作业帮人心齐，泰山移 孟祥雨(300字)作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/12 10:23:09 小学作文
精选作文:人心齐，泰山移 孟祥雨(300字)作文
人心齐，泰山移
孟祥雨
在比赛时，只有一个组团结一心，就会在比赛中胜利，这就叫人心齐，泰山移。
有一次，学校举行了拔河比赛，我们班主任开始挑选拔河比赛的人，选好之后，我们就开始了认真地练习。终于到了比赛的那天了，我们都自信满满。
比赛开始了，先是二年级的上场，我们认真地看着，汲取他们的优点来补充我们的不足。我们班主任对我们说：“有一句话不是说‘人心齐，泰山移’吗？只要我们团结一心，就会取得优异的成绩。”听了班主任的话，我们都充满信心。轮到我们上场了，我们和4班的角逐开始了。只听一声哨响，紧张激烈的比赛开始了。我们团结一心，我用力拔，看着绳子的中心一点点往我们的这边靠拢，只听一声“停！”我们都松开了手，最后我们班得了个第二名。
经过这一次的拔河比赛，我明白了，在比赛中，只有人心齐，才会取得成功。
指导教师 崔梅茹
篇一：人心齐,泰山移.(青竹湖四(1)班小记者胡佳豪作文doc
人心齐，泰山移
青竹湖湘一外国语学校四（1）班 胡佳豪
“人心齐，泰山移。”这句话果然说的没错。因为拔河时，我们的齐心协力，移倒了四（2）班这座“大山”，夺得了
篇二：拓展心得体会——团队拓展感悟：人心齐,泰山移
团队拓展感悟：人心齐，泰山移
2013年5月28日早上，我们一行18人在单位领导的带领下参加了明阳天下拓展公司组织的为期一天的拓展训练。大约9点30分左右，我们来到了广州明阳天下拓展基地，安顿好一切，按照教官的要求，我们组建了两个小组，起队名，队徽，队呼，队歌一项一项的完成。
接下来我们进行了训练中的
哑人，哑人用自己的眼睛看着道路，但是没办法告诉身边的伙伴，只能用手去移动盲人的脚，好在我们都顺利完成了这个任务，这样特别的合作只因我们都有共同的目标，一个企业不仅需要优秀的人才，更需要这些人才的互利密切合作，只有这样才能走向成功。
篇三：2016年广东
（2）鸟师认为“日暮时分，这些鸟儿都要各自回窠，方向一乱，鸟网就一定会掉下来”，因为他了解鸟的习性，所以提炼观点：知己知彼，百战不殆；把握事物规律，获得成功。
3、立意优化（考纲要求：中心明确）
定立意，巧表述——自选角度，用一句话概括自己文章的主旨。
示例：
（1）面对困境，应齐心协力统一方向（2）追逐的脚步不应停止（3）只有团结协作才能实现共赢（4）经验与毅力并存，方能获得胜利（5）要团结更要智慧（6）抵住诱惑往前飞??
【问题分析】
本次作文审题难度不是很大，统计了9个试室的作文平均分，总体来说比前两次月考提高了两三分，接近41，但是普遍水平不高，能打到50分以上的基本没有。立意方面围绕“团结协作”的占到7成左右。主要问题如下：
1. 立意普遍比较浅显。在这种情况下，能体现多元化多角度思考问题的文章就会比较突出，毕竟造成某种结果的原因往往不是单一的，有主要次要、直接间接之分，看问题深刻的考生自然更容易获得更高的分数。即使很难想到深刻的立意，也应该在表达上多动动脑筋，比如同样是写团结，一个标题是“团结就是力量”，另一个标题是“只有团结协作才能实现共赢”，孰优孰劣一目了然。
2.审题方面文科班偏离题意的考生相对要多一点，偏离题意的主要原因有二：①对材料理解不准确或者没有把握住重点，如写“抓住机会”、“竞争中要互相谦让”、“转变思维”、“相信自己”、“冷静是一道阳光”、“处事不慌”、“坚持诚信不动摇”、“不要被表面现象蒙蔽了双眼”等等；② 提炼观点过于抽象，比如脱离材料去泛泛地写“了解”、“经验”、“规律”等的重要性。
