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幸福从何而来800字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 11:20:34 初中作文
幸福从何而来800字作文初中作文

精选作文:幸福从何而来800字作文

如今我们的幸福来之不易,幸福究竟是从何而来呢?正当我们不知不觉的时候,幸福悄然地来到我们的身边。也许幸福并不想告诉我们它是从何而来的。  

我感到现在的生活是如此的幸福,来之不易。那就让我把幸福捡拾起来吧!  

在我小的时候,我是妈妈的主宰:衣服是妈妈教我怎么穿的,饭是妈妈喂的,路是妈妈教我怎么走的……谢谢母亲给予我的幸福,我觉得妈妈是无所不能的,是伟大的! 

正当我一天天在长大的时候,妈妈的笑容不在多见,取而常常是一脸严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。总感到似乎少了些东西,我心里常这样想:难道是妈妈不爱我了吗?一想起小时候过去妈妈给予我的幸福,我就泪流满面。 

在我八岁的一个夜晚里,我突然得了腮腺炎。那个也晚里爸爸不在家,妈妈只好背我上医院了。   

在那漆黑的夜晚里,伸手不见五指,我感到十分的害怕。妈妈为了让我不感到害怕,就给我讲故事,让我开心,使我没有害怕的心里。不一会儿,妈妈就汗流浃背了,衣服都快湿透了,我能感觉得到。我对妈妈说;“妈妈,您都流汗了,还是让我自己来走吧!”妈妈说:“你先在生着病,还是让我来背你吧!”此时,又让我感到了幸福的来临,其实妈妈还是爱我的。 

在我上小学的一天,那天下午最后一节课下起了大雨,我忘了带雨伞。放学了,同学们都纷纷地随同家长撑着雨伞回家了,只剩下我和一些同学还有老师没有回家。过了一阵子,同学们都走完了,老师走了过来说:“怎么还不回家啊?”我说:“我没带雨伞,可能我的家长会来接我。”过了一会儿,楼梯口有个黑影麻麻走了过来,那个黑影朝这边过来。原来是妈妈,她不顾自己的工作偷跑出来接我,在原则上可能会扣工资,但妈妈不顾这些。她的衣服后面都湿透完了,此时我的眼睛热泪盈眶,我感到我是多么地幸福啊! 

其实我们一直都很幸福,虽然幸福是无形的,但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧!

这是一篇叙事类的记叙文。小作者选取了“雨天妈妈接我放学回家”这一生活中很平常的事例,但在平凡的事例中,却让小作者领悟到了”幸福“的真正含义。语言朴实自然,但让人读起来却倍感真实。

篇一:《幸福从何而来》作文点评

《幸福从何而来》作文点评

幸福从何而来

高二(19)班彭枭

我们常说,幸福从天而降。幸福真的是天上掉的“馅饼”吗?依我看来,并非如此。王国维认为人生有三重境界,而我认为,幸福,也应从三种境界中来。

幸福其实是一件很简单的事情,他总是在不经意间就找上了你。他隐匿在生活中的很多方面。当你帮助他人时,当你被他人帮助时,心里涌动的暖流便是它的体现。

幸福来源于生活中你对他人的帮助。想当年,雷锋热心助人,在生活中的每一件小事上都力所能及地去帮助他人,对每一个人都是那么的无私。在他的一生中,无时无刻不是想着去帮助他人。是的,他没有获得任何物质上的、可感可见的回报,可是,他却从那一件件小事中,获得了无可估量的财富——没有时间限制的无限的精神财富——幸福感。我们帮助他人,可能没有一丝回报,但只为了那一声真诚的谢谢,只为了那过程中找到的自我人生价值,那么,帮助便是值得的。因为它能使我们感到幸福和快乐。幸福,来源于生活中的互相帮助。

