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小小舞蹈家(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 08:29:03 体裁作文
小小舞蹈家(600字)作文体裁作文

精选作文:小小舞蹈家(600字)作文

  一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……咱们班七十一个同砚,就犹如七十一颗星星。没必要说“年夜画家”谭伟伦,也没必要说“小冰心”李一巧,单说说小小“舞蹈家”期俊星雨。

  期俊星雨从小就爱好跳舞。从上幼儿园她就入手下手学习跳舞,1直到如今都没有抛却。每次学跳舞时,她都耐劳当真,一丝不苟的实习每一个根本动作。听和她一块儿学舞的同学说,她对自己要求特别很是严厉,只要有不会的动作,她都要频频练上很多遍,直到她以为写意为止。

  有一次,我和她攀谈的时刻,我问:“你觉得练舞苦吗?

  “苦,然而很快乐。”她回答。

  “你的舞为何跳得这么好呢?”

  “高兴,只要你高兴,付出了代价,就会有劳绩。”她感叹的说。

  功夫不负有心人。经由她多年的高兴,她常常代表黉舍去参加一些演出,而且还担负领舞等首要角色,得到了优良的成绩。客岁,她还伴随玉溪代表队去北京参加大型跳舞演出,得到了第二名的好成绩。“台上3分钟,台下十年功。”看,舞台上的她跳很多美呀!一下子像丹鹤展翅,翩翩起舞;一下子像蜻蜓点水,怡然自得;一下子像仙女散花,云来雾去。观众雷鸣般的掌声就是对她最大的确定。她真是一名名符其实的小小舞蹈家,我举荐给她颁发1枚演出奖章。

  咱们班的七十一颗星星,每颗星星都高兴向上蹭,闪灼着耀眼的光芒,我因班上有这么多人材而自豪,我为在这个班级而骄傲。

    茅以升六年级:杜思婷

篇一:我们班的舞蹈家

我們班的舞蹈家

我們班是一個溫暖的大家庭,有許多能歌善舞、能文能武的能人健将在我們班誕生。作家、音樂家、舞蹈家、動運健將、科學家、電腦家……說到舞蹈家,當然就非我和劉祝言莫屬了。

我和刘祝言的舞龄一样,都是8年,我是学民族舞,她是学芭蕾舞的。她的芭蕾舞技,相当的高超。

刘祝言很瘦,像根细细的竹竿,但她的身体非常棒,很少看她生病,在我的印象当中她从来没请过假。她有一头乌黑亮丽的长发,象牙色的皮肤,炯炯有神的大眼睛,仿佛仙女下凡一般,走起路来也是优雅高贵。刘祝言落落大方,性格开朗活泼,和她相处很快乐。

刘祝言不仅长得漂亮,跳起舞来更是舞姿优美,舞步轻盈,无不令人赏心悦目。她得过许多表演奖项,在我们班脱颖而出。

她跳舞时,脚尖一立,就开始翩翩起舞。优美的音乐和她融为一体,她那身轻如燕、飘逸清雅的舞姿,可以和赵飞燕比美!我们陶醉在她舞动的旋律里,仿佛被带到了有着薄纱一样的雾的仙境,哗哗的水声在耳边回荡。仔细一看,有一位“仙女”在薄雾中轻云般慢移,旋风般疾转的舞蹈着,深深地吸引着我们。当她的表演和音乐结束时,我们仍沉浸在仙境中,过了好一会儿才“穿越”回来。

她除了在班里的表演,还去过许多地方表演。刘祝言去过北京参加“建党90周年舞蹈比赛”,拿过金奖;去上海参加“红舞

鞋舞蹈比赛”也获得了金奖。她还去过香港、韩国、新加坡、马来西来,是我们班到过国家最多的一个。

她就是我们班的舞蹈家刘祝言,有了她我们这个大家庭才更精彩。

篇二:我是一个“小舞蹈家”

我是一个“小舞蹈家”

我,一个活泼开朗的小女孩;我,一个喜欢跳舞的小姑娘;我,一个积极进取的小学生……活泼是我的本性,跳舞是我的特长,进取是我前进的动力。你们也曾多次看到我跳舞哦!

