雨花1000字作文

精选作文:雨花1000字作文

随着年龄的增长，对于某些事物总能看出一些不同，悟出一些新意来。

小时候，看着地上溅起的朵朵雨花，我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开，又倏然隐没在水洼中，听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声，然后呼一口气，在玻璃窗上呵出一张“图画纸”，再在上面画雨花。那时的雨花只给我带来孤独和寂寞。因为我得了“水痘”。那时我才五岁，爸爸妈妈要去上班，只好把我一人锁在家里。现在，我长大了，会思考了，我总是有意地去看雨花，甚至有时会在雨天一个人跑到公园里，立在湖边，凝视水面，欣赏、体会这一情景。

晶莹、细小的雨珠密密地连成雨丝。雨丝来自天际，在那广阔无垠的天宇中好像有无数个蚕茧。地上又好像有无数双手在忙碌地抽丝。那雨丝也怪，竟抽之不尽，敛之不完。雨丝是纯洁的，因为天宇中没有邪恶，没有污点，雨丝带着清爽、素雅和迷蒙来到人间。

雨丝无声地落在水面上，碎然溅开，有趣地形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。雨花一扫秋菊之妖冶，牡丹之艳丽，只在水面上灿然一现，仿佛不胜害羞似的，随即又在水面上漾起一个个小小的“酒窝”。

这不是很迷人的景致吗？当你看到那玲珑小巧，清新俏丽的雨花时，你是否也会和我一样伸出手，去抽一缕神妙的丝，去摘一朵神妙的花呢？你是否会和我一样，被深深地眩惑，深深地陶醉？雨花给人的感觉是美好的，然而你却不能留住它，也无法捕捉它！

雨不停地下，雨花不断地绽开，消失。有人说难得昙花一现，人们非常珍视昙花，是因为它开花时间短，还是因为它的艳丽？而雨花默默地来，匆匆地去，从不被人注意，它不会使人们有看到落叶凋花时的黯然神伤，因为它不会凋谢。它被大地吸收，汇成地下甘泉滋润秧苗和植物；它被江湖吞并，汇成一支雄壮的队伍。

雨花层出不穷，却瞬间即逝；它无声无息却又像在默默地诉说着什么；它为人间奉献了自我，给人们留下美好的遐想……

我深深地喜欢这素色的花朵。

闭上眼睛，我似乎也轻飘飘置身于天宇中，我也加人了那丝的行列，落到水面上碎然溅开，变成一朵小雨花了……

本篇写景散文心思精巧，匠心独具。从人们司空见惯的雨中看到了“雨花”的存在，并赋予它“奉献自我”的品质，思路之新，立意之高令人感叹。小作者以清新、隽永的文笔描绘出“雨花”的美丽，通过与秋菊、牡丹的时比，对“雨花”的“清爽、素稚”的赞美被自然地表达出来。滋润万物的联想十分流畅，对“奉献自我”的主题的揭示可谓水到果成，全篇文笔优美，想象丰富，令人回味。

篇一：小学作文：雨花台

雨花台

雨花台现在已经是著名的风景旅游景点了，一年四季都观者如堵。

雨花台的雨花石也别有风味，尤其是他的图案，真是五花八门呀！雨花台的建筑也独一无二，雨花台的入口处有一尊石像，石像上雕刻的都是抗日战争中的英雄。在向后走是三条岔路。

哇！雨花台真大呀！

篇二：“雨花奖”全国中学生作文大赛

“雨花奖”全国中学生作文大赛

赛事简介：由江苏教育出版社《全国优秀作文选》杂志和101网校共同主办。

大赛理念：自主写作，自由写作，自在写作。

给你一个支点，等你用手中的笔撬开文学的大门；给你一个平台，等你将笔耕的果实展示于收获的金秋；给你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔于成功的王国！参赛对象：全国中学生(初、高中)。

