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让我感动的历史人物(300字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/12 08:15:50 小学作文
让我感动的历史人物(300字)作文小学作文

精选作文:让我感动的历史人物(300字)作文

  最让感动的历史人物就是雷锋。因为雷锋是一个只求奉献,不求回报的人。

  有一次,雷锋看见火车站有一个女人带着一个孩子,孤零零的,一问才知道,原来她们要去吉林,但是钱包被人给偷了,火车票也在里面呢。于是雷锋用自己的津贴为她们母女买了火车票,当她们问雷锋叫什么名字?住在哪里时,雷锋说:“我叫解放军,住在中国”。

  从中我知道了雷峰是一个有着爱心的人,俗话说得好:对待亲人要像春天一样温暖,对待战友要像秋天一样凉爽,而对待可怜的人要像雷锋一样善良。

  松竹有朋常照映,同受雾云风雨。若得贡献作国香,不朽芳名留处处。而雷锋就有这一种精神所以雷锋这一个名字才留处处。

  我们天天说:向雷锋学习。但有多少人这么做了吗?大家都在喊口号。

  让我们加入善良的职业吧!让我们把爱心洒到每地方,每个角落。

    巴州石油一中四年级:刘韦见

篇一:让我感动的历史人物.李娜娜

让我感动的历史人物

-----【狼牙山五壮士】读后感

读完【狼牙山五壮士】,心里久久不能平静,想了很多很多。

【狼牙山五壮士】一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护了群众何连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏石,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天动地地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片段令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义!”,“ 中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国任的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点苦难与他们相比算得了什么?再说正是因为无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,才换来我们今天的幸福生活。如果浸提是你我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我有怎么能对得起先烈们的英灵呢!想到这些,我羞愧万分,不断地责备自己,我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本

领,做跨世纪的接班人,把祖国设得更加美丽,富饶。

五壮士的英雄壮举正是中国民族的脊梁,他们石中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

甘肃省民勤县东湖镇高校五四班 李娜娜 指导教师 :李晓娟

篇二:让我感动的历史人物----苏武

让我感动的历史人物——苏武 育才学校 五年级3班 冷紫杰 指导老师:王学军 “身在匈奴心在汉,一十九年节未变”这句诗赞扬的是汉朝英雄苏武。苏武威武不屈的民族气节让我感动。

汉武帝汉元年,苏武受汉武帝的派遣出使匈奴。不料,苏武的副使缑王谋反匈奴。匈奴单于大怒,声称汉朝使者苏武如不投降就把他杀了。苏武为了维护祖国的尊严,不受匈奴侮辱,拿出佩刀自杀,经抢救,幸免于死。他不去的性格使匈奴单于十分敬佩,早晚都派人来伺候。等他的病完全康复后,他还是不肯投降。匈奴单于一气之下就把苏武流放到荒芜人烟的北海,叫他放牧公羊,并且说:“到了公羊生出小羊羔之日,他才可以回到大汉朝。苏武到北海后,没有吃的,就挖掘野鼠穴内的野草和个干果充饥。他手拿汉节牧羊,不论何时何地都不放手,弄得牦牛尾毛都脱落光了。

不久,单于又派李陵来劝说苏武归顺匈奴。李陵厚颜无耻地说:“单于一心等您归顺匈奴,看来他是永远不会让你回大汉的了,白白地在这荒芜人烟的地方受罪,有谁会知道你对大汉的忠义那?”李陵并以苏武出使匈奴后,苏武一家的遭遇告诉了苏武以此来动措苏武归汉的决心。但是,苏武坚定地说:“我平时就妄为大汉抛头颅洒热血,如今有了舍身相报的机会,就算是赴汤蹈火我也在所不辞。李陵知道动摇不了苏武归汉的决心,便回匈奴去了。苏武又继续过他那艰苦的日子。

汉昭帝继位几年后,匈奴同汉朝和好逼婚,单于才允许苏武回到大汉朝。苏武被扣留在匈奴十九年,初出使匈奴时正当壮年,等回汉朝,他的两鬓都斑白了。

苏武在受尽折磨后,还一心想着大汉的江山社稷,他威武不屈的民族气节让我感动,但它的民族气节也是我们值得学习的。

篇三:让我感动的历史人物——关羽

让我感动的历史人物——关羽

历史上有三种人物形象:历史形象,文学形象,民间形象。历史是真实的,但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的,是夸张的,使人物更加立体,丰富,形象。民间是主体介入的,很大程度上带有主观成分,和欣赏主体的阅历成正比例的。

关羽是情义的化身,我感觉在《三国演义》中,感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后,不忘兄长,操欲乱其君臣之礼,使关公与二嫂共处一室。关公乃秉烛立于户外,自夜达旦,毫不倦色。操见公如此,愈加敬服。关公自到许吕,操待之甚厚:小宴三日,大宴五日;又送美女十人,使待关公尽送入内门,令伏侍二嫂。却又三日一次于内门外躬身施礼,动问二嫂安否。二夫人回问黄叔之事,曰:叔叔请自便,关公方敢退回。一天,见关公穿绿锦战袍已旧了,即度其身品,取异锦作战袍一领相赠。关公受之,穿于衣底,上仍然用旧战袍。笑曰:为何如此俭乎?关公曰:某人非俭也。旧袍是刘黄叔所赐,某穿之如见兄面,不敢以丞相之新赐而忘兄长之旧赐,故意穿在上面。曹操的恩赐也在很大的程度感动了关羽,于是就有了解白马之围。但为了救刘备,他不惜过五关斩六将,他是一个及尽人情的人,尽管他报答过曹操,但最后在华容道,他宁可自己牺牲也要放了曹操,可见情义这二字在他这条硬汉身上的位置。

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