游走骆驼峰1000字作文

精选作文:游走骆驼峰1000字作文

这是我第一次走进崀山。然而，记忆如斯牢固。

清晨，我跟着舅舅一步一步走在这干净的崀笏街上，透过熹微的晨光，眼前一幢幢房子，依山傍水，错落有致。每一栋房子都是青瓦白墙，并用丹霞红勾勒出方格的窗棂，有着线条流畅的走廊和房檐，宛如一幅幅水墨画。舅舅告诉，这是充满了浓郁湘西南建筑风格的民居。

很快，我们来到了石田村。站在田垄中间，抬头望去，在澄澈的天空下，一头缓步前行的大骆驼立在山峦间，这就是着名的骆驼峰。去骆驼峰景区的山路两边是满眼葱茏的树林，鸟啼声时而从耳边传来。在山脚下我们休整片刻后，便迫不及待地开始攀登这壮美的骆驼峰。

站在丹霞石铺就的台阶上，两边是红如灿霞的岩壁，上面有很多溶洞，一块块海螺般的石头镶嵌在里面，坑坑洼洼。有的峭壁上还盘绕着一些古藤，曲曲折折，向前延伸，如同一条条灵动的蛇贪婪爬伏在岩壁上。

登上龙口朝阳后，一番艰辛刹那间烟消云散。环顾四周，远处云蒸霞蔚，烟雾飘渺。近处，阳光透过翠色欲流的树叶，印在丹霞峭壁上，灿烂生辉。站在山头，俯瞰石田村，仿佛自己处在空中楼阁，下面的景象飘渺而神秘。迎着朝阳，对面的辣椒峰突然而立，它酷似一只硕大无比的辣椒，凌空倒悬于山空中，果然名不虚传。

走过一条狭长的巷子，骆驼峰最令人震撼的栈道扑面而来。这驾驭在半山腰的栈道不禁令我心尖颤栗，心神澎湃。据说，这蜿蜒在半山峰上的栈道是江西三清山的农民工施工队日夜兼程，一个个趴在崖壁上修出来的。抚摸着栈道的护栏，面对如此艰险的工程，内心不禁对农民叔叔们产生无限的崇敬，这就是伟大的群众智慧的结晶。站在骆驼峰那逶迤延伸的栈道上，俯瞰下面深不可测的悬崖，内心恐惧，一阵冷嗖嗖的大风从汗流浃背的背脊掠过，身体猛然一震，在风中摇摇晃晃，我连忙一把抓紧栏杆，这才发觉指间已经泛白，手心和额头竟冒出了丝丝冷汗，腿在颤颤发抖。

当最后一抹暗绿在晚霞中逐渐消失，我踏上了回家的旅程。淡黑的夜影笼罩了崀山，夜色是那么的沉寂。车窗外，月牙挂在远远的天边，如一叶小舟在夜波中飘荡。空气中有稻香沁入心扉，令人陶醉。如果可以，我愿在崀山这坛醇醇的景中，一直醉下去…

这篇文章写景优美生动，比喻的运用使得文章所描写的景物生动形象，活灵活现，富有灵动的生机。在作者优美流畅的笔端，一个风景秀美充满湘西味道的骆驼峰就宛在眼前，可见作者驾驭语言的能力之高。