优选佳作

锁

刘蕾

锁，就是寻找清静，一种有意的隔离，让喧嚣破灭，让宁静过滤烦恼，让灯烛含羞，将清晰交给暗淡，将烦恼交给遗忘。

锁住灵魂，不为名所困，不为利所诱。

灵魂与身体的结合，便少了风云突变的慌张；少了暴寒骤降的坐立不安；少了东窗事发的烦恼。

锁住灵魂的人，没有道貌岸然的虚伪，没有城府在胸的可怕，没有口是心非的狡黠。

锁住灵魂的人，虽平凡却真实，虽忙碌却充实，虽清贫却朴实，不会为蝇头小利巧设机关、暗布陷阱，乃至欺世盗名、牟取私利。

锁住灵魂的人，锁住了圆滑世故而来的冷漠；锁住了工于心计的隔阂，锁住了勾心斗角而来的矛盾战争。

锁住灵魂，俯仰无愧天地，坚信公断自有春秋！

过度的放纵，是对人生的挥霍，是对自我的放弃，是对本性的泯灭。

锁，约束自我，让自己与自己邂逅，叩问心扉，反思过往。

上了锁的记忆明明白白，冷冷清清，兀自回首，日月两轮。来往如锁，唯斑斑锁锈不动声色地说着一些自在的生命和事件：

黄叶凋零的季节，那些老宅子紧闭的朱漆脱落的门，那些灰蓝苍郁高远无比的天空，干燥的空气和清阒的街道，或者冰糖葫芦的甜甜香气，以及后面能传来孩童嬉戏声的旧胡同，伴着清脆车铃的清泥板路，氤氲缭绕的雾气里打伞的江南女子??承载着一个年轻人的爱情或一个老年人的死去，如生命赠予的誓言一般未知??

锁住回忆，人生便不再空洞乏味，不再单调晦涩，即便悲伤四溢。

锁，并不意味着封闭和禁锢，更不代表自怜自艾，顾影自怜，也不是一味沉溺过去的感伤。锁，是放飞的又一境界，是自由，是酣畅，是淋漓??

在城市，有霓裳倩影，车水马龙，高楼大厦的繁华热闹，你便要锁住奋进竞技的危难意识，要坚忍，要不懈。

在乡村，有小桥流水，麦浪滚滚，蛙声一片的淳朴宁静，你便要锁住豁达乐观的淡然心境，要平和，要宁静。

身居高位，钟鸣鼎食，掌印管符，便要锁住陶渊明“悠然见南山”般的怡然自得。

人在陋室，衣衫褴褛，清茶淡饭，便要锁住刘禹锡“唯吾德馨”般的淡泊远志。

大千世界，芸芸众生，遇清风，要锁住踏实坦然，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。

人生在世，旦夕祸福，遇坎坷，要锁住坚强勇敢，“抽云拨雾现晴天，篷舟吹取三山去”。

锁住自卑，放飞自信，让生命的画卷没有留白，处处鸟语花香；锁住拘谨，张扬自我，挥洒人生舞台，书写青春诗篇。

锁住猥琐，敞开心扉，即便“行到水穷处”也要时刻保持“闲看云卷云舒，静观花开花落”的情致。

枯萎点缀了每一个繁华的注脚。现实有现实的空间，梦想并不容易实现，锁住心猿意马，锁住三心二意，锁住扑朔迷离，活在当下，才能真正锁住未来，寻到清静。

1.本文在开头就赋予了“锁”一种恬淡傲然的生活和处世内涵。“锁”住的是浮躁、是急功近利，留下的是如陶渊明《五柳先生传》中所描绘的形象。文章语言优美，犹如小诗，作者惯用排比，铺陈开来收到了很好的表达效果。本文的内容也是十分充实的，可以看出作者平时的阅读范围是比较广泛的。

2．文章重在意境，仅有华丽的辞藻是不够的，本文表现了作者本人的人生态度，积极向上，在喧嚣中寻求心灵的安静。这样的生活态度在物欲纵横的今天更加值得称道。

穿过它，生命从此壮美

佚名

夏日里的炎热炙烤着大地，不知不觉中，海边多起了游泳的人。向远处望去，几个小孩像在搜寻着什么。带着好奇，我走了过去，才知他们是在寻找珍珠??

