清泉、清晨(400字)作文

精选作文:清泉、清晨(400字)作文

　　走进宽阔的公园，站在假山之间，倾听自然之声，体会自然之美，融入大自然中，微风吹佛着头发，多么凉爽。喷泉似条银色巨龙，冲进云霄，划破天空。几十条水龙喷起水，好像在欢庆这美好的一天。水珠滚滚地坠落下来，形成水雾，那水雾像银色的屏幕，银色水帘。晶莹剔透的水珠似群群小水仙，落到我的脸颊上，感到丝丝凉意。水珠在阳光照射下，化做七色彩虹，多么美丽啊！

　　蝉美美地躺在树头上，哼着歌，静静地观赏这美丽景色。

　　揉起惺忪的眼睛，穿衣洗脸，站在房顶上，眺望着远方的碧绿，倾听着万物歌唱，感受风儿抚摸着自己的脸，一片片翠绿成河，一阵阵美妙音乐，一丝丝清爽的凉意，一幅幅生机勃勃的画卷——远处小树林中——百鸟齐鸣。似一块碧绿般的翡翠——池塘——鱼儿跃、荷花舞、青蛙“呱呱”唱。风儿与花伴舞——与云儿说悄悄话——与鸟儿比赛跑。刚刚从梦中醒来的花儿，吸允着珍珠般的、玲珑剔透的露珠，我想起了妈妈对我那无边无际的爱，她看着我们长大，心儿最快乐，嘴角浮起了丝丝笑容。

    河北迁安蔡庄小学五年级:蔡宇华

篇一：2014年高考山东卷优秀作文精选

2014高考山东卷优秀作文

明月清泉自在怀

内容：19分；表达：20分；结构19分，共58分

“掬水月在寺，弄花香满衣。”这是如此洒脱的情怀，人道茫茫，生如寄旅，有人将人生比喻有窗子，不同人通过窗子看世界，有雅有俗有闹有静，其实这不在于眼睛，而在于人心，明月清泉自在怀，为心灵恪守一份雅静，远离俗闹，内心自会有清泉流淌。

“明镜止水以定身，青年白日以成事，光风霁月以待人。”弘一法师通过窗子看到了静，于是他遁入空门，斩尽俗丝，此举令多少羡慕其才华的人唏嘘不已，然而他却无悔无怨地从心而行。“长亭外，古道边，芳草碧连天。”而李叔同也伴着他的人生旋律，来到古寺间，与明月为伴，与清风为友，忘却尘世纷扰，在朝夕岁月，一花一世界，落崖悚风，一叶一菩提中独守内心，恪守一份宁静，人生本无常，心静则物定。如果当初李叔同没有跟从内心，又何来他圆寂前的“华枝春满，天心月圆”？他的窗子，即是他真正的人生，于纷杂乱世中，看到明月清泉。

林徽因曾说：“真正的宁静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”面对徐志摩如潮水般的爱恋，她决然地拒绝了，他在内心深处为自己画了一扇窗，于静谧中得以安然。而后她又投入到中国古建筑的考察中，与梁思成结为伉俪。一起都静然而不乏美好，就是这样一个美貌与才华并存的女子，在那个时代独守清欢，而今看到他的照片，温润美好，嘴角的浅美氤氲开来。这是爱，是暖，是希望，正是人间的四月天。

王永斌在《围炉夜话》中说，世风之狡诈多端，到底静默之人颠扑不破。晋有陶潜，桂枝归田，于南山之间自在悠然，世间最美情郎仓尖嘉描因多少静谧之诗让人折服，只为触及他指尖的轻灵；还有那轻夜缓常，不鞋而屐的魏晋名士，轻轻的外表下自有雅静情怀。他们都处于纷乱事世间，在他人看到满间的繁杂俗媚之时，他们却看到了雅静的情趣。记得印象派创始人莫奈在卢浮宫的窗口作画，旁边立着一张牌子，不要吵到我的天室。我想他们的天空，必定阳光明丽，碧蓝澄澈，他们的内心，自然流淌着潺潺清泉，他们于同一扇窗，看到不同的景，因为他们懂得，明月清泉自在怀。

