作业帮 > 小学作文 > 教育资讯

与书为友(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 04:23:05 小学作文
与书为友(600字)作文小学作文

精选作文:与书为友(600字)作文

  “读书可以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于判事之际。”  
  我爱泡杯香浓的奶茶,靠着幽幽的竹帘窗,借着倾泻下来的的灯光回味着乐趣……       
  人们说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书就是如此。当我跟同桌吵架时,《同桌冤家》给我支招;当我遇到挫折,《奔跑的女孩》带给我勇气;当我不开心时,《淘气包马小跳》带给我快乐。  
  就因为看书还曾闹过不少笑话呢!  
  曾清晰的记得这样一件事,妈妈叫正在看书的我去买味精,于是我依依不舍的放下手中的书走出家门,模模糊糊地记着妈妈说的话,以为是让我买“围巾”。我一开始还纳闷:大热天的买什么围巾啊!“ 但转念一想:管那么多呢,买就买呗。于是兴势冲冲的买了条围巾回家,说道:“妈,我买回来了。”妈妈疑惑地看着我手里的围巾:“我叫你买的味精呢?”我这才发现自己真的听错了,于是拍了拍后脑勺,嘴角露出尴尬的笑容!妈妈似乎明白了些什么,于是没说什么,只是抿了抿嘴无奈的笑了。  
  还有一次,那时正是暑假,天气炎热极了,可我却还聚精会神地坐在椅子上看书,吃饭的时间到了,外婆叫我去吃饭,可我却毫无反应,直到外婆拍我一下,我才有反应,外婆说我真是个书呆子啊!   
  即使这样,也从未改变我对书的喜爱……  
  与书为友,哪怕是单影之心,也不会空虚寂寞。  
  与书为友,哪怕不是富裕人也不会封闭落后。  
  与书为友,让科学引导我们的生活。  
  与书为友,让美好生活主宰人间。  
  书,是人类的伙伴,是我的良师益友,是我的指路明灯。书,我愿一生都与你为友。 文章来源作文库

篇一:与书为友

与书为友

的,是要让自己能够有所体会的,如果能读一本对你启发性较大的书,那有谁会去在意你读的是什么呢!

我很喜欢看外国的名著,他们的故事比较生动,不会像中国的古典名著难以理解。我最近就读了一本小说,它的名字叫《高老头》。是19世纪法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克所写,写的是两个平行而又交叉的故事:退休面粉商高里奥老头被两个女儿冷落,悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上;青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下不断发生改变,但仍然保持着正义与道德。这部作品在展示社会生活的广度和深度方面,在反映作家世界观的进步性和局限性方面,在表现《人间喜剧》的艺术成就和不足之处方面,都具有代表意义。其艺术风格最能代表巴尔扎克的特点。是巴尔扎克最优秀的作品之一。读完这本书带给我的感受很多,让我看到了当时的人们之间赤裸裸的金钱关系,也让我对高老头这个角色充满怜悯。

很多人讨厌读书,总说自己拿起书就想睡觉,那是你们没有读的兴趣,阅读是一件美好的事,不论年龄大小,我们都一定要学会读书。读万卷书,行万里路。读书可以增加你的人格魅力,也可以让你们交到更多的朋友。

在书里我们可以看到陶渊明的淡然自若,也可以看到周敦颐的洁身自好;在书里我们可以看到宋江的仁义大方,也可以看到吴用的机智聪明;在书里我们可以看到李清照的婉约细腻;也可以看到杜甫的豪迈豁达。

读书是一件有意思的事,不开心时,书可以让你微笑;伤心时,书可以带给你满满的正能量;不论在什么时候,书都可以成为我们忠实的朋友,所以从现在开始,让我们积极地读书,让我们与书为友!

篇二:与 为友 作文

与书为友

从古至今,书一直与我们相伴。几页纸,几段文字,便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑,书传授给我们知识,书带给我们人生的哲理。

从以前带插图的拼音童话书,到如今那些稍带些深奥的名著,随着年龄的增长,我看的书越来越多,所读的书也渐渐有了变化。

现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏,唯独不爱书,可我却痴迷于书,要知道,畅游书海能带给我们不少的东西。

拉一把椅子到窗前,捧起一本书细细的读着,很快你便就会沉醉其中,随着书中的人物情节:或哭,或笑,或怒。在心情的变化中,我们或许也能体会到书中蕴含的哲理,或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大,也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》,文中鲁宾孙的坚强让我们感动,也让我明白生活定会有不如意,只要坚强面对,找好方法,一切困难便烟消云散……