篇一：魔鬼城作文

李闻轩

指导老师李晓燕

清明节假期到了，我们一家决定去哈密的魔鬼城游玩，我怀

着激动而又憧憬的心情坐着爸爸的“宝马”出发了。

在去魔鬼城的路上爸

爸告诉我：哈密魔鬼城位于

哈密市五堡乡以南，距五堡

乡20Km，距哈密市约100Km，

由于它神秘莫测，不熟悉地

形的人若遇风暴，有迷失方

向的危险，哈密属于雅丹地

貌，东起烟墩外的骆驼峰，经雅满苏铁矿，大南湖煤矿，到五堡

沙尔湖十三间房等长约400公里，宽约5－10公里，它在哈密属

于特殊的地理环境，这样的环境是经过漫长的风蚀自然而形成

的。其实，这里是典型的雅丹地貌区域。“雅丹”是维吾尔语“陡

壁的小丘”之意，雅丹地貌以新疆塔里木盆地罗布泊附近的雅丹

地区最为典型而得名。

我们顺着爸爸记忆中的路走呀走，可没想到的是我们竟然迷

路了，爸爸说“：他六年前来过这里一次，所以才忘了路。”我

们经过三番五次的向当地人问路才走到了正确的路上，这一路上

我们走过了曲折的山路，观看了有名的坎尔井。妈妈对我说“：

坎儿井是一种结构巧妙的特殊灌溉系统，它由竖井、暗渠、明渠

和涝坝四部分组成。总的说来，坎儿井的构造造原理是：在高山

雪水潜流处，寻其水源，在间隔一段距离打一深浅不等的竖井，

然后再依地势高低在井底修通暗渠，沟通各井，引水下流。地下

渠道的出水口与地面渠道相连接，把地下水引至地面灌溉桑田。

过了坎儿井我们就看见了一块蓝色的路牌，上面写着：世界

的雅丹——哈密魔鬼城。我们大声喊“:我们到魔鬼城了，魔鬼

城我们来了!””爸爸把车停在

了那块蓝牌子的下面，我和两

个哥哥下了车爬上了土坡站在

蓝牌子旁边让妈妈给我们拍

照，照完相我们就来到了哈密

雅丹魔鬼城自然历史陈列馆。一

进陈列馆正对着我们的是一个

干尸，爸爸说这是艾斯开霞尔的

干尸，干尸旁边是恐龙和野人留

下的物品。

游览完哈密雅丹魔鬼

城自然景观及历史陈列馆后

我们来到了

了几千年来经过风沙而打磨出来像海龟一样的石相前，其中一个

海龟伸长脖子好像在眺望远处，观察着什么。

篇二：暑假生活见闻

暑假生活见闻

我的暑假生活过得丰富多彩，暑假中我去了克拉玛依、魔鬼城、布尔津和喀纳斯等地方，回来又去了科技馆、红山公园……

克拉玛依是世界石油城，一进入克拉玛依市就看到“世界石油城欢迎您”的花墙。在那里我去了九龙潭，西郊水库等景区。

九龙潭是克拉玛依河的源头所在，地处克拉玛依河穿城风景带之首—东郊瀑布景区内。该景区主要由高约8米的人工瀑布、瀑布下的巨潭和周围大面积的绿化林带草坪构成。瀑布水源来自风克干渠湍急的水流从中间的一条巨龙口中喷出，利用水的喷涌速度和自然重力形成宽约10米的巨大的瀑布，瀑布的两边分列的8条龙嘴也同时喷出水柱，构成一副巨大的水廊。瀑布下面是一个巨大的长方形回字水潭，潭内碧波荡漾，潭上东西两侧各有一座小拱桥连接潭中的岛屿，成为横跨巨潭的通途，巨潭四周是花岗岩铺面的平地。真是别具风采！

随后我们又去了西郊水库，在那里我看到巨大的湖面上游动着很多鱼，有金鱼、草鱼等，我掰了馕喂鱼，它们就朝我游来抢馕吃，真是很有意思。

从克拉玛依市北行100公里，在乌尔禾乡东南三公里处，有一处独特的风蚀地貌，定名为风城，人们习惯称它为“魔鬼城”。一进入魔鬼城就看到“新疆自然生态-----野生动物标本馆”，在标本馆我看到了许多珍稀动物的标本，比如：雪兔、獾、豹子等等，栩栩如生，使我大开眼界。

当晚我们到达了被誉为“童话边城”的布尔津，一进入布尔津，满眼看到的都是宾馆、饭店，妈妈告诉我，那是因为此地旅游资源丰富的缘故。布尔津有额尔齐斯河和布尔津河两河穿境而过，年径流量75亿立方米，水能蕴藏170万千瓦。目前已开发喀纳斯、禾木、五彩滩、北疆海岸等11个高品位景区景点，是我国西部地区唯一的“中国旅游强县”，是全国少有的与三个国家接壤的县，是阿勒泰地区西三县的交通枢纽。