一颗小小的沙砾被蚌无意识地吞噬在嘴里，蚌觉得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉咙。但一切都无可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能将它吐出。终于有一天，蚌被海水冲上了海滩，一个小男孩发现了蚌嘴里的沙砾，把它取了出来，但它不再是粗糙的沙砾，而是一颗灿烂夺目的珍珠，蚌感觉轻松了许多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠从此为人们所知，于是它的故事被人们所传颂，生命从此有了夺目的光彩，每一次去海边，我都带着崇高的敬意注视着蚌的艰辛。

蛹破茧成蝶，完成了对生命的诠释，用那五光十色的翅膀向人们展现了艰辛后的笑容。雨燕减肥，只为飞翔，只为在蓝天的庇护下，穿过了艰辛，让生命的乐章高昂激荡。

它是汹涌澎湃的波浪，拍打着裸露的海岸，从此海岸的大石多了几对白发的老人，几个充满纯真笑容的小孩??

它是阻挡小溪流入大海的高山，它用尖利的岩石刺痛小溪的身体。然而小溪却奏出了叮当的清脆响声??流过它，小溪见到了大海。

它是我们前面的荆棘，阻挡着我们前进。穿过它，我们将体味到成功的滋味，从此生活中便会多一份信心。是的，每一次的巧遇，让它成为了我人生路上的主顾。我曾试着逃避，带着鸿雁的云羽荡落云霄，我曾试着放弃，重新回到起点，但一切又是那么的渺茫。仰望天空，没有一片云彩，只有“黑云压城城欲摧”的感觉。忽然，耳畔似回荡着阵阵呼喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”激昂的笑声中充满希望，带着拼搏的力量冲向天空最高处。

我的心为之一震，眼前不再是一片迷蒙的烟雾，我收拾行囊，恨不得一脚跳过它。可我知道，凡事都得经过千辛万苦才显得更充实，生命才会更加壮美。

海风袭来，夕阳的余晖映红了一大片海洋。余晖穿过地平线留下了壮美的海景，而我已大步走向前方，我相信穿过它，我的生命将会更加壮美，如蛹破茧成蝶的壮举。

文章脉络清晰。从蚌育珍珠写起，中间部分采取排比式段落点明标题中的“它”所指的内容，接着将“我”置于其中，以隐喻的写法，把“我”突破困扰找到前进方向的心灵历程展现出来，最后一段，呼应文题，点明主旨。

蔷薇·故乡

佚名

席慕容说：记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。

阔别故乡多年，我才吟出这一句诗的滋味。或许，“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，关于故乡的记忆经历时光的打磨，反而愈发清晰了。

梦中常常回到故乡。那是一个安谧的小山村，夏日的午后，似睡非睡间，总有几声欢快的蛙鸣，老牛“哞——哞——”的呼喊。有时又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戏，水花常常溅在挽起的裤管上??宿舍的人说我常常在梦中笑出声。

时间就像是一条宽广的河流，缓缓地从大堤上流过，洗去了尘埃，濯新了记忆。故乡的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年来从未消失过。我常常怀念那些淳朴的乡亲，他们是不是也同样惦念着漂泊在外的伢子呢？

初到城市，我紧紧握住小叔的衣襟不敢放开。那些红烛，灯光，悠扬的萨克斯，快节奏的列车??一齐向我涌来，让我不知所措。想象中的城市应该是多一些安宁和淳朴的，一如我的故乡，那个多年来魂牵梦萦的地方。