读书,与书相伴,感受书的魅力,人物的风彩,蕴含的哲理……与书为友,细细品读,必定受益匪浅。

与书为友

六年的日子,六年的小学生活,六年不同的经历,已匆匆流过。在六年的学习生涯中,我一直与书为友。

“书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在与一个个知识巨人对话的同时,我也和书结下了深厚的友谊。

书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进知识的宝库;让我的心灵得到净化;它让我有了想像的翅膀;让我有了奋斗目标。

为了与书为友,我和本本书籍一起遨游知识的海洋,和他们一起吮吸知识的甘露,也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。我知道了日心说、大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了玛丽·居里和爱迪生。在和书籍尽情遨游时,我逐渐感觉到自己的充实与成熟。

与书为友,让我懂得一则则人生的哲理,让我学会了做人的基本。书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书,如镜子般的万能,让我增长知识,使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。

与书为友,让我品味了李白的诗情画意,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,苏东坡的华发。

他也是最真挚的朋友,在孤独的时候,他能给予最温暖的安慰;在悲伤时,他也默默地替你分担。他让我离悲伤远去,让我从痛苦中解脱,让我得到快乐,得到幸福。所以“一盏孤灯伴,两册书卷陪”。

与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。

与书为友的日子,我同他,一起去寻觅恐龙的踪迹;探索人生的秘密;感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇;同哈利一起面对伏地魔

的淫威;同赫敏到魔法的课堂上学习;同中天爷爷去感悟三国的往事……

与书为友,改变了我的学习生活,与书为友,让我变得更有书香气了,与书为友,让我懂得世界真奇妙,与书为友,也让我的作文更上一层搂。

书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友,英国戏剧家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,我愿终生与你为友。

与书为友

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书,因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书,因为她带我遨游天际,漫游海底,领略枫桥的钟声……

在我牙牙学语,蹒跚学步时,是书告诉了我大自然的事物,让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时,是书告诉了我祖国的地大物博,繁荣昌盛,让我在心里鼓起勇气,要报效祖国。当我奋发图强时,是书满足了我的渴望,让与知识渊博的老人聊天,与为国捐躯的战士们对话。书籍,她像我的挚友,有我谈笑风生,与我品诗论章。

我要与书为友。捧起一本书,就茶饭不思,看得津津有味,什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》,我是百读不厌。书籍是我的挚友,我可以与她互诉心声,交流感受。

是书籍,让我分清青红皂白,真与假;是书籍,让我分清好与坏,做个乐于助人的人;是书籍,给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗;是书籍,为我编织了一双理想的翅膀,在天空自由飞翔;是书籍,为我创造了一个买好的童年梦,让我在其中尽情玩耍,其乐融融。

我要与书为友,让湛蓝的星空,发出耀眼的光芒!

我与书为友

6年的日子,6首的新歌,6载的光阴已匆匆走过。在6年的道路上,我一直以书为友。

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷诗书,在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香,真是茶香满口,书香满怀。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,东坡的华发;听见了长蒿划破李后主的春水;登京口北固亭,叹廉颇老矣,尚能饭否……

与书为友的日子里日日天蓝,月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”,到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”;冰心奶奶告诉我“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”让我心中充满了爱;

与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。走进红楼,感受四大家族的兴衰,叹惜宝黛的木石前盟,体味花魁金钗的魅力;进入阿兹卡班,同哈利·波特一同破除邪恶;与书为友,丰富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的书海里,我自由的抒发自己的情怀。对于好书,德国作家哥德说过,读一本好书,

就是和高尚的人谈话。因此,我把我的读书视线放到文学著作上来,一面阅读,一面思考,用自己的见解去剖析作者的思想和意图,用自己的概念去消化吸收别人的言论,不断校正人生思想的座标。也许,不同的人读书有不同的目的,有的人是为了消遣,打发时间,读过的东西如过眼云烟;有的人是为了“装潢”自己,读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材,而我读书则是拚搏、奋斗,是一种高尚的追求。

无论时代如何变迁,我与书为友之心永不改变。因为——与书为友,其乐无穷!