清晨，于紫藤花开时，斟一杯佳酿，浅浅醉，于月冷风清处，捧一杯清茗，缓缓归。

【现场点评】

立意准确，内容充实，围绕静的话题展开，语言优美富有表现力，对材料的运用恰当到位，结构清晰。

角度人生

内容：18分；表达：20分；结构19分，共57分

法国思想家帕斯卡尔说：“人是一颗有思想的芦苇。“这也就是表明了人类拥有思想，拥有了思想就拥有了角度不同的火花碰撞。

一部红楼，恩怨了几代人，缠绵了几代心。心境的不同，角度的不同，让红楼一梦碰撞的火花更耀眼，对于失败者来说，红楼是黛玉的泪水；对于成功者来说，红楼是一部政治史书；对于文学家来说，红楼的诗词精彩的很……一部红楼在每个人心中都是不同的，无关乎外界的一切，只是红楼梦不同源自角度的不同。苏轼有云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。就解释了一个事实：角度不同，人生不同。

萧伯纳说：“人生有两出悲剧，一是踌躇满志，二是心灰意冷。”角度的不同，人生的经历不同，人生也就不同。纳尔逊·曼德拉南非总统入狱27年，却依旧可以风云政坛，去世后让联合国降半旗。也许坎坷的路途对于那些心灰意冷之人来说是伤痕累累，但曼德拉不是，他说：“人生的辉煌不在于永不堕落，而在于堕落后总能再度升起。”他没有踌躇满志，亦没有心灰意冷，而是选择另一个坦然的角度来面对人生。

王国维大师曾经说过人生三境界，人生经历的不同，境界也必然不同。窗子就是一个画框，从窗子

望出去，就可以看见一幅画面，有的人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是静……是什么让这个窗外如此丰富多彩？是心境。心境的不同，使人生变得如此绚丽。陈寅恪，这位被称为“大师中的大师”，“三百年来无人超越，三百年后也无人超越”的教授，演绎一出的心境不同，角度不同的人生，面对荣耀，不低头，面对强权，不低头，只是以知识为首要。梅汝镦如此，博斯年亦如此。

魏晋的女子，是幽幽空谷无声盛放的兰，一不与百花争艳，却又不朽的芬芳，谢道韫如实，面对人生的飘零，心境使然，让谢道韫穿越千年。

面对赤壁，周瑜是“雄姿英发，羽扇纶巾”，而苏东坡确实早生如梦，早生白发的叹息；面对送别，董大是莫愁前路无知己，天下谁人不识君的好慢；而李白却是桃花不及深千尺，不及汪伦送我情的申请。

丰子恺说：“不乱于心，不畏与情，不念过往，不畏将来，如此安好。”人生境界的不同，皆是角度的不同，角度人生，全权由自己来选择，而面对不同的选择，我们唯一可以做的，就是坚持自己的内心，如同帕斯卡尔那样，做一颗有思想的芦苇。

【现场点评】

文章切入准确，立意符合要求，论据充分，材料使用到位，语言逻辑性强，结构合理，考生语文功底较深厚。

高山流水心自知

内容：20分；表达：20分；结构19分，共59分

曾国藩曾言:“倚天照海花无数，高山流水心自知。”我们的心灵恰似一扇镜子，窗外的风景如何，正是我们内心真实的写照。

我们用心去看这个世界，只有将心灵的窗子推开更多，世界也便才会予以我们更多阳光映照，心灵的视野才能无限开阔，才能拥有一个知喜乐，观自在的人生。

让心灵的窗子纳进真理的光辉，即使身居一隅也能容纳整个世界。康德一生从未离开家乡太远，可这位哲学巨匠的思想足以容纳世界。在别人从心灵的窗子里看见金钱名利和黑暗时，他去看见了理性的光辉照映着头顶的星空。荣华富贵是挥之不去的阴霾，遮挡住心灵的窗子，于是有人再也看不见窗外的光明，剩下的只有利益熏心的黑暗，而康德，从窗子中看到了“人非工具”的昭昭隽永的呐喊。

