作业帮建设幸福中国读后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/22 17:28:57 体裁作文
篇一：建设幸福中国读后感
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俗话说得好， 书中自有黄金屋 ，一本好书，就是一个良师益友。在上学期里，我有幸读了一本特别的书，《建设幸福中国》。这本书不仅令我印象深刻，而且受益匪浅，让我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往掌握在自己手中，只有努力过、劳动过的人，才有资格享受。那么我们应该怎样做呢？作为一个中国人，建设好祖国的山山水水是每一个人的梦想，建设好祖国我们义不容辞。那么，我们就从身边的小事做起。见到有人乱扔果皮纸屑，就上前劝阻一把吧，我们就是文明中国人；看见有人遇到困难，束手无策，就上前帮一把吧，我们就是爱心中国人；在校园里，见到老师或同学，亲自问个好吧，我们就是礼貌中国人。
建设幸福中国，要做到的，当然远不止这些，不过，我们能尽自己的努力，那才是最大的收获，也是最大的幸福。
其实在一个富有的环境中生活，并不是一种最大的幸福，它只是一种人类向往的小康生活。因为，诚信决定了一切命运。如果一个人连最起码的诚信都没有了，还谈何而来的前途与财富呢？所以，我认为，诚信最重要。
当你答应了别人的事，一定要及时地完成，以免双方都发生误会与冲突。第二，一定不能撒谎。因为当你撒了一个谎，你就会编更多的谎言去圆它。如果一个人连诚信也没有，那幸福谈何而来？祖国的发展又谈何而来呢？等待的，注定是失败！
当然，我们每一个中国人都十分希望祖国能幸福，但可不能纸上谈兵，一定要实际行动起来呀！那幸福到底是什么？有人说，幸福是一种追求；有人说，幸福是一个家庭；有人说，幸福是一种财富。我认为，幸福是一切，是劳动，是平安，是积极的人生态度。它就掌握在我们自己的手中，那些不劳而获的人，又会得到什么呢？
幸福其实很简单，只要你做到了。同学们，快来建设我们的幸福中国吧！将来的社会需要我们去建造；将来的人才需要我们去培育；将来的幸福需要我们去寻找 正所谓 投之以李，报之以桃 ，相信我们的努力，一定会建设出幸福中国的！
四川自贡自流井区东方小学五年级:温芯
篇二：建设幸福中国读后感
想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，因为小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费 我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。 爷爷奶奶辈们常说： 现在的小孩多好，想想我们以前，哎！ 以前总是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的那些孩子。 当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再崎岖而开心。 当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。 当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。 想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活。 福建 泉州 惠安县 东岭中心小学三年级:苏诗晗 点评：小作者在简单地总结提炼《建设幸福中国》一书内容后，用 我仿佛 引出自己的联想，表达自己的观点和看法，同时反映出我们这个时代的幸福。 可贵的是，小作者并没有局限于此，而是联系自己的实际生活，通过对比，表达了要珍惜现在美好生活的情感，并且说 用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活 ，有一种 达则兼济天下 的责任感。如果能把文章一开头的病句加个主语改过来就更好了！ 点评老师：篇三：建设幸福中国读后感
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- 幸福是什么 五（1） 江哲
以前，我常常觉得自己是不幸福的：我想每天能睡到自然醒，可是还得上学；我想痛痛快快地看课外书，可还得写作业；我想每天都能玩会电脑游戏，可妈妈不允许；好不容易等到周末，我想出去玩玩，可还得去练琴；即使有时间了，可是也找不到地方去玩，我们的城市也没有儿童游乐场······妈妈总说我生在福中不知福，读了《建设幸福中国》我才知道，原来幸福究竟是什么。
书中介绍我们苦难的祖国，历经了多年的沧桑，在一代又一代老一辈无产阶级革命家的努力和奋斗下，已经发生了翻天覆地的变化，中国像一头睡醒的雄狮屹立在世界的东方。是啊，我们的祖国安定和谐，我能安逸地躺在床上，不被风吹雨打；我能静静地坐在教室里，听着老师娓娓动听的讲课，不须担心因交不起学费而辍学；我能快乐地与伙伴打着乒乓球，而不被纷飞的炮火打扰······这难道不是一种幸福吗？我的家乡虽然没有修建游乐场，但是这两年却也发生很大的变化：兴建了许多公园，草地，长椅，各式各样的亭台，成了城市一道道亮丽的风景线，人们多了许多休闲锻炼的场所，每个人的脸上挂着笑容，这难道不也是一种幸福吗？
我想：幸福很简单，它是一种积极乐观的心态，是一颗怀有感恩的心。我一定要好好学习，学到真正的本领，长大后把我们的祖国建设的更加美好，让每个人的脸上充满幸福的微笑！
篇四：建设幸福中国读后感
《建设幸福中国》读后感
最近我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》，
读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅。因为这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了“幸福”！
2011年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召，这本书分六篇，从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材……
幸福是什么？有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安
眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。
我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？要好好学习，从老师那里获取知识，才有实质力量保护环境，爱护花草树木，以养成习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福中国！ -
教师评语：
读了你的作品，感受颇深，从你的文章中，老师读出了你是一个知识丰富〃视野开阔〃关心社会的好孩子。这些都源于你热爱读书的结果。文章围绕“幸福”这一主题，写出了自己所感所悟，是一篇值得一读的佳作。
推荐教师：李安良
指导教师：李安良
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