与书为友

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书,因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书,因为她带我遨游天际,漫游海底,领略枫桥的钟声……

在我牙牙学语,蹒跚学步时,是书告诉了我大自然的事物,让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时,是书告诉了我祖国的地大物博,繁荣昌盛,让我在心里鼓起勇气,要报效祖国。当我奋发图强时,是书满足了我的渴望,让与知识渊博的老人聊天,与为国捐躯的战士们对话。书籍,她像我的挚友,有我谈笑风生,与我品诗论章。

我要与书为友。捧起一本书,就茶饭不思,看得津津有味,什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》,我是百读不厌。书籍是我的挚友,我可以与她互诉心声,交流感受。

是书籍,让我分清青红皂白,真与假;是书籍,让我分清好与坏,做个乐于助人的人;是书籍,给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗;是书籍,为我编织了一双理想的翅膀,在天空自由飞翔;是书籍,为我创造了一个买好的童年梦,让我在其中尽情玩耍,其乐融融。

我要与书为友,让湛蓝的星空,发出耀眼的光芒!

与书为友

书是一杯酒,那么香甜;书是一滴露,滋润了我枯干的心灵;书是一条船,载着我驶向知识的海洋;书是一碗饭,永远为我提供营养;书是一个凉亭,让我们心烦的时候,找到心灵的栖息地。

每当朝阳摸黑赶来,我便迈着轻快的脚步沐浴在凉风里,手里拿着一本书,找棵茂密的大树,斜倚着树干坐下,聆听着鸟语,神游于文字给我营造的一方天空,张着隐形的翅膀自由翱翔,那是何等的舒畅!

在书的天地里,我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”,感受“悠然见南山”的乐趣;与李白一起“举杯邀明月”,分担“对影成三人”的寂寞;与李清照一起“误入藕花深处”,享受“绿肥红瘦”的美景;与杜甫一起“夜阑卧听风吹鱼”,体验“铁马冰河入梦来”的戒马生活…

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我

慢慢认识这个世界,是书让我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而增多。作文 与书为友感觉真好!走进简?爱的世界,看到了简?爱的激情、幻想和反抗精神。简?爱为我展现一种化繁为简,一种返朴归真,一种追求全心付出的感觉,一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化着我的灵魂。

与书为友

晒着温暖的春光,手中的书是绝对不可缺少的,悠闲自在地看着手中那独具匠心的书,品味着作者的人生感悟,随着作者的妙笔生花,我感受到了,书是我生命中不可缺少,我与书是一个绝对的朋友。

我与书是朋友,同时也是患难兄弟,在困难时候,书就可以帮助我。比如有一次,我在树林里玩,不知不觉地,天沉下了脸,黑色一丝一丝地织上天空。我迷失了方向,心中不由地起了鸡皮疙瘩,怎么办?我该怎么办?我迷路了,我一心只顾着玩,根本没有在意方向,该这么回去?我就这样被困在树林里出不去了吗?我叫天天不应,叫地地不灵。我的心里只有着急,只有慌乱。顿时,我的朋友——书,他曾今告诉过我,在野外迷了路,千万不要慌张,如何辨别方向,可以观察北极星,可以观察树的年轮。需要求救时,还可以点火生烟。我的心稳定了下来,想到了我身上还带着玩鞭炮用的火柴,我拾起几根书枝,我的朋友——书曾今告诉过我,可以摩擦起火,但是,有了火柴的帮忙,那样恐怕是多此一举了。我点燃了火柴,它带给我温暖和光亮,这温暖和光亮,我的朋友——书,恐怕要占的功劳也很大。我依靠着火光找着了北极星,有了北极星和朋友——书的帮助,我走出了树林。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友,同时也是铁哥们,在无聊的时候,书就可以陪伴我。每次做完作业,每次休息的时间,我会反射性地拿出一本喜爱的书,把他碰在手里,和他对话,和他交流心得,他是全世界知识最丰富的一位老师,有了他陪我说话,我不会寂寞,还能让他教我写作,告诉我一些我完全不知道的事情。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友,同时也是驴友,在和他聊天的时候,它能够带领我到一些我不敢想象的空间。我与他聊天的时候,他同时也是一架飞机,能够让我在家里就能领略到世界各地的风土人情,他也可以成为一架宇宙飞船,带我上太空,上月球。他同时是一架时光机,带领我回到过去,了解历史。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友,同时也是……

