在另一个世界，你，还好吗?(500字)作文

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/10/07 04:30:07 初中作文

在另一个世界，你，还好吗?(500字)作文初中作文

精选作文:在另一个世界，你，还好吗?(500字)作文

　　今年，是你走过后的第五年……

　　你在那里过得好不好？快不快乐？

　　我想你应该和我一样，忘不了那曾经一起在一起的日子……毕竟，曾经一起笑过，哭过，追逐过……你知道吗？自从你走后，我的生活变得暗淡无光……知道遇见了他，你知道吗？他和你有着一模一样的性格……当初我以为他就是代替你来到我身边的天使……只可惜他不是，因为他和你有着些许不同……那些不同，使我心碎……

　　他比你给人一种无法抗拒的压抑，但他也非常安静，甚至胜过你……但是，终究，你是你，他是他……

　　我感觉我的呼吸变得非常急促，只因为你的身影已经在我脑海挥之不去……想着你那安静的病态的身影，那为我而忙碌的身影，泪水不知何时已盈满我的双眸……

　　今年又是一年冬天，枫叶已经红过，只是人已经面目全非……

　　好想尽情地放声大哭，可是，就是不愿意，只是因为我们的承诺……

　　你曾经说过：“我们要一起看那美丽而虚幻的日出与日落。”可是，为什么？现在却食言……

　　心是真的会痛，你当初说得很对，你说：“只要是人，心肯定会痛，因为没有一个人的心是铁打的……。”

　　心真的很痛，很痛，很痛……

　　在另一个世界的你，还好吗？

　　希望你一切安好……

高沟中学初三:1656810021夏璃沫

篇一：另一个世界(读书征文)

另一个世界

一页页或泛黄书角微翘或雪白平滑整齐的纸页装订成册。油墨飘香，印下了一段段令人回味的记忆，刻下了一个个或相似或不同的另一个世界。

——题记邂逅

阳光刺眼的明亮，带着八月特有的暑气。我讨厌等人，加之天气烦闷实在令人讨厌。心情总算是差的可以。总之一个字：烦。

干等总说是浪费时间的，为了打发时间，转身走进身后的书店。刚一进门就被抱着一大摞书的管理员撞个满怀。心情更差，真的很想就那么走掉。可回头看看就快要被满地的书淹没的管理员，抱着“我是好人”的想法，蹲下帮忙。

缘分什么的，就是突如其来让人根本不清楚是身边什么时候降临的恩赐。

我一直觉得淡蓝和淡粉搭在一起会很好看，所以在看到这套书时真的是一瞬间的好感。人就是这样，看到让自己舒心的东西就会感到心情舒畅。

随手翻了翻，嗯，是个不错的相遇。

相识

人在夜晚总是情感丰富的。带着洗完澡后的清爽和闲适，轻轻拿出了令我但看封面便充满好感的书。

《最好的我们》，工整的书名纵向排列，左侧落款作者的笔名。分上下两册，上册淡粉下册淡蓝，封面简约，没有华丽的图画也没有多余的文字。干干净净，一如最美年华的我们。真是一个令人期待的世界。

翻开泛着暖色的封面，油墨香气，沁人心脾。宛如时光机器一般的目录，将记忆拉回初三的中考，把我推进了另一个世界，让我沉溺静谧之海，无法自拔。

月亮偷偷移向舞台的边缘，一个不小心跌到午夜的怀抱。缘分突如其来而且诱人深陷。就好像无意落入高级首饰盒的玻璃珠，不属于那里却贪恋那里的光芒。

抱着上册迷迷糊糊睡去，梦中恍惚有一个短发温暖的女孩儿对我伸出了手，然后，我听见自己说,“你好，《最好的我们》，你好，耿耿。”

相知

渐渐的成为了习惯，每天都会抽出半个小时去听耿耿讲述她的故事。

耿耿可爱的班主任，学霸的同桌余准，活泼的好友简单，温柔的学姐洛枳，

帅气学长盛淮南……因为成绩自卑，伤心甚至颓废，多次下定决心从头努力最终化为绝美极光，喜欢用快门绣下段段美好……

不停重叠的记忆，不停重合的身影，相同的爱好与习惯……《最好的我们》早已经不是一本书那么简单，他更像是耿耿说给我听得年华。嗯，我的朋友与我分享的成长。它变得重要，让我期待。我会因为书中的情节和耿耿一起笑，一起疼，一起长大。在书里寻找排解压力的方法。耿耿是我的朋友，也是另一个世界的我。