就乘坐了景区区间车，一路上随着导游的解说，我们领略了喀纳斯的美景，了解到了许多以前不知道的知识，如：成吉思汗点将台、吐鲁克岩画等。

到达景区中转站后，我们先攀登了观鱼亭。观鱼亭建于海拔2030米的哈拉开特（蒙古语意为骆驼峰）山顶上，与湖面的垂直落差达600多米，因处于观察“湖怪”的最佳位置，故得名观鱼亭。观鱼亭是喀纳斯景点中的极品，是惟一一个能驻足饱览喀纳斯美景的最佳平台。导游解说一共有1068个台阶，我是一群人中最先到达山顶的人，在到达山顶的那一刻我激动无比：湖光山色、

美景如画。不对！比画还美丽，我真希望自己手中能有一支神笔能将这些美景都画下来。

下午，我们依依不舍的返回住地，虽然双腿酸软，但我们还是非常开心！我也非常庆幸能在小小的年级便有领略美景的机会。

篇三：宝天曼

宝天曼国家级自然保护区

宝天曼景色

概况

神奇的宝天曼，气势恢宏、辽阔富有。她以遮天蔽日的原始森林和众多的野生动植物而饮誉中原，成为同纬度生态结构保存最为完整的地区和河南省生物多样性的分布中心，被誉为“天然的物种宝库”“中州的一颗明珠”。

中国21个世界生物圈保护区之一、河南省唯一的世界生物圈保护区——宝天曼，位于中州大地伏牛山南麓南阳盆地西沿内乡县境内，其中内乡境内占三分之一，南召境内约三分之二。山体海拔500－1845米，总面积100余平方公里。

宝天曼保护区地理位置独特，地处暖

温带向北亚热带的过渡区和

转变观念，实施“以旅游促保护、以开放促发展”战略，对宝天曼进行旅游开发，完善了景区配套设施，建起了全省面积最大、标本种类最多的宝天曼自然博物馆。为处理好保护与开发的关系，该县聘请专家规划建设，用地方法规硬性把开发范围限制在试验区内，宝天曼游览区内的各项设施都是严格按照“返璞归真、回归自然”的生态保护原则敲定的。目前开发出瀑布线、险峰线、生态线三条成熟的旅游环线，能供游客一日游、二日游、三日游，宝天曼已被河南省政府确定为伏牛山旅游开发的龙头。

宝天曼以其独特的过渡带生态系统及丰富多样性的珍稀野生资源被生物专家们称为

“生物物种天然基因库”。同时它奇特的自然景观、地质地貌也堪称鬼斧神工，雄奇瑰丽，山雄石险，古木参天，潭清水秀，飞瀑如练。该保护区具有独特的生态观光旅游和地质科普价值，已先后赢得“宝天曼国家级自然保护区”、“宝天曼世界生物圈保护区”、“中国森林生态系统定位研究网络宝天曼森林生态站”、“宝天曼国家地质公园”、“全国青少年科技教育基地”五块金字招牌。

宝天曼林海莽莽，古木参天，珍禽异兽，奇花异草，自然风光尽占风流。景区内到处可见怪古嶙峋，绝壁摩立。酷似刀削的扫帚壁拔谷而起，峰峦刺天，渊不见底，若隐若现的姑娘楼俊逸飘美，诡奇瑰丽；京子垛、雁翎刀、将军帽、过风崖、挂剑垛、悬石惊天、牛心垛等雄奇险峻，浑然天成。登上海拔1830米的主峰，远近景色尽收眼底，四周山峰一览无遗，一幅幅色彩斑斓的迷人景色令人陶醉，让人充分领略登高望远的特有情趣。主峰下面就是3000余公顷的处女林带，这里一直保持着原始状态，林间树木自生自灭，佳木异卉，多姿多彩，让人心旷神怡。

宝天曼山高林密，涧溪瀑潭遍布与山谷之中。七星潭、五龙潭等地的瀑布深潭很有特色，给景区增添了不少神韵。此外，景区内天然形成的琳琅满目的溶洞景观也是一个优势。天心洞、仙人洞、溶洞群、风洞等姿态各异，别具魅力。