时间有时候很慢，特别是久久收不到家信的时候，我在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每一个收信的日子。对我来说那一天是新年，是最值得铭记的日子。圆圆圈圈，红色有时密有时疏地散落在每一本日历上，记载着好多关于故乡的记忆。日历不只明示给我时间，更给了我许多美好的记忆。也许，这就是余光中先生所说的“根”的感觉吧。

问及故乡，回信中常说哪里变了，哪里没变。于是关于故乡的记忆也一点点修整，一点点完美。时间固然更改了故乡昔日的容颜，却风化不了她在我心中的记忆。

某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有一句：

记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。(席慕容)

拿到单据的那一刻，泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话，也许他(她)也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢？

我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开??

思乡，是游子永远也醒不了的梦，那枝无花的蔷薇，竟能引起作者如此浓重的情思！梦中故乡那老牛“哞——哞——”的呼喊，是一段快乐时光的回音，而这正是作者魂牵梦绕的往昔。身置城市的“我”，还是在找寻着故乡记忆的“根”，纵然时光流逝，童年不再，而于记忆中的，永远是一份刻骨的情愫，对故乡永久的眷恋。文章语言开合自如，诗意婉转，以物为线索行文，思路清晰朗然。

篇三：雨花奖

雨花奖”全国中学生作文大赛

赛事简介：由江苏教育出版社《全国优秀作文选》杂志和101网校共同主办。

大赛理念：自主写作，自由写作，自在写作。

给你一个支点，等你用手中的笔撬开文学的大门；给你一个平台，等你将笔耕的果实展示于收获的金秋；给你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔于成功的王国！参赛对象：全国中学生(初、高中)。

优选佳作

“智子疑邻”说

佚名

当我师弟韩非(别人为表示尊敬都叫他韩非子)来到我家的时候，我刚刚补好我家那堵被雨冲坏的墙。我给他说了“天雨墙坏”的事。然后我说你看我儿子够聪明吧，至于偷东西的人嘛，我怀疑就是我那位邻居干的。你们别嘲笑我，难道我说的话没道理吗？知道这个缺口的人除我之外就只有我儿子和这个邻居了，并且，知道可以利用这个缺口偷东西的只有我儿子和这个邻居。我儿子当然不会偷自己家的东西了，那么你说我不怀疑这个邻居怀疑谁？其实我师弟韩非一开始也认为我是对的，只不过为了一个特殊的目的，我师弟断章取义地利用了我的话罢了。

我师弟韩非是被我邀来商议事情的，商议的中心议题是如何给我弄个一官半职。

我发现农商致富远不如当官致富来得快捷省力。

如何给我弄个一官半职呢，我师弟说这得看当权者需要什么了，他们需要什么，你就给他们什么，你就可以当官了——这条定理叫做你给他们“他们想要的”，他们给你“你想要的”。

他们——我们的国君和国相需要什么呢？除了金钱美女，他们就需要与他们有血缘关系的人了。只要与他们有血缘关系，即便是呆若木鸡，也是可以授官的。至于金钱美女，我这点儿家产怎么够呢？我一想到这些人的贪婪嘴脸就感到恶心。

我的师弟说他们需要这些，还需要一种叫做愚昧的东西。只要他们给你一点好处，你就对他们产生感情；有了感情你就认为他行事正确，你就会无端地拥护他们。他们就需要这样的人。

为了把我变成愚昧的人，我师弟就出门云游“宣讲”我的故事去了，当然是他自己加工了的那一段，也就是你们知道的后来被记述在他的专著《韩非子》里的那一段。为了照顾我子孙的脸面，我师弟还隐去了我的姓名；为了我的父母之邦的声誉，我师弟索性把我的国籍也改成了宋国。其实我是最讲究“尊尊亲亲”的迁居在赵国的鲁国人。