与她为友

与她为友

她是我们班的一个同学。与她为友,或许这就是我最大的收获吧!她长得平凡,但精神却非常的不平凡。

她一个矮矮的、略有些胖胖的小女孩。一把马尾辫永远是那么得摇摇晃晃,成绩优秀的她,现在是咱们班的闪光点,任何老师表扬的人里都会提到她。

那是在一个下午,数学试卷刚批好,老师让我发试卷。而她眉头紧锁着,担心自己有没有考差,我一张一张地发着,我在目前为止还是最高分,98分。突

然,一个100分映入我的眼帘,我立刻沮丧起来,我打开一看,原来是她的试卷。我马上走了过去,对她说:“恭喜你啊!又是一个100分!我怎么每次都和你相差那么一点点,哎!我……”她听了我的话笑了。而我也只能在旁边看着她。“朱章齐考了100分!”她的同桌喊了出来。全班人的目光都齐刷刷地投向了她,个个都非常羡慕她。过了一会儿,同学们没有这么激动了。

她的同桌拿着自己的试卷和她的试卷对错题,研究自己到底错在哪里。“啊?”从她同桌的嘴里发出了声音。她的同桌发现两张试卷上的答案不一样,但却都打了对号,她同桌重新做了两遍,发现是她错了。她的同桌告诉了她。她接过试卷看了看,的确是自己错了,她自己重新做了一遍,把正确的答案写了上去,这道题是她错了!那样的话,她的100分也将要失去了。

她呆住了,沉默了。很显然她在做思想斗争,该不该去这分数给改掉,如果改了,她将没有满分了。她作不了决定,只是在思考。

后面的两个同学在议论着。“又不是她的错,是老师批错了,这不关她的事,她不改又没有关系!”一个同学说。另一位同学说:“这是老师批错的,但她自己做错了,分数是可以改的!如果她不去改,她将失去了诚实啊?”……

她或许已经听懂了同学们议论的言语。她猛地一站,迈出了那艰难的一步。后面有一个顽皮的同学说:“等会儿要挨批评喽!”她的脚步越来越快,越走越快,渐渐地,她的脚步越来越坚定地走进了办公室,让老师把分数改掉了。

过了一会,她走出来了,她笑了,她笑得是那么得灿烂。一个同学小声说道:“还乐!准是被骂傻了!”她没理睬,把试卷放在桌子上,就独自走开去了。我发现试卷上有老师给她写的一句话:你今天虽然失去了

下页 余下全文

篇三:与书为友

与书为友

读书,是我们生活必不可少的一种乐趣,在喧嚣繁杂中,片刻的翰墨飘香,令人气定神闲。喜欢读书,与书为友,孤独也是享受,幽静将变得烂漫多彩,嘈杂也可以宁静和谐。

拨开喧杂的生活,便是一片寂静了。寂静中,在布满灰尘的书桌上,静静底躺着一本书,散发着迷人的墨香。翻开书皮,心扉也就随着打开了。一个个跳动的文字,一段段美妙的句子,竟组合成了一条无比神奇的通道,带着我穿越时空,行走在历史的画卷里。我看见李白正在花间举杯邀月,那么寂寞,那么孤傲,也是对怀才不遇的不满吧!突然一阵清幽的莲花香气飘入鼻中,周敦颐仰天吟赞:“予独爱莲之出淤泥而不染??”是啊,我们不正应该如此高洁吗?我又看见了杜甫的欣喜若狂时的“涕泪满衣裳”也听见了陆游临终前对儿子的嘱托。这是多么伟大的爱国精神!”我感叹道。突然我回到了现实,四周空空荡荡,仿佛世上的一切都销声匿迹了一般,但是,与书为友,何为孤独?

书是一种力量,一种生活,它可以洗涤我们的心灵;陶冶我们的情操;愉悦我们的身心。那些文字,是生活的留痕,心灵的颤音,人生的感悟!

与书为友吧!用文字打开自己的心扉,用文字记下自己的心路历程。

篇四:有关《与书为友》的作文素材

深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。

《与书为友》作文素材

A:书是人类用来记录一切成就的主要工具,也

是人类交融感情,取得知识,传承经验的重要媒介,

对人类文明的发展,贡献至巨。古今中外,对于书,

人们总给予最高的肯定与特别的关怀。我在很小的时

候,就与书成了好朋友。书中有酸甜苦辣和一个个温

暖心灵的故事,告诉我世间的善恶美丑,书中蕴藏着

无穷的知识,如同一把可以开启智慧之门的金钥

匙??一本好书更是值得我们细细品味,就像真正的

美酒值得一尝。我家的书柜上堆满了书,有小说、作

文集、画册,还有童话??