省内外前往宝天曼景区路线图

郑州方向：

郑州（京珠高速）—许昌（许平南高速）—南阳（沪陕高速）—内乡县—灌涨镇—马山口镇—七里坪乡—宝天曼景区

西安方向：

西安（沪陕高速、312国道）—丹凤—西峡县—内乡县—灌涨镇—马山口镇—七里坪乡—宝天曼景区

武汉、襄樊方向：

襄樊（南邓高速）—邓州（249省道）—内乡—灌涨镇—马山口镇—七里坪乡—宝天曼景区

洛阳方向：

洛阳—栾川县庙子镇（311国道）—太平镇—二郎坪—七里坪—宝天曼景区22座以下的车可走下面线路：

洛阳—嵩县（白河乡）—湍源—宝天曼景区

从南阳到灌涨需一小时十分钟，从灌涨到七里坪需三十分钟，从七里坪到景区需一小时二十分

主要景点

“牧虎顶”是宝天曼著名的山峰，登上峰顶，由然生出“一览众山小”的感觉。相传清朝末年，一老汉在山顶居住，以牧羊为生，一日，几只老虎将住处围住，长啸不止，老汉隔柴扉一看，见是一只老虎前蹄受伤，老汉动了侧隐之心，帮老虎包扎，并随手采了草药，敷在伤口。十几日后，痊愈后的老虎为报答老汉的好心，带来了山鸡、野兔，久而久之，老虎在这一带很少伤民，老汉也与虎们建立了浓厚的感情，呼之即来，挥之即去，如同牧羊一般，后来老汉去逝，人们为了纪念他，便把这座山头叫牧虎顶。。“望月台”、“陶公台”是宝天曼有名的观景台，不同的树种，随山势而赋形，随季节而多彩，青松翠柏绿叶红花，构成了一幅迷人的森林群落景观，越国大夫范蠡为了逃避战乱；曾在此修身养性、饮酒赏月、以文会友，每当月明星稀之时，他会在此抒发忧国忧民的感慨之情。此外那些个“姑娘楼”、“华石尖”、“骆驼峰”、“圣垛山”等奇峰怪石，附丽着天上人间充满奇异想象和浓郁地方特色之神话与传说，使人心旷神怡，倍觉宝天曼的峰峦怪石之神奇，诡秘。

五龙潭位于宝天曼南麓的曼子山上，在约五公里的深山峡谷中因瀑布跌落，自然形成了五个潭，依势为黄龙潭、赤龙潭、白龙潭、紫龙潭、黑龙潭。据传潭中因蟒蛇成龙而故名。黑龙潭最为壮观，一挂80余米的瀑布从山崖的绝壁处跌落形成。水花飞溅，声响震耳，活现一幅珍珠倒卷帘的壮观画卷。潭旁的绝壁石态千姿，西端有一峰高耸秀丽，其周围的山景极有气势。顺黑龙潭下行不远即为紫龙潭，处于山谷夹缝之中，西侧行走艰难，行人需攀物方可前行。潭小、谷深、水清，一目了然，令人心旷神怡。白龙潭周围更为险峻，素有“一线天”之称，阴森森地令人惊颤，观之随即就会油生“深潭若谷”之感。赤龙潭山势坦缓，看上去让人神秘莫测。最下面的黄龙潭潭大而深，称为“无底深潭”。五龙潭的潭景雅美奇妙，周围的山景更是点缀得如诗似画。岭峰罗列，峰峰叠翠，各种各样的树木郁郁葱葱，各种各样的怪石绝壁烂漫多姿。五龙潭如五颗明珠镶嵌在群峰峡谷之间，深山藏幽，幽而自然，真是风光无限。五龙潭配合宝天曼开发旅游胜景，潜力巨大，前景可观。

七星潭景区是宝天曼南麓的重点旅游开发区段，该景区和天心洞一条旅游线路，一道10公里的峡谷之中奇峰叠致，绝壁奇立。河谷中花岗岩河床，河水充沛清澈；各种形态的花岗岩巨石立于河床之中，别有情趣。进入景区就是2公里的悬石集中景段，一块一块的悬石堆砌而成的山峰，酷似人工砌筑，实则自然形成。不同的山峰有着不同的形态，似物似兽，造型奇特，鬼斧神工，极耐观赏。景区的主景段七星潭一带山势险峻，瀑潭叠错，