果然，我师弟出门之后不久，在集市上看到我的人，目光都变得怪怪的了；甚至还有人问我1＋1是不是等于4。不到一个月，国相就派人来了，将我委任为赵国的晋阳令。

说来也怪，自从我接受了印玺符绶以后，就立刻觉得国相过去的行为可以理解了。什么驱逐廉颇啦，什么罢免李牧啦，全是应该的事。依葫芦画瓢，咱也将儿子、侄子、孙子、小

舅子、车夫、马夫、伙夫以及伙夫的小姨子等，凡是与我有感情的人都委以重任。

晋阳本来是个很富庶的地方，被我治理没几年，便民不聊生了。不久，秦国来攻，我们便灭亡了。

后来我才知道我被师弟利用了。这小子从小就想一统天下，当他发现自己不具备一统天下的条件时，就将自己的思想传授给秦王嬴政，打算借秦王嬴政之手，替他完成心愿。

要一统天下，必先扫除障碍，壮大秦国。于是就用我这样的人来祸乱赵国，“以遗秦国”。当然，韩国是最先被“遗”给秦国的，你想，那是他韩非亲自动手祸乱的，还能不快吗？

别忙着嘲笑我们这些人，没有我们，秦国能一统天下吗？没有一统天下，历史能前进一大步吗？如此我们应该是“推动历史前进的人”才对。别嘲笑我们不知羞耻，不信你瞧，以后各代，效仿我们的人还多着呢。哪个朝代的更替、民族的衰亡，没有我们这些人的作用。只有我们，才是每个新生政权、新生国家的真正掘墓之人。

1．作者构思了一篇情节曲折而又诙谐的故事。这故事不仅显示了作者丰厚的文化底蕴，而且告诉了我们“凭感情亲疏认知人”事关天下兴亡的道理。

2．文章用

最后，告诉你我新的抉择：我对你彻底失去了信心，我决定不再与你共处，我要离开只有虚荣、贪婪、自私的你，离开你的黑暗污浊的躯壳，去寻找光明的未来，在痛苦的反思中做一回光明磊落的人心。

该文视角独特，构思新颖，作者由“心灵的选择”一题，触发灵感，将“心”幻化为“我”，借“我”之口，描述了“主人”成长史和犯罪史。文章语言简洁、质朴，通过细节的刻画，批评了忘恩负义而又虚荣心极强的主人，最后，毅然选择离开这个“只有虚荣、贪婪、自私的你”。移形换位，真实可信。

最宽广的孤独

佚名

都说海是最宽广的，最孤独的。它是上帝为人类流下的泪水。

海

带着蔚蓝的心情，在蔚蓝的海里，感受无限的包容。纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以平和的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海不允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。

没有什么可以让海失去理智，海总是静谧的，波澜不惊。珍珠闪烁的沙滩上跳跃着的几块黑礁石，是海思考时跳动的眉毛。

海螺

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，即便圆润也不会柔和。

在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓慢地移动着，每当遇到海流时，它都把自己封在厚实又沉重的壳里，哪怕海流带给它的是幸福。它害怕受伤害，所以它拒绝了一切。它不知道，它拒绝的一切里，只有1%是伤害，而99%是幸福。

这盲目的自闭使海螺在海里卑微。

螺不可能像海那样永生，它终会死去。它死去，但壳依然存在，里面留不住海浪，能留住的只有海浪声。

海岸线

海岸线既被海选择，又被海拒绝。

沙子是一颗一颗的，它们没有办法成为一体。海岸线或平直，或曲折，都是海水的塑造。

海岸线沉默着，接受水的切割，任意改变自己。诗人们的叹息留在海岸上，印证着海岸线的怯懦。

迷人的海岸线最可悲的是：它永远都不知道自己下一秒钟的样子。

海的宽广，螺的自闭，海岸线的怯懦，无法同时赢得上帝的眷顾。自信而睿智的海成了世人敬仰和赞叹的对象，封闭自己的螺只能生活在别人的脚下，而怯懦盲从的海岸线，终究只能当做人们可怜和叹息的对象了。