上幼儿园大班时,老师给我们表演了一段极好看的舞蹈,那悦耳动听的音乐、轻盈优美的舞姿就一下子让我陶醉了。从此,我那幼小的心灵里便萌发了今后当一个小舞蹈家的梦想。从那时起到现在的几年间,我多次参加各类舞蹈学习班,在老师的指导下,苦练基本功,认真领会每一个舞蹈的音乐情感和动作要领。也多次参加县上举办的舞蹈表演比赛,受到了奖励,也赢得了老师和同学们的认可。

在我九岁这年的暑假里,我有幸参加了团中央等单位举办的“炫亮中国全国青少年才艺比拼大赛”。赛前,我在老师的帮助下,精心编排了民族、打丁四个舞蹈串烧节目。在县、省两次选拔赛中,我竭尽所能投入比赛,两次均获得了优秀表演奖。可遗憾的是我还比不上前几名同学表演的那么完美。回家后,爸爸知道了我参赛的成绩,便鼓励我说:“不要放弃,重在参于吗,只要你虚心学习,加倍努力,总有一天你一定会成功的”。从此以后,我决心为实现“小舞蹈家”的梦想更加努力了。

这就是我,一个名符其实的“小舞蹈家”,你们喜欢我吗?

篇三:绝活作文

篇一:爸爸的绝活

我的爸爸有一项绝活,炒菜,就是这个绝活,让我非常的佩服我爸爸,下面我就跟大家说一说吧。

我的爸爸是个矮个子,他长着浓眉大眼,高高的鼻子,那棱角分明的嘴唇,平添了几分英俊和自信。

爸爸大部分都是妈妈帮他盛饭,把菜夹到饭里,爸爸再把饭端到电脑室,一边吃饭一边玩游戏或看电视。他有一张“血盆大口”每次吃饭都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完饭后又是我帮爸爸把碗端出去给妈妈洗。今天也不例外。真想让爸爸改了这个坏毛病。

不过,爸爸偶尔也会给我们炒一顿好菜。爸爸以前学过厨艺。他切菜动作很灵活。切菜时,膀子不动手腕在动,速度很快。不像妈妈,拿刀时膀子整个在动,好像使出九牛二虎之力,切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一样粗细。妈妈切出的菜却是大大小小的,不如爸爸。爸爸炒菜时喜欢用右手拿着锅铲在翻菜,不时地还用左手拿着锅把子一抖,我真怕菜掉在外面烫到爸爸的手。只见菜从锅中直向上冲,然后翻了个身,又听话地回到锅中。看来我的担心是多余的。

这就是我爸爸最厉害的绝活,是不是非常的厉害呢,不过我爸爸平时不显山不露水的,想要看到这项绝活还找呢不容易。

篇二:弟弟的绝活

我有一个虎头虎脑的弟弟,比我小半岁,他有一个无人能及的绝活------说地名。

今天我们在大伯伯家玩,弟弟趁这个机会展示了他的绝活。他能把我国的23个省5个自治区4个直辖市和2个特别行政区一一道来,还能说出各个省份的省会名称,真厉害!我们大家都竖起了大拇指,连声称赞。他还能说出一些国家和首都的名字,还能说出与山东相邻的省份、与中国相邻的国家的名字,他真是太厉害了,我真佩服他。

他天天看天气预报,并且还有一个很好的习惯。无论在书上还是在电视上看到的地方,他都有在地图上找到它,并把它记牢,所以他才知道那么多地名。他的理想是想当一名篮球运动员或者想当一名地理学家。我真佩服我的弟弟,他是一个善于学习、善于思考的孩子,我要向他学习!

