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品味书香,诵读经典

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 13:36:03 优秀作文
品味书香,诵读经典优秀作文

篇一:品味书香,诵读经典

书是人类精神的食粮 每当打开一本文辞优美的中国经典书目,这句话总是在心中浮现。我爱读书,因为读书开阔视野;我爱读书,因为读书丰厚底蕴;我爱读书,因为读书提高素质;我爱读书,因为读书令人豁然开朗。我爱读书,因为读书增长人的美德。

一开始接触书,是在我六七岁的时候,那时,小小的我最喜欢听故事,《三国演义》《西游记》《城南旧事》《聊斋志异》等中国经典书目,我都耳熟能详。有时候家人不在,我就硬着头皮,囫囵吞枣、津津有味的读起来,那时在我的心里,经典书目,已经为我播下了关于美德启蒙的种子。另外,和小伙伴们一起玩的时候,我经常跟他们讲故事,朋友们都十分羡慕我,那时我小小的心中已经有了一层朦胧的意识: 诵读经典,真好!

八岁,我上学了,学习了识字,拿起一本书,不求甚解的看,让我心中充满着真善美,那个时候书成了我的朋友,而且是一个好朋友。,因为读书,我的课余时间几乎都用来看书,可以说,我和这个好朋友寸影不离,渐渐地那浓郁的书香浸润了我的心灵。

九岁那年,有一次,我和小伙伴一起去山上游玩,只见花繁叶茂,让我们兴致勃勃,可是还没到一半路,天公就不作美,偏偏这时候下起雨来,豆大的雨点 哗哗啦啦 的落下了,这时,我心里不禁窃喜,妈妈怕忽然下雨,早给我准备了伞,我迅速拿出了,但当看到同来的那个弱不禁风的小女孩,我的心羞愧了, 我这时候不应该发扬书中所述的美德吗? 我想,于是我毫不犹豫的把伞借给了她,虽然我和其他朋友一样被这倾盆大雨给淋的直打喷嚏,瑟瑟发抖,但心里却为我的美德而感到默默的温暖。自从那次,我又多了一个好朋友。我想,这是经典书目带给我的美德之心。

十岁时,我已经认识了大部分汉字,拿起一本充满墨香的书,我就久久不能放下,书的墨香味,成了我最喜欢的气味,我觉得书香飘着古朴、知识 书成了我的挚友,我们形影不离,它给了我知识、见识、做人的道理。书和我一起健康成长。不仅如此,在书的熏陶下,我参加了 争做美德少年 活动,在那次活动中,我学会了将美德发扬,让美德永驻心间。

四年级我的一篇文章《一片小树林》在《中国小作家》上发表了,老师给我的点评是,文字优美,语言真挚,我的心中更高兴了,因为这优美的语言是书给我的馈赠。我更爱读书了。你说,我和书如何不是好朋友呢?

今年,我十二岁了,书依然伴我成长,我在书的海洋里畅游,在书的字里行间中品味亲情与友情。我在书的陪伴下幸福快乐的成长、明白事理。传承经典文化,让我们的子孙或是现在的每个人都是一笔可贵的财富,传承文明,继承文化,让这些令人收益的经典书目,融入的更多人的的心里,让书香,浸润更多人的心灵,让美德流传每个人的心间。

书香浸润心灵,美德洒满人间,品味优秀的文化。品味书香,诵读经典,传承优秀文化,争做美德少年!

 初一:郭馨月

篇二:品味书香,诵读经典

书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力

对于书,我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩 做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于我的烟火。

光阴似箭,日月如梭,随着年龄的增长,思想的成熟,我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节,展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利令人欢呼雀跃;《爱的教育》中那纯真的同学之爱,温馨的亲子之爱,浓浓的师生之情,对祖国诚挚的爱,令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强!《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运,不禁惋惜长叹。

书籍给了我们人生的自信和启迪,给了我们无穷的智慧和力量,给我们架起一座成功的桥梁,给我们注入无限金色的希望。畅游书海,其乐无穷。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 亲爱的同学们,让我们开启知识的大门,愉快地步入知识的殿堂;让我们与书为侣,以书为伴,以书为鉴;让那淡淡的书香伴你我同行,陪伴我们茁壮成长!

 

 四年级:钟吴子正

篇三:品味书香 诵读经典

品味书香 诵读经典

书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力??对于书,我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩??做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于我的烟火。

光阴似箭,日月如梭,随着年龄的增长,思想的成熟,我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节,展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利令人欢呼雀跃;《爱的教育》中那纯真的同学之爱,温馨的亲子之爱,浓浓的师生之情,对祖国诚挚的爱,令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强!《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运,不禁惋惜长叹。

书籍给了我们人生的自信和启迪,给了我们无穷的智慧和力量,给我们架起一座成功的桥梁,给我们注入无限金色的希望。畅游书海,其乐无穷。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们,让我们开启知识的大门,愉快地步入知识的殿堂;让我们与书为侣,以书为伴,以书为鉴;让那淡淡的书香伴你我同行,陪伴我们茁壮成长!

四年级:钟吴子正

篇四:品味书香、诵读经典 推荐书目

品味书香、诵读经典"推荐书目

杭州市第八届中小学生“品味书香、诵读经典” 读书征文活动推荐书目

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,巩固全国文明城市创建成果,推进学习型城市建设,浓厚我市中小学生爱读书、读好书的良好氛围,经研究决定,组织开展杭州市第八届中小学生读书征文活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题

品味书香,诵读经典。 二、活动时间 2012年6月至11月。 三、参加对象

杭州市高中生、初中生和三至六年级小学生(以2012年6月1日所在班级为准,小学六年级和初中三年级学生须补充说明新升入的初中或高中所在学校和班级)。 一、小学组:

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