多变老师(500字)作文

精选作文:多变老师(500字)作文

　　多变老师
　　我认为，我们的班主任王老师，性格像天上的云。接下来，就听我对“云”老师的评价吧！
　　“云”老师长着一双不大不小的眼睛，她的眼睛会说话，一张能说会道的嘴，高挺的鼻梁上戴着一副眼镜，一头乌黑直直的头发，一看就让人觉得她很有学问。说话间，“云”老师就变成了一个——
　　老顽童
　　“云”老师喜欢运动。今天上体育课时，我们在一起跳绳，“云”老师赶来和我们一起跳绳玩。“一个、两个、三个……”我们数着，老师跳了六个，她一个转身失败了。我还没来得及喘口气，老师又变了——
　　高明老师
　　在以前，我们班有几个不完成作业的同学，老师得知后让我们紧盯着这些学生，但没过多久，他们的老毛病又犯了，现在老师想出了个高明的点子，把听写、作文的情况记录在一张表上，让那些不写作业的同学无地自容，恨不能从地上找条缝钻进去。等等，怎么又变成了一个——
　　妈妈
　　“云”老师就像妈妈一样关心和爱护我们，每当天气变化，她都会通过校信通告诉大家，上学放学的路上让大家注意安全。放假时，王老师很关心外地的同学回家的方法，对中午住校的学生也十分关注，生怕我们回不了家，对我们千叮咛万嘱咐。对我们就像对她自己的孩子一样，我真想喊老师一声“妈妈”。
　　我喜爱我们的“云”老师，一个多变的老师！王老师，我爱您！

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篇一：多变老师

多变老师

我有许多老师，有的普普通通，有的很搞笑，可只有一位老师很特别，那就是我们班的多变老师---李老师。

记得那是一节语文课??

“铃铃铃”上课了，老师站到我们面前，面对周文天说道：“听说昨天你学的挺好呀！”

我心想：老师要干什么呢？我也为周文天捏把汗。

这时老师说道：“请听题，鲸这一课是按照什么顺序写的？”老师轻轻笑了一下。

周文天抓耳挠腮，刚要站起来，老师一转身，手一指，指向了王永豪并说：“王永豪你来回答。”

我心想：王永豪能回答出来吗？再看看李老师，脸上洋溢起笑容。好像知道王永豪回答不上来。

王永豪缓缓站起来，目瞪口呆、不知所措。我心想：老师不是提问周文天吗？怎么又提问王永豪？唉这可真是多变老师，可这多变老师为什么这样做？一会儿周文天一会儿王永豪。当我看到上课不要让你的大脑生锈这句话时，我的心里涌起了对老师崇高的敬意。

这就是我们班的多变老师。

她拥有一头漂亮的卷发，随风飘舞。红色的眼一戴很漂

亮，浓浓的眉毛，不大不小的嘴巴，穿着一身桔衣服 ，和黑色的裤子，搭配起来天下无敌。

再看看周文天，在那 幸灾乐祸，唉！这个人真是大脑生锈了。

这时老师也笑了，好像早就知道周文天和王永豪不会

了。

这就是我们班多变的李老师，用她的多变来教育我们上

课不要让你的大脑生锈。这也是李老师与众不同的教育方法---多变教育法。不知其他同学是否喜欢，可我很喜欢多变老师的教育法，他再次教育我上课不要让你的大脑生锈。

篇二：多变的老师

多变的老师

六（5） 许圣雅

9月是一个收获的季节、一个感恩的季节、一个属于老师的季节。每当这时我就会想起张老师。

张老师是我三年级的班主任兼数学老师，她中等个头，扎着马尾辫，脸上总带着微笑。张老师对我们既严厉又温柔。

严厉的一面——

老师对我们的作业要求严格。五一放假前两天，同学们的心早早就离开了学校，家庭作业做得一塌糊涂。

篇三：“多变”的老师

善变的老师

德庆县武垄中心小学六（3）班 潘钰燕

我有一位老师，她中等身材，一头乌黑齐肩的短发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。笑起来和蔼可亲，我们都很喜欢她。她就是我们六年级的语文老师—王老师。

我们的王老师是“善变”的人。她有时是和蔼的，有时是严厉的，有时是幽默的。

王老师是和蔼的。有一次，我遇到了一道难题。我直往王老师的办公室问她。她耐心地给我讲解这道难题，但我还是丈二金刚——摸不着头脑。王老师看见我大惑不解的样子，对我微微笑了笑，继续耐心地帮我解题，直到我弄懂为止。从那以后，每当遇到难题，我都很喜欢去问王老师，而且每次我都收获不少。

王老师是严厉的。一次，王老师一改以往的上课方式。上课后就立即对全班进行提问。当她提到“竭泽而渔”这个成语用来比喻什么时，全班没有一个同学举手，老师只好点名回答。只见王老师在全班扫视了一圈，然后目光落在我的身上，我知道糟糕了，因为我根本记不起那个成语的意思，叫我怎样回答呢？我只好站起来。想了很久也回答不出来。于是老师示意我坐下。王老师一连问了好几个成绩好的同学都不能回答。只见王老师的脸立刻晴转多云。轻轻地拍了拍桌子，严肃地说：“这个成语我前几天才讲的，你们倒忘记得快呀！学过的知识也不复习，就连优秀的学生也回答不出来，你们太让我失望了。”我们全都低下了头，不敢正视老师的目光。经过了这教训，我学会了“温故而知新”的道理了。

王老师又是幽默的。一次上语文课，教室里突然传出了“呼噜、呼噜??”的鼻音。不用问，一定又是那位“大懒虫”在做美梦了。王老师用她那“火眼金睛”扫视了一下教室。然后她对全班同学说：“大家看看这位同学，真是‘口水直流三千尺’呀！”全班同学的目光都齐刷刷在投向了那位同学。他的同桌用手肘碰了碰他，那位“大懒虫”才迷迷糊糊地站起来，听到全班同学的捧腹大笑才如梦初醒。他看了看老师，脸“刷”的一下子红了，在以后的课堂上，他再也不敢睡觉了。

这就是我“善变”的王老师。一位和蔼可亲、教学有方、幽默风趣的好老师。她不但传授我们丰富的知识，还教会我们做人的道理。

王老师，你是我最好的老师。我将永远爱戴你，感激你。

指导老师：李红英

篇四：《多变的黄老师》

多变的黄老师

他是我的语文老师，姓黄，我们叫他黄老师。他中等身材，嘴巴的左上方有一颗米粒大小的痣，刚见到黄老师时，对他的感觉还不错，可是和他相处久了，才发现他是一个性情多变的老师。

有一天上语文课，最后一排的同学在偷偷说话。黄老师犀利的目光注视着他们，可他们竟然毫无察觉，还是在继续自己的话题，黄老师不动声色地走下去，我真为他们捏一把汗，这下“狂风暴雨”要来了，果然不出所料，黄老师严厉地批评了他们，他严肃的神情我看了都害怕。

还有一次，黄老师笑眯眯地走进教室，这节课上得太有趣了，他还给我们讲笑话呢！下面的同学哄堂大笑，这时候的黄老师幽默、风趣。我真想快点长大，和黄老师交朋友。

黄老师希望我们多看书，积累更多的知识，当一个知书达理的好学生。他说我们手头上缺少课外书，连图书室的书都借很多来给我们看，这时候的黄老师就是我们真正的师长。

他是一个性情多变的老师，你们喜欢他吗？

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