篇三:我的绝活

两年前,妈妈开始教我用电脑打字。刚刚学用电脑打字时,我还不会选字,觉得键盘上的大写字母一点儿也不像我学的字母表那样,什么规律也没有。记得

会了打字。以后,周末时,我就和同学一起在网上聊天,既可以增加我和同学之间的友谊,又可以练习打字,真是一举两得!每逢周末,就能听见我飞如流水的打字声:嗒、嗒、嗒??. 是啊,学会一项“绝活”是需要付出更多汗水的,世上没有过不去的坎,冬天已经走了,春天还会远吗?

篇四:绝活

一提到“绝活”,我就想起了我亲爱的爷爷。他长着一双明亮的眼睛,高挺的鼻梁上还架着一副大框眼镜。他平时十分爱笑,看上去十分和蔼。

虽然爷爷看上去长得不算太好看,但俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”,爷爷会的可多了,他不但懂得医术和插花,更有一个拿手绝活——折纸。在空闲的时候,他总是喜欢折折纸,他折出来的小动物总是活灵活现,仿佛是真的一般。记得有一次,爷爷神秘地把我叫到了书房,拉开了一个抽屉,天啊!里面是满满一抽屉用纸折出来的小动物,他问我最喜欢哪一个,我左挑右选,终于选定了一只千纸鹤,爷爷把那只千纸鹤拿在手里,变戏法般地吹了一口气,随即那只千纸鹤便飞了起来,我看的眼睛都直了,爷爷看到我这般模样,便问我想不想学,我赶紧点头,于是爷爷便手把手的教起了我折这种千纸鹤的秘诀。他两只手灵活地穿来穿去,不一会儿,一只漂亮的千纸鹤便诞生了,虽然爷爷已经刻意放慢了动作,但我仍然看得眼花缭乱,云里雾里的。可见爷爷对折纸的熟练和喜爱。

没想到,一直默默无闻的爷爷,也有那么厉害的绝活,着实让我大吃了一惊。同时,也让我看见了爷爷那颗永远不老的心!

篇五:泡泡有个绝活

哎呀,真是伤脑筋。看着朋友温馨、漂亮的房间,又看看我苍白、单调的卧室,我烦恼极了。

“噗,噗”,我无聊地在房间吃着泡泡糖,吹着大大小小的泡泡。怎样才能把房间布置得漂亮呢?这也不行,那也不行,怎么办呀!我把怨气全撒在了泡泡身上,愤怒地看着泡泡鼓起,破掉,一次差点把泡泡糖吐到天花板上去了。我一连抓起10个泡泡糖塞进嘴巴里,焦躁不安地用力嚼着。哈哈,我那样子看起来狼狈极了!嘴巴涨得比馒头还大,口水像坏掉的水龙头那样“哗哗”地流下来。我想擦,但越擦越脏,口水抹得满脸都是,仿佛变成了80岁的老太婆!呵,这怎么行!本姑娘可是美若天仙、倾国倾城的绝世美女,怎能容下这样的“耻辱”!

以绝对的速度清洗完毕之后,我想把泡泡糖吐掉,可心像被扭了那样疼——我舍不得那泡泡糖啊!最后我决定:这么多泡泡糖,一定能吹特大泡泡,干脆吹一次泡泡后再解决。别看吹泡泡容易,这么大块泡泡糖,你可得有心理准备。我开始吹了,先吸一口气——与其说一口,还不如说许多口的合体——吸得肚子比孕妇还大、快要撑破的时候,我使出比想上厕所疾驰时所用力气还大的劲,努力将脸涨成一个大大的“特级富士”,闭起眼向前吹起了我这辈子最长的一口气,“呼”......我只觉得肚子被一个软绵绵的球顶起来了,球还在不停地“长大”。我睁眼一看:哇!泡泡果真吹了好大,快撑破屋顶啦!眼前被巨大的泡泡罩住,朦朦胧胧的一片。不要再大啦!再大我家房子就真的要破了!房子开始扭曲,发出的轰隆声震耳欲聋。我尖叫着,可泡泡似乎不听使唤,还在继续膨胀......突然,墙上的一个钉子“阴险”地把泡泡刺破了,又是一声巨大的爆炸“轰隆”!强大的气流一下子把我吹出了房

间,吹到了客厅。

我忐忑不安的走进房间,不禁发出一声惊叹:“哇,好美!”只见破碎的泡泡糖黏在屋顶上,余下的部分纱帘般垂下。粉红的泡泡糖给房间蒙上了一层梦幻般的色彩,缔造了一个美丽的“天堂”!喷到墙上的泡泡糖成为了壁纸,喷到书架上的成为了挂饰......我既惊喜又高兴,心想:这不仅是最美丽的房间,还是最独特的房间!