1．大海是许多人最爱的广阔而美丽的风景，它能给人以开阔视野、涤荡心灵之感。而作者在开篇却说“海是最宽广的，最孤独的，它是上帝为人类流的泪水”让人为之一惊。确

实，在人们的心目中最宽广、最开阔，最雄壮、最美丽的大海有谁知道它有着宽广的孤独呢？

2．作者用五彩斑斓的海螺和美丽迷人的海岸线来衬托海的宽广，海的自信和睿智。材料丰富，内容充实，读来的确是美的享受，又收获了一种哲理。

篇四：雨花语文(word版含答案)

江苏省南京市雨花区2012年初中毕业升学统一考试模拟试题

语文

注意事项：

1．本试卷6页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“”处表示此处的答案

应写在答卷纸上。

一(24分)

1.用诗文原句填空（10分）

①“，一览众山小。”（杜甫《望岳》）

②乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

③，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

④越明年，，，乃重修岳阳楼。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑤野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑥，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）

⑦人们常引用欧阳修的一句名言“”来表示那些意不在此而在彼的行为。

⑧花无语，人有情，花草折射出人的精神魅力。

菊花里有陶渊明的隐士情怀：“，”

莲花里有周敦颐的高洁品格：“，”

落花里有龚自珍的奉献精神：“，”

2.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．诘责（jié）绯红（fēi）深恶痛绝（wù）．．．

B．禁锢（gù）畸形（qí）颔首低眉（hàn）．．．

C．犀利（xī）鞭挞（tà）正襟危坐（jīng）．．．

D．执拗（nìu）馈赠（kuì）参差不齐（cān）．．．

3.下列词语没有错别字的一项是（）（2分）．．

A．多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹

B．明辨是非川流不息迫不及待阴谋鬼计

C．周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措

D．变换莫测流连忘返幅员辽阔谈笑风生

4.阅读下面材料，完成后面问题。(4分)那千姿百态的雨花石，或晶莹剔透耀人双目，或明暗交织令人称奇，或线条流畅如流水

舒缓。它们是无言的诗，有形的画。我醉心其中，（A）不能不为大自然的巧夺天工而瞠目惊

叹！任思绪的骏马跨越时空，我突然发现，自然界春夏秋冬的风雨，人世间喜怒哀乐的感受

都悄然印证在方寸之石上。（B）于是，我的心海荡起雨花石般美丽的涟漪。（C）大自然亿万

年的磨砺，才有雨花石的精美、温润、华丽和神奇。石如此，人亦如此。

。

（D）啊，人与石竟然有这般惊人的相似！

（1）文中画线的四个句子有一个用词不当，这个句子是（）（填写序号）（2分）

）在文中画线的空白处，填上和上下文意思连贯的句子。（2分）．．．．

5.有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。“李鬼”是名著《》中的人物，

在这里是指___________。（2分）

6．读下面遗忘曲线图，回答两个问题。（4分）

（它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。）

（1）用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律：（2分）

（2）遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？（回答要用到《论语》中的话）（2分）．．．

二（43分）

（一）阅读下面古诗文，完成7~12题。（15分）

【古诗】

鹧鸪天

辛弃疾

①②陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

．

③山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

[注释：①些：语气词。②犊：牛。③青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。

沽，卖。]

7．请展开想像，描写“平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”所表现的田园春光。（2分）

8．词中加点的一个“破”字，用得非常传神，请简要分析它的表现力。（2分）

【古文】

韩信拜将

①信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，．

即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居

一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”．

上曰：“若所追者谁?”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，．

诈也!”何曰：“诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天

下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳②!”上曰：“吾亦欲东③耳，安能郁郁久居此乎!”