同学们都说我是一个极富感情的女孩。看书时,我会

为战士的牺牲泪流满面,会为白雪公主与王子的幸福

默默祝福,会为正义战胜邪恶激动欢呼??

我一直把读书当作生活中最佳的消遣,读书丰富

了我的日常生活。空闲时,我会看一些优美的童话;

临睡前,我会读上一两篇睡前故事;作业做累了,我

也经常捧着《十万个为什么》了解许多知识。早晨,

我会挑上一两篇感兴趣的文章读一读,品味文中的丝

丝情感。碰上特别好的文章,我还会简要地写一下读

后感。

也许有的朋友会问我,你为什么觉得读书很有

趣?我会回答他,读书时,我从不强迫自己背下书中

的好词佳句,但我的情感随着书中的内容产生变化。

可能也因为这让我读书时感到了轻松与愉快。

教育家说,书是智慧的钥匙;文学家说,书是人

类的补品;政治家说,书是时代的生命。我说,书有

时是棒棒糖,甜蜜无比;有时是小辣椒,火辣辣的;

有时又是一碗温暖的心灵鸡汤,它温暖着读书者的

心??

雨果曾说过:书籍是朋友,虽然没有热情,但是

非常忠实。没错,这也是我与书成为知己的另一个原

因。

B:古人有云:造烛求明,读书求理;又有云:

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理;歌德也云:读一

本好书,就是和许多高尚的人谈话?? ——题记

书,让我们明白事理;书,让我们感受自然;书,

让我们回顾历史。一本书象一艘船,带领我们从狭隘

的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

书中理

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青

云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,

命途多难”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看

人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有

“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释

怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误决定,贸然出

兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲,可悲!

读书中之事,明书中之理——面对挫折,我们不

应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫

折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越

书中景 “山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。”书中,陶弘景用短短几句话就概括了古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,抒情议论,各类皆备,可谓尺幅能容千里,片言可寓百意! 读《三峡》可知:三峡春冬之时,清荣峻茂,良多趣味;便晓:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 书中景:感受傲雪之红梅;挺拔之青松;连绵之雪山;汹涌之浪涛?? 书中事 风起,乡心就起。风住,乡心却无处停息。贝尔加湖的秋天似乎格外寒冷而漫长。秋风萧瑟,卷走了最后一点绿的痕迹。上无飞鸟,下无走兽。有的仅仅只是一望无际的黄草,深蓝的湖水,几只绵羊,一根节杖和深邃的目光。

每日只能以草根度日,羊皮衣以衣不蔽体。四周寂寥无人,唯羊群做伴,蓝天为友。孤寂的环境压迫得人难以喘息。

他凄凉,但他并不悲伤,他在等祖国的召唤,他在坚守心中的高贵,他便是苏武。他的爱国心,令我们刻骨铭心?? 月色入户,清风拂来,心随风万里,随风寻觅书中之事,回顾历史?? 悟,书中之道理;享,书中之丽景;读,书中之历史。

书,是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 书,是色彩缤纷的花园,令人流连忘返; 书,是意境深远的油画,使人惊叹不已! 巴罗说:“一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”让我们与书交个朋友,做个伙伴,共同翱翔与知识的海洋! C:在成长的道路上,我一直以书为友。

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷诗书,在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香,真是茶香满口,书香满怀。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,东坡的华发;听见了长蒿划破李后主的春水;登京口北固亭,叹廉颇老矣,尚能饭否?? 与书为友的日子里日日天蓝,月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”,到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”;冰心奶奶告诉我“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”让我心中充满了爱。

与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。走进红楼,感受四大家族的兴衰,叹惜宝黛的木石前盟,体味花魁金钗的魅力;进入阿兹卡班,同哈利?波特一同破除邪恶;与书为友,丰富了我的情

感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的书海里,我自由的抒发自己的情怀。对于好书,德国作家哥德说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。因此,我把我的读书视线放到文学著作上来,一面阅读,一面思考,用自己的见解去剖析作者的思想和意图,用自己的概念去消化吸收别人的言论,不断校正人生思想的座标。也许,不同的人读书有不同的目的,有的人是为了消遣,打发时间,读过的东西如过眼云烟;有的人是为了“装潢”自己,读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材,而我读书则是拚搏、奋斗,是一种高尚的追求。

无论时代如何变迁,我与书为友之心永不改变。因为——与书为友,其乐无穷!