让心灵的窗子纳进希望的星光，即使跌足深渊也能拥有清冽明月。台湾作家几米37岁罹患血癌，在别人从心灵的窗子中窥见绝望与痛苦是，他却说：“我总在最绝望的深渊里，遇见最美丽的惊喜，我在夜半醒来，蓦然瞥见最绝美的星光。”即使病魔缠身，他依旧从心灵的窗子中看见了温暖的人间之美，依旧用手中的笔描绘世间最质朴的感动，他的画依旧充满了乐观与希望，想葵花朵朵向日倾，永远开出蓬勃的花朵。

让心灵的窗子纳进平和宁静的风，即使在废墟之上，也依旧开出希望的花朵。伊拉克的八岁少年卡玛尔·哈希姆，小小年纪便拿着手中的相机行走在祖国的土地上，也许别人从窗子中看到的是深深的绝望与无奈，他们哭号着祈祷来生不要生在此处，而那个八岁少年呢？他用相机记录下的是阳光从棕油树后升起的长江，是小店外摆放着免费饮料的场景，是老人安详的在坐在躺椅上看书的场景……他看见了充满希望的美好的世界，看到了废墟之上重生的美丽，所以他没有仇恨，没有怨过，只有平和安宁的内心和对这个世界疲惫后又升起的寄托。

放下窗外的浮躁与喧嚣把，放下那些名利与欲望吧，那些只是过眼的风景，繁华未曾入眼，心灵也便自在从容。窗外还有希望的日光，还有宁静的日光，哪些才是永恒的风景，才能沉淀出生命的气度。

郑板桥曾言：“一肩明月，两袖清风。”其中真意，大概便是从容与平静吧，也只有从心灵的窗子中看见“倚天照海花无数”这样的清明之景，内心才会拥有高山流水般的疏高洁。

【现场点评】

文章以曾国藩的名言拟题，立意准确，内容丰富，语言逻辑性较强，富有文采，结构合理，材料新鲜，运用恰当到位。

篇二：2015海淀区高三年级语文一模

二类下：33、34、35

三类卷（25—32分）

三类上：30、31、32

三类中：28、29

三类下：25、26、27

四类卷（24—0分）

以24分为基准分，向下浮动

【1号文一类上50分】

诗歌，归来

“面对这个信息时代，诗歌是我们存在的证明和武器”，北岛在《今天》创办已三十周年时说道。“不过是在一个时刻，诗歌以赤子的姿态到来，在摇摇晃晃的行走中充当了一只拐杖”，诗人余秀华在自己的作品集中写道。在沉寂太久之后，诗歌正以平凡的姿态，迎来了一个最为盛大的回归的时代。

诗歌的远去与沉寂无疑值得反省。这一流传千古的伟大文学体裁，竟在它土生土长的中华大地上陷入无言的境地。很长时间以来，诗歌被几个名字所取代——席慕容、北岛、海子……，它在大众的生活里不见踪迹，杳无音讯，被人们送上远离尘烟的高台。人们只能以可望而不可及的目光注视着它。无疑，不是诗歌的魅力不再，而是更多其它的东西——如网络文学，穿越剧，甚至是物质追求对精神生活的冲击，让它淡去了视野。

值得庆幸的是，诗歌终于在时代的巨浪下顽强生存，以崭新的姿态归来。一首《穿越大半个中国》让生于农村的女诗人余秀华火了整个中国，她是《诗刊》2014年最伟大的发现——将其置于当下诗坛的女诗人中，她是那么得格格不入。