我们真的很像。

祝福

耿耿陪伴了我一个月，在结束暑假时，她从初中毕业，留下她最美的青春去追求梦想，去做最好的自己。

抱着对她慢慢的祝福，对自己满满的期待，轻轻抚过光滑的纸业，一页页揉平书角，合上了淡蓝的封面。

我们一起成长，即使只有一个月不到的时间，我也感谢你的出现。我们终会走过最美好的年华，终会长大。但是，无论如何，亲爱的朋友，请你去做最好的自己吧。

告别

也许，我真的很幸运，可以在一个阳光刺眼的令人烦闷的上午无意邂逅一个世界，看到另一个世界的自己，在这个世界多一个无言却与内心产生共鸣的挚友。在另一个世界留下她的最美好的青春，在这个世界给我留下美好的回忆，令人期待的未来。铭刻下最美的时间，我也会成为最好的自己。

感谢意外的邂逅，感谢你们送给我的世界。

再见，耿耿；再见，《最好的我们》。

篇二：坚守着另一个世界的你

坚守着另一个世界的你

十八年，十八个春夏秋冬，伴随我的只不过是星星点点的生活琐事。就这么糊糊涂涂过了十八岁，飘飘浮浮，虚虚幻幻。直到遇见了你，我才发现生活原来是这么有意义。就像不会游泳的旅游员掉入水中有幸抓住了救命的浮木，才得以幸存。

你是我在这个贵族学校里最好的一个朋友，也是唯一的。在这所学校里，我处处受人排挤，受人鄙视和欺负。因为我买不起名牌衣服，买不起名牌包包，买不起漂亮的钢笔等等之类的东西。每当养父母的女儿看到我被其他同学嘲讽的时候，她就会露出一抹得意的笑容，然后像个旁观者在边上添油加醋。我知道她是故意的，故意拉我到这所贵族学校上学，不过是为了看我的笑话如此罢了。身为养女身份的我又能说些什么呢？相反的我还得感谢她的大恩大德能够让我来学校上学读书学知识不是吗？如果我再吭声不就显得自己无理取闹了？但又有谁能够体会那种整天被人用鄙视的眼光看着，甚至还嘲笑欺负你的感受？可是这一切又不能改变，所以每次我都只能把委屈的泪水硬生生地吞进心里。久而久之便对这样的生活感到麻木，我把周围的人当成隐形人，假装看不见她们。这样一来，我的性格越来越内向，几乎到了自闭症的境界，每天犹如行尸走肉般的过着。直到——

“嘿，同学。”一名女同学露出一排洁白的牙齿对我灿烂地笑着。她是今天刚刚转学来的新生。我愣了一下，眨眨眼，表示不解。

“其实从刚才进来我就注意到你了。全班只有你低头对我这个新生不闻不问的。”这口气说的好像很委屈似的。

她的话倒让自己感到不好意思，不过??想必她也要来嘲笑我的穷酸了把。

似乎没有耐心等我思考，她就又冲出一句令我愕然的话。

“看你安安静静的，我就认定你了，我要和你做朋友。好不好？”她眨巴着眼睛期待我的回答。

什么??。什么??她说什么？

我震惊得不知如何回答，在这所学校从来从来没有人对我说过这种话，朋友对我来说都是奢侈的。她居然，居然认定我，这真的让我很感动很感动。记得当时我忍不住哭了出来，哭的很似难看，全班的人都被我惊动了。不过还好有她，她挥挥手让班上人安心，笑说：“我们老朋友久不见面，她一激动就哭了，没事没事。”我扑哧一声就笑了，抬起头直直地看着她，重重点了点头，然后她举起手示意我拉勾勾。我举起手勾住她的手指，我们异口同声地说：“拉钩上吊一百年不许变。”

