于人类生存的重要性，从而使得人们燃起对保护环境的热情。其实，每个人都有保护自己家园的责任。

保护环境，要从自我做起。如今，大部分人已经养成了将自己的垃圾扔进垃圾桶的习惯，可是仍然有部分人没有养成这种习惯，从而导致一些人“跟风”，不愿将垃圾扔进垃圾桶，路上便又随处可见一个个的垃圾了。人们需要意识到，保护环境，是每个人都肩负的责任。

保护环境，要从身边做起。快节奏的生活，让我们越来越无暇顾及身边的景色，你是否在环视周围后，发现有许多的垃圾在角落里、台阶上，甚至人行道中间，任由风吹雨打，却仍然没有人拾起？人们匆匆走过，看见它们的，绕道或跨过去；没看见它们的，便一脚踩上去或踢到一边。小孩子想捡起来，大人却认为脏，

保护环境，要从大家做起。保护环境，需要有领头者，各国都成立了环境保护协会，倡导大家正确保护环境。学生也可以为环境的保护出一份力，于是，出现了由学生组成的环境保护志愿者团体，每周定期进行一次志愿者活动，为环境保护做出了一些贡献。我们知道，保护我们赖以生存的环境，是每个人不可推卸的责任。

政府近年来对城市的绿化有了成效，上海的人均绿地面积达到标准，人们的健康生活得到了更好的保证。在这充满了绿色的家园中，环境保护仍应作为我们的首要任务，保护人类生存环境，是我们共同的责任。

篇三：保护环境,你我共同的责任

保护环境，你我共同的责任

随着人类在地球上留下的足迹越来愈多，生存的年限也越来越久，地球最初的面貌已不复存在。他换了张面孔，开始哭号。然而，科技的发达使人类终究还是注意到了这一点。 每年6月5日，是联合国确定的“世界环境日”。之所以要确定这样的日子，为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性，唤起各国政府和人民保护环境的意识，动员各方面力量采取保护环境的行动，从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。

与其他方面的知识相比，人类对环境的认识相当滞后。1972年6月5日，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了第一次人类环境会议，随后，联合国设立了环境规划署。环境保护从此提到联合国和各国政府的议事日程上来。30年过去了，全世界的环境保护究竟做得怎么样？前几天，联合国环境规划署发表了由1000多位专家参与编写的《全球环境前景报告》，回顾了30年来地球环境的变化，以及人类在环境保护方面所取得的进步和存在的不足，并预测了30年后地球环境可能发生的变化。

客观地说，30年来人类环境保护意识已经大大加强。各国政府在保护环境的行动方面也取得了一些进步。主要是欧美发达国家在空气和江湖水质保护方面取得很大进展。国际社会在减少有害气体排放，保护地球臭氧层的工作中也取得显著成果。但从总体看，地球的环境还在不断恶化，特别是

在发展中国家。

比如，全球每年受到干旱、洪水、龙卷风和地震等自然灾害影响的人口就从20世纪80年代的1.4亿上升到20世纪90年代的2.1亿，其中2/3是受洪水之灾所害。全球每年自然灾害损失的金额已高达1000亿美元，而受灾最严重的恰恰是那些最不发达国家，有的国家甚至每年同时遭受几种自然灾害。环境破坏也影响人类健康。据统计，全球有1/4可预防的疾病是由于环境污染造成的，1/7的死亡仅仅是由于没有干净的饮水和卫生设施造成的。

其他一些数字也令人不安。由于30年来全球人口增长了22亿，人类活动范围急剧扩大，全球已有15％的土地退化，其面积相当于美国和墨西哥的领土总和。每年还有1000万公顷可灌溉土地被荒废。全球有一半的河流被严重污染，有11亿人得不到安全卫生的饮用水。有80个国家，其人口占全球的40％，严重缺水。非洲和亚洲热带雨林目前正以每年1％的速度毁灭，这也导致大量鸟类和动物处于濒危灭绝的状态。24％的哺乳动物和12％的鸟类已面临生存危机。海洋污染同样不可忽视，全球有1/3的人口居住在离海岸不到60公里的地区，城市工业和生活污水，甚至旅游发展对海洋造成严重污染。另外，有1/3的鱼类因为海洋污染和过度捕捞已经灭绝。空气中二氧化碳的排放量每年仍有62亿吨，最严重的是亚太地区，有21亿吨，欧洲和北美也各有16亿吨。南极上空的臭氧从20世纪70年代以来已经减少了10％。2000年，臭氧层空洞的最大面积已达到2.8万平方公里。