别人“涂脂抹粉”，她“口无遮拦”；她字字带血，却句句敲入人心；她身有缺陷的，却骄傲于内心的完整充实；面对命运的不公却淡然说出“请让我做天空的孩子，哪怕她夺去我飞翔的翅膀”。她是农民，却对诗歌无比热爱，她身患残疾，却热爱生活——她是平凡的诗人，也是呼唤诗歌归来的人。

当电影《星际穿越》让更多人认识，尊重科学时，其引用的一首《不要温柔地走进这长夜》让中国人记住英国诗人托马斯的名字。于是我可以看来，诗歌，它正以多样的方式重归文坛。我们也可以看到，更多的文学院、杂志刊和新闻媒体，也顺此风让诗歌被更多大众所接受。一场“日常生活，情心动魄”为主题的诗歌朗诵会，主角是比你我更平凡的社会大众。在诗歌面前，我们均是赤子的姿态，它清洁我们，怜悯我们，引导我们感悟生命，教导我们热爱生活——这才是诗歌不变的魅力。

如同北岛感慨于哥伦比亚麦德林的诗歌节座无虚席，再贫穷的人们也要读诗，国人何尝不感慨于中国文学风日下传统文学甚至文化被人淡忘。鲁迅文学的大撤退，弹片文化的冲击，网络语言的盛行，无疑是敲响的警钟。而诗歌的归来无疑也是告诉我们，还有一种希望——大众是可以理解和接受所谓“深刻”之物的，我们可以用心聆听和感受文学，无论是一个人的作品，还是一种文学体裁，又或是文学本身，甚至中华文化，都能在信息化的时代“重归故土”，“荣归故里”。

惟有你我作为个体，化在平凡与日常中感悟，接受并热爱，相信不仅诗歌能够归来，还有更多，更值得回归的传统期待着国人的再次发现。

诗歌已归，再不行动，更待何时？

【2号文一类上 48分】

平凡的诗人

诗歌朗诵会不仅以“日常生活，惊心动魄”为题，而且其主角是做着普通工作的平凡人，这若是叫那些强调诗歌“高贵性”的评论家得知，岂不要尖刻地品评一番？

确实，诗歌由于其“言在耳目之内，情寄八荒之表”的艺术形式而对文字的洗练有严苛的要求。往往诗歌的主题也是凌驾于生活之上，甚至超越现实的。如波德莱尔在《恶之花》中瑰奇诡谲的幻想，这是一些伟大的诗歌的特征，但若以此作为诗歌的目的，那未免本末倒置。诗歌从不是谋取伟大的手段，而是将心中无法掩抑的激情向外传递的途径，无论这份激情是来自于睡梦中命运三女神向我展露了她神秘的微笑，还是送牛奶时惊险地接住了三个牛奶瓶。

我在俄罗斯时曾恰逢普希金诞辰纪念，小小的公园里聚着各种各样的人。大多数是做着平凡工作的邻近居民，本以为会大量涌现的专职文艺工作者倒是寥寥。这些人平时鲜有共通点，每人都不过是在自己平凡的生命中过生活，而把他们聚集到这座普希金像下的，仅仅是他们对诗歌的热爱而已。随着钟声敲响，朗诵也如序进行，诗有长有短，内容从赞颂自然到今天的早餐，朗诵的声音或急或缓，无论是怎样的诗，怎样的人，唯一不变的是从声带的震颤深处迸发的情感，它跨过依宿文字的稿纸，透过朗诵者诚挚的目光，拂过寒冷在众人面颊上晕染的浅红，直击我的心脏，这份感性的冲动在我心中膨胀，促使我张开口唇试图将热情组织成章。在被灼烧的意识中我不禁自问，普通人从普通的生活中孕育而生的热爱，也能有如此的份量吗？

被称为热爱的这份感情，其产生、膨胀与宣泄难道还需要资格吗？被君主纵

横捭阖的英姿所感染而写下《罗兰之歌》，与被孩子摇晃着向前迈步的姿态所感动而写成尽是白话的诗，纵然世人可以赞颂前者为史诗而批评后者为拙作，但从两者均是由对生命、对生活的思考和感动所激发的感情表达这一点来看，又有谁能崇拜前者而蔑视后者呢？

