无力浮起，不妨下沉600字作文

精选作文:无力浮起，不妨下沉600字作文

《动物世界》有这样的一组镜头，给我留下了深刻的印象：一只企鹅在水中悠闲地游泳，过了一会儿，企鹅或许是累了，便想回到岸上。可是，岸上全是滑溜溜的冰层，体型笨拙的它尝试了几次也没能爬上来。

企鹅该如何上岸呢？只见企鹅猛地低下头，使劲地扎入海中，并拼力沉潜。下沉到几十米深的时候，它突然转过身，摆动双足，迅猛向上。快接近水面了，企鹅拼出全力，腾空而起，犹如离弦之箭蹿出水面，稳稳地落于陆地之上。

企鹅成功上岸的做法令我拍手叫绝的同时，也让我陷入沉思。生活中，我们每个人都想出人头地。然而，又总会遇到不期而遇的“冰层”。面对困难，有的人唉声叹气甚至放弃努力；有的人则自不量力，不惜拼死一搏。这两种人的结果都一样，都不会上得“岸”来。其实，当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，不妨学学企鹅的沉潜，才不失为明智之举。甘于下沉，才可浮上来。

韬光养晦之时，迎来柳暗花明。

命运有时会把人推到意想不到的浪口，消极沉沦只会一事无成。唯有蓄力待发，才会成为最绚丽的风景。

生活中，成长中，往往会有许多的失败。无懈可击的失败是推动成功寻找正确方向的风向标。完美的失败要比不完美的成功好很多。方向选准了，道路走对了，却没能抵达目标。这样反而积累了经验，从而能在下一次调整目标，最终取得成功。

无力浮起，不妨下沉。

这是一篇议论文，观点独特，引起读者的思考。以动物世界的画面受到启发，结合生活实际，得出论点。举例论证与道理论证、对比论证并用，论述深刻、发人深省。

篇一：无力浮起,不妨下沉

龙源期刊网http://.cn

无力浮起,不妨下沉

作者：张前

来源：《新一代·上半月》2011年

篇二：无力浮起不妨下沉

无力浮起不妨下沉

2011年12月05日09:33

来源：《思维与智慧》作者：张前

字号:T|T

0人参与0条评论打印转发

面对困难，积聚力量，抓住恰当的机会反弹向上，就能成功登陆（图片来源：资料图）前几天看《动物世界》，有这样一组镜头给我留下了深刻的印象：在南极大地的水陆交接处，一只企鹅正在水中悠闲地游泳。过了一会儿，这只企鹅许是累了，便想重新回到岸上来。可是，岸上全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌。体型笨拙的它尝试了几次也没能从水中爬上来。这只企鹅该如何从水中上岸呢？正在我为它担心的时候，想不到的一幕发生了：这时，只见这只企鹅猛地低下头，使劲从海面上扎入海中，并拼力沉潜。大约下沉到10米深的时候，它又突然转过身，摆动双足，迅猛向上。快接近水面了，企鹅突然拼出全力，腾空而起，犹如离弦之箭蹿出水面，并稳稳落于陆地之上。

企鹅成功上岸的做法令我拍手叫绝，同时，也让我陷入沉思。生活中，我们每个人都想出人头地。然而，又总是会遭遇到不期而至的“冰层”或“冰凌”。面对困难，有的人唉声叹气甚至放弃努力；有的人则不自量力，不惜拼死一搏。这两种人的做法结果都一样，都不会上得“岸”来。其实，细想想，当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，学学企鹅的沉潜，才不失为明智之举。甘于沉下去，才可浮出来，像企鹅那样，面对困难，专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆。反之，贸然向前，或者怨天尤人，注定会被命运的风浪玩弄，直至精疲力竭。

相关新闻：

篇三：2013湖北高考满分作文：请让自己“水”一点

2013湖北高考满分作文：请让自己“水”一点

俗话说：上善若水。水是世间最善之物，成得方，就得圆，载得万吨巨轮，也能浮起一叶扁舟，能哺育价值千金的珍珠，也能出产卑微的鱼虾，能成冰之坚，也能成气之轻对于即将步入社会大熔炉的我们，不妨让我们水一点，像水一样随方就圆，不仅在繁杂的社会中创造辉煌，更可保持一身清白。