幸福也来源于生活中他人对你的帮助。汶川地震中,无数个鲜活的生命消逝了。但那幸存下来的人们,却因为全国各地的人们对他们的全力帮助而不感到孤独无助。因为他人的帮助,他们感受到了社会大家庭的温暖。因为有爱,所以幸福。也许在你无助的时候,、彷徨的时候、心酸的时候,他人的一点帮助将点亮你的人生,打通你走下去的道路,让一股难言的温暖和幸福盈满你的心胸。幸福,来源于生活中的相互帮助。

没有了相互帮助的世界,还何谈幸福?一个“彭宇案”,打破了人们一直以来坚持的互相帮助的美德。因为害怕自己也遇到“徐老太”而变成另一个“彭宇”,人们不再互相帮助,不再助人为乐,使社会出现了严重的信任危机,原本和谐美好的社会仿佛一下子就变得冰冷无情起来。在这种环境下,又何来幸福之说?相互帮助,能使这个社会更充满人情味,那么幸福感也将随之而来。所以说,幸福,来源于生活中的相互帮助。

相互帮助,燃起心中的烈火;相互帮助,点亮他人的生活;相互帮助,温暖整个社会;相互帮助,让幸福感传遍四海五洲。

简评:

考场作文最重要的一点就是让阅卷老师感到你扣题很紧。如果他觉得你扣题了,思想也基本健康(不管是真健康还是假健康),即便例子老套点,文字功夫差一点,他也会给你一个不错的分。

而让阅卷老师感到你扣题很紧的一个重要的法宝就是“高扬旗帜法”,即反复点题。本文的中心论点是“幸福,来源于生活中的互相帮助”,作者在文中直接或间接点到的不下五次,给阅卷老师以强烈的视觉冲击。

三个论据,有正面的,也有反面的,有个体,也有群体,不老套,有梯度,有代表性,都是距离我们不远的真实的人和事,很有说服力。

语言表达还比较生硬,词汇贫乏,句式不灵活。多读点典范的现代白话文著作,让自己的作文语言流畅起来,生动起来。

幸福从何而来

高二(19)班付育定

幸福,来自哪儿?来自于划破天际黑暗的

他们有幸福,他们的幸福从为考取功名的奋斗中来。的确,许多人树立了崇高的理想,却因为理想而失去了自由。但是,理想的诱人之处并不在其本身,在于为其奋斗中的美好憧憬。我们有时会因对美好未来的幻想而感到幸福,而为理想奋斗正是一直维持着幻想,甚至接近幻想,不正是维持着幸福而且在将幸福不断扩散?这种幸福源于“我”,因“我”而幸福。范进、孔已己二人也是因“我”而幸福。

向困难挑战是幸福。这种幸福并非苦中求乐,而是源于“我”对自我超越的一种渴望,这种渴望派生出幸福。当托尔斯泰收到年轻的罗曼·罗兰的求救信,面对着法兰西文字,他向其挑战而非请翻译。翻着字典,用三个月的执着引导了又一位文学巨匠。对此别人惊叹,托尔斯泰却说他乐此不疲。他的乐,源于对自己的又一次挑战。当一个人乐于向自己挑战的时候,困难还称得上是困难吗?他体会到幸福,属于他的幸福。因为“我”的挑战,所以“我”幸福。

向失败说“不”也是一种幸福。这种幸福在准备好接受再一次失败,只为了能够达到目标。拿破仑说过,一个人的强大并不在于他本身多强,而是他摔倒了能再一次爬起。勾践是这样做的,卧薪尝胆,味觉上的苦警示他,从心里告诉自己对失败说“不”,并且从中收获再次爬起的幸福。失败本身并不可怕,而对失败说“不”,是对幸福的坚定追求。这种幸福源于“我”的对失败说“不”,“我”体会到坚强的幸福。

“我”的幸福源于“我”,不在于物质条件的优越,幸福只因有“我”而存在。“我”的幸福只能由自己去体会,不必流于俗套。事业顺,物质丰就是幸福?幸福属于自己,自己也该给自己的幸福下个定义。我的定义是:幸福因“我”而存在。

简评:

观点独特,思想深刻是本文的最大亮点。

为理想奋斗,向困难挑战,向失败说“不”,一次次地宣示,昭示了作者高远的志向和坚忍不拔的意志,不矫情,不虚伪,幸福因“我”而存在,掷地有声!

