58@365学生作文点评：找作文

精选作文:58@365学生作文点评：找作文

学生作文点评：找

高一（5）班 王建生

“曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好的在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。”语文课上，老师正在讲史铁生的我与地坛（《我与地坛》）。（从史铁生的文章中可以知道本文的中心思想）

但不知为何，（此句说明没有原因，但下文有原因，可删去）当我看到这一段的时候，突然（换“忽然”）就鼻子一酸，泪也在眼睛打转儿。我想起了我的母亲，大概是因为她和史铁生的母亲一样，都有一个不让他省心而又不幸的儿子。曾几何时，妈妈也这样的寻找过我。（开门见山，表明主题为母爱之情）

那是我第一次治疗，一个月的住院外加每天从睁眼就开始，直到晚上八九点才结束的打吊瓶更让我厌恶透了那时的生活。（此句太长，修改如下：住院一个多月，每天一睁眼，到晚上八九点一直打吊瓶，我厌恶透了这样枯燥的生活）终于，在一次打完吊瓶后，我趁着老妈上厕所，拿着手机就逃（“逃”字用得好）出了病房。正赶上那天同学们都放假，我就一个人躲在了护工运送垃圾的楼梯口给好友打电话，从病情到学习，从现在的点点滴滴再到过去的美好回忆，就这样，我们聊了很久很久，而我也一扫这么久积攒（“这么久”和“积攒”可调换）的苦闷和不快，心情也仿佛好了许多。

可当我挂掉电话时，小灵通上却有了45个未接电话，一看时间，过去了近一个小时。“铃铃……”手机响了起来，可望着屏幕上的备注“妈”我却不敢接了。我按掉了手机的声音匆匆向病房奔去，我在过道的转角看到了那个熟悉的身影，她双手在胸前紧握，红肿着眼睛，不停的四处张望着，脸上写满焦急。（细节描写，真实可信）她看到了我，那眼神仿佛是迷失的航船突然看到了灯塔，她几步便飞奔到我面前。（比喻和动词形象生动）我低下了头，像接受审判的囚犯一样。可她却没做什么，只是说了句“外面凉，你身子虚，会感冒的。”然后便领（可换为“拉”）着我回了病房，望着她瘦小的背影，我轻叹一声，像逃过一劫。

后来我才听同病房的人提起，那天妈妈把这栋病房的十八个楼层都找过了，知道我以前喜欢楼梯里透过窗户的新鲜空气，妈妈还专门从楼梯里走的，楼层里的过道也都看了个遍。（补充细节，更见母爱之深）

那时的我还不以为然，可当看到史铁生的母亲在地坛中找寻，我才发现，原来那一个小时里，那45通电话里，那18个楼层里，包含了太多太多母亲的牵挂与担忧。（“一小时、45、18”等数字，渲染了浓浓的母爱，结尾深化中心，感恩之情溢于言表）

篇一：58分以上的好作文要这样写

58分以上的好作文要这样写

什么样的作文最对阅卷老师的胃口，能在高考中脱颖而出、拿到高分呢？特别推荐了3篇范文供大家参考。3篇范文都能拿到58分以上的高分，但它们并没有华丽辞藻、名人故事，拿到高分的秘诀是有真挚的情感和个性化的语言。

写好作文考生要特别注意3点

给大家推荐的这3篇范文，在阅卷老师眼里，它们都是可以拿高分的好文章。

好在哪里？先看下2009年山东高考语文学科“考试说明”中对“写作”的要求。写作要求分“基础等级”和“发展等级”两个层次。前者的要求是：1、符合题意。2、符合文体要求。3思想健康，感情真挚。4、中心明确，内容充实。

5、结构完整，语言通顺。6、标点正确，不写错别字。这六条，下面的三篇范文都做到了。再看后者的要求：1、深刻。

2、丰富。3、有文采。4、有创新。要全部符合这4条，很难；能真正做到其中的两条就很不错了。下面3篇范文都部分地做到了，虽然每篇都有点不足，但总体上是成功的，都在58分以上。