从此，我们俩便成了好朋友。我们几乎形影不离，直到放学回家我们才依依不舍地分离。你总是粘着我，笑嘻嘻对我讲故事，讲历史，讲宇宙等等，总

之天南地北的都讲。有一次我忍不住问：“啊敏你说书先生投胎来的把？”毫无预兆地你就敲了我一记，没心没肺地笑着：“就算是说书也是个说书美女，懂不？”在你天天的陪伴下，我变得开朗了，变得爱说话，不再那么自卑和悲观。你总是要叫我笑，理由居然是笑一笑十年少。要是笑多了是不是得重回娘胎里面？不过这话可不能对她说，否则又要被打。我想，在你说书的感染下，不笑都困难。有时候我觉得你好像我肚里的蛔虫，知道我喜欢唱歌却不敢去参加歌唱活动什么的，知道我内心自卑缺乏自信不敢去。你就硬拉着我去参加歌唱比赛。天啊！这不是要了我的老命呀？我在心里暗暗说着，不过却是觉得甜蜜。你还笑着说：“我很喜欢唱歌，所以我希望我们能够组成个搭档夺取冠军。”看着你满脸自信的笑脸我无法说出拒绝两个字。于是我们拼命练歌，有时候甚至不回家就留在学校练习。结果是

篇三：[深度合肥] 2014年合肥一模语文考试命题作文：用心发现另一个世界附作文思路指导

[深度合肥] 2014年合肥一模语文考试命题作文：用心发现另一个世界附作文思路指导

语文学习

0208 0605

2014年合肥语文考试命题作文：用心发现另一个世界。要求考生以“用心发现另一个世界”为题写作文，不少于800字。对于这个题目，不少语文老师分析认为，从难度上来说并不是很大，从题材上来选择的话，议论文和散文可能更容易操作一些。

2014年合肥一模语文作文题目：

命题作文，鼓励学生发散思维 “用心发现另一个世界”题目比较直白，没有隐藏的象征或者是隐喻。考生可能觉得题目比较泛，不好下笔。其实可以将题目进行细化。便可以找到切入角度。

2014年合肥一模语文作文分析：

“另一个世界”可以延伸的范围非常广，比如当面对挫折困境时，如何去发现另一个世界，而一旦发现了另一个世界，你就会立刻感觉到自己身处的这个世界截然不同了。当然寻找另一个不同的世界，这需要“用心”来做。

2014年合肥一模语文作文指导：

从题目上来看。可断出三个关键词：用心、发现、另一个世界。考生围绕三个关键词做文章即可。

“用心”强调从心出发，《孟子》言“心之官则思。”所以从情感角度和思维角度进行解读是文章的大前提。考生切忌只把重点落在“另一个世界”上。文章要重点点到感情。

“发现”强调的是原来没注意到的或者是不知晓的。可以和“新”联系在一起。考生可以借鉴之前写过的“创新思维”等立意（注意两者的区别），考虑“如何（用心）发现”“怎样（用心）发现”。可以强调手段，也可以强调态度或者是客主观条件。

“另一个世界”有两层含义，一个是“另一个”，可解为“不熟知”或“平时不重视”“易忽视”等角度。“世界”的范围就可大可小了。可以是宏观的、也可是微观的；可是物质的、可是精神的等等。角度比较多样化，学生的发挥空间比较大。

从另一个角度来看，“另一个世界”也可以加入一个限定性的定语“谁的”“怎么样的”另一个世界。

最后选好角度，对以上三个关键词所细化出的立意进行拼合即可。也可多选几个相关性的角度分作分论点。

2014年合肥一模语文作文学生感受：

2014年合肥市一模首场语文考试于今天上午结束，综合学生们反映的情况来看，今年一模考试总体难度比去年一模简单，但部分题型如小阅读偏难。今年作文考的则是一道命题作文，题目是“用心发现另一个世界”。

学生普遍反映的是今年一模语文试题小阅读偏难，“讲的是儒学方面的内容，专业性很强，虽然题型考的是选择题，但是给的选项感觉都差不多，不知道选哪一个才是对的。”也有同学认为小阅读字数较多，光看题目就花费不少时间了，降低了做题的速度。

大阅读考的是圆明园废墟，考查主观题，相形之下学生认为比小阅读简单。而今年考的命题作文“用心发现另一个世界”也让不少考生有些意外，“以为会考材料作文，所以难度降低不少，而且去年一模诗歌部分很难，今年还好。总体感觉比去年一模语文试卷简单多了。”一位做过去年一模试卷的考生告诉记者。