我们的作文可能结构一般,语言也显得有点生硬不自然,但如果我们能展示自己真实的内心,体现出一种独特而深刻的思想,一种积极上进的精神,给阅卷老师以心灵的震撼,相信也会得一个不错的分数。你自己也通过写作升华了自己的思想,提升了自己的认知水平。

但范进和孔已己也是幸福的?似乎值得商榷,是不是为了证明自己的观点而强拉硬拽?语言还要追求简明流畅。多读点典范的现代白话文著作。

幸福从何而来

高二(19)班范紫伦

幸福是什么?

草说:幸福是吸取大地灵气后将氧气还给自然。

花说:幸福是将一季的芬芳洒满这片曾经孕育自己的土地。

芥子说:幸福是千千万万种渺小来填补自己的空旷。

须弥说:幸福是在这广袤无垠的世界里有一片安身之地。

??

幸福从不是从外界索取什么,它源于发自内心的付出与满足,一切随心。

天堂和地狱其实本质上并无任何差别,只是天堂愿意付出,而地狱只愿占有。如果说天

堂是幸福的,那是因为付出是由心而生。付出,只因为他们愿意,并未夹杂一丝利欲。

白芳礼老人,人生短短数十载,他尽心尽力,兢兢业业,用毕生积蓄一点一点资助学生,自己的生活却异常清贫。他的一生,没有被太多人知晓,他默默无闻,却无怨无悔。他幸福地走完了一生,因为他愿意,因为他乐意。

孙东林、孙水林兄弟,用生命架起一座诚信之桥。临近春节,哥哥为及时给工人下发工资,带着一家人仓促地踏上了返乡之路,却不料途中发生连环车祸,一家人全部遇难。弟弟未来得及伤心,便拿出自己的积蓄付清了工人的工资。兄弟俩是幸福的,纵使两人从此天人永隔,但哥哥是为了心,弟弟也是为了心,那么付出在他们看来便是一种幸福。

幸福是一轮皎洁的新月,装饰着黛绿的天空;幸福是一阵醉人的春风,播撒着遍地的生机;幸福是一盏明亮的灯塔,照亮了夜行的路途??

幸福不需要可歌可泣,因为它可以平凡动人。十三岁男孩擦鞋挣钱救母,对生活却从不埋怨,他说自己是幸福的;海外留学生回国割肾救亲人,他说自己接到父亲电话时,就毫不犹豫地选择了回国,因为他愿意。

如果一味地计算自己的得失,那么幸福也就遥不可及了。他们很幸福,满足了自己的心,忽略了得失。

约瑟夫·紐顿曾说过:“幸福来自我们内心,而不是外界。”只有内心真正地满足与愿意,我们才会意识到幸福其实从未走远。

简评:

笔法轻灵;语言整散结合,简洁流畅;思路开阔,例子信手拈来??凡此种种,都体现了作者的灵气与广泛的课外涉猎。

多读多思可以提升灵气,多读多思更可以提高语言表达能力。

但本文也有两点值得商榷的地方。

其一,本次作文要求写议论文,而你写的是议论性的散文。

其二,本次命题是“幸福从何而来”,而你写的似乎是“幸福是什么”。

有灵气是好事,但不能随意,漫不经心。不论是学习还是工作,乃至为人处世,细心谨慎总是没错的。

注:

“须弥”一词原是梵文音译,相传是古印度神话中的名山,在佛经中也称为“曼陀罗”。

同时这个须弥山在佛教中极具意义,它又称须弥楼、曼陀罗,是古印度神话传说中的名山。据佛教观念,它是诸山之王,世界的中心,为佛家的宇宙观。而“芥子”是芥菜的种子,有白、黄、黑之品种。芥子,极其微小。“须弥芥子”,言偌大的须弥山纳于芥子之中,暗喻佛法之精妙,无处不在。

