我心目中的一个人人(400字)作文

精选作文:我心目中的一个人人(400字)作文

　　我心目中有许多人令我难忘，其中最令我难忘的是一个满头白发的老爷爷。

　　那是一个阴天，我正走在放学的路上，手里拿着的一根鸡腿不停的被我撕咬着，吃完了，便随意丢在了地上。这时，只见一个年过半百的老爷爷慢吞吞地向我走来，手中杯子里的水已经没了，但他仍然拿着，用那双颤抖着的手去捡垃圾，然后扔进了垃圾桶。他扶了扶鼻梁上的老花镜，慈祥地说：“吃完了就将垃圾丢进垃圾桶，反正也离你不远。”我不屑地瞧了瞧他，说：“切！会有人来扫的我可不想被垃圾桶里的味儿熏死。”那个老爷爷也不生气，语重心长地说：“保护地球的环境得从每个人做起，从小事做起！”我不服气的说：“你有什么权利命令我！”那个老爷爷听了，笑着说道：“这个地球已经被我们损害的不成样子了，我们不能继续损害它了，地球在哭泣，我们要为它擦干眼泪。”我听了老爷爷的话，不禁怔住了，羞愧的说：“谢谢您的教诲，我以后一定好好保护地球，为它擦干眼泪！”

　　这就是我心目中的一个人，一个爱护环境的老爷爷。

    上海师范大学附属卢湾实验小学五年级:张熳渠

篇一：我心目中的一个人

我心目中的一个人

每个人的心里都藏有一个人，那个人是你心目中最重要的一个人！她是在你生病时无微不至的照顾着你，把你看成一个永远都长不大的孩子。她在你遇到过不去的坎时，可以当成一把大伞，替你遮风挡雨，那个人就是母亲！ 母亲多么简单而伟大的两个字！母亲！叫上去多么的简单，但是要知道它担负了多么重的责任！

妈妈！心中一个永远的人！尽管她有时会对我严厉的批评。但是，它却永远都是那么的慈祥。

在我的印象里，有一次我发了高烧，而当时爸爸却不在家。家里只有妈妈一个人。发烧药也吃完了。妈妈只好抱着我，打了车，晚上去了医院，妈妈真正陪了我一夜。早上起来只见妈妈倚在椅子上睡着了！看着妈妈那时候睡觉，真的感觉妈妈好辛苦！好不容易！

妈妈！含辛茹苦的把我和姐姐养大，但是我们还总是在为妈妈而没满足我们的条件而在埋怨！这不应该！妈妈您辛苦了！

河南省焦作市山阳区塔南路小学六年级二班：商璐

篇二：我心目中的一个人人

我心目中的一个人人

我心目中有许多人令我难忘，其中最令我难忘的是一个满头白发的老爷爷。

那是一个阴天，我正走在放学的路上，手里拿着的一根鸡腿不停的被我撕咬着，吃完了，便随意丢在了地上。这时，只见一个年过半百的老爷爷慢吞吞地向我走来，手中杯子里的水已经没了，但他仍然拿着，用那双颤抖着的手去捡垃圾，然后扔进了垃圾桶。他扶了扶鼻梁上的老花镜，慈祥地说：吃完了就将垃圾丢进垃圾桶，反正也离你不远。我不屑地瞧了瞧他，说：切！会有人来扫的我可不想被垃圾桶里的味儿熏死。那个老爷爷也不生气，语重心长地说：保护地球的环境得从每个人做起，从小事做起！我不服气的说：你有什么权利命令我！那个老爷爷听了，笑着说道：这个地球已经被我们损害的不成样子了，我们不能继续损害它了，地球在哭泣，我们要为它擦干眼泪。我听了老爷爷的话，不禁怔住了，羞愧的说：谢谢您的教诲，我以后一定好好保护地球，为它擦干眼泪！

这就是我心目中的一个人，一个爱护环境的老爷爷。

上海师范大学附属卢湾实验小学五年级:张熳渠

篇三：以“我心目中的好老师”为话题的作文

有这样一个人

在我的心目中，您就是一颗颗闪亮的星星，您不仅让我们的内心燃起了希望的灯火，而且还为我们照亮了前方的路。

—题记 有这样一个人，她让我们学到了很多知识，认识了更多以前我们闻所未闻的东西。是她教育了我们。她就是我们的的老师。我相信，每个人的心理都怀揣着一份对她的感激之情。感谢她的批评，让我们及时的明白了自己的错误并改正；感谢她的鼓励，让我们有勇气继续走下去；同时也要感谢她的付出，因为她的付出，我们收获了属于自己的进步。

有这样一个人，她是我们的老师，但她不一定是我们心目中的那个老师。作为一名学生，我们无权选择老师，但是作为一名学生，我们应该拥有自己心目中向往的老师。在我的心目中就有这样一位老师。她爱笑，她爱对学生笑，对于学生她从不吝啬自己的笑容。这时我觉得他倍感亲切。我不喜欢严肃的老师，试想：当你满心欢喜的向她打招呼时，她只是板着脸向你微微点下头。你会发现，这时你会变得满心失落，所以，我喜欢爱笑的老师。我心目中的老师，不只是爱笑。她能够和同学们亲近，在学生中不把自己当外人。我相信，这样的老师不只是我心目中的老师吧！试想：一个老师如果程序般的在上课铃响了之后来上课，下课铃响了之后头也不回的走了，那么同学们是不会愿意与她亲近的。但是，