很有特色。七潭河顺着花岗岩山体分七阶叠宕而下，每阶之间又形成斜落式的瀑帘，瀑帘跌入深潭之中。潭是花岗岩在长期的水流冲蚀中而形成，无杂石杂质，清静无暇，深不可测。离潭不远的天井瀑布四面环壁，仅有一狭道相通，瀑布一带势成扇状，景色堪佳。瀑高80余米，沿崖谷直落而下，极有气势。

天心洞在宝天曼南麓独孤垛的山腰之间。独孤垛一山独立，山大势陡，地势险绝。该洞处于悬崖削壁的中心地带，洞口直插而下，犹如山之心腔，故称“天心洞”。该洞为竖井式溶洞，口窄体阔呈瓮状结构，垂直向下20余米，进洞后有两个大厅相连接，面积约8000平方米，洞壁高度10——30余米不等，恢宏宽阔，十分壮观。洞壁自然形成的七彩纹饰，自然纯朴，图案精美，巧夺天工，形成该洞的一大特色。洞内叠错有致的钟乳石琳琅满目，似物似兽，排列有序，形似神似，大者若昂首傲立的擎天石柱，小者若精湛细美的牙刻石雕，细看又见送子观音、七仙下凡、八仙过海等一组组的神话传说活灵活现，将一个个优美的神话仙景展示面前，真是惟妙惟肖，栩栩如生。洞内还有不少的支洞和叉洞。该洞规模可观，极有观赏价值。目前该洞已得到开发，成为宝天曼南麓一处有吸引力的旅游景观。

仙人洞位于宝天曼北麓的大洞山脚。洞在绝壁悬崖的河谷旁，松河水从两山峡谷的洞前流过，地势颇为险峻壮观。洞口高达数丈，远看若巨人之口嵌于石壁，簇簇垂石参错，缕缕山岚飘逸，饶有情趣。入洞骤然豁朗，石厅的长、高、阔都有数十丈，可容数千人。举目远视处处可见石笋钟乳，玲珑精巧，悬垂自若，可谓巧夺天工。洞围有洞，洞顶有洞，洞连洞错，观之仰叹。昔日洞厅中曾塑有众多的神像，尤其十八罗汉最为闻名。从大厅边缘有洞可通其里，攀壁而上，窄阔相间，时有洞井临道。千孔相通，宛若迷宫。

入之愈深，行之愈艰，见之愈奇，随处可见天然形成的胜景充满诗情画意。游人到此，虽心惊胆颤，却往往能够展开想象的羽翅而纵横驰骋。洞内尚有众多的蝙蝠聚集栖息，两爪抓石倒挂其顶，无以数记。该洞究竟有多深，至今无人知晓。清代编纂的《南召县志》曾载：“洞之中又有洞，愈入愈窄，皆非人间境，不可一一举也。约行一日许，又有无数洞，洞底皆闻水潺缓，莫得觅其处。过此一大洞，洞中有潭，其色绿，深石不可臆计，寒气逼人。大木横其上若架桥梁状，远见一大孔，望之森森然，人不敢经过焉”。据传说，很早的时候，曾有一个貌似天仙的丫环，为给父亲治病，从松河里捉鳖捉虾入了此洞，无法出来，倒是被神仙指点迷津，最终得道成仙，故被称作“仙人洞”。在仙人洞的外面有一出鱼洞，以前每逢谷雨，有很多鱼顺水流出。