意思是偌大一个须弥山塞进一粒小小的菜籽之中刚刚合适。形容佛法无边,神通广大。也形容诗文波诡变幻,才思出众。

篇二:《幸福从何而来》作文点评

《幸福从何而来》作文点评

幸福从何而来

我们常说,幸福从天而降。幸福真的是天上掉的“馅饼”吗?依我看来,并非如此。王国维认为人生有三重境界,而我认为,幸福,也应从三种境界中来。

事中,获得了无可估量的财富——没有时间限制的无限的精神财富——幸福感。我们帮助他人,可能没有一丝回报,但只为了那一声真诚的谢谢,只为了那过程中找到的自我人生价值,那么,帮助便是值得的。因为它能使我们感到幸福和快乐。幸福,来源于生活中的互相帮助。

幸福也来源于生活中他人对你的帮助。汶川地震中,无数个鲜活的生命消逝了。但那幸存下来的人们,却因为全国各地的人们对他们的全力帮助而不感到孤独无助。因为他人的帮助,他们感受到了社会大家庭的温暖。因为有爱,所以幸福。也许在你无助的时候,、彷徨的时候、心酸的时候,他人的一点帮助将点亮你的人生,打通你走下去的道路,让一股难言的温暖和幸福盈满你的心胸。幸福,来源于生活中的相互帮助。

没有了相互帮助的世界,还何谈幸福?一个“彭宇案”,打破了人们一直以来坚持的互相帮助的美德。因为害怕自己也遇到“徐老太”而变成另一个“彭宇”,人们不再互相帮助,不再助人为乐,使社会出现了严重的信任危机,原本和谐美好的社会仿佛一下子就变得冰冷无情起来。在这种环境下,又何来幸福之说?相互帮助,能使这个社会更充满人情味,那么幸福感也将随之而来。所以说,幸福,来源于生活中的相互帮助。

相互帮助,燃起心中的烈火;相互帮助,点亮他人的生活;相互帮助,温暖整个社会;相互帮助,让幸福感传遍四海五洲。

简评:

考场作文最重要的一点就是让阅卷老师感到你扣题很紧。如果他觉得你扣题了,思想也基本健康(不管是真健康还是假健康),即便例子老套点,文字功夫差一点,他也会给你一个不错的分。

而让阅卷老师感到你扣题很紧的一个重要的法宝就是“高扬旗帜法”,即反复点题。本文的中心论点是“幸福,来源于生活中的互相帮助”,作者在文中直接或间接点到的不下五次,给阅卷老师以强烈的视觉冲击。

三个论据,有正面的,也有反面的,有个体,也有群体,不老套,有梯度,有代表性,都是距离我们不远的真实的人和事,很有说服力。

语言表达还比较生硬,词汇贫乏,句式不灵活。多读点典范的现代白话文著作,让自己的作文语言流畅起来,生动起来。

幸福从何而来

幸福,来自哪儿?来自于划破天际黑暗的

时候,困难还称得上是困难吗?他体会到幸福,属于他的幸福。因为“我”的挑战,所以“我”幸福。

向失败说“不”也是一种幸福。这种幸福在准备好接受再一次失败,只为了能够达到目标。拿破仑说过,一个人的强大并不在于他本身多强,而是他摔倒了能再一次爬起。勾践是这样做的,卧薪尝胆,味觉上的苦警示他,从心里告诉自己对失败说“不”,并且从中收获再次爬起的幸福。失败本身并不可怕,而对失败说“不”,是对幸福的坚定追求。这种幸福源于“我”的对失败说“不”,“我”体会到坚强的幸福。

“我”的幸福源于“我”,不在于物质条件的优越,幸福只因有“我”而存在。“我”的幸福只能由自己去体会,不必流于俗套。事业顺,物质丰就是幸福?幸福属于自己,自己也该给自己的幸福下个定义。我的定义是:幸福因“我”而存在。

简评:

观点独特,思想深刻是本文的最大亮点。

为理想奋斗,向困难挑战,向失败说“不”,一次次地宣示,昭示了作者高远的志向和坚忍不拔的意志,不矫情,不虚伪,幸福因“我”而存在,掷地有声!