想不到小小的泡泡竟有如此的绝活!它不仅能装扮房间,还能....

篇六:我的拿手绝活

别看我个子小小,我的拿手绝活在咱班里几乎没人能及。你猜是什么绝活?当然是舞蹈呀。

我跳起舞来,十分入迷,舞姿非常优美,傣族舞跳得就像一个美丽的姑娘和一群翩然起舞的开屏孔雀在快乐地舞蹈。坐在一旁的家长赞叹道:“这个小女孩舞跳得真好,要是我们的女儿也有她那么好该多好。”我听了,心里美滋滋的,跳舞再怎么累我也无所谓了。

要问我怎么练出来的,七个字:“坚持不懈加努力”。我从五岁那年开始学舞蹈,一直学到今年,从来不间断。五岁那年,我的基本功很差,舞蹈跳得乱极了,拍子合不上,动作不合谐。但是,我不信我跳不好舞,于是听音乐跳舞、练基本功成了我的家常便饭。在练的过程中,我曾经伤过筋,但我并不放弃。因为小时候的锻炼,我现在功底很好,还得过“小小舞蹈家”的奖状呢!现在又成了艺术团“小小迷彩兵”的队员了。还经常到电视台、歌剧院等地方演出。

对于舞蹈,我会一直坚持下去。我要让这个绝活陪着我成长……

篇四:美之精灵——献给舞蹈家杨丽萍

美之精灵——献给舞蹈家杨丽萍

身为一个初生牛犊,我该怎样来形容那美得舞蹈和美得“精灵”呢? 假如,我是一位钢琴家,我要用传神的音乐来诉说那舞蹈。

假如,我是一位画家,我要用迷人的色彩来描绘她。

假如,我是一位作家,我要用整齐的文字来展现那动人的舞蹈。

然而,我什么都不是,我只是一位学生,我只能用那溃乏的语言来形容她和它。

就像那牙牙学语的孩子,看见了唱歌的云雀,欢腾的马儿一样,只能用“咿呀”和手的共同舞蹈来表达那难以言辞的舞蹈。

我不敢冒充解说家来向人们解说其中的美;更不敢冒充内行去效仿她的舞蹈。我只是一位观众,只是想用乏味的语言来描绘那“柔内有刚,刚内有柔”之美。

在那个难忘的夜晚——

沉重的帷幕渐渐拉开,一位头戴羽毛,身穿长裙的“孔雀”慢慢地走向舞台,音乐从此响起,掌声也随之到来,她,开始舞蹈了。

她,用她的长眉、细指,用她的长裙,用她精细的脚步,描绘出生活里的酸、甜、苦、辣。

她,时而旋转,时而欢跃,时而沸腾,时而静默,表现出了无边的喜悦。她,时而屏息凝视,表现出无限的严肃。

她,将全身的智慧、力量凝聚在了指尖,手臂,如同波浪飞动着,翻腾着;裙子,如同水花飞射着。她,成了一只孔雀。她,更是一只精灵。

最精彩的是“孔雀开屏”。群的飞旋,手的柔韧,光的变幻,那飞旋的白裙在光的照射下,时而变得湛蓝,时而变得粉红??我已无法描绘这神奇之美,只能借用“飘然转旋回雪轻,嫣然纵送游龙惊”来形容了。

随着时间的推移,在不知不觉中进入了尾声,音乐开始激荡,她,亦陶醉了??

舞蹈结束了?不,不是,她那精灵般的身姿依在,在音乐中升华??

她,是一位美之精灵。

陕西安康汉阴县城关初级中学初一:沈梓煊

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