3.素材匮乏依然是普遍问题，这次出现频率较高的有：马云、鲁滨逊、鲁迅、蚂蚁、国共合作、地震救灾等。
【考场优秀作文】
鸟网法则，集体效应
“众人拾柴火焰高”，在危急关头，众鸟奋力齐飞得以暂脱危险，在各自利益面前，众鸟乱成一团，最终落入鸟师之手。人是集体的组成，是其中重要的细胞，脱离了集体人的力量就会微乎其微。鸟网法则高诉我们：成功的人往往善于服从和服务于集体。
一场完善的演奏离不开指挥与各乐手的密切配合。
一重奏，生活处处有集体。小则班级学习小组，大至国与国之间的交流与合作组织。欧盟是区域合作组织中的典范，欧洲国家之间紧密联系，互帮互利，共同应对各种危机。巴黎恐怖袭击事件发生后，法国的首要举措是联系欧盟各国，以寻求帮助，借助集体的力量进行有力的反击。法国的做法无疑在向世界宣告欧盟的重要性。与独行侠为伍，你得到的或许只是壮气豪情；与强大的行军团同行，你得到的将是强有力的庇护所。
二重奏，集体中的个体。人本是自私的动物，谁也无法全然抛开这与生俱来的本性。作为集体中的个体，我们应客观思考问题，以集体利益为己任。一位科学家做到一个有趣的实验，他让三名学生手拿系着重物的细绳，在最短的时间内通过狭窄的瓶口。刚开始大伙都你推我推的，谁也没通过瓶口。最后其中一位女同学提议大家有序地排着队，慢慢往外提，最终顺利完成任务。这个实验告诉我们，集体的利益离不开个体的付出。
要想成功通过瓶口，必须先放下自己的利益，着眼于集体。
三重奏，集体带来的巨大效益。一家企业的成功经营同样离不开各个员工的互相协调与配合，就如一辆汽车，它的组装依赖于零件的正确组装，没有工人们的默契配合，再华丽的汽车也不过是一堆零件。
一曲悠扬的《协奏曲》完美落幕，掌声应是献给整个乐团的，他们每个人都各尽其力，为演奏放低自己的姿态，尽力配合整个集体的节奏，同时也为自己赢得了喝彩。
鸟网法则让我们看到了集体的效应，个体与集体的玩美配合才能完成最优的结果。
鸟儿们应选择各尽其力，而不是各自纷飞。
破网需要团结和明确的组织
俗话说：“人心齐，泰山移”，被网的鸟们团结一致向上飞，连着鸟网一同飞上了天空，本以为这样便可逃脱捕鸟师的魔爪了，结果还是在傍晚时分各自飞回巢时因网跌落而被捕。可见，只是团结还是不够的，要想挣脱鸟网，有组织的统一行动也不可或缺。
捕鸟师的成功在于他抓住了鸟类的习性，而鸟的失败在于黄昏时飞的散乱，而且，既然已背网而飞，何不在空中协同合作挣脱网的束缚呢？明确的组织和纪律加以团结便可破网，而盲目的各自朝着自己的方向便可能使自己及周边的人受牵连被纳入牢笼。
北洋时代的军阀们辉煌一时，有装备精良的军队，有权倾四海的威望，然而却因不够团结，派系之间互相斗争，在为了自身利益时而化敌为友时而化友为敌的无组织的混乱中被北伐军大破，一个时代也随着军阀们的戎马一生的豪气的终结而黯然落幕。反观今天日益强大繁盛的欧洲，撇下成见，团结一心并明确各成员国的责任和义务，统一发声共同发展，极大地避免了地方冲突并使战后满目疮痍的欧洲发展成为今天人们向往的理想住所。富裕和美好是因当初的团结和明确的方向被栽种在欧洲这片沃土，使欧盟开花结果。
众人又自己的小方向，集体有它的大方向。有时小方向和大方向会冲突，这就需要我们协调如何实现利益的最大化。
习近平主席提出建设“一带一路”的战略构想，这个计划将会拉动丝绸之路沿线许多地方的经济发展，同时，机遇的出现也意味着竞争的破坏，如何处理好服务重叠的地方的矛盾，如何协同各地以达到合作的最佳利益，都是亟待解决的问题。如果没有团结的觉悟和有组织的规则，那丝路经济带就很难发挥它理想中的效果。广东的珠三角地区经贸发达，城市众多，不仅有历史的独特条件还有巨大的华侨资源，这本应使她更加强盛，然而各城市的分工不明、服务范围重叠、恶意竞争等因素都大大拉低了她与长三角的竞争优势，虽然外表很光鲜亮丽，但若要长久地保持优雅还是要团结一心明确分工，避免竞争力下滑而导致整体衰落。