我们的作文可能结构一般,语言也显得有点生硬不自然,但如果我们能展示自己真实的内心,体现出一种独特而深刻的思想,一种积极上进的精神,给阅卷老师以心灵的震撼,相信也会得一个不错的分数。你自己也通过写作升华了自己的思想,提升了自己的认知水平。

但范进和孔已己也是幸福的?似乎值得商榷,是不是为了证明自己的观点而强拉硬拽?语言还要追求简明流畅。多读点典范的现代白话文著作。

幸福从何而来

幸福是什么?

草说:幸福是吸取大地灵气后将氧气还给自然。

花说:幸福是将一季的芬芳洒满这片曾经孕育自己的土地。

芥子说:幸福是千千万万种渺小来填补自己的空旷。

须弥说:幸福是在这广袤无垠的世界里有一片安身之地。

??

幸福从不是从外界索取什么,它源于发自内心的付出与满足,一切随心。

天堂和地狱其实本质上并无任何差别,只是天堂愿意付出,而地狱只愿占有。如果说天堂是幸福的,那是因为付出是由心而生。付出,只因为他们愿意,并未夹杂一丝利欲。

白芳礼老人,人生短短数十载,他尽心尽力,兢兢业业,用毕生积蓄一点一点资助学生,自己的生活却异常清贫。他的一生,没有被太多人知晓,他默默无闻,却无怨无悔。他幸福地走完了一生,因为他愿意,因为他乐意。

孙东林、孙水林兄弟,用生命架起一座诚信之桥。临近春节,哥哥为及时给工人下发工资,带着一家人仓促地踏上了返乡之路,却不料途中发生连环车祸,一家人全部遇难。弟弟未来得及伤心,便拿出自己的积蓄付清了工人的工资。兄弟俩是幸福的,纵使两人从此天人永隔,但哥哥是为了心,弟弟也是为了心,那么付出在他们看来便是一种幸福。

幸福是一轮皎洁的新月,装饰着黛绿的天空;幸福是一阵醉人的春风,播撒着遍地的生机;幸福是一盏明亮的灯塔,照亮了夜行的路途??

幸福不需要可歌可泣,因为它可以平凡动人。十三岁男孩擦鞋挣钱救母,对生活却从不

埋怨,他说自己是幸福的;海外留学生回国割肾救亲人,他说自己接到父亲电话时,就毫不犹豫地选择了回国,因为他愿意。

如果一味地计算自己的得失,那么幸福也就遥不可及了。他们很幸福,满足了自己的心,忽略了得失。

约瑟夫·紐顿曾说过:“幸福来自我们内心,而不是外界。”只有内心真正地满足与愿意,我们才会意识到幸福其实从未走远。

简评:

笔法轻灵;语言整散结合,简洁流畅;思路开阔,例子信手拈来??凡此种种,都体现了作者的灵气与广泛的课外涉猎。

多读多思可以提升灵气,多读多思更可以提高语言表达能力。

但本文也有两点值得商榷的地方。

其一,本次作文要求写议论文,而你写的是议论性的散文。

其二,本次命题是“幸福从何而来”,而你写的似乎是“幸福是什么”。

有灵气是好事,但不能随意,漫不经心。不论是学习还是工作,乃至为人处世,细心谨慎总是没错的。

注:

“须弥”一词原是梵文音译,相传是古印度神话中的名山,在佛经中也称为“曼陀罗”。

同时这个须弥山在佛教中极具意义,它又称须弥楼、曼陀罗,是古印度神话传说中的名山。据佛教观念,它是诸山之王,世界的中心,为佛家的宇宙观。而“芥子”是芥菜的种子,有白、黄、黑之品种。芥子,极其微小。“须弥芥子”,言偌大的须弥山纳于芥子之中,暗喻佛法之精妙,无处不在。

意思是偌大一个须弥山塞进一粒小小的菜籽之中刚刚合适。形容佛法无边,神通广大。也形容诗文波诡变幻,才思出众。

幸福从何而来

什么是幸福?