3篇范文的成功之处，可以归结于下面3点，供考生们借鉴，这也是考生在考场写作时特别要注意的3点：

一、审题时要找出兴奋点。看到作文题的几十秒钟内，最先浮现的构想难免一般化，你想到的别人也都想到了。这

时，应把最先想到的放一边，围绕题目再作仔细搜索，你就可能想到让自己或感动或激动、或欣喜或惊喜的东西。这就是兴奋点，你得迅速抓住它。有了兴奋点，你就进入了特定的情境，就有了可供自己发挥的空间，就会忘记压力、消除

紧张，从而冷静应对。3篇范文的兴奋点都是自己的经历。

二、行文时要选有话好说的角度。经过审题时的沉思，兴奋点有了，但很可能几个兴奋点同时冒出。这时，你就要再冷静地想一想，哪一个是自己最有话可说且能把它说好的角度。这就要联系自己的经历，或调动自己脑子里已有的储备。《多彩的高三》联系了自己开朗的性格，《教养的芬芳》联系了自己不断成熟的往事。因为有话可说，所以行文从容，很快就把内容铺展开来了。

三、表达时要运用能体现个性的语言。说到语言，很多同学在认识上有个误区，似乎只有语言优美才是好文章，以致不少同学一心想的是漂亮的词句和忽悠人的技巧，唯独把充实的内容和独特的个性臵之文外，这就使文章因缺乏思想内涵而毫无活力。下面的三篇范文，没有像有些同学那样，动不动就拿名人来说事，而是都把自己摆进了文章：《多彩的高三》袒露了自己的感悟，《教养的芬芳》写出了自己的认识，《认识自我》展示了自己的体验。这3篇范文都基本上没有多少优美语句，更没有大量引用名言，运用的都是富有个性的语言：或活泼、或理性、或亲切。这应该成为一种

普遍的追求：高考作文就是要贴近现实，就是要内容充实，就是要感情真挚，就是要个性鲜明，就是要语言朴实。年轻人就该写出青春的蓬勃朝气，写出生活的原汁原味。

范文一

教养的芬芳

感动于一场演唱会。其实，它让我感觉不像是演唱会，倒像是一场高雅音乐会。

我们在电视里看到的演唱会，无不是喧闹异常，疯狂的歌迷拼命挤向台前，接近失控。

而这一场全不是这样。那是我喜欢的一位俄罗斯歌手的演唱会，地点是圣彼得堡。我看的是演唱会视频。

摄像机环顾全场，场内座无虚席，可奇怪的是，只有一位安保人员，还是歌手的保镖。我不由大惊，若是换在别的地方，场内不是会失控吗？

带着疑问继续向下观看。演讲会开始，歌手出现。台下观众热情鼓掌，欢呼、尖叫、口哨响成一片。但是音乐一响，场内立刻鸦雀无声，反应之快，让我怀疑是不是有声音突然被关掉一样。我不由得佩服俄罗斯观众的素养。

演唱会十分精彩。当歌手唱起老歌《科玛洛沃》，全场

观众，无论老少，一齐高声合唱。歌手十分兴奋，下台来到观众中间。保镖怕观众太过热情，紧紧跟着歌手。可这种担心是多余的，只有当歌手把话筒递给某个观众时，他（或她）才会起身合唱，别的人一律微笑着拍手，没有一人离开座位，秩序好得让人惊讶。

难道没有歌迷想要签名吗？镜头给了我答案。演唱会结束后，观众自觉在剧场外排队签名，没有争吵。冬宫剧场外的白雪静静下着，一切都是那样平和。

感动于俄罗斯观众极高的教养。冲上前和遵守秩序，可以说是理智与情感的斗争。可是高尚的教养教会我们种种美德：为他人着想，言行文明，温文尔雅……虽然说有可能要多等一会儿才能要到想要的签名，可若是人人都具有崇高的

教养，自觉自律，那么，想要的一定会拥有，而且无愧于心。

记住同样来自那里的苏霍姆林斯基的一句话：“在人类心灵花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”

[点评]：“教养”的内涵十分丰富，有些显得有点抽象，可作者却把它诠释得可以触摸。文章通过“我”观赏俄罗斯歌手一场演唱会的感受，充分肯定了高尚教养的“芬芳”。结尾引用的名言道出了人的教养的巨大价值，既紧扣了题意，又给人有益的启迪。

