五年级王煜：我不能忘却的事作文

精选作文:五年级王煜：我不能忘却的事作文

我不能忘却的事

五年级  王  煜

那次玩水，我忘却不了。

记得那时我才7岁，爸爸和妈妈带我来到丽水的水上乐园玩。我们买完票进去后，我第一个跑到了水上滑梯，硬吵着妈妈让我玩，无奈之下，妈妈只好让我玩。我上去就滑了下来，觉得很好玩，就几次三番地玩，没完没了。我越玩越有劲，妈妈怎么叫也叫不住。可是，我又一次滑下来的时候，一个不留神，我的脚就抽筋了。可这是，我根本没有办法让自己停下来，可这前面就是水。真在我想办法让自己停下来时，扑通一声我掉进了水里。

我在水中扑腾，一连喝了好几口水，我一直扑腾着，十几分钟过去了，我呛了好几口水。呛着呛着，我竟然学会了狗刨式的游泳，这下可把我乐坏了。

这件事我一直都难以忘怀。

篇一：五年级上册语文单元作文

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变

小葱拌豆腐-一清二白

四月的冰河——开动（冻）了

姜太公钓鱼-愿者上钩

隔着门缝吹喇叭—名（鸣）声在外

孔夫子搬家-尽是书（输）

张飞穿针——粗中有细

刘关张桃园三结义——生死之交

砖头砌墙-后来居上

千里送鹅毛——礼轻情意重

铁杵磨成针——功到自然成

周瑜打黄盖-一个愿打一个愿挨

外甥打灯笼——照旧(舅)上鞋不用锥子——真（针）好

八仙过海-各显神通

水仙不开花——装蒜

哑巴吃黄莲——有苦自己知（或“有苦说不出”）

还有一种是谐音的歇后语，他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如：

外甥打灯笼——照旧(舅)

孔夫子搬家——净是输(书)

火烧旗杆——长叹(炭)

粪坑关刀——文(闻)也不能，武(捂)也不能。

耗子掉水缸——时髦（湿毛）黑旋风的本名－理亏（李逵）

小苏他爹——老输（苏）

公鸡戴帽子--官（冠）上加官（冠）

四两棉花——谈（弹）不上

瞎子点灯笼----前途无量(亮)

梁山泊军师——无（吴）用

一二三四五六七－－王（忘）八

精装茅台——好久（酒）

嘴上抹石灰——白说（刷）

猪八戒拍照——自找难堪（看）

怀里揣小拢子——舒（梳）心

小耗子掉水缸——时髦（湿毛）

苏他爹——老输（苏）

四两棉花——谈（弹）不上

梁山泊军师——无（吴）用

老虎拉车--谁敢（赶）

鸭子走路---摇摇摆摆

鹦鹉学舌---人云亦云

兔子尾巴---长不了

老鼠过街---人人喊打

猫哭老鼠---假慈悲

狗撵鸭子---呱呱叫

牛蹄子---两半

老鼠出洞----东张西望

老牛吃草——吞吞吐吐

老虎屁股---摸不得

狗拿耗子---多管闲事

癞蛤蟆吃天鹅肉--狗胆包天

癞蛤蟆吃豇豆--悬吊吊的

猫捉老鼠狗看门——本分事

贵州驴子学马叫——南腔北调

麻雀飞进烟囱里——有命也没毛

懒婆娘的裹脚——又臭又长

飞机上吹喇叭——空想

三个铜钱放两处—一是一、二是二

大雨天上房——找漏洞

大白天电灯——多此一举

毛驴拉磨——原地打转

千年松树，六月芭蕉——粗枝大叶

读书名言

一日无书，百事荒芜。

（陈寿）

读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）

古诗名言

悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）

浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

四时之风

篇二：五年级作文8篇

我的装饰盒

五年级王天资

我八岁那年姑妈从青岛给我带回一件礼物，它不是文具，也不是玩具，而是一个精美的装饰盒。

这只装饰盒是八角形的。只用水晶做的，虽然它的外表不是花花绿绿的，但它那通着银光的体晶宝石透明打动了我。阳光一照，反射出耀眼的光芒，令人赏心悦目，装饰盒上刻着一颗“心”，是提醒我们精心保护它，爱护它。

盒子里装着蓝蓝的海水，只要轻轻一摇动，立刻水波翻滚，真有点像海上的波浪呢！在“海面”上，有六位冲浪者，其中三个男的，各戴一副墨镜，正在劈波斩浪，勇往直前；三位女的,，身穿五颜六色的泳装，不甘示弱，紧跟过后，就像一场精彩的表演。我仿佛听见众人的呼喊。