做自己喜欢做的事,和喜欢与爱的人在一起,领略美丽的风光,在自己的小天地中沉思,享受着天伦之乐,互谈人生的理想??这些应该都是幸福的。

幸福是一种奇妙的感觉,有了它心情会为之怡悦,做事情也能如鱼得水,事倍功半。当然没有了幸福,就如万物没有了阳关,失去了生机;犹如池塘没有了鱼儿,一潭死水,死一般寂静;没有了幸福,人便会颓废遇到挫折,便就是一厥不振。

然而,美妙的幸福从何而来?

幸福从互相关爱与帮助中来。李白和杜甫的互相关心与鼓励,成就了诗仙与诗圣的幸福友情;众天使之间的互相帮助使他们吃饱喝足,共享幸福时光;特蕾莎修女给穷人们的关爱,收获幸福生活;皮埃尔神父为无家可归之人送温暖,获的幸福人生;林浩为地震中的同学伸出援助之手,捕捉享福的剪影??幸福正是如此,它在人与人的互相帮助中悄然而生,象一朵朵绽放的花朵,开的正艳。

其实,幸福很简单,可以说幸福从自己的心中而来,。一个人在田园中劳作,汗流浃背,可他觉的很幸福,他便是幸福的;另一个人躺在家里,饭来张口,衣来伸手,可他觉的自己不幸福,他就是不幸福的。幸福取决于自己的心态,你觉的你是幸福的你便是,幸福从心而来,幸福在自己心中。

既然,幸福从心而来,那么我们应该有一颗感恩的心去体验幸福。江水感恩大海它“奔流到海不复返”,浩浩荡荡,那是它唱着感恩的歌;落叶感恩大地,落叶归根,它虽已是残骸,但他始终跳跃着幸福的舞蹈;诸葛亮为蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已。但他仍然诠释着感恩的内涵??心怀感恩,他们体验着感恩的幸福,感恩在心,每天都充满快乐。

同时我们也应该有一颗知足常乐之心去收获幸福,孔夫子见“有朋自远方来不亦乐乎”;范仲淹面对荣辱,“不以物喜,不以己悲”;,欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。他们享受着幸福,收获着它,并以次为乐。

在似水年华的岁月里,有太多的幸福等我们去收获,幸福很简单,它发自人们内心,在互帮互助中出迸出灿烂的幸福之花。我们应该怀着积极乐观而有充满感恩的心,在百驹过隙中去织出绵绵密密的网,去捕捉人生海洋中那叫做幸福的鱼,我相信,有幸福同行,一路不会寂寞。

篇三:《幸福从何而来》作文点评

《幸福从何而来》作文点评

幸福从何而来

幸福与不幸的唯一差别,便在于人们对生活的不同态度。

淡然于我即幸福。它教会我们满足,让我们看到幸福。

有“明月松间照,清泉石上流”的惬意,有“清露晨流,新桐初引”的清新,有“花开花落,云卷云舒”的悠然。就如海子所说,从现在起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界;然后“面朝大海,春暖花开”。原来平淡的生活可以是幸福的,不汲汲于名誉、地位和金钱的追逐,能摒弃世俗的诱惑和纷争,平静地享受着我的世俗生活,微笑着面对生活中的种种琐事。幸福从淡然的面对生活中来,无欲无求。