如果老师在出教室之前，能够和同学们开个玩笑，那么同学们就会觉得她倍感亲切。从而同学们才会更加喜欢这位老师。所以，我心目中的老师是一个会和同学们亲近的老师。我心目中的老师，她会尊重我们，当我们犯错误时，她会教导我们如何才能改正错误。她从来不会以我们的错误为案例，去教育班级里别的同学，因为她明白我们的心已经有了自尊，她是不会去触动它的，因为她明白这对一个有心的学生来说是很重要的。而她只会乐呵呵的看着已经改正错误的我们。

有这样一个人，她是我们心目中的老师，但她不是十全十美的老师，所以她会做到更好。她会让学生去敬佩她，只是因为她能够走进学生的内心。她会设身处地的为学生着想。因为她爱他们。我很幸福，因为在我的身边有悉心培育我的老师，她们就是我心目中的“最美老师”。

能活动，他大脑还能思考，他有终生追求的理想，他有他爱和爱他的亲人，他有颗感恩的心，面对这么大的打击，他还能乐观面对生活，面对一切，可见，他不是一个常人。

你乐观，你积极，面对生活，你不放弃，你让我们90后明白：认识难免有挫折，珍珠是蚌在痛苦中磨练的结晶，智慧就是人们战胜一次又一次挫折后获得最宝贵的礼物，乐观面对挫折，勇敢的面对挫折。

既不能听又不能说的邰丽华为了成为舞蹈中的佼佼者，付出千万倍的努力，在她眼里，一切困难都不是困难，刚开始，她总是摔跤，身上总是青一块紫一块的，最初，她只能在原地转几个弯，半个月后就能转两三百个了，她唯一的办法就是记忆，记忆，再记忆??就是凭着这种执着的精神，凭着无数伤痛的磨砺，邰丽华那双黑色的眼睛，脱颖而出。

你执着，你不放弃，你让我们90后明白：蚕蛹在痛楚和磨难中，羽化成蝶的美丽，是磨难成就我们的美丽，自强和努力给了我们一番天地。

乔尔丹诺?布鲁诺的坚持，霍金对生活的乐观，邰丽华的执着使我明白：磨难无需回避，鲜花幽径，我们容易面对，但险山恶水，我们决不能逃避，苦难不是洪水猛兽，它——也能

我也追“星”——诸葛亮

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

诸葛亮，古今中外，闻名遐迩。提起他的名字，就是民族智慧的象征，鞠躬尽瘁的典范。

诸葛亮的一生，表现了忠诚、勤勉、开明、智慧。其中我最佩服他的忠诚与智慧。

忠诚，是诸葛亮最大的特点。为了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩和言听计从的信任，他在刘备弃新野、走樊城，败当阳、走夏口时全心辅佐这位危主，毫无二心。竟使刘备以“天命不可以不答，祖业不可以久替，四海不可以无主”为由，在公元221年称帝，史称“蜀汉”。在刘禅登基后，他更是忠到了愚忠的地步。他将刘禅能做的和不能做的都做了，这并非夺权，而是在尽一个“相父”的忠。而且他的儿子诸葛瞻与孙子诸葛尚亦不辱先祖之英名，面对强敌临危不惧，愤然冲入敌阵，直至战死。三代忠烈，皆为“忠”献出了宝贵的生命。

诸葛亮的成就使他几乎成了智慧的代名词。

他年少便有“逸群之才、英霸之气”，

虽隐居于卧龙岗却洞悉天下之事，做出了流传后事的“隆中对”。在群雄并起之时，他慧眼识主佐刘备，在刘备兵不满千，将止关、张、赵之时火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火烧出了刘备的霸业。他舌战群儒，才压东吴九郡八十一州，联吴抗曹。谈笑之间，八十三万曹军灰飞烟灭。争汉中，安邦定国；平南蛮，扩大疆土，都无不闪耀着其智慧的光芒。诸葛亮无愧于一个军事战略家，虽一生戎马倥偬，却运筹帷幄，决胜千里。他神机妙算、奇策泉涌，智谋纵横、出神入化，谋略盖世、料事如神，机警过人，思维敏捷，不愧是羽扇纶巾智多星。

诸葛亮的一生，既壮烈，也有遗憾。而他能扎根在我的心中，是因为他的宏才大略和他那一颗无比正直、善良、诚实的心，这也正是我崇拜他的原因。我永远记住他，永远为我们民族曾出现过这样一位伟大的智者，一位伟大的政治家、思想家、军事家、道德家而自豪。

指导老师评语：

思想深刻，语言犀利、流畅，思流如泉涌，文采相当精湛，用语恰当到位，实为一篇佳作。

我也追星

每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者??当然，我也不例外。

我心中崇敬的名人，他就是贝多芬?? 贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827) 是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。

1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！

虽然他失聪，但是他于 1803年完成的《

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