这个装饰盒就放在我的书桌上，伴我早读、读书、写作业、睡觉。

当我每次不开心时，我就会遥遥这个装饰盒，这时我就会听见冲浪者的声音。你好，请不要不开心好吗？我们给你表演节目。行吗？这时我就会把不开心的事抛到九霄云外。

这就是我最喜欢的装饰盒，我想她一定会陪伴我成长。

妈妈，我想对你说

五年级王毅然

望子成龙是是每一个家长的心愿。虽然妈妈也望子成龙，但从不想别的妈妈那样过分要求孩子。当我犯错误的时候，妈妈总是当面指出我的缺点，让我改正错误。当我的学习有一点进步，妈妈就会露出满意的笑容。记得四年级的时候，由于我贪玩，经常缺作业，班主任老师让我请家长。我怕挨打，不敢。几个星期之后，杨老师悄悄跟着我来到了我家，向妈妈说明了我的学习情况。妈妈听后并没有打我，而是问我说：“你为什么不完成作业？”我说：“因为我想玩。”妈妈说：“不管老师为什么来找妈妈，一定要告诉妈妈，即使你犯了多大的错误，妈妈也会原谅你。知错就改还是妈妈的好孩子。”她教我学习一定要老实勤奋，做人一定要诚实。遇到我不懂的问题，妈妈便会和我一起分担，帮我解决。妈妈，我想对你说：“我爱你。”

晚上，在灯光下，我看到了妈妈的头上又添了几根银丝，眼角上又多了几条细细的皱纹??

妈妈，我真想对你说：“我爱你，我的妈妈。”

我的窃读记

五年级李乐迪

一个星期六的早晨，我正在作业的大海中挣扎。“爸爸妈妈都出去了我偷偷的看一下书也无妨！”我这样想着，便从书柜中取出一本刚买到的《小哥白尼》津津有味地看了起来。我像一条鱼儿扎进了大海，文章一篇接一篇的读完，才发觉时间已经过去了很久。

唉！我这个人不读书还好，一读书就把什么事就忘记了。在不知不觉中我忘记了时间，忘记了未完成的作业??糟了！老爸快回来了！作业还没有做多少，我赶紧埋头做了起来。老爸回来之后！将我狠狠的教训了一顿，虽然被骂的狗血淋头，但我心里还是美滋滋的。

另一次更绝，我一直看到爸爸回家！当老爸“嘭”的一声把书房门打开时，我才从书海中惊醒，赶紧一把将书塞进书桌。结果，还是挨了一顿香喷喷的“竹板炒肉丝”啦！

为了看到更多自己喜欢的课外书，我和爸爸玩这种捉迷藏的游戏也不是一次两次了。我常常把书房门关着做作业，为的就是偷偷地看课外书，可老爸把偏偏经常来吧书房门打开。我只好改变战略战术，剑术藏在作业本下，课本下，抽屉里，可老爸总是向警察一样将书一一搜出，还不停地吼叫：“作业做完了才准看！”我知道老爸是为我好，课作业写完了又该睡觉了，哪有时间看书！

现在，我的学习成绩优异，有很大的功劳都要归功于爱读书。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

我爱读书，我更爱“窃读”

遨游汉字王国

五年级王耀伟

这个星期老师带我们去了汉字王国，我收获的可多了，都可以把我的书包装的满满的，让我们打开回忆录好好看看汉字王国吧。

首先我们去了字谜七则，我在这是认识到好多的汉字和有趣的字谜，一口咬掉牛尾巴，是什么呢？牛一张口，口把牛尾巴咬掉，成了告字；一箭穿心，小朋友你们猜到了吗？心被一支箭穿过心，就成了必字??

然后是有趣的谐音：飞机上挂水瓶——高水平（瓶）、空中布袋——装疯（风）??仓颉造字也很有趣，仓颉是看到了鸟的足迹和龟纹、虫蛇黍稷、山川和草木等东西造了文字。古人真是伟大啊！

我们还看到了汉字的演变由甲骨文、金文、篆书、隶书楷书，我印象最深的是，赞汉字，这首诗赞美的汉字，是由汪竹柏写的，看了这首诗后，我不得不感到汉字的千变万化，无奇不有。我们还学到了一点值万金、街头错别字??