看到这些数据，你有着怎样的感受？看到动物们眼眸里

仿佛盛着一碗糖浆般搅着的哀痛，不得不挥泪告别自己生活已久的家园时，你又是怎样的感受？事实上，环境恶化给动物带来的危害不比人类少。

环境恶化给动物带来的主要影响：1、环境污染影响动物的多样性:生物多样性减少；2、环境污染影响动物在自然界的分布： (1)会造成动物的灭绝,会使动物的生存环境减少,使得该种动物种大规模迁徙.环境的某些污染(如核污染)会使动物基因突变,使物种的变异速度加快。 (2)对动物性别的影响。环境污染导致出生缺陷(如唇腭裂、痴呆、无头儿等)早就不是什么新闻了，但环境污染有可能导致性别比例失衡，则多少是一件新鲜事。环境污染影响动物的生长影响。

动物和人类共同生存在一个大气环境里。大气污染对人类的伤害，动物也不能幸免于难。凡是对人造成严重危害的大气污染事件，对动物也产生同样的危害和影响。空气污染对动物的危害，除污染物的直接侵入造成伤害之外，还通过污染食品进入体内，导致发病和死亡。因为动物没有能力去选择和鉴别某些剧毒性的食品，所以它们将比人类更容易遭受污染物的伤害和影响。

那么，怎样保护环境，则成了各国担心与热议的话题。 环境保护是我国的基本国策.国家对环境保护越来越重视.而要做好环境保护的具体工作,就必须遵循市场经济的运行规律.那就是要充分利用价值规律,要发挥竞争规律的作用,要支持资源的优化配置。

1、组织措施：主要是建立环境保护的管理机构和监测体系。

2、经济手段：三废处理设施、除尘设施、污水处理设

施、噪声防止设施；绿化；放射性保护；环境监测设施；复垦造田等。投资的来源，大致有以下几个方面：新建及改扩建项目的工程基建投资；主管部门和企业自筹资金；排污回扣费，即环保补助资金。

3、环保资金来源的政策性措施 为保护环境和治理污染，国务院和有关部门制定了《污染源治理专项基金有偿使用暂行办法》、《关于工矿企业治理“三废”污染开展综合利用产品利润捉留办法的逼知》、《关于环境保护资金渠道的规定的通知》等行政法规和部门规章，保证了环境保护与治理经费有一个重要来源。

一些省、市、区也制定了相应的法规， 《纲要》强调，要实行强有力的环保措施：

一是落实环境保护责任。地方党政主要领导和各部门主要领导是本辖区和本系统环境保护的第一责任人。对环境保护主要任务和指标实行年度目标管理，定期进行考核，建立健全责任追究制度。

二是大力发展循环经济。按照“减量化、再利用、资源化”的原则，根据生态环境的要求，进行产品和工业区的设计与改造，制订和实施循环经济推进计划，实现环境与经济的协调发展。

三是加大环境保护投入。各级政府要将环境保护列入本级财政支出的重点内容并逐年增加，加大对流域区域污染防治、环保试点示范及环保监管能力建设的资金投入。

四是加强环境保护监管。建立健全国家监察、地方监管、单位负责的环境监管体制。健全环境监测、预警和应急体系，防止特重大环境污染事件的发生。严格执行环保法律法规，

重点查处各类环境违法行为。严格实行污染物排放总量控制、排污许可、环境影响评价、清洁生产审核、强制淘汰、限期治理、环境标识和认证制度。

五是提高公众参与程度。对涉及公众环境权益的重大发展规划和建设项目，通过听证会、论证会或公示等形式，充分听取公众意见。

六是大力发展环保产业。进一步提高环保装备技术水平。建立和完善污染治理设施投融资机制，鼓励各种社会资金投资污染治理设施建设。

七是扩大国际环境合作与交流。积极引进国外资金、先进环保技术与管理经验。参与国际公约和有关贸易与环境谈判，履行相应国际义务，维护国家环境与发展权益。

然而对于普通公民，我们又该怎么做呢？

1、节约用电，刻不容缓，注意电力的选择和光源的选择。

2、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起：1、 水龙头随用随关，避免长流水 2、 对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费 3、 一水多用，用洗?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路乃宀匏挥孟戳乘交ǖ?4、 洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染 5、 将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用 6、 慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染 7、 据统计，卫生用水约占每个人用水量的70％，学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型 8、 水龙头由全转式改为1／4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量 9、 学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置，有效保证用水需求的同时，降低水的流量。