何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公以为将。”何曰：

“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大将。”何曰：“幸甚!”于是上欲召信拜之。何曰：“王

素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具．

礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

(节选自《史记?淮阴侯列传》)

【注】①上：指汉王刘邦②顾王策安所决耳：只看您作哪种抉择了③东：向东进军，与项

羽争天下④为公：为了您，看在您的面上

9.下列加点词意义相同的一组是（）（2分）

A.信数与萧何语不可胜数B.臣追亡者耳生死存亡．．．

C.若所追者谁若无其事D.王素慢无礼素昧平生．．．．

10.下列各项中“之”的用法与其他不同的是（）（2分）．．．．

A．大兄何见事之晚乎B．于是上欲召信拜之．．

C．策之不以其道D．愿陛下亲之信之．．

11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）(王)必欲争天下，非信无可与计事者。

（2分）

（2）今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。

（2分）④

12.用文中完成下列填空。（3分）．．词语．．“萧何追韩信”的故事脍炙人口，经久弥新。“”四个字，交待了韩信离开刘邦的原因；“”四个字，表明了萧何对韩信才干的欣赏；一个“”字表明了刘邦对萧何举荐的信任。

（二）阅读下面文章，完成13~17题。（15分）

单眼皮的莫愁湖

洪烛

去南京，就没有不看莫愁湖的道理。只要你听说过它，便会有一种神秘的美感，或远或近地吸引着你——不仅吸引着你寻觅的眼睛，更吸引着你驿动的心。那是一种在你亲眼目睹之前便会被深深感染的美感，哪怕仅仅听说过，就忘不掉了。

莫愁湖无疑是美的，但比风景更美的是它的名字。全中国的湖泊中，有谁的名字比其更有劝慰作用？更有人情味儿？若仅仅就外表美而言，莫愁湖是比不过西湖那一类的。它的水面不是很宽广，就像林忆莲的眼睛那样，不大，微微眯缝着，却别有一番味道。莫愁湖的幸运之处在于：它有一个画龙点睛的名字。这温馨的名字使它一下子活了过来，而且永久地保持．．．．

着青春。这是怎样的眼睛啊，单纯、善良、天真，不沾染一丝灰尘，似乎天生就不应该，也不会受到人间烟火的污染。说实话，我喜欢看这种永远也学不会世故的眼睛——它是不设防的，但它更令人不忍心伤害。

说起西子湖，难免想到做为古代四大美女之首的西施。而说起莫愁湖，则避不开莫愁女的传说。莫愁，不仅是一座湖泊的名字，最早还是一位女子的名字。据说莫愁并非土生土长的南京人，她因为爱情而出嫁到南京，嫁给卢家做了媳妇，从此跟南京这座城市结下不解之缘。南京人似乎一下子就打心眼里喜欢上这位远嫁而来的小媳妇，而且喜欢了千百年。我想，这首先得益于她那好听的名字。有着这样一个吉祥名字的女子，谁会不喜欢呢？正如有这样一个名字的湖泊，谁又会不喜欢呢？

莫愁女当年就住在南京水西门外的湖畔，她以自身的魅力为一座湖泊命名。如今，她虽已不在了，可她的名字却留了下来，她对后人“莫愁、莫愁”的由衷祝福也留了下来。她活在自己的名字里，更活在湖泊的倒影里。当然，在莫愁女身上，比她的外表更美、更重要、更值得回味的，还是她心灵的美、人性的美，那是一种对任何劫难都能够包容，并且抵御得住时间消磨的美。况且，莫愁女一定也很对得起自己的名字。莫愁，莫愁，并不是没有烦恼，而是战胜了烦恼。这种在命运面前的坚强体现在一个弱女子身上，就显得尤其宝贵，尤其难得。

想到莫愁女，再看看莫愁湖，我看到的是会说话的眼睛。它自始至终都在重复着同一句话：“莫愁，莫愁??”但仅仅这一句，就足够了。再看看湖边的垂柳，越看越像是密密的眼睫，在不停地眨动着，眨动着??跟淡妆浓抹总相宜的西湖相比，莫愁湖似乎从来都没学会化妆，也从来都不习惯涂脂抹粉。西湖如同西施，是很典型的那种双眼皮美女：苏堤、白堤构成它的双眼皮。而莫愁湖则是单眼皮的。正如在我的想像中，莫愁女也是单眼皮的，不张扬、不．．．