溶洞群与宝天曼之主峰隔谷相望，洞围皆是质地细腻的汉白玉大理石，表面因大自然风化形成乳窟，洞下又有流水铮琮的松河，自然风光优美。洞口呈圆形，入洞渐宽敞，时

窄时阔，迂回曲折，各有妙趣。洞内常年温润，但无积水，时见滴水悬坠，令人心爽。洞壁的大理石长期被流水风化侵蚀，形成各种精巧细腻的水钟乳乳柱，千姿百态，有的细如筷，有的粗如柱、悬于洞壁，琳琅满目，极为壮观，各种乳柱晶莹剔透，闪闪发光，游人置此酷似进入传说中的水晶宫殿，不少乳柱看上去似仙、似人、似物、似兽，千奇百怪，奇妙无穷。该洞长约1公里可达山顶，山顶有一洞口与其相通，目前行人可进的主洞长约500余米，主洞两侧还有叉洞，深度5——20米不等，规模颇为可观。主洞可通过三个洞厅方进入天井，通过天井又可通往其它洞厅。天井为不规则的椭圆形，直径约有30余米，高度10米以上，非常宽阔。井底、井壁、井顶皆是斑斓多姿的水钟乳，神奇秀丽，非常壮观。过去天井分两处可往里行，两个洞厅规模巨大，天然水锈石保存完好，非常壮观。主洞一侧有一竖洞（高12米）通往下面，下面又有规模壮观的洞厅，各种水锈石和钟乳石琳琅满目，引人入胜。该洞的空气极为清爽，游人不论在哪个角度，均无丝毫不适之感，以此可见洞与外界相通。周围还发现几处小溶洞，形成一个溶洞群。

天心洞为宝天曼国家地质公园三大主体景观之一。以洞壁遍布天然五彩花纹构成的各种图案而被地质界、旅游界誉为“中华溶洞一绝”，“天然的地下艺术宫殿”。分三个分景区，

篇四：小短文,大作为

小短文，大作为

—谈初中小短文写作训练

农村初中学生受生活条件、环境的局限，相对而言，见识较浅陋，知识面狭小，而作为语文综合素质表现的作文对于学生来说，是一个很大的难题。有感于此，笔者认为，指导学生写好作文，尤其是写好小短文，对初中的学生而言是至关重要的，学生的小短文写的成功了，也就意味着为作文铺垫了基石，向作文迈上了一个大台阶。为此笔者就初中学生小短文写作谈一些自己切身的感受。

范围较小,有利激趣。小短文的优点是范围较小，或叙述一件简单的事情，或简要说明一个道理，或集中表达一些感想，或发表自己的见解和主张，所以要求学生能写的内容不铺过宽。也不宜小题大做，同时篇幅要短小精悍，一般限制在二、三百个字之内，但要突出主题，这样既便于学生集中精力对所写的内容认真进行去伪存真的构思改造，培养他们提炼主题的能力，又便于养成学生认真推敲锤炼字词的习惯，提高遣词造句的能力，使学生尽可能的字斟句酌，准确而精炼地表达自己的真情实感。这样通过课内外辅导，大部分学生的小作文都能有所提高，特别是对一些写作基础较好的学生进行面批面改，提高更快。比如，有一位学生由于刚上初中，科目繁多，觉得学习太紧张，压力很大，心绪乱的很，为此，她通过写小日记的方式发泄自己的情感，其中有“给自己一个微笑”为题写的一篇短文。他在文中倾吐道：“为什么，为什么，有这么多的烦恼纠缠着我？曾几何时我从心底发出痛苦的呐喊，只觉得心灵蜷缩着，心中布满了阴霾。干嘛不笑一笑呢？你笑了，烦恼

便输了，不然烦恼就会得寸进尺。“好友探过头来给我一个甜甜的微笑。我愣了，而她那个微笑，却似一轮鲜艳的太阳，霎时照亮了我心灵的原野！我精神一振挺直腰板站了起来。我对自己说：“与其让心灵躲在阴暗的角落，不妨给自己一个微笑的太阳，那么自己的明天、未来不都是光彩灿烂的吗？”学生写的虽然是小短文，但内容翔实，主题突出鲜明语言明快优美，充满了对生活的真实感受，多好的文章。这说明小短文的写作就大作文而言有其优势，短小克服了学生写作的畏难情绪，同时较为简单的审题立意也有利于学生的构思，给学生成功的写作经历，调动了学生写作的兴趣，对学生写作能力的提高有极大的好处。

形式多样，利于训练。小短文可使学生对语言基础知识运用和基本技能进行多方面的训练。我们既不全盘否定传统的继承，又要着重于创造性的培养。既培养学生的列命题作文提纲，提高学生正确运用词语的连词成篇的能力，也可以要求学生运用所学过的某一表达手法。如倒叙、插叙、照应等进行多方面的训练。写小短文还可以指定句式、关联词，写成意义完整的短文；可以限定字数看图作文；也可以运用修辞手法作文；还可以提供材料，按要求进行改写、扩写、缩写??通过这样一些不同内容形式的小作文练习，改善学生对写作的担心和恐惧，它不仅仅只是要求学生对某一基础知识从概念上回答问题，也不仅要求学生能够举例进行说明，而是要求学生把应该理解和掌握的语言材料及语言技巧结合起来，使它成为一种正确运用语言的习惯，继而变为一种能力。因此多作一些类似的小短文，对于学生学会理解运用语文表达能力大有裨益。如：