这场朗诵会亦是如此，诗歌本身就是从生活中生出的热情与感悟的表达，能有如此多的普通人在此向世间倾诉他们对诗歌的热爱与对生活的感触，不是一件幸事吗？

当他们朗诵的一刻，他们都是诗人。

【3号文一类中 45分】

诗意栖居拥抱生活

一场诗歌朗诵会在这个冬天温暖了我们的心灵，朗诵会的主角不是那些多愁善感的文艺青年，而是来自社会各个行业最普通的百姓；朗诵的诗歌并非名家名篇，而是他们自己创作，饱含着对生活的热爱的诗歌。这场朗诵会给予我们启迪：我们每一个人不都拥有一双发现生活的眼睛吗？而我们误以为平淡的生活不也时时蕴含着美丽吗？

诗歌是诗意的象征，它不仅仅是一种文学创作的形式，更是一种对待生活的态度。海德格尔曾说：“人类当诗意地栖居在大地上。”而这份诗意的情怀，从来不单单属于诗人。每一个旭日东升的清晨，当理发师、快递员、上班族们踏着清晨的曙光开始新一天的征程时，他们看到的不是日复一日重复单调的每一天，而是一个崭新的开始，是阳光跃出地平线的惊心动魄，于是他们将这份感动写进诗作，将这份喜悦融入生命的每一天。这些诗歌，拙劣质朴，但我们从中感受到的

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期末全州统考作文材料作文“微笑的缺失”写作导引

语文：高考作文技法：材料作文“微笑的缺失”写作导引

【作文材料及求】阅读下面的材料，根据要求写—篇不少于800字的文章。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的—位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘拐起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意。确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】我们已经习惯于写话题作文，遇到材料作文题，可能会有些慌乱，产生猝不及防的感觉——因为没有规定话题，作文前多了一个自己审题确立话题的步骤。

这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。

题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”，“不要脱离材料的含义作文”，材料的含义是什么呢？

材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲—位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。

如果题干中加上一句以“‘笑容缺失’或‘微笑’为话题”，你还会慌乱吗？试卷中存在着如下几种偏题错误：

一是以“表情”为话题，范围过大。

“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松??三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容。

二是以“笑”为话题，范围照样过大。

“笑”有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑??三则材料中

员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。所以与原有材料不切合。

【思路点拨】当材料作文被转化成话题作文后，相信大家写起来就轻车熟路了。写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动细节，再现现场情景，刻画人物形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片断，夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。

写成议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么？微笑缺失有什么危害？微笑在现实生活中有什么意义？怎样才能绽开如花的笑容？任意选择其中一个问题来展开，都可以写成一篇紧扣材料含义的作文。

例文1：

把微笑作为名片

清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温暖的斜晖洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠滋润干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的万物都懂得友好亲善，我们为什么不把微笑作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？

把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。早晨上学上班，个个睡眼惺松，碰到认识的或不认识的人，都投以友好的微笑，你会发现对方的脸上也有了变化，这是你的微笑得到了回应。这时，难道你不觉

得周围的一切，顿时都变得亲切生动了吗？微笑是护肤露，把它抹在脸上，我们将愈加美丽；微笑是心底的一脉灵泉，它使我们的内心丰盈而深情。一个真诚的微笑，是你对自我的虔诚和笃信，是你对他人的挚爱和尊重。摆脱一切来自外界的纠缠和来自内心的牵绊，挥别生活中的窒闷和铅压，真诚地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中灿烂的光泽，我们的心儿也随之变得格外舒畅。

把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。蒙娜丽莎的微笑，令多少人都为之沉醉？我们可以用微笑拯救人们冷漠的心灵，我们可以用微笑挽回充满欢声笑语的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋润寂寞的心灵；如一把钥匙，可以打开封闭的心扉；如一米阳光，虽然短暂却可以温暖人心。