让自己水一点，要懂得涉猎广泛。水之所以能够入方成方，进圆则圆，就是因为它有广泛的学识，进方，知道显现自己方的一面，进圆，则可显现圆的一面。我们邻居李叔叔从小就精通百科，仿佛只要世间有的，就没有他不会的。他修过车，开过餐馆，砌过墙，卖过电器前几年由于厂里效益不好，下岗了，当别人还在家担心以后的生计时，他就已经开起了一家水果店，而且打理得井井有条，让我们院里的人羡慕不已。生活是一个多面体，我们不能适应每一面，但我们可以尽量多的去适应，这样，我们就像水一样，能够在方圆之间，无所不能，那美好生活便近在眼前了。

让自己水一点，要懂得低调，要厚积薄发。水无处不见，看似平常，却最难以捉摸。我们要在生活中锻炼自己的品质，让自己能低调处世。世界上总不乏仇富者，然而微软的缔造者比尔盖茨却总是为人们所景仰，曾经多次的世界首富，并没有让他养成高傲的性格。他没有豪宅，没有豪车，他从不会像郭美美之流炫富，因而让他在这个社会中得以财富与地位并存。木秀于林，风必摧之，要想让自己能有一番作为，就必然要像水一样，低调处世，不留棱角，能进方成方，入圆则圆

让自己水一点，我们还要坚守自己的原则。水虽然可以入方成方，入圆则圆，但是水却有自己的品质，清则清，浊则浊，不能同日而语。社会是一个鱼龙混杂的地方，我们要随方就圆，但不能丢弃原则。一代大师吴冠中烧画，可他的画在当世全都价格不菲。他虽然替人作画，能任人指挥，却不会丢掉自己的原则，让劣画流传后世。方圆之间，我们要进退有度，只有这样，我们才不会丧失自我！

让自己水一点，是一种智慧，让我们能更好地生活在这个社会，更轻松地接近成功。做一个像水一样的人，能适应不同社会的需要，满足不同的需求，会为我们的成功铺平道路。

方圆之间，只需要我们如水一般，驰骋方圆，让世界见证我们的辉煌！

篇四：2015年高考作文阅卷盘点

立文·立德·立思·立人

——2015年高考作文阅卷盘点

◇重庆巴蜀中学周娅君

高考是关系千家万户命运的大事，高考作文是全民动员的盛事。当2015年高考阅卷落下帷幕，考生几家欢喜几家愁之际，作为2015考场见证者，我们想要对自己的辛勤劳苦做—个盘点，或吐槽或点赞，抒发心中积绪；作为2016、2017的预备役，当从前人车辙探寻轨迹；作为一线鞭者，更应站在高处，—览全局，谋军布阵。

点赞&吐槽+|命题篇

>最低龄：北卷(深入灵魂的热爱)

上榜理由：确实，对于幼儿园的朋友，一只猫可以是他的兄长小弟亲密伙伴，有深入灵魂的热爱；一种水果糖，足以让他满足一个夏天，有会让他生出直达灵魂深处的热爱之感；一棵亲手种植的小榕树，看着它慢慢长大，感受生命的奇妙，也会使他产生自己是榕树的爸妈的感觉，产生深入灵魂的热爱。但是对于—个正处在对外部世界充满好奇，对内在自我无限自信的生命历程中，懂得灵魂含义的人，恐怕很难轻易说出一句，对某个具体的外物(植物、动物、器物)有深入灵魂的热爱，太把考生当小孩了，他们排排坐，可不是为了分果果。

>最总裁范：福建卷(三句关于路的话)

上榜理由：福建卷总是以一种海风吹拂的粗犷沧桑之感呈现在大家面前，今年关于路的三句话，构成了作文题目。三句话一句比一句长，一句比一句掷地有声，俨然一位霸道总裁在你面前气气吞山河地说：相信我!我的字典里没有无路可走!

