假如我是一个神偷(250字)作文

精选作文:假如我是一个神偷(250字)作文

　　很多贪婪的人类，他们拥有很多不好的习惯。假如我是一个神偷，我就把他们的坏习惯偷走，让他们不再拥有坏习惯，从此就拥有好习惯。

　　很多贪婪的人类，他们拥有一个懒惰的心。假如我是一个神偷，我就把他们懒惰的心偷走，让他们变得勤快、劳动起来。

　　很多贪婪的人类，他们拥有一个贪得无厌的心。假如我是一个神偷，我就把他们贪婪的心偷走，让他们变得无私起来，为人们服务。

　　很多贪婪的人类，他们拥有一个黑色的心。假如我是一个神偷，我就把他们黑色的心偷走，让他们的心恢复原来的颜色，变得善良起来。

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　　假如我是一个神偷，我就把……

    中国六年级:仪

篇一：假如我是一个神偷

假如我是一个神偷

很多贪婪的人类，他们拥有很多不好的习惯。假如我是一个神偷，我就把他们的坏习惯偷走，让他们不再拥有坏习惯，从此就拥有好习惯。

很多贪婪的人类，他们拥有一个懒惰的心。假如我是一个神偷，我就把他们懒惰的心偷走，让他们变得勤快、劳动起来。

很多贪婪的人类，他们拥有一个贪得无厌的心。假如我是一个神偷，我就把他们贪婪的心偷走，让他们变得无私起来，为人们服务。

很多贪婪的人类，他们拥有一个黑色的心。假如我是一个神偷，我就把他们黑色的心偷走，让他们的心恢复原来的颜色，变得善良起来。

……

假如我是一个神偷，我就把……

中国六年级:仪

篇二：假如我是一名神偷

假如我是一名神偷

假如我是一名神偷，生活该是多么美好—— 假如我是一名神偷，

我会把世界上的汽车尾气全部偷走， 让世界各地空气清新；

假如我是一名神偷，

我会把世界上所有的垃圾全部偷走， 让世界干干净净；

假如我是一名神偷，

我会把世界上所有的灾害全部偷走， 让世界充满安全；

假如我是一名神偷，

我会把世界上所有的忧愁偷走， 让世界上的人都快乐；

假如我是一名神偷，

我会把世界上的战争全部偷走， 让世界充满和平；

假如我是一名神偷，

我会把世界上的所有害虫全部偷走， 让农民们年年五谷丰登；

我还是我，

我多么想当一名神偷，

让地球人都幸福快乐。

河北石家庄正定县解放街小学四年级:亲重庆

篇三：《假如我是__》作文教案

《假如我是＿＿》作文教案

教学目标：

（1）引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。

（2）领悟写假设类想象作文的方法，培育该类作文的能力。

教学重点：

1）领悟假设类想象作文的方法。

2）培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。

教学流程：

一、启发谈话，激发兴趣

师：同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好；当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好；当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。

师：

同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢？

二、引导学生阅读，领悟写法规律

1．课堂讨论，激活记忆表象

师：同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象？你从中受到哪些启发呢？假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢？

2．归纳小结，揭示写法规律

（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。

（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。

（3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

三、启发点拨，指导选材

1．启发谈话，开拓选材思路

师：同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望，你可以把时光想象成什么呢？

生：可以倒流。

师：如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……；如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成什么呢？

生：想象成一盒药丸，一位名医……等等。

师：每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。

2．独立选材，分组讨论

师：今天的作文题目是《假如我是……》，请大家发挥自己天才的想象力，根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。

四、扶放结合，培养能力

1．指导学生根据提供的材料写假设类想象作文

根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。

2．引导学生根据自己选择的材料独立构思表达

师：作文构思时，要在求异思维上下功夫，就是说：同一个愿望，可以想象成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。

师：下面老师给大家提供一个写作提纲，大家参考参考：

假如我是一个魔法少年

开头：直接点题 我骑在魔法扫帚上……

飞临高空 见黑雾 变新鲜空气

飞到海洋 海水(沥青色) 机枪扫射 海水还原

中间：魔法发力的过程 飞到森林 森林(灰土色) 飞弹射击 森林变绿 盘旋城市上空 垃圾如山 喷洒强魔法水 鲜花 飞回天空

结尾：总结 树立环保意识，自觉保护环境

五、指导修改，完善习作 强风来绿粉 开遍 山青水绿 （讨论）

篇四：假如我是一个小偷

假如我是一个小偷

每个人的想象力都格外丰富，每个小孩，好多人都会想象，想象子的心灵都是纯洁美好的自己假如是什么。这些想象只会给世界带来美好，带来幸福，带来光明。假如我是个小偷。我常常幻想。

在人们的心里。‘小偷’是个肮脏的词语，因为小偷老是做坏事。例如偷东西、打劫银行。

假如我是一个小偷。我会偷走黑暗。给世界带光明。让光明照亮每个人的心田。

假如我是一个小偷。我会悄悄的偷走疾病。像H7N9、艾滋病、胃癌、胃溃疡。让人们不会有疾病。没有了疾病就没有了痛苦。那么人们就不会在痛苦中挣扎。再也不让那些害人的疾病，危害人间。这样我老爸的胃溃疡就好咯！ 假如我是一个小偷。我会偷走全世界的垃圾。因为垃圾是疾病的根源。垃圾能让动物死亡。动物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害虫全是从垃圾堆理爬出来的。如果没有了垃圾。世界时多么美好啊！

假如我是一个小偷。我会偷走汽车的尾气。汽车的尾气有毒。对人的身体不好。

假如我是一个小偷。我会偷走斧头。不让那些人砍树。如果每个人都砍一棵树，世界会变成什么样子？没有绿色环境。想一下，多么可怕啊！！！ 假如我是一个小偷。我常常幻想。在梦里我会梦到我是一个小偷。看到人们的笑脸。为人民服务。我很骄傲。

假如我是一个小偷。如果我真的是个小偷。偷走这些东西。该多好啊。

六年级:贾姗姗

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