童年说(150字)作文

精选作文:童年说(150字)作文

　　如果说

　　夜晚很美好

　　明朗的天际中

　　滑过一道飞逝的流星

　　你会不会坐在屋顶上

　　哼着不老的童谣

　　偷偷地许下一个小小的愿望

　　在星星散落的那一秒

　　你会不会祈祷

　　如果说

　　童年不会老

　　在宽阔的草地上

　　飞过去一个个纸飞机

　　你会不会笑着奔跑

　　和小伙伴们一起叫好

　　在蝴蝶飞去的那一秒

　　你会不会微笑

    河南省孟州市实验中学九八班初三:兮子

篇一：作文说不尽的童年

说不尽的童年

整理书架时，突然看见一本《安徒生童话》。我好奇地拿下这本书，书页已经泛黄，但看得出当年它的主人十分爱惜它，精心地为它包上书皮。翻开

篇二：童年趣事作文教案

《童年趣事》作文指导教学设计

五年级

【设计理念】

《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计引导学生通过习作，让学生充分地认识趣味，个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受写作的愉悦。

【学习目标】

1、清楚地记叙自己曾经历过的“趣”事，要写真话、实话、心里话，内容具体，感情真实，中心明确。

2、通过对文章题目的理解，学会拟个好题。

3、语句通顺，可以写出自己明白的道理。

【学习重点、难点】

1、选材是否围绕中心，是否典型。

2、中心是否明确。

3、内容是否具体，事情经过是否清楚。

【课前准备】

１、相关课件

２、学生准备：搜集童年趣事，可通过照片或询问家长。

【教学过程】

一、情景激趣，走回童年ppt1

（一）播放五彩缤纷的儿童生活图片，并配上歌曲《童年》 师：这个旋律大家熟悉吗？（熟悉。）一起跟着唱两句。

同学们,童年生活好像一首的歌,童年生活仿佛一个美好的梦.这首优美动听的歌,钩起我们对童年生活的回忆?因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石,折射着许多的稚趣和欢乐.

师：这节课，我们就一起来聊一聊、写一写童年趣事。

(板书:童年趣事)齐读课题。

(二)读了课题，谁能告诉大家这篇作文我们要写的是什么？

圈出“趣”，曲线画出“童年”。

小结：同学们审题审得特别好，一下子就抓住了这篇作文的重点。也就是说这篇作文最主要的是写出童年发生的有趣的事情。

二、明确习作要求：

1、师：下面请大家打开课本44页，快速朗读“习作提示”，看看这次作文向我们提出了那些写作要求？

（学生回答）

2、出示ppt2

3、师：要想写好本次作文，还应该注意以下两点：

（一是选好材。要求所写的事情既有趣又真实；）

（二是写具体。把有趣的地方写具体，表达真情实感。）

3、同学们正处于美好的童年时代，老师相信在你们的生活中，有无穷无尽的乐趣。这儿有一组材料，请你辨析一下，哪一件比较有趣。ppt3

材料辨析，明确中心：

（1）一节班队课上，老师表扬我乐于助人，我非常高兴。

（2）爸爸给我买了自行车，我

么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来“咕咚咕咚”喝了好几口。没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看到我这个样子，就把我抱到了床上.

2、师：这个片断相对完整，但是请大家再思考一下，怎样才能使它更生动，更丰富? 哪些地方可以再写得具体些？ (板书:写具体语言、动作、神态、心理、感受等）

3、出示ppt7

这天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住咕咚咕咚喝了好几口。原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西怎么都会转了?我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急，马上又笑了，问我：“是不是偷酒喝了？我看你是酒喝醉了！”说完，就把我抱到床上，我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气了，话也说不出来了，渐渐地便什么也不知道了??