乐观于我即幸福。它教会我们希望,让我们看到幸福。

乐观的人永远都不会失去希望,而有希望就意味着明天会更好。同样是桌上的半杯水,乐观者会欣喜,悲观者则沮丧。这就说明。幸福不是生活给了我们多少,而是我们认为自己拥有多少。数次遭贬的苏轼可以“一蓑烟雨任平生”,在文革中被迫害的老舍会为了窗外的绿叶而欣喜。若他们一味地怨天尤人,一味地悲观低落,又如何能感受到生活的幸福呢?因为乐观,我有希望;因为乐观,我有明天;因为乐观,我能笑对风吹雨打。幸福从乐观地看待世界而来,充满希望。

向上于我即幸福。它教会我前进,让我们看到幸福。

如果说,淡然地面对生活是超凡脱俗、不食人间烟火的幸福,那么乐观地看待世界便是充满希望、安然立世的幸福,而积极向上则是永不放弃的幸福。人不能被生活打败,要幸福,便努力战胜挫折。两只掉进黄油罐的青蛙,一只奋力地划动,一只听天由命。黄油经过搅动凝固了,那只努力想逃出来的青蛙因此跳出罐子活了下来,另一只早被呛死了。那只一直在改变环境在追求生命的青蛙是幸福的。积极向上的人是充实的,生活试图改变他们,结果是他们改变了生活,成了生活中的胜利者,这就是幸福。因为向上,我很充实;因为向上,我在拼搏;因为向上,我能愈挫愈勇。幸福从积极向上地对待生活中来,永不放弃。

做一个幸福的人吧,淡然地活着,学会满足;做一个幸福的人吧,乐观地活着,学会希望;做一个幸福的人吧,向上地活着,学会拼搏!

幸福从来不是什么高深复杂的东西,只要愿意去发现,幸福就在每个人身边。

幸福从何而来

我们常说,幸福从天而降。幸福真的是天上掉的“馅饼”吗?依我看来,并非如此。王国维认为人生有三重境界,而我认为,幸福,也应从三种境界中来。

奥运会开幕式上弹奏的一曲,牵动了世界各地友人的心,也凝结着朗朗成功路上的心酸。初到北京学钢琴的朗朗,一天练习八个小时,本来粉嫩的小手,却粗糙不平。为考入音乐学院附小,他挨过爸爸的打,劈里啪啦的挫折,不停地打在这个弱小的孩子身上。然而,他考上了附小,考过了十级,考入了世界钢琴舞台。尽管成功的路上艰难重重,但成功后的幸福感却充盈了他的整个人生。

相互帮助,让幸福感传遍四海五洲。

简评:

考场作文最重要的一点就是让阅卷老师感到你扣题很紧。如果他觉得你扣题了,思想也基本健康(不管是真健康还是假健康),即便例子老套点,文字功夫差一点,他也会给你一个不错的分。

而让阅卷老师感到你扣题很紧的一个重要的法宝就是“高扬旗帜法”,即反复点题。本文的中心论点是“幸福,来源于生活中的互相帮助”,作者在文中直接或间接点到的不下五次,给阅卷老师以强烈的视觉冲击。

三个论据,有正面的,也有反面的,有个体,也有群体,不老套,有梯度,有代表性,都是距离我们不远的真实的人和事,很有说服力。

语言表达还比较生硬,词汇贫乏,句式不灵活。多读点典范的现代白话文著作,让自己的作文语言流畅起来,生动起来。

幸福从何而来

幸福是什么?

草说:幸福是吸取大地灵气后将氧气还给自然。

花说:幸福是将一季的芬芳洒满这片曾经孕育自己的土地。

芥子说:幸福是千千万万种渺小来填补自己的空旷。

须弥说:幸福是在这广袤无垠的世界里有一片安身之地。

??