>最小清新：广东卷(感知自然)

上榜理由：在一众讨论人生价值的宏大命题中，广东卷只关心一条河的波澜，一片叶的飘零，一朵花的绽放，他想要逃离科技与速度的遮蔽，回到青山秀水之中，听涛声起落，看云卷云舒。

就像海子诗中说的“我不关心人类，我只关心你”“给每一条河每一座山起一个温暖的名字”，做一个感知自然的小清新。

>最反转剧：重庆卷(公交车上的等待)

上榜理由：命题老师简直有写小小说或做段子手的潜质。在短短的材料之中，没有绝对的好人，没有绝对的坏人，让读者在批判之后再反省，让剧中人在抱怨之后再自责，耽误公交车上众乘客的真实人物是—位有残疾的母亲，这跳出了常人的思考范围，让人无语无力。

>最学究卷：浙江卷(文品和人品)

上榜理由：颇有文化底蕴的材料本身就已经让许多文学修养不足的同学头疼，更何况这篇文章观点的支撑，需要大量的文学积累，包裹名篇主旨名句，作者品行轶事等等，若无这些内容，不管考生选择哪一方观点，都难以形成极具说服力的文章。

特色&趋势+|解题篇

／高考作文进入作文+时代／

2015年高考作文，依旧是全民关注的重点，但从中透露出来的也不再仅仅局限于文字和语言的角逐，而是更倾向于对学生学习能力的体现，譬如分析问题的能力，解决问题的能力，创新意识，现代社会生存理念簿等。可以说，作文还是那个作文，但语文已经不再是昨

天的语文，命题人的题目选择，少了纯粹的理想化诗意题目，多了接地气有实际意义的思考命题。

>特色一：告别乌托邦

乌托邦是一种诗意的寄托，这类题目审题过程中具有高度自由，但话题往往陷入虚无的论辩。脱离生活实际，脱离考生思维范畴，对阅卷者的要求较高，甚至陷入诗歌的评判困境，在大型选拔性考试中，这类散漫的命题类型，不利于学生展现正常思维水准。但今年的作文命题，少了纯诗意，纯乌托邦式的命题，譬如以命题跳脱见长的上海卷，2014年“穿越沙漠与自由”这种极其抽象的诗意的表达，让许多考生迷失方向，相比之下，今年的上海卷题目“坚硬与柔软造就和谐自我”就更能言之有物，让学生可以找到思维的方向，也更能让他们说出符合中学生年龄与思考水平的心里话。

>特色二：呼唤质朴价值观

面对金钱至上的社会，高考作文的阵地，还具有甄别选拔之外的另一重任务，即传递价值取向。现实社会中越来越多的人以耍小聪明、占便宜为人生支渠，把诚实谦逊等传统的价值观当成嘲讽对象，因此在今年高考作文中，体现了对传统价值观的呼唤，譬如四川卷“老实与聪明”，直截了当地表达对小聪明的否定，对老实为人的肯定；江苏卷“智慧”倡导一种大胸襟高境界的人生观。这些题目都是直接让考生做出价值观的判断与选择，不得不说把高考作文的社会舆论导向作用发挥到了极致。

>特色三：传递法治信息

高考命题原则“一点四面”——以“立德树人，选拔人才”为核心点，兼顾中国传统文化、依法治国、创新能力和社会主义价值观四个方面。往年很少涉及的依法治国内容，在全国新课标卷I的作文中得到了深刻的体现：“给违反交规的父亲的一封信”就是在倡导一种依法治国，以正确的方式关爱亲人的观念。

>特色四：思辨有学科指引

虽然现在高考语文学科，越来越呈现出借助语文题目，考查学生学习能力的趋势，但把考查思辨能力隐藏在语文学科范围内，把思辨的内容以文学方式呈现出来也具有其价值。譬如浙江卷“论文章和人品”就是—个论辩型的题目，观点的得出需要作者有自己的独立思维，辩证地看待文章与人品的关系，同时，还需要作者有一定的文学修养与积淀，了解一定数量的文章内容及其作者品格。前者是对思辨能力的考查，后者是对文学修养的考查，二者缺一不可，都实现了高考作文从考语文中看学习能力的目标。

>特色五：社会主义核心价值观是核心

在借助作文发扬舆论效用的过程中，作文题目整体都呈现出一种积极健康的价值取向引导。譬如全国新课标卷Ⅱ“三个人谁最有风采”是关于个人价值的生命意义的引导，其中有科学家不断钻研的开拓精神，有精益求精爱岗敬业的匠人风范，还有努力追求内心梦想的追梦青年，无论考生选择哪一种，都符合社会主义核心价值观。