妖冶，清水出芙蓉，天然去雕饰。可我偏偏就喜欢这单眼皮的莫愁湖。我从它清澈的眼睛里读出了跨越时空的祝福，和一颗纤尘不染的心。

南京人是有福的。在忧愁的时候，可以到莫愁湖边走一走。湖风如同一个循循善诱的声音，在劝解着你、抚慰着你：不要忧愁，不要忧愁??走着走着，你果然就没有忧愁了，或者说忘掉忧愁了。古人说：“何以解忧，惟有杜康。”南京人则无需借酒浇愁，因为他们有莫愁湖，有比酒更醇厚、更灵验的湖水，并且，还额外地拥有一位古代美女的祝福。恐怕正因为有莫愁湖的陪伴，南京人一向是乐观的、豁达的、坚强的。南京，是一座历经诸多劫难却依然保

持着乐观的城市。

（选自cctv.com《城之眼》）

13.莫愁湖的名字比她的风景更美，请你依据文意，仿照示例，完成下面的填空。（2分）示例：莫愁湖，你的名字那么温馨，仿佛在劝慰人们“莫愁，莫愁”。

莫愁湖，你的名字那么，仿佛

14.解释下面句子中加点词在文中的含义（4分）

（1）莫愁湖的幸运之处在于：它有一个画龙点睛的名字。

．．．．

（2）而莫愁湖则是单眼皮的。正如在我的想像中，莫愁女也是单眼皮的，不张扬、不妖冶??．．．

15.作者说莫愁女“以自身的魅力为一座湖泊命名”，这“自身的魅力”指的是什么？（2分）

16.文中画浪线的句子，很有情味，请你做一点简要赏析。（4分）

湖边的垂柳，越看越像是密密的眼睫，在不停地眨动着，眨动着??跟淡妆浓抹总相宜的西湖相比，莫愁湖似乎从来都没学会化妆，也从来都不习惯涂脂抹粉。

17.下面对本文理解不正确的一项是（）（3分）．．．

A.“莫愁”是本文的线索，作者从莫愁湖的名字写到莫愁女，再描写莫愁湖的风光，最后写到南京人，字里行间充满对莫愁湖的喜爱之情。

B.作者在行文中，把莫愁湖和西湖进行对比，意在突出莫愁湖的美“别有一番味道”，突出她美在自己的名字上，美得清纯自然。

C.作者把莫愁湖和莫愁女联系起来，并且用富有想象力的笔触描写了莫愁湖“单眼皮”的美，这样的拟人手法，使莫愁湖在我们心中也“活”了起来。

D.作者喜爱莫愁湖，除了莫愁湖有一个美丽的名字，更主要的还在于莫愁湖优美的风光使人赏心悦目，不由得忘却忧愁和烦恼。

（三）阅读下面文章，完成18~22题。（13分）

孩子，踮起脚尖够一够

曹文轩

①从读书中获得愉悦，甚至以读书来消遣，这在一个风行享乐的时代，是合理的。对于一般阅读大众而言，我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的、费脑筋的书。因为世界并不需要有太多深刻的人。对于一般人而言，不读坏书足矣。

②但一个具有深度的社会、国家、民族，总得有一些人丢下这一层次上的书去阅读较为深奥的书。而对于专业人士而言，他们还要去读一些深奥到晦涩的书。正是因为有这样一个阅读阶层的存在，才使得一个社会，一个国家，一个民族的阅读保持在较高的水准上。

③现在我们来说孩子的阅读。因孩子正处于培养阅读趣味之时期，所以，在保证他们能够从阅读中获得最基本的快乐的前提下，存在着一个培养他们高雅的阅读趣味——深阅读兴