范文二

认识自我

成长的道路上，我在不断地认识自己。

曾经，我一直很自卑。因为幼儿园老师说我反应比别的小朋友慢；因为幼儿园的同学会张牙舞爪地来抢走我的玩具；因为妈妈看着我才一年级就有好多红叉叉的本子时，后悔不该让我提前一年上学。但是，当四年级的班主任表扬我的作业时，当他欣赏我每一次课堂上的发言时，当他提升我做语文课代表、做班干部时，我突然发现自己并不笨，自己还有很多优点。我并不是丑小鸭。

曾经，我一直觉得自己是个怕困难、怕挫折的人。因为碰到数学难题我会主动放弃，因为学琴时看到和弦就头晕目眩，因为一受到委屈就好哭……可是，高一去部队军训时，我可以在烈日下保持站姿，任凭汗水浸湿衣服，而不会找任何身体不适的理由去树阴下休息。我也可以在没有痱子粉时，将浸满风油精的纸巾沾到满身的痱子上，然后在部队宿舍里痛得跳脚，却将此看成军训乐事。从那时起，我发现自己其实很坚强。

曾经，我一直认为自己是个思维不敏捷、说话不厉害的人。因为我不爱说话，别人一直说我很文静，就算说了，也只是不轻不重、不痛不痒，以至于后来我学艺术、考编导这

篇二：小学生作文评语集锦(100条)

小学生作文评语集锦（100条）

1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

5．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

6．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

7．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

8．除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

9．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

11．你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

12．全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

13．你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

14．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

15．你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

16．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

17．字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

19．文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

20．文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

21．可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

22．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

23．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

24．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

25、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

26．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

27.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

28.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

29、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

30、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

31、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

32、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

33、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

35、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希

望你继续努力,更上一层楼。加油吧!

36、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

37、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!

38、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子，只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待新的惊喜着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?

39、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

40、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?

41、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

42、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?

43、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。

44、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

45.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

46．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

47．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

48．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

49．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

50．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

51．文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是。如果，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

52．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。

53．除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

54．作文构思巧妙，读后让人久久回味。运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

55亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

56．你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本

篇三：学生作文

“观”之悟

镇远县羊场初级中学八（1）班李慧萍

指导教师：洪萍

这件事深深地印在了我的脑海里，久久不能消失。

那是夏天的一个傍晚，天色很好，我出门去散步。在一片空地上，我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那个孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他有七八米远的玻璃瓶。

那个孩子有时会把弹弓打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子。因为我还没有看见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻地递到孩子手中，慈祥地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那是孩子的母亲。

那孩子很认真，屏住气，瞄了很久，才打出一弹。我站在旁边看着，知道他很难打中那个玻璃瓶。可是他还在不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打，好吗？”男孩听到我的话后停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了笑，说：“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那个孩子，又轻轻地说：“他看不见。”

我听完她的话后怔住了。半晌，才喃喃地说：“噢??对不起！可是他??怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。”孩子的母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。

渐渐地，那男孩打石子儿的频率慢了下来，他似乎已经累了。他的母亲并没有说什么，还是继续给他递着石子儿，微笑着，只是递的节奏也相应地慢了下来。而我发现，这孩子打得却越来越有规律，打一弹，向一边移一点，再打一弹，就再移一点，最后慢慢移回来。他只知道大致方向啊！

夜风轻轻袭来，天幕上已有了点点星光。而那由皮条发出的响声和石子儿崩在地上的声音仍在单调地重复着。对于那个男孩来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色完全笼罩了下来，我已看不清瓶子的轮廓了。“看来今天他是打不中了。”我心想。犹豫了一下，对他们说了声“再见”，便转身往回走。刚走出没几步，身后就传玻璃瓶清脆的碎裂声。

走在回家路上的我，感慨不已：一个残疾的小朋友都能积极向上，坚持不懈地奋斗努力。那我这个健康又健全的大姐姐还有什么理由懈怠呢？还有他母亲对他的那份不离不弃的守护和慈爱，不正是我们生活中的真善美吗？

我懂了

镇远县羊场初级中学八（1）班廖丹

指导教师：洪萍

小时候，我总是觉得书上常常说的“真、善、美”似乎离我很远。每当我问妈妈“什么叫真善美”时，妈妈总是笑着对说：“宝贝它们就躲在生活里，你必须用心去寻找、发现和体会。”