备考前瞻基于语文作文命题的走向，从写一篇作文出发，到达的却是全方位学习能力的考查，所以同学们尤其要注意以下两大方面：—是平时对社会现象、人生问题多思考，多揣摩，在日常生活学习中锻炼自己的思维，并进行自我表达的训练，把自己思考的结果传播给身边的亲人朋友，有理有据地让对方认同、接纳。二是在考场上提笔时，最为重要的是反复思考命题人的意图，找到至他预设好的逻辑脉络，纲举目张，才能游刃有余。

高分现场+|阅卷篇

／好作文，这样炼成／

>高分启示一：逻辑为王

由于高考语文学科命题的逐渐转型，在文章中体现缜密的逻辑就尤为重要。在纯粹文字游戏和逻辑性强却文句不够美的两种作文面前，后者胜于前者，真正走上一类卷的绝对高分作文也属于逻辑称王者。文章的逻辑性体现在分论点与分论点之间的连接与过渡，比如并列、递进、因果等，还体现在段落内部观点和材料必须是有机融合在一起的，而不是简单的一个观点加一则材料的模式。

|佳段呈现|

鲁迅曾说过：“在中国，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地或翻车摔伤的人，路人围观甚至高兴的人尽有，但肯伸手扶助一下的人却是极少的。”四年前发生的“小悦悦”事件是一次对人们内心的无情拷问。年仅两岁的小悦悦被车多次碾压，而经过的18个路人却选择离开。最后是一位拾荒阿姨陈贤妹将小悦悦抱到路边并找到她妈妈，但由于小悦悦伤势过重，最终离开了这个世界。那侣个路人正是鲁迅口中所说的围观者，他们冷漠和麻木，但真正的事实是，他们只是一个缩影，一个千千万万中国人的缩影。如果我们遗忘了帮助他人的善良，那我们也必将失去面对自己的勇气。

——2015年重庆卷《莫失莫忘》

阅卷者说：给出鲁迅的语录和小悦悦事件的材料，最后运用自己的思考把两者串连起来论证自己的观点，这就是语段内部逻辑性的体现。

>高分启示二：学玄奘取‘经”

玄奘从东土大唐前往西天取得真经，修行圆满，高考作文中也讲求“取经”，这里的所谓“经”即是西方哲学范畴中的经典论述。西方哲学是一座理性与哲思并存的巨大宝库，黑格尔、康德、王尔德、费希特、费尔巴哈、叔本华、尼采、海德格尔、维特根斯坦、萨特等，每一个名字背后都有一个巨大的思想之潭，从中撷取任何一瓢运用得当，都足以使你的观点表述更加精准、睿智。

|佳段呈现|

正如罗尔斯在《正义论》中定义的“无知之幕”，若每个人都不知道自己是不是被飞驰而来的机车撞倒的那一个，若自己下一秒就会因车祸丧命，那么谁会一错再错?自私与短视是可十白的，是社会的定时炸弹，因为自私与短视而在车上做一些危险动作，无疑是饮鸩止渴，伤害的还是自己。

——2015全国新课标卷I《致老陈的一封信》

阅卷者说：运用罗尔斯的关于“无知之幕”的经典论述，使老陈女儿的行为有了哲学上的依傍．使自己的观点有了更形象专业的表达。

>高分启示三：积蓄丰厚身家

中国传统文化与社会主义价值观是高考命题的重要方向，能够使二者兼具的，除了诸子百家的观点，还有更合适的内容吗?儒家、道家、墨家等哲学大家的观点论述，包含了中国传统的价值观取向，大多与社会主义核心价值观相吻合。同时，原文引述本就使文章具有了浓厚的传统文化氛围，还显示出考生积累颇丰，一举数得。

|佳段呈现|

荀子在《劝学》中有云：“蟹六跪而二螯。”初学者也许没有多大疑惑，但当你真正捉来一只蟹看时，你就会发现，其实蟹是八跪而二螯，而被视为圣人的荀子却说成了“六跪”。

可见圣人也会犯错，经典也不一定正确，凡事只有自己亲自实践过，才能证明它的对错。孟子也曾说过：“尽信书，不如无书。”如果只是一味地信任书本，而不去怀疑，还不如没有书。实践出真知，道听途说不可信。