有一位学生按照老师的要求，运用三个“不必说”的句式，写了一篇《白岩山小记》。“今年夏天，我参加了夏令营，来到了久负盛名的白岩山风景区。白岩山的风景好美啊！不必说那光彩夺目的鲜花芳草，不必说那苍翠多姿的松柏，也不必说那栩栩如生的骆驼峰。。。。。。单是那水明如镜的龙王泉，就吸引了无数的游客驻足。许多人都乐而忘返。”这些成功的事例说明，只要教师正确引导，学生勤于训练，就能不断提高他们的写作能力。

遵循原则，某求发展。小短文的训练可以按照写作教学计划进行，但要遵循由低到高，由易到难的原则。小作文本身就是从大作文演变而来的一种训练写作的方式，无疑是遵循了化难为易的原则，所以训练的初期应把握住这一点，这样才有利于学生有计划有步骤的进行写作兴趣和能力的培养，为学生后期写作能力的提高铺好路子。另外小作文写作训练的设计还要遵循实效性原则。设计的训练目标要明确，突出重点，最好的方法是在教学过程或教学结束后针对写做能力培养的目标来制定一些有效的训练方案。例如，围绕一篇课文，根据教学目标和重点，写一写小文章，少则两三篇，多则四五篇，在内容上有联系，又各自独立，这样可以多侧面、多角度、多体裁地写进行写作。它的优点就在于有效地训练学生思维的发散、扩展、集中、深化，使学生的想象力得到充分的发挥。笔者做过这样的尝试，在教读课文过程中，抓住学生的创作激情，根据教学目标和重点，引导学生进入文本，启发学生给那些为读者留下想象空间的课文补写、仿写、续写，例如《变色龙》、《孔乙己》等；从人物描绘和刻画中想象人物的内心世界，例如《丑

小鸭》；把古诗文改写成散文，如《木兰诗》、等。通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对原作中人物的关心和见解。这样的方式既紧扣文本，提高学生的兴趣，又是课堂教学的延伸；既遵循了小作文写作的实效性，又激发学生的创作激情。实在是一个一举多得的好方法。

些恰当的要求，这样才会有利于学生写作水平的提高。有的放矢，训练才会有方向有目标。例如，要求学生尽量不做笼统的交代，要把人物的言谈举止，音容笑貌想细想透，以突出细节的描写；在写人记事的文章中，即使是小作文也应有真情实感；人物描写要真实。我们笔下的人物形象必须是真实可信的，不管是正面人物，还是反面人物都，应该辩证的描写人物的优点与缺点，给读者真实的感受；描写人物忌面面俱到，眉毛胡子一把抓；忌千人一面，毫无个性的差异等等。有了这些正确的指导，就如同给了学生一架指南针，学生就有了学习的目标和方向，才不会感到迷茫，无所适从，从而在老师的带领下，不断的感受到成功的喜悦，形成一个良性循环的学习过程，这无异于是给学生开了一剂改善写作水平的良方。学生写作水平的提高就只不过是一个时间的问题了。例如，在教授七年级课程《社戏》这篇文章时，有一个学习的重点就是学习作者通过运用人的视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感官对江南农村美好夜景进行细致入微的描绘这种写景的方法，教师在课堂教学过程中引导学生对这种写景的特点进行指导、欣赏，了解其写景的效果之后，为了加深学生对这种写景的方法的映像，学会运用这种写景的方法，就可以设计类似的写景片断对学生进行有效的练习，这样既体现了教学重点，又可以有较明确的训练目标，因此提高学生对此种写景方法的认识和把握，更有利于学生写作能力的提高。

写作是语文教学的重要组成部分，学生的写作水平直接决定了语文教学的质量。但长期以来学生“一怕文言，二怕作文，三怕鲁文（鲁迅的文章）”的现实，的确困扰着学生的写作水