D:古人说,人若三日不读书,则面目可憎,语言无味。我想就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书,何尝不也是一种读书的胜境?

一窗明月半床书,是我对自己蜗居阁楼的真实写照。床边放着的,都是我平时最爱读并且可以不厌其烦地反复读的书籍。每当我斜倚在床头结束一天的学习生活时,读书便成了我一天的最后享受了。随意地一卷在握,与古人对话,听贤者谈天,至妙处不妨击节叫好,读到破绽时也难免自作聪明地冷笑几声。兴致所致通宵达旦,大有“夜长但恨奇书短”之憾。若觉乏味便一掷而去,“相逢何必要相知”,拥衾而卧不看也罢。我曾经有一方闲章“与书共眠”,那份乐趣、那份感觉,想必局外人是很难领会的。

随意读书的本身就包含一种潇洒的心态。这种读书在于轻松自然,不紧张,不做作,不带有任何读书以外的功利色彩。如果出于无奈,勉强自己必须读些什么,不读什么,即使整天与书为伍,手不释卷,也未必进入佳境,是所谓心为形役,读书则变成了一桩苦差事,更谈不上潇洒的感觉了。

纯粹地为读书而读书,往往会使人进入一种状态,一种物我两忘的境界。虽然书会使你忘却世间的一些诱惑,或错过了几次“花期”,但想想“书中自有颜如玉”,心情倒也平静了。有书为友,夫复何求?

E:轻轻翻开书页,慢慢抚平心灵,字里行间的点点滴滴化为清幽的书气飘荡开来??

早晨,太阳刚升起。

手捧一本《诗词注解》,诗人感情的流露让我心潮澎湃。我轻轻的吟,缓缓的渡,静静的思。我沉醉于李白“天生我才必有用”的坚定,又体会着他“大鹏一日通风起,扶摇直上九万里”的气概;我喜悦于辛稼轩“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”的天真,又热闹于他“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的场面??诗人门的自信,让我学会如何面对现实!

中午,艳阳正高照

搬一把小凳作在园中,抖动着的书页将阳光散于一室之间,这书气似乎以被哝哝的太阳所浴,我心中似乎主满了一丝青莲,轻盈,柔美。勇敢坚毅的简爱,可怜悲惨的茶花女,深沉举世的海明威??不同的人,不同的时代,不同的感受全聚集在园中,聚集在浓厚的书香中。我用另一种眼光,另一种心情看待世界,让我懂得什么是坚强!

夜晚,星星正眨眼。

拥被而坐,暖色的窗帘,橘色的灯光,这时的我最喜欢读课本,我象一个什么都不懂的孩子,贪婪的四处张望,我喜欢汲取知识的那种快感。我喜欢英语书,尽情感受异国文化的特点,我也喜欢语文书,喜欢老师声情并茂的朗读,我同样喜欢数学书,从书中尽情寻找所谓的化归思想??我喜欢用书激励自己,越是艰难,越要前进!

今生得一挚友吾乃足矣,书,我的朋友!你占满我心灵的领域,碰撞着我的手臂,激荡着我的躯体,因为有了你,我奋发向上!

F:人的一生中,总会有许多朋友。有益友,有损友。

因此,我们选择书籍,对现在的我们太重要了。

一位哲学家说过:“读一本好书,就像交了一个益友,使你终身受益,读一本不好的书,就像交了一个不好的朋友一样,能使你终身受害。”因此,我们应该主动与好书交朋友,在有限的时间里读好书。

在我小时候我特别不喜欢读书,因为书中除了文字就没有其它东西了。我每天最快乐的时光就是和好朋友玩和看电视,值到有一次我的妈妈带我去书店时我看见了一本好书于是我就看了起来,后来,我感觉我越来越喜欢读书了,在书中我可以得到许多启示,我从中学到了许多怎样做人的启示。怎么处理事务。这更让我知道了书是可以让我的视野更开阔了,帮助我走出困境的朋友。

人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可增,对人则语言无味,书籍是人类的营养品,它更是我们的朋友。

烦恼时,捧着一本好书去一条宁靜的溪水边,在手指掀开书页的一瞬间,让心中的忧丝愁绪随着溪水流走,欢乐时渎一首抒情的好诗,让心情更豁达。

就在北宋

小学作文