——2015年安徽卷《实践出真知》

阅卷者说：小小文段中，巧用荀子文章中蟹六跪而二螯的漏洞，证明孟子尽信书不如无书的观点。以古人之矛全古人之盾，作者的积累和慧心展现得淋漓尽致。

低分之鉴+|批判篇

／少作少低分／

每年都会有拿着笔写自己的作文却成为让别人笑去吧的“典范”。我们不妨揣摩他们贻笑大方的短板以作出深刻自我检查，力求为自己罩上金钟罩铁布衫。

>低分区一：取向堪忧

价值观和思维内核是一篇作文的关键，本着“立德树人，选拔人才”的原则进行的考试中，偏偏有同学要发出与“德”相背离的声音，这无异于引火自焚。但凡价值取向与考试选拔人才的基本原则不吻合的，自然就是低分出局者。

|三类文呈现|

可是我想为各位乘客辩解一下：不把这熊孩子踢下车已经是尊老爱幼的典范了好吗?为什么我会这样认为呢?是因为现代社会是在不断加速的。简单举个例，去网吧打“英雄联盟”的时候上个厕所回来都能看到各种队友骂街；拿个手机开微信玩个什么“三国笑传”之类的卡牌手游跟电脑对战都被限制思考走格子的时间!我只是玩个手机游戏娱乐一下，连猪队友都没有当，都要被催促赶紧思考赶紧走完我的回合?出题老师有想过为什么吗?其实答案很简单：时间就是金钱，我的朋友!连玩个游戏都被要求加速，更何况是别人的工作和行程?你凭什么让别人给你“等等”?更不要说是一大群人了!

——2015年重庆卷《等待》

阅卷者说：命题人倡导的是一种宽容谅解和谐的社会主义核心价值观，这也是中华民族的传统美德，要对抗批判的就是只讲速度与效率忽略关爱他人的凉薄现实社会。作者却为被批判的冰冷价值观辩护，无异于大喊向我开炮，把自己变成人肉靶心。

>低分区二：矫情文青

文艺青年是种病，学生接受商业化的青年文学的浇灌，难免会受到影响，在作文中最为直观的体现，就是使用与主题无关的莫名小诗作为题记。浓浓的无病呻吟风力透纸背扑面而来。正因为开篇基调不高，给阅卷者难以留下良好印象。

／二类文呈现／

让柳絮随风，让一切都飘散，只留下春的轻吻。

———题记

焊花飞溅，点点都是风采。

能够出现在“当代风采人物评选活动最后三名候选人”的名单上，大李、老王和小刘都已经是人生的赢家，花落谁家都属当然。只是权衡之后，我选择的天平还是倾向了老王。

——2015年辽宁卷《焊花飞溅，点点都是风采》

阅卷者说：关于三个人物中谁最有风采的评判，按照作文

>低分区三：恋旧成癖

俗话说得好：“衣不如新，人不如故。”在考场试卷之上有许多人舍不得“旧人”，从而舍弃了分数。此处的旧人，是指数十年来盘踞一代又一代中学生试卷的老熟人，他们是：屈原、李白、杜甫、陶渊明、司马迁、苏东坡、曹雪芹??

这些人已经让一代又一代的语文阅卷者共同经历，共同把他们归为材料老旧的三类卷，他们的出现，不能论证你的观点，只能像灰太狼一样在卷面飘过一行字：我又回来了!

|二类文呈现|

文如其人。

苏东坡就如他的文章一样，豁达。遭遇了乌台诗案的苏轼，走到了人生的转折点，整个人生飞流直下三千尺，到了黄州以后，他的内心是愤懑的，他写下了“多情应笑我，早生华发”，他的内心是纠结的，是痛苦的，但他不断地自我救赎，自我反省，他又写下了“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达之句。他的内心的每一次挣扎，每一次站立，都在他的文字中体现得淋漓尽致，真正做到我手写我心，文如其人。

——2015年浙江卷《文如其人》

阅卷者说：其实这段材料本身，是足以说明文章观点的，问题在于，作者选用的材料，首先是人物已为大众所熟知，其次是引用的诗句，是苏轼普及率较高的入选中学课本的名句，没有能够借这个平台展示出中学生中规中矩学习之外的优势，乏善可陈。