3、师：

大家点评修改很到位，能帮助小明将故事说具体，讲明白，突出了趣味。看来，一篇好文章仅仅选材好是远远不够的，

还要把有趣的地方写具体。我们要想把这件事情写得有趣的话，就要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等进行描写，把过程写具体。这样，你的作文一定会非常生动的。

四、学生习作，教师巡视：

师：看到这篇短文，同学们是不是跃跃欲试，也想把自己的趣事介绍给大家,让人感受其中的快乐？现在我们来练写趣事的片段，适当地加上人物的语言、动作、神态、心理活动，使事情变得更具体、有趣。

五、自我欣赏，同伴交流、（3个人）

1、把自己的作文与大家一起交流，是一件很快乐的事情。如果你写的趣事能够给大家带来快乐，你自己也一定会开心的。

谁来读写的片断？

2、交流片断，评议修改。指名一到二名学生在全班交流，其他同学认真听，找出值得借鉴的地方和不足的地方。别人写的好处，好在哪里，为什么好。

六、总结

师：这堂课我们写了童年趣事的片断， 回家后继续修改自己的作文，并加上精彩的开头和简洁的结尾，完成整篇习作。

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篇三：童年,说不完的故事作文

童年，说不完的故事作文

童年，说不完的故事

我是一个淘小子，说起我童年的故事那可是丰富多彩，有滋有味，有偷偷从楼上往下面吐口水让纪律老师抓住的事，有成帮结伙和值周生打架的事，有混到低年级同学队伍里再看一次电影的事，当然我也干了很多好事，比如把红领巾借给忘带了的同学，帮生病的老师买药，我还当过一次救火英雄。

在我10岁那年和两个好朋友去了一个满是枯草的废弃的体育场玩儿，玩儿了一会儿，我们捡到了一个打火机，便突发奇想，想要用火点着枯草看看会什么样，我怕烧着自己，就选了场地边上分离出来的一小堆矮一些的枯草。我们把火点着，围在一起，看着那忽明忽暗、茁壮成长的小火苗，听着枯草发出的噼噼啪啪的声音，心里充满了一种别样的兴奋。

正在这时，听见有人大喊：“着火了！着火了！”我们一齐回头看去，只见场地另一边比较高大的枯草冒着浓浓的黑烟着了起来，火焰有一米多高，我们惊呆了，一定是有人和我们一样点火烧草，但愚蠢地选择了一大堆又高又密的草。

怎么办？两个小伙伴看着我拿主意，我的

篮球馆里漆黑一片，静悄悄的，我们彼此只能通过相互大声说话来缓解压力，可慢慢地，我们连话也不敢说了，只能听见我们呼呼的喘气声，每个人的神经都紧张到了极点。这时，突然听见一个声音颤抖着说：“骷--髅--

头！”“啊！”随着一声尖锐的喊叫，我们几个“男子汉”转身就往门口跑。跑着跑着我突然反应过来，这是游戏里面的一个声音，一定是老毕干的，我一回头，看见老毕也气喘吁吁，脸色煞白地跑了过来。哈哈，看来我们被他的话吓得往回跑，而他则被我们的“跑”吓得往回跑。

童年的故事真是说也说不完，每当我想起这些故事，嘴角都会浮出一丝微笑，心中涌起纯洁、美好的感觉。

篇四：童年的话题作文

童年的话题作文

童年趣事

童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多

的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁…… 想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。

记得六岁时，我住在乡村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可爱的小动物。其中，我最喜欢的是一头小毛驴：一身乌黑的毛不太平滑，象卷过似的，一对又大又尖的的耳朵竖立着，瞪着黑葡萄般的大眼睛，宽大洁白的板牙嚼起干草来，左右搓动，四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地，叭嗒叭嗒直响，身后还拖着一条粗辫子似的尾巴，十分讨人喜爱。

而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上，天刚蒙蒙亮，我就躺不住了，一个滑绿地从床上爬起来，不刷牙洗脸，也不梳头，就去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前，小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖，饶有兴趣地趴在干草框旁边，歪着脑袋，看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草，觉得特别有趣儿。看了一会儿，我觉得头皮一阵揪痛，我左看右看，也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线，我好奇起来，一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口，妈妈就惊讶地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不着头脑，妈妈边笑边把我推到镜子前，故作生气地说：“傻丫头，自己看看吧”。我一头雾水地站在镜子前，真是不看不知道，一看吓一跳，我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事？”，妈妈盯着我，又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”，妈妈敲着我的小脑袋说，“准是你把头发垂进干草堆里，让毛驴给吃了吧？”。我这才恍然大悟：“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候，脑袋觉得一阵揪痛，而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢！。妈妈无可奈何地说：”“算了，头发也接不起来了，你就先这样呆着吧，吃一堑，长一智，以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话，再看看镜子中的自己，想想自己刚才的所作所为，也忍不住笑出声来。

这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的

就采用偷袭战术。

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