好了，看了这些你们有不少收获吧！

我与书的故事

五年级王梓扬

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。培根曾说过：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”

我总是幻想自己有一个房间，房间里的角落里都堆满了书，除此之外不要任何东西。将自己置身其中，没日在树丛中睡去，每日在树丛中醒来，甘愿做一只小小的书虫—慢慢的啃噬着成千上万的书本。沉醉于扣人心弦的情节中，感叹与书中所描绘的世态荒凉，于小说人物的内心界，跟书中一切进行完了乐谈。读《查理九世》，就好像我跟墨多多一起冒险；读《查理日记》犹如我跟查理·瓦伦贝尔一起破密未知的事情；读《斗罗大陆》；仿佛我跟着小雨浩一起长大一起学习；读《怪物大师》就像我和布布路一起坚强一起锻炼；读《哈利波特》我同哈利一起伸张正义，出去恶棍。我读??

读书真的让我有意想不到的收获，我相信，我和书的故事永远不会画上止符，让我和书继续成长。

篇三：五年级作文指导

写好作文的八点要求：

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用先人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。

五年级作文最好不要写议论文，散文，而应该以记叙文为主。因为五年级还不能把握好散文和议论文，经常写作空洞，无真情实感。

按照写作的内容分类，一般分为这样几种：1、写人——写出人物的闪光点；2、写事——要写出道理；3、写景——写出景物的特点；4、写活动——写出感受

任务：

1、积累字词。包括成语、歇后语、形容词等

2、句子练习。排比、比喻、夸张、拟人、反复

3、篇章练习。从写一段话开始。

谚语：

小葱拌豆腐-----一清二白

四月的冰河——开动（冻）了

姜太公钓鱼------愿者上钩

隔着门缝吹喇叭------名（鸣）声在外

孔夫子搬家-----尽是书（输）

张飞穿针——粗中有细

刘关张桃园三结义——生死之交

砖头砌墙------后来居上

千里送鹅毛——礼轻情意重

铁杵磨成针——功到自然成

周瑜打黄盖------个愿打一个愿挨

外甥打灯笼——照旧(舅)

上鞋不用锥子——真（针）好

八仙过海-----各显神通

水仙不开花——装蒜

哑巴吃黄莲——有苦自己知（或“有苦说不出”）

耗子掉水缸——时髦（湿毛）黑旋风的本名－理亏（李逵）小苏他爹——老输（苏）

公鸡戴帽子--官（冠）上加官（冠）

四两棉花——谈（弹）不上

瞎子点灯笼----前途无量(亮)

梁山泊军师——无（吴）用

一二三四五六七－－王（忘）八

精装茅台——好久（酒）

嘴上抹石灰——白说（刷）

猪八戒拍照——自找难堪（看）

怀里揣小拢子——舒（梳）心

小耗子掉水缸——时髦（湿毛）

老虎拉车----谁敢（赶）

鸭子走路---摇摇摆摆

鹦鹉学舌----人云亦云

兔子尾巴-----长不了

老鼠过街----人人喊打

猫哭老鼠---假慈悲

狗撵鸭子---呱呱叫

牛蹄子---两半

老鼠出洞----东张西望

老牛吃草——吞吞吐吐

老虎屁股---摸不得

狗拿耗子-----多管闲事

癞蛤蟆吃天鹅肉----狗胆包天

癞蛤蟆吃豇豆----悬吊吊的

猫捉老鼠狗看门——本分事

贵州驴子学马叫——南腔北调

麻雀飞进烟囱里——有命也没毛

懒婆娘的裹脚——又臭又长

飞机上吹喇叭——空想

三个铜钱放两处—一是一、二是二

大雨天上房——找漏洞

大白天电灯——多此一举

毛驴拉磨——原地打转

千年松树，六月芭蕉——粗枝大叶

读书名言

一日无书，百事荒芜。

（陈寿）

读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）

古诗名言

悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）

浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

谚语

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

古文名言

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈子昂）

孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）

爱亲者,不敢恶于人；

敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

词语

同仇敌忾临危不惧勇往直前前扑后继

力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志

不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治

众志成城舍生取义任重道远再接再厉

五年级上册

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的

美丽的童话深深地吸引住了。我不断地看着看着，心中又不断地出现了故事的情节。我好像只身在王国的小花园里，好像听见了小公主的哭声，又好像目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看

结果，甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学，像孔子那样为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。读书是什么感觉？是美好的。

6、《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的

小学作文