把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。婴儿脸上的微笑，如初开的朝阳；少年脸上的微笑，如盛开的莲花；成人脸上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人脸上的微笑，如露蕊的秋菊。每个人脸上都有微笑，世界就是一个阳光普照的花园，无论何时，都会充满生机，充满温暖，充满活力，而你，就是那其中美丽的一朵。

一点星火，可以振奋一片荒原；一腔热血，可以熔化一口铡刀；一篇美文，可以感化一颗心灵；一丝信心，可以燃烧一片希望；一个微笑，可以唤醒孤寂的心灵。

把微笑作为你的名片，为你，为大家，为社会营造一个温馨的氛围，为建设和谐世界的大花园贡献自己的一份绵薄力量！把微笑作为你的名片，无论你在成功的顶峰，还是失败的谷底；无论你为爱兴奋，

还是为恨伤怀；无论你为过错而痛悔，还是为忽略而失落??一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹，那么你的眼前将风光无限，天高海阔。

【现场批阅】这篇说理散文，通过“微笑在现实生活中有什么意义”这一问题将思路拓展开来，以“微笑的意义”为中心，提炼出“把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅”、“把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光”、“把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐”三个小观点，内容充实，切合题意，思路清晰，层次分明。

作文作者善于准确自然地运用排比、比喻等修辞手法，语言通畅清新，有文采，有气势，精美的语言也成了这篇文章的一张漂亮的名片。

评分：24+25+9=58分

例文2

微笑，很美

花儿迎着阳光舒展花瓣，向着这斑澜的世界微笑，好美；太阳在湛蓝的天空向着这繁茂的大地微笑，好美。微笑的世界，是一片和谐、美好的乐土。

美丽的微笑，需要乐观的精神。微笑是每个人与生俱来的权力与资本。台湾画家谢坤山因幼时触电而遭截肢的厄运，但他始终相信，人拥有的比失去的要多得多。在他的脸上，始终洋溢着微笑。正是他的乐观，鼓舞感动了许多他周围的人；正是他的乐观，让他坚持不懈，成为一个知名画家；正是他的乐观，使他灰暗的人生阳光灿烂。没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有大彻大悟的乐观，便

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篇三：描写校园早晨的作文

描写校园早晨的作文

当大街还在沉睡之时，太阳慢慢地从东方升起来了。清晨，我们来到了学校。

刚进大门，就有值勤的同学向你问好。走上中央大道，就能看见辽阔的操场，红色和白色，让学校格外显眼。看！还有足球队员们在晨练呢！到达教学楼，可以听见同学们朗朗上口的读书声。除了读书声，花坛中的花更是五彩缤纷，不时还有香飘入你的鼻子里，让人心旷神怡。

去后山上的路上，能看见一棵棵高大的树挺立在那，往右边看，还能看到两棵陪伴我们校园多年的银杏树。秋天，扇子般的树叶从树上飘下来，顿时，那儿成了金色的海洋，能不吸引我们的目光吗？继续前进，是假山里流出清泉，不时有小朋友在那嬉戏。到桂花亭那，能看见一些高年级同学在晨读，不时能闻到各种花香。到达后山的篮球场，一切是那么安静，只有那在饲养园中的公鸡在独自鸣叫，仿佛是在为新一天的“石梅”歌唱。在这绿树环绕的篮球场上，风不时吹过，树叶发出“沙沙”声，花香涌入鼻中，舒服极了，后山一切都是那么和谐，那么宁静。

时间慢慢地过去了，“冬眠”的同学从被窝里钻了出来。校园的宁静被一批又一批的到来的同学打破了，安静的校园顿时变成了同学们的天堂。他们有的聊天，有的做游戏，有的赶着去操场跑步，有的??

“叮铃铃??”上课的铃声再次让校园恢复了平静，耳边不再是喧闹声，而是回响着同学们朗郎的读书声??

体裁作文