一盘散沙是无法塑造一个城堡的，它需要有水，生成向心力，有一个能工巧匠有条理地把它塑造成形。人在囚牢中，破网需要合作协同。
远见加坚持，方能捕住“鸟”
一捕鸟师张网撒下食饵捕住了一群鸟，但鸟儿们张开翅膀，连网一并带飞向了天空，捕鸟师抬着头紧追不舍，路人说他两条腿追不上在天空飞的鸟，鸟师通过分析，整体分析断定：日暮时分鸟儿们方向不一时，网会掉下来而最终把所有的鸟都收入囊中。
这个故事启示了我们：不要限制在局部的条件中，应从整体把握分析，有远见，有坚持，才能把“鸟”捕捉到。
有远见，是能捕住“鸟”的前提，是获得成功的前提。倘若马云在当初被认为是个疯子后而不敢向前，不敢再把自己的远见提出来，那么可能就没有今天的阿里巴巴。有远见，是获得成功的基础。在我们生活中，许多人目光短浅，把自己限定在局部的条件中，鼠目寸光，坐井观天，不去分析时代发展的趋势；也有的人因为别人的否定和疑问就怀疑自己，不敢去尝试，害怕失败。马云认定未来的世界必将是互联网的时代，是电子商务的时代。有了这样的远见，才有了他穷追不舍的步伐，才有了他区别众人率先捕捉到“鸟”的成功。
坚持，是捕住“鸟”的保障，是获得成功的必要要求。蜗牛也想吃山上的果子，鸟儿嘲笑他：你爬的那么慢，等你爬到山上的时候果子都没啦！”蜗牛不以为然道：“等我爬到山顶，山上的果子就又开始生长了。”于是蜗牛就一天天坚持着他的步伐。这不仅体现了蜗牛的远见，更因为他的坚持而有了收获。成功需要有远见，更需要坚持。不忘初心，方得始终。假若捕鸟师知道日暮时分鸟儿会各自飞网会掉下来，却没有坚持紧追直至日暮时分，他又怎么能够把这些鸟收拾呢？盖始者繁，克终者寡，想必后者才是最有保障的吧。
有远见，懂得坚持，方能捕住“鸟”，方能获得成功。比尔·盖茨的成功是因为他看到了微软在未来世界的作用，懂得持之以恒地去坚持追寻着、努力着；李嘉诚的成功是因为他会识势而动，在港澳投资高涨时，懂得把眼光转向内地，比别人更懂得把眼光放远而不限制在局部。
而作为正努力复习备考的我们也应把目光放远，不要在意一时的错题退步，应该明白错题越多，我们的不足之处就还存在，现在错，是为了以后不错，为了高考取得榜上之名。坚持奋斗，成就未来。
远见加坚持，方能捕住“鸟”。
朝着梦的方向坚持着
我背着行李出发了，带着一颗热情的被梦想填满的心，开始了我的旅途。背后是母亲悲伤的想要挽留的哭声和父亲复杂的眼神，我不顾一切向前走，因为，我想要的在前方呢！
其实我真的不知道要往哪个方向走，但是有人曾说过：“只要一直向前走，就会有结果。”于是我便一直向前走，前方，便是我的方向。
我不知道走了多远，也不知道走了多久，只知道太阳升了又落，月亮圆了又缺，只知道我路过了草原，爬过了雪山，经过了无数村庄。
我原本的满腔热血渐渐被路途中的风吹去了，终于，我倒在一片沙漠上。头上秃鹫在盘旋，似乎等着我一断气就飞下来啄食我的肉。我突然很想家，想念严厉的父亲和慈爱的母亲，想念我温暖的小窝。心里有一点后悔，我已经坚持不下去。
我抬头看天，天啊，那是什么？那是海市蜃楼，我看见了菲尔普斯，那个美国的游泳巨星，我看见他每天很早就起床训练，中午只打个盹又要一直训练到傍晚6点，我听见他说辛苦也要坚持，坚持就会胜利。画面一转，我又看见了一位捕鸟师，他正紧追一群带着网的在天上飞的鸟，他说他已经是从早上追到现在了，他说只要他再坚持一下，等到日暮时分鸟儿要各自回巢时，方向一乱，鸟网就会掉下来，他就可以收获很多鸟了。
我意识到我也应该坚持，也许只要再坚持一下，我就可以达到我想要去的地方。深吸一口气，漫天黄沙给我坚持的力量，我站起来，朝着前方迈开我坚持的步伐??