小时候的我很是淘气，在学校里经常欺负同学。九岁那年，淘气的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口子。疼的当场就站不起来。而这时正好有我的几个同学路过，当时我以为他们会装作没看见我，因为他们几个是我经常欺负的对象。可谁知他们却急忙跑过来扶起了我。

他们把我扶到了卫生院。医生为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗珠，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊！我为自己有这么一群好朋友感到幸福。这时，我觉得真善美就是朋友们在我遇到困难时那不计前嫌的真挚的关心和帮助。

而今我已步入青春期了，我已经学会了用自己的眼睛发现生活中更多的真善美。

那天，天阴沉沉的，很冷。出门时妈妈提醒我，记得带伞。我嘴里答应着，但心里却没怎么在意。没有带伞就大步流星地往学校方向去了。放学后，下起了倾盆大雨，我不得不站到校门口一家居民的房檐下躲雨。并焦急地盼望大雨能快点停。可是雨却越下越大，丝毫没有停的意思。

正在着焦急的时候，我听到房门被打开了。随后一个亲切的声音从我背后传来：“小妹妹，没带伞吧？，来，爷爷这里有一把，拿着，赶快回家！”说完，一把雨伞就出现在了我的头顶上。我转身望着老爷爷，心里暖暖的。

这时，我又觉得真善没就是这位陌生的老爷爷在下雨天撑起在我头顶上的这把挡雨的伞。

“真善美就在我的身边，就在我的生活里”。是的，妈妈如今我已经懂得了什么叫“真善美”。——它就是同学真挚的友谊和和陌生人一个不经意的善意援助。

篇四：学生作文

征文主题：创作杯

学校班级：长沙县东业晨曦小四58班

学生姓名：莫双源

指导老师：周妍娉

联系电话：18607314508

阅兵式有感

今天，是伟大的祖国抗战胜暨世界反法西斯胜利70周年的重要日子，在首都天安门广场举行了隆重而盛大的阅兵仪式。

伴随着国歌的响起，阅兵仪式正式开始。长安街两旁早已是人生人海，汇聚成一片欢乐的海洋。阅兵式中，有英姿飒爽的三军仪仗队；有激情高昂的军乐队合唱团，还有先进的武器方阵……但最让我难忘的还是阅兵式最后齐放和平鸽和气球地那段景象。

看着一只只雪白的和平鸽飞向天空，我激动不已。每一只和平鸽都代表着和平与正义，七万只和平鸽同时奔向天空，就代表着全世界人民的和平、团结！美丽的和平鸽展翅高飞，自由翱翔。我们也要努力学习，翱翔在广阔的蓝天！

此时的天空不仅仅有自由飞翔的和平鸽，几万只五彩斑斓的彩气球也很耀眼。红、黄、蓝、绿、紫……许多种颜色的气球迎着风升上天空，挺着个大肚腩，摇摇摆摆，就像在为祖国胜利70周年而自豪呢！它们好似一块彩布，如果世界人都能团结一致，互帮互助，像那块“彩布”一样，一定能和平共处!

“铭记历史，珍爱和平，勿忘国耻，圆梦中华！”自从看完阅兵仪式，这句话一直在我心中荡漾。这次壮观的阅兵仪式是为了提醒那些看不起中国的坏人，中国早已不是过去那个弱小的毛毛虫了，现在可是一条飞腾的巨龙了！是为了提醒我们同胞，一定要牢记今天和平生活的来之不易；是为了讴歌无数先烈的浴血奋战，穷其生命追求的民族自强精神。饱经沧桑、历经磨难的中华民族儿女，更加热爱和平，更懂得珍惜和平。

阅兵式虽然结束了，但是阅兵式上的点点滴滴却时刻印在我的脑海，久久不能挥去，踏着整齐步伐的军人们，是祖国坚实有力的后盾；科技先进的武器装备，是祖国强大的武力支撑；还有一群热爱和平努力进取的中国百姓，是祖国母亲最骄傲的产物。在这样的环境下生活，我感到无比自豪和幸福。未来的日子，我要

走的路还很长，我能为祖国母亲做的事还很多，我只有从现在做起，当下做起，保卫祖国，建设祖国！