幸福从不是从外界索取什么,它源于发自内心的付出与满足,一切随心。

天堂和地狱其实本质上并无任何差别,只是天堂愿意付出,而地狱只愿占有。如果说天堂是幸福的,那是因为付出是由心而生。付出,只因为他们愿意,并未夹杂一丝利欲。

白芳礼老人,人生短短数十载,他尽心尽力,兢兢业业,用毕生积蓄一点一点资助学生,自己的生活却异常清贫。他的一生,没有被太多人知晓,他默默无闻,却无怨无悔。他幸福地走完了一生,因为他愿意,因为他乐意。

孙东林、孙水林兄弟,用生命架起一座诚信之桥。临近春节,哥哥为及时给工人下发工资,带着一家人仓促地踏上了返乡之路,却不料途中发生连环车祸,一家人全部遇难。弟弟未来得及伤心,便拿出自己的积蓄付清了工人的工资。兄弟俩是幸福的,纵使两人从此天人永隔,但哥哥是为了心,弟弟也是为了心,那么付出在他们看来便是一种幸福。

幸福是一轮皎洁的新月,装饰着黛绿的天空;幸福是一阵醉人的春风,播撒着遍地的生机;幸福是一盏明亮的灯塔,照亮了夜行的路途??

幸福不需要可歌可泣,因为它可以平凡动人。十三岁男孩擦鞋挣钱救母,对生活却从不埋怨,他说自己是幸福的;海外留学生回国割肾救亲人,他说自己接到父亲电话时,就毫不犹豫地选择了回国,因为他愿意。

如果一味地计算自己的得失,那么幸福也就遥不可及了。他们很幸福,满足了自己的心,忽略了得失。

约瑟夫·紐顿曾说过:“幸福来自我们内心,而不是外界。”只有内心真正地满足与愿意,我们才会意识到幸福其实从未走远。

简评:

笔法轻灵;语言整散结合,简洁流畅;思路开阔,例子信手拈来??凡此种种,都体现了作者的灵气与广泛的课外涉猎。

多读多思可以提升灵气,多读多思更可以提高语言表达能力。

但本文也有两点值得商榷的地方。

其一,本次作文要求写议论文,而你写的是议论性的散文。

其二,本次命题是“幸福从何而来”,而你写的似乎是“幸福是什么”。

有灵气是好事,但不能随意,漫不经心。不论是学习还是工作,乃至为人处世,细心谨慎总是没错的。

篇四:幸福从何而来

幸福从何而来

对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。

那么幸福是什么呢?主持人周立波曾说幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去,就是你满怀希望对未来的憧憬,也是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活。这就是很好的概括。活着就是幸福,每天的“日常”出现在眼前,亘久不变,不就是一种幸福。

那么为什么会感到幸福呢?大家知道央视的“你幸福吗?我姓曾。”的调查吧,个人认为这是没必要的,不会有人看到一群人拿着单反照相机就立马幸福了吧?但是幸福是一种感觉。会有一些事件和思绪去触发它。就像一盏灯,用火柴去点燃它,光明和温暖就会洋溢于房间的每个角落。幸福是一种传染病,他人幸福时,自己也幸福,这是小毬的幸福螺旋理论,让幸福的螺旋一直旋转扩大,直到整个社会,甚至世界。但是我们经常我们认为生活中有太多的苦,一旦有一个人看清了自己的欲望,他就会明白,其实只要我们认真去咀嚼生活,甜蜜快乐的花絮也会漫天飞舞;我们总感觉心灵承受着无尽的累,是因为我们放大了欲望,追逐了过多不属于自己的,或者自己不需要的东西。用单纯的眼看人生,你会少了许多莫名的烦忧;用幸福的脚印丈量生活,我们就会步履轻盈而洒脱。当然有人接受这个理论,他就会无意间辐射,触动他人心中的种子,于是幸福就生长了。

那么我们如何去保留这稀有的幸福呢?幸福和事物一样所,都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜,为时已晚。所以,珍惜现在,就是在享受幸福。

我们要乐观对待人生,要拥有宽广的胸怀,要少一些欲求、多一些满足,知足方能常乐。为什么现在社会的人幸福指数比较低,关键是人的欲求心太重对任何事情都感觉不到满足,所以才会感到不快乐。如果凡事追求完美,那样会把自己挤压的变了形状,人际关系会越来越紧张,放松心情,快乐过好每一天,幸福一定会来的。

初中作文