我猛地惊醒，原来是同桌在叫我，我还在高三的课堂上。黑板上写满了字，书桌上
摆满了书。我意识到刚才的一切只是个梦，但是梦的最后那湿润的、带着淡淡花香的海风却让我感觉是真的一样，我又忽然意识到梦里我最终还是坚持了下来。
看着黑板顶头写着的“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”，我忽然充满干劲，黑板上的字和书桌上繁多的书也并不是那么的令人讨厌。我有梦想，我要为我的梦想而前进，为我的梦想坚持地走下去，我相信我的梦想一定会成功。
坚持，坚持，再坚持，充满干劲地走好每一步，梦想将不再是梦。
5周人心齐泰山移设计
《人心齐泰山移》心理健康辅导课教案
主讲人 刘巧倩 教育目标：
1. 使学生认识到“团结”的含义。
2. 在活动中体验并感悟如何团结协作，切身体会到团结协作过程中的注意事项：目标一致、宽容、信任等，学会团结协作。
3. 形成“团结互助”的意识，班级成员团结一心、互帮互助、理解宽容，亲如一家。
教育重点：
学会如何团结协作
教学难点：
理解信任和宽容对于团结协作的意义。
辅导过程：
一、 开场：
教师：先请大家做一个小游戏，我们大家比比看谁能最先完成。所有同学起立同时伸出自己的左手（右手统一放到背后），然后各自用自己的左手做拍手（鼓掌）动作，拍手动作的完成过程中要能听到清楚的击掌声，看那位同学能够最先完成。
生：好！
师：好，那么现在，就让我们一起走进——心语天地！
二、心语广场
师：首先，瞧，这是什么？
生：筷子！
师：真有礼貌！筷子先生一会儿就把这秘密告诉你们，下面，我们有请班里力气最大和力气最小的孩子到前面来。
你能掰断这一根筷子吗？
（生很容易就将筷子掰断了。）
（面向力气最大的孩子）你能掰断这些筷子吗？
（孩子使足了劲儿也掰不断）。
师：咦，力气最小的孩子能掰断筷子，力气最大的孩子却掰不断，这是为什么呢？
生：因为一根筷子容易掰断，一把筷子很难掰断。
出现“团结就是力量”
师：团结就是力量，你感受到了吗？（板书：团结就是力量。）
通过活动和比较使学生直观地感受到小小筷子中蕴含的大道理——团结的力量大。初步感受“团结”的含义。）
三、心语故事
师：心语博士听见我们玩得这么热闹，也迫不及待地走出来了！他今天要带给大家一个故事——《天鹅、大虾、梭鱼》。
生读故事。
师：听了这个故事，你想说点什么？
生：不团结会导致失败！
生2：合作的时候一定要目标一致！
师：对，要团结，一定要有一致的目标和方向！
（板书：目标一致。目标一致，）
师：难怪中国有古话说，“人心齐，——”。
（边读边悟，启发思考，进一步感悟“团结”的含义。）
师：。一粒砂石，很小很小。可是无数的沙石堆积，形成了连绵不绝的山脉。一棵树，很容易就被风吹倒了。可是成千上万的树组成的大森林，很难被风吹倒。为什么？是啊，团结就是力量。，
我们想一想，一滴水，怎样才能永远不干涸？放入大海！
而一个人，怎样才能更优秀，取得更大成绩呢？ 答案就是——加入集体！
我们的生活中有许多这样的例子！
喜羊羊们之所以屡屡打败灰太狼，是因为他们的团结协作。
还有汶川地震中抢救伤员的解放军。
那么同学们，你的生活中有没有团结协作的人或事呢？说说看！
四、交心亭
好，我们来做一个休息和放松！玩一个撕纸游戏好吗？每个人都拿起你面前的白纸，闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。
（做这个游戏，是让大家感受人与人的思维方式不同，做事的方式也不同，因此在团队中很容易出现不同的意见。所以，我们一定要互相包容。团结就是宽容。（板书））
五、回顾小结
师：这节课上，你学到了什么？
生：团结力量大。
生：团结要目标一致。
生：团结就要互相宽容。
（板书：共同进步）
团结就是目标一致，团结就是共同进步，团结就是信任，团结就是宽容，团结就是拼搏，团结就是力量。
九、歌曲《相亲相爱一家人》
我们班级的同学和老师，相聚在一起是一种缘分，就像一个温暖的大家庭，只有我们团结一心，才能感受到更多的快乐，学习上也能取得更大进步。所以今天，陈老师把这首歌送给大家，希望我们这个班，成为